福建省莆田市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用正楷字把你听到的内容在田字格中正确书写出来。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）我们徜徉在古诗文的海洋里，领略“大漠沙如雪，____________________”的边塞夜景；发现春雨“随风潜入夜，________________________”的神奇景象；感受“________________，西出阳关无故人”的友情；感悟“____________________，明月何时照我还”的乡愁；聆听“少壮不努力，________________________”的教诲；学习“千磨万击还坚劲，______________________”的顽强品格；懂得“读书须用意，___________________________”的道理。

（2）习近平主席指出：当今世界、变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在两千多年前就认识到“_________________________，不必法古；____________________________，不必循旧”，变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。同时，我们青少年也要努力学习科学文化知识，懂得“青，取之于蓝，____________________________”的道理，积极进取，超越先辈、早日为国家的发展、人民的美好生活做出更大的贡献。2）.看拼音，写词语。

zhuàngguān(

)

zīyuán(

)

mùdǔ(

)

jīngyíng(

)

fèng

xì(

)

kāngkǎi(

)

jiàngyóu(

)

táixiǎn(

)

kuàngchǎn(

)

zuǐchún(

)3）.快乐读书吧。

（1）《童年》是苏联作家_________________的自传体三部曲的第一部，另外两部是《________》和《_______________》。

（2）《小英雄雨来》这部小说的作者是_________________。书中主人公雨来最擅长的游泳方式是____________________，他被称为“小英雄”是因为他_______________。

（3）《爱的教育》的主人公是___________。书中以小学生的口吻，讲述了一个____年级小男孩的成长故事。4）.在完成填空中传承中华优秀文明。

（1）传统节日记录着多彩的文化生活。______节我们会吟“______，______”诗句。很多习俗都带着吉祥寓意，如：______。

（2）诗言志，歌咏言。许多诗人用诗句表达自己高尚的品格和远大的志向，如诗人______（谁）在《______》中所写“______，______”。

（3）俗语和谚语是民间智慧的结晶，简短而富有深意，具有教育价值。弟弟读书不认真，我能用一句俗语或谚语开导他，如：______，______。

（4）新时期，我们既要传承中华优秀文明，更要注重创新。正如《淮南子》中所言：“苟利于民，______；______，不必循旧”。5）.9.赏书法作品，做品鉴大师。书法是我国的国粹。爷爷的书房里悬挂着三幅书法作品，他们依次是：_____、_____、_____的作品。（填写序号）A．柳公权

B．欧阳询

C．赵孟頫评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（

）A．北京因为城市，所以它跟着农村一齐过年，甚至过得分外热闹。B．鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。C．我们如果有缺点，就不怕别人批示指出。D．对于它的好奇心一天比一天增加。2）.下列句子中没有语病的一项是（

）。A．“光盘行动”是一项公益活动，意在发扬人们节约粮食的好习惯。B．我们要勇敢地处理和面对校园霸凌事件。C．广泛阅读不仅可以拓宽我们的视野，还能提高我们的写作水平。D．能否团结一心，共同作战，是我们取得胜利的关键。3）.下列句子中加点的四字词语使用有误的是（

）A．经过了一冬的沉寂，大自然在春风的吹拂下恢复了生机，展现出万象更新的景象。B．他心平气和，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。C．能邀请这么多来自五湖四海的汉学家，我深感荣幸和愉快。D．在城市里，噪音污染是司空见惯的现象。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)战士们冲向敌人的阵地。（运用比喻手法扩写句子）

______________________

(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。（缩句）

______________________

(3)我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（从所读的内容想开去，仿照例句，以“云”为对象续写句子）

我是天空的孩子：___________________

(4)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一写某人专注做某事的情景。）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列与名著相关的要素进行连线。

铁扇公主《红楼梦》

葬花

贾宝玉

《水浒传》赵云

草船借箭《西游记》女儿国

武松《三国演义》

景阳冈2）.连一连

《三字经》

爱恶欲人之伦

君则敬七情具

论语者七篇止

孟子者

臣则忠

乃九族二十篇评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我帮句子排序。

________猎豹才是陆地上跑得最快的动物！

________在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

________人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。

________但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。

________这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十千米。2）.读读排排，看看小蚂蚁是怎样吃掉大青虫的（把序号标在横线上）。

______小蚂蚁用触角碰了碰，感觉拖不动。

______一只小蚂蚁在墙角发现了一只大青虫。

______不一会儿，一大群蚂蚁从洞里出来，向大青虫爬去。

______小蚂蚁就向自己的洞里爬去。

______这样，一大群蚂蚁对大青虫又是叮，又是咬，疼得大青虫满地打滚。

______经过一番搏斗，蚂蚁们终于把大青虫拖回了洞里。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.魏格纳是个生物学家，他在研究蚯蚓的过程中发现了“大陆漂移学说”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读课文——《有的人》（节选）。[甲]有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。[乙]把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。1．下列对[甲]选段的理解不正确的一项是（

）A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C．第一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人，第二个“有的人”指--生为人民、甘愿给人民当牛马的人。D．概括了两种人生的不同价值，说明了人总逃脱不了死的结局。2．（1）读了[乙]选段的后两行，我想到了两句诗：___________

（2）鲁迅有一本散文诗集叫《________》。

3．体会“骑在人民头上”“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”的妙处。

__________________

4．“情愿作野草，等着地下的火烧”运用了_____的修辞手法，表现了鲁迅先生为革命事业__________的精神。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：

的旅行

提示：（1）把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。

（2）把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，完成下列各题。《腊八粥》（节选）①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。②“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。④“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。⑤“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。1．请用一句话概括选文的主要内容。

____________________

2．文中画“”的句子是对人物的________描写，生动地刻画了一个__________的男孩形象。

3．在八儿的猜想中，栗子、饭豆、花生仁、枣子可能会怎样？用“○”在句中圈出相关短语。

栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！

4．“糖若放多了，它会起锅巴……”一句中的省略号的作用是（

）A．表示语意未尽。B．表示引文的省略。C．表示列举的省略。5．画“

”的句子中，“跌”可以换成“放、倒、丢”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动，请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。

___________________________

6．文中并没有详细描写八儿喝粥的过程，会是什么样子呢？请你发挥想象写一写。

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

[段

缎

锻]

绸()

()炼

()落

[暄

渲

喧]

()染

寒()

()哗2）.选择恰当的关联词语填空。

即使……也……

因为……所以……

虽然……但是……

（1）(

)这件雨衣上有袖子，(

)可以伸出手来想干什么就干什么。

（2）(

)我一直找借口想出去，(

)到底也没有得到妈妈的允许。

（3）(

)这些设想能实现，(

)是遥远的事情。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.下面是孙浩同学在观看太空授课之后写的日记片段，老师给这段话提了以下两点修改意见，请你根据老师的建议，帮他修改一下。只见王亚平老师开始往水膜中加水，水膜会破吗？大家都