2024年河北省邢台会宁中学教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年河北省邢台会宁中学教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.意志障碍B.感觉障碍C.思维障碍D.情感障碍【答案】：A2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教师期待C.教育理念D.教育原则【答案】：C3.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）A.教师的情绪状态B.教师的领导方式C.教师的教学水平D.教师对学生的期望【答案】：C4.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.依据D.保证【答案】：B5.学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（）。A.智育B.上课C.教育D.教学【答案】：D6.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A.固定点B.比较性组织者C.先行组织者D.认知结构【答案】：C7.教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。下列特别强调这一观点的教育学流派是（）。A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.实用主义教育学【答案】：D8.原始社会时期的教育内容包括生产劳动和生活方式的教育，现当代教育内容则体现为“五育并举”，这说明了教育具有（）。A.历史性B.永恒性C.社会性D.相对独立性【答案】：A9.教育是通过提高人的素质，使人适应社会的发展，进而推动社会发展和改革，这种教育功能是（）。A.社会经济功能B.社会变迁功能C.社会流动功能D.社会控制功能【答案】：B10.教育活动的终极层次是（）。A.个人的教育活动B.人类的教育活动C.集体的教学行为D.国家的教育制度和政策【答案】：B11."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.相互作用B.补偿作用C.适应现象D.对比现象【答案】：C12.参观博物馆、文化馆等可使青少年接受积极的影响，汲取最新的知识信息，健康发展，这种教育属于（）。A.远程教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育【答案】：D13.“百无一用是书生”“劳心者治人，劳力者治于人”体现了古代教育（）的特点。A.课程设置单一B.与生产实践相分离C.办学形式单一D.与统治阶级相分离【答案】：B14.人既是历史的剧中人也是历史的剧作者，就教育的个体个性化功能来讲这句话可以描述为（）。A.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现B.教育促进个体的全面发展，促进社会文化传承C.教育能促进个体性差异的发展，形成人的独特性D.教育促进人的主体意识形成和主体能力的发展【答案】：D15.赫尔巴特的传统思想和教学模式，是以（）为基础，在教师的主导下系统地传授知识的教学模式。A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.复式教学法【答案】：B16.布卢姆教育目标分类学对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元分类，构成了（）种分类结果。A.48B.64C.72D.36【答案】：C17.为降低和防止核泄漏造成的危害，发生核泄漏时，下列做法中不正确的是（）。A.离开核泄漏地区后，要换衣服和鞋子并将其放在塑料袋中B.将从核泄露国家回来的人员隔离，避免他人受到放射性元素的伤害C.食品不暴露在空气中，而是放在密闭的容器内或冰箱里保存D.进入被放射物质污染的地区时，使用手帕、毛巾等捂住口鼻【答案】：B18.甲、乙、丙共有一套房屋，其应有部分各为1/3。为提高房屋的价值，甲主张将此房的地面铺上木地板。乙表示赞同，但丙反对。下列选项哪一个是正确的？（）。A.因没有经过全体共有人的同意，甲乙不得铺木地板B.因甲乙的应有部分合计已达2/3，故甲乙可以铺木地板C.甲乙只能在自己的应有部分上铺木地板D.若甲乙坚持铺木地板，则需先分割共有房屋【答案】：B19.彗星是一种绕什么运动的“大冰球”？（）A.火星B.月球C.地球D.太阳【答案】：D20.下列哪一诗句的作者可能曾与苏东坡一起推杯换盏，吟诗作对？（）A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C.曾经沧海难为水，除却巫山不是云D.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝【答案】：B21.兰溪市境四季分明，夏秋高温，冬春偏寒，梅雨伏旱明显，属（）气候。A.温带大陆性B.温带海洋性C.亚热带季风D.温带季风【答案】：C22.当一项社会政策实施过程进行到一定阶段时，需要进行专门的政策评估，以全面了解和总结政策行动的阶段性进展及其效果，关于社会政策的说法，错误的是（）。A.政策评估的结论可以检验社会政策方案B.短期的社会政策行动将随着阶段性任务的完成而终止C.社会政策行动是一个静态的过程D.政策评估的结论可以为监控社会政策实施过程提供有用的数据【答案】：C23.各种能源形式可以互相转化，下列说法错误的是（）。A.汽车——化学能转化动能B.太阳能热水器——太阳能转化热能C.电风扇——机械能转化电能D.电饭锅——电能转化热能【答案】：C24.甲在旅行期间租住家庭旅馆，不慎摔坏房间内的热水壶。退房时，房东乙要求甲按“损坏物品报价赔偿价目表”上列明的价格赔偿1000元。该壶实际市场价格不超过200元。下列说法正确的是（）。A.价目表虽系乙单方制定，但是具有当然的法律效力B.入住房间即视为甲对价目表上价格的认可C.价目表上价格与实际价格差别大，应按实际价格赔偿D.乙的行为涉嫌敲诈勒索罪【答案】：C25.热对流，是指热靠液体或者气体的流动来传递的现象。下列现象，属于热对流现象的是（）。A.冬天雪覆盖大地，越冬小麦反而不易冻死B.将纸质的小风车放在台灯灯罩的上沿，小风车会旋转起来C.炎热的夏天，人们喜欢穿浅色的衣服D.冬天在室外用手摸大小差不多的铁棒和木棒，觉得铁棒比木棒凉【答案】：B26.翻译时，“直译”偏重于对原文的忠实，“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当，人们各执己见。依我看，直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的，相随而变的，一个意思只有一个精确的说法，换一个说法，意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思，必须尽量保存原文的语句组织。因此，直译不能不是意译，而意译也不能不是直译。这段文字中，作者认为：（）A.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响B.应随原文意思灵活选择翻译方法C.忠实于原文思想是翻译的最高艺术D.人为划分直译、意译本无必要【答案】：D27.统一场论是继相对论之后发展起来的一种崭新的理论，它试图把自然界中的重力、磁力、基本粒子间的弱、强相互作用力统一为一种力。要证明这一理论的正确，必须首先验证量子力学的一个基本现象，这就是，即便在没有电磁场存在的地方，也存在着某种作用于电子的力。由于这一现象最初是由阿哈拉诺夫和鲍姆两人提出的，故物理学界取两人英文名字首，命名为AB效果。下列对“AB效果”解释正确的是（）。A.继相对论之后的一种叫统一场论的崭新的理论B.基本粒子间的弱强相互作用力C.以阿哈拉诺夫和鲍姆两人名字命名的一种统一场论的现象D.在没有电磁场存在的地方，也存在着某种作用于电子的力【答案】：D28.无论导演还是监制，都是非常复杂的工种，经验的积累非常重要。没有经历过片场的摸爬滚打，在现场的执行能力就会有问题。因此，在一些电影产业成熟的国家，新人从学校毕业之后，要先在制片厂当学徒，从写剧本开始，再经过副导演、执行导演等环节，在各方面技能掌握齐全之后，最终成长为一名合格的导演，此后再“导而优则监”。下列哪句话最能概括这段文字所包含的道理（）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.天才是1%的天赋加99%的努力D.不想当将军的士兵不是好士兵【答案】：A29.用人单位的“道德荒”让员工逐渐觉醒，导致所谓的“用工荒”。企业如果不明白这个道理，不从检点自己开始，“用工荒”现象只会（），而不会（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.加剧减弱B.提高降低C.加大减小D.普及减少【答案】：A30.敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里长，即使（），也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.蜻蜓点水B.走马观花C.一目十行D.浮光掠影【答案】：B31.①弹性分析方法是众多分析方法中研究产业吸纳能力的基本方法②由此可以看出文化创意产业弹性系数最大,对就业的吸纳能力最强,那这和北京市不断调整经济结构,充分利用文化资源优势,以及对文化创意产业的重视程度相关③北京文化创意产业开辟了大量的就业空间,为各层次的人群和专业人士提供了就业平台④自2006年以来,北京文化创意产业,第一产业、第二产业、第三产业的平均就业弹性分别为0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所谓就业弹性,是指描述经济增长与就业增长之间关系的指标,即在某一时期内经济增长1%所带来的就业增长的比率,它与经济结构和劳动力成本等因素相关⑥为了进一步确定文化创意产业对北京就业的吸纳空间,研究者采用弹性分析方法进行了研究。将以上六个句子重新排列,语序正确的是:（）A.①⑤④②⑥③B.①⑥⑤④②③C.③⑤④⑥①②D.③⑥①⑤④②【答案】：D32.打赢脱贫攻坚战，还要调动两个方面的积极性。一是（）。重视发挥广大基层干部群众的首创精神，引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。二是（）。强化东西部扶贫协作，鼓励支持各类企业、社会组织、个人参与脱贫攻坚，加快形成全社会参与的大扶贫格局。①动员全社会力量广泛参与扶贫事业②调动贫困地区和贫困人口积极性③引导多方面资金共同支持脱贫工作A.②③B.②①C.③①D.①②【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.学习活动中良好的性格特征表现为（）。A.创新精神B.独立意识C.实事求是D.努力奋斗【答案】：ABCD34.下列教育话语出自《学记》的有（）。A.因材施教B.启发诱导C.长善救失D.师道尊严【答案】：BCD35.集体教育是马卡连柯教育理论的重要组成部分。下列观点属于其集体教育理论的有（）。A.教育工作的基本对象是集体B.全部教育过程应该在“平行教育影响”的原则下进行C.教育工作的主要方式是集体教育D.基层集体是教育工作的重点和中心【答案】：ABC36.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC37.从业人员办事公道的涵义是（）。A.办事公道涉及到当事人双方的利益B.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚C.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理D.办事公道以法律、道德、政策等为依托【答案】：AB38.教师道德行为选择的原则有（）。A.精神价值原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.功利主义原则【答案】：ABCD39.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为B.教师道德行为没有性质之分C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.善恶的划分是以动机和效果为依据【答案】：ACD40.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.公正性B.内隐性C.广泛性D.变化性【答案】：ABC41.下列关于《学记》的教育思想描述正确的是（）。A.要求教学要循序渐进B.提出了教学相长的观点C.揭示了教育与政治的关系D.主张启发式教学【答案】：ABCD42.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有目的性B.问题解决包含一系列的心理运算C.问题解决具有顺序性D.问题解决具有认知性【答案】：ABD43.社会政策具有（）。A.具体性B.强制性C.严肃性D.权威性【答案】：BCD44.“政府失灵”的主要原因是（）。A.权力寻租B.公众对政府主导事务的能力和意愿的怀疑C.政府决策的失误D.政府组织干预行为的效率较低【答案】：ACD45.党的群众路线教育实践活动中，各级领导干部是活动的（），要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。A.组织者B.推进者C.参与者D.监督者【答案】：ABCD46.人类生存发展面临的三大问题是（）。A.人口问题B.社会问题C.经济问题D.环境问题【答案】：AD47.《三国演义》中所说的“三国”，指的是（）。A.魏B.蜀C.秦D.吴【答案】：ABD48.“专业工作”模块可以实‎现以下功能‎（）A.查询各专业‎工作的数据‎B.逐条增加各‎专业工作的‎数据C.批量导入各‎专业工作的‎数据D.管理计生、党建等专业‎工作的人口‎数据【答案】：ABCD49.某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工

作过程目标的有（）。A.培育