2024年沪科版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级生物下册月考试卷885考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列供观赏的植物中，主要观赏的部分属于营养器官的是（）A.盐城便仓的枯枝牡丹B.北京香山的红叶C.云南大理的茶花D.南京梅花山的梅花2、男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是()A.阴囊和阴道B.睾丸和卵巢C.输精管和输卵管D.附睾和子宫3、鸡的卵细胞包括（）A.胚盘B.卵黄C.整个鸡蛋D.胚盘、卵黄和卵黄膜4、兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（）A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物的生存发展不断适应环境C.生物的形态结构与生存环境相适应D.生物影响和改变环境5、北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列有关“鸟巢建筑”的说法，正确的是（）A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器B.是人类对动物的一种学习行为C.利用了仿生学原理D.为了美观评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（）A.杂交形成的高产抗倒伏小麦B.比正常辣椒大许多倍的太空椒C.水肥充足长出的大花生D.神农架的香菊移栽到其他地区没有香味7、人的精子细胞的染色体可能为（）A.44条常染色体+XY性染色体B.22条常染色体+XY性染色体C.22条常染色体+Y性染色体D.22条常染色体+X性染色体8、鸟卵细胞由下列部分组成（）A.胚盘B.卵白C.卵黄膜D.卵黄9、有关男女性别问题的下列叙述中，错误的是（）A.从理论上讲，生男生女的机会是均等的B.男女性别决定于性染色体上的基因C.子女性别决定于父母双方的饮食习惯D.人的细胞内都含有X和Y两条性染色体10、通常所说的人体发育是指（）A.从胎儿到人死亡的全过程B.从儿童入学到成年人的阶段C.从婴儿到老年的全过程D.从婴儿出生到成年人阶段评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)11、某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子；乙袋混合装入白色；黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表不，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示．

。

组别。

组合方式

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组A10811139B10129711（1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是____，白色围棋子模拟的性染色体类型是____．

（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的，还是不透明？____．

（3）组合为A表示的所生“孩子”的性别为____．

（4）每完成一次组合后，需要将摸出的围棋子____．

（5）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？____．

（6）根据该实验结果得出的结论是____．12、细菌由____、____、____和没有____构成．13、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，B用____呼吸，E用____呼吸．

（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____．

（3）D与其他动物呼吸不同的地方是：具有独特的____呼吸．

（4）E特有的生殖发育特点是____．14、如图是植物细胞与动物细胞示意图；请据图作答：

（1）植物细胞示意图是____图，你的判断依据是该细胞有____和____．（任写两项）

（2）图中A、B、C是动物细胞和植物细胞都有的结构，其中A的名称是____，B的名称是____，里面含有遗传物质，C的名称是____D的名称是____，E的名称是____F的名称是____．15、（2013秋•高淳县期中）如图是植物根尖结构示意图；请据图回答：

（1）根吸收水分和无机盐的主要部位是[④]成熟区，原因是其表皮细胞向外突起，形成了很多____．

（2）如果说将根尖的四个部分的长度进行测量，并记下数据，过一段时间再进行测量，则长度增加最多的是[____]____．

（3）根的生长除了和③中所指部位的细胞不断长长有关，还与图中[____]____的细胞分裂有关．16、植物体内的水分主要是通过____散失到大气中，水分散失的多少受到____细胞的控制．评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)17、人体对维生素、无机盐的需要量很少，但它们对人体具有很重要的作用．____．（判断对错）18、我们常吃的鸡蛋，只要在适宜的温度下就能孵出小鸡．____（判断对错）19、汗液是由汗腺分泌形成的，汗液中含有水、无机盐、尿素和氧气等物质．____（判断对错）20、判断一种疾病是否属于传染病关键在于看它能否遗传给后代____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的认识．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．【解析】【解答】解：细胞是动植物体结构和功能的基本单位；细胞（受精卵）通过分裂；分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．选项A、C、D属于生殖器官，选项B属于营养器官．

故选：B．2、B【分析】【分析】本题考查男女生殖系统的组成和功能。关键是掌握睾丸是男性生殖系统的主要器官，卵巢是女性生殖系统的主要器官。【解答】男性生殖系统由精囊、输精管、睾丸、阴茎等组成，其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，睾丸是男性生殖系统的主要器官；女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成，其中女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性生殖系统的主要器官。故B符合题意。故选B。【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：卵细胞包括卵黄膜；卵黄和胚盘．

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

故选：D4、C【分析】【分析】眼是产生视觉的感觉器官，视觉是动物从外界获取信息的主要途径，眼睛的着生位置是动物在自然界中进化的结果，是对环境和生活方式的适应，是自然选择的结果．【解析】【解答】解：猫的眼睛长在脸的前方；而兔子的眼睛长在脸的两侧，这与它们的生活方式有关．猫为肉食动物，是积极主动的进攻者．眼睛长在脸的正前方，这就为食肉动物的追捕提供了方便．而兔子是草食性动物，性情温和，在自然界中随时可能成为肉食动物的美味佳肴，它的眼腈长在脸的两侧，视野开阔，这样可以及时发现敌情，尽快逃命．二者都体现了生物的形态结构与生存环境相适应的特点．

故选：C．5、C【分析】【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用．解答时可以从仿生的原理方面来切入．【解析】【解答】解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学；它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构；功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器．乳房生物反应器：将所需目的基因构建入载体（遗传基因），加上适当的调控序列，转入动物胚胎细胞，使转基因动物分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白．无论纯化还是使用都很方便．“鸟巢建筑”，是人类模仿鸟类巢的结构原理而建的建筑．因此“鸟巢建筑”是利用了仿生学原理．

故选：C．二、多选题(共5题，共10分)6、CD【分析】【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：AB；“杂交形成的高产抗倒伏小麦”、“比正常辣椒大许多倍的太空椒”；都是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异；

CD；“水肥充足长出的大花生”、“神农架的香菊移栽到其他地区没有香味”；都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异．

所以；不会遗传给后代的是“水肥充足长出的大花生”；“神农架的香菊移栽到其他地区没有香味”．

故选：C、D．7、CD【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：．

从性别遗传图解看出；精子的染色体组成为22条+X或22条+Y．因此人的精子细胞的染色体可能为22条常染色体+Y，或22条常染色体+X．

故选：C、D．8、ACD【分析】【分析】鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜．【解析】【解答】解：鸟卵的结构：卵黄即鸟卵内部发黄的部分；为胚胎发育提供营养；对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

故选：ACD9、CD【分析】【分析】人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目减少一半，即22条常染色体和1条性染色体；男性能产生两种精子，分别是含有X性染色体和含有Y性染色体，女性只产生一种含有X性染色体的卵细胞【解析】【解答】解：A；在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离．女性则只产生一种含X染色体的卵细胞，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以从理论上讲，生男生女的机会是均等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．故此选项正确；

B；女性的性染色体为X和X；男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．可见人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因．故此选项正确；

C；生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合；与父母双方的饮食习惯无关．故此选项不正确；

D；男人的体细胞除成熟的红细胞外都含有X和Y两条性染色体；女人的体细胞都含有X和X两条性染色体；精子中只含有1条性染色体X或只含有1条条性染色Y和卵细胞中只含有1条条性染色X．故此选项不正确．

故选：C、D．10、CD【分析】【分析】人的生长发育过程包括胚发育期、胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春发育期、青年期几个阶段．【解析】【解答】解：人体胚胎的发育是从受精卵开始的；人的生长发育过程包括胚发育期；胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春发育期、青年期几个阶段．而人们通常所说的生长发育是指从从婴儿出生到成年人阶段．

故选：D．三、填空题(共6题，共12分)11、略

【分析】【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．控制实验变量，实验数据处理，得出的结论等，分析解答．【解析】【解答】解：（1）男性的性染色体是XY；女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y，白色围棋子模拟的性染色体类型是X．

（2）为保证摸棋子时的随意性；装棋子的袋子应是不透明的．

（3）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此，分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，即1粒黑子（Y）和1粒白子（X）的组合，则表示所生“孩子”的性别为为男性．

（4）每完成1次组合后；需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性．

（5）为了使实验结果更准确可靠；排除由于偶然性引起的误差，可以增加实验材料的数量或重复次数，相加求和（计算平均值）．

（6）处理数据；分析结果，得出的结论：由表中的数据得到：A：B=51：49≈1：1，因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的（生男生女的比例是1：1）．

故答案为：

（1）Y；X

（2）不透明。

（3）男性。

（4）再放回袋子。

（5）取平均值。

（6）生男生女是随机的，机会是均等的（或生男生女的比例为1：1）12、略

【分析】【分析】菌是一类结构简单的单细胞生物．基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的细菌还有荚膜和鞭毛．【解析】【解答】解：如图所示；

细菌一般由细胞壁；细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成；有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构．

故答案为：细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞核13、略

【分析】【分析】观图可知：A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鸽，E是家兔，据此解答．【解析】【解答】解：（1）A蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸；空气中的氧气溶解在体壁的粘液中，交换到其内的毛细血管中的血液里；B青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；E家兔，属于哺乳动物，用肺呼吸．

（2）A蚯蚓的体内无脊柱；属于无脊椎动物，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鸽，E家兔，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物．所以A与B；C、D、E的主要区别是身体背部没有。

脊柱．

（3）D是家鸽；属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助肺完成双重呼吸，在肺里进行气体交换．

（4）E家兔；属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖特点．

故答案为：

（1）湿润的体壁肺呼吸；皮肤辅助肺。

（2）脊柱。

（3）双重。

（4）胎生、哺乳14、略

【分析】【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．【解析】【解答】解：（1）甲图与乙图相比；相同点是都具有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体，不同点是乙图还具有细胞壁、叶绿体和液泡，甲图没有．细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，乙图是植物细胞结构示意图．

（2）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：[A]细胞膜；[B]细胞核，[C]细胞质，[D]细胞壁，[E]叶绿体，[F]液泡．其中细胞核内含有遗传物质，是控制中心，控制着生物的发育和遗传．

故答案为：（1）乙；细胞壁；叶绿体。

（2）细胞膜；细胞核；细胞质；细胞壁；叶绿体；液泡15、略

【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构由下向上可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．图中①是根冠、②是分生区、③是伸长区、④是成熟区．【解析】【解答】解：①根冠位于根的顶端；属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

②分生区被根冠包围着；属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

③伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

④成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

（1）④成熟区细胞停止伸长；并且开始分化，表皮一部分向外突起形成了很多根毛，扩大了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）③伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此如果说将根尖的四个部分的长度进行测量，并记下数据，过一段时间再进行测量，则长度增加最多的是③伸长区．

（3）分生区；具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根不断增加长度的主要原因是由于②分生区的不断分裂和③伸长区细胞的不断伸长的缘故．所以根的生长除了和③中所指部位的细胞不断长长有关，还与图中的②分生区细胞分裂有关．

故答案为：

（1）根毛（2）③；伸长区（3）②；分生区16、略

【分析】【分析】此题考查的是绿色植物的蒸腾作用以及部位，思考作答．【解析】【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

如图：

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

故答案为：水蒸气；保卫．四、判断题(共4题，共20分)17、√【分析】【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，对人体各具有一定的作用．据此作