2025年苏教版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版九年级生物上册阶段测试试卷504考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（）

A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.③②①④2、下列属于脊椎动物的是（）A.螃蟹B.蜈蚣C.章鱼D.蜂鸟3、韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（）A.肥料B.水分C.光照D.适宜的温度4、植物细胞具有一定的机械强度，主要是由于存在（）A.液泡B.细胞核C.细胞壁D.细胞膜5、血液是一种流动的组织，它属于（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织6、植株矮小，根系发达，叶小而厚，此类植物可能是（）A.水生植物B.旱生植物C.阴生植物D.中生植物7、下列关于病毒的叙述中，你认为不正确的是（）A.病毒的个体很小，只能用纳米来表示它们的大小，所以要用电子显微镜才能观察到B.病毒不能独立生活，只能寄生在生活细胞里才能进行生命活动C.病毒整个身体由蛋白质外壳和遗传物质构成D.细胞是构成病毒结构和功能的基本单位8、下列根属于须根系的是（）A.蒲公英根B.辣椒根C.槐树根D.葱根9、下列各项中，属于组织的是（）A.根毛细胞B.血液C.心脏D.根评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、（2014•新泰市校级模拟）如图是女性排卵；受精和开始怀孕的示意图．据图回答下列问题：

（1）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的．其实试管婴儿是指用人工的方法使____并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[____]____中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中[____]____中进行．

（2）胎儿通过____与母体进行物质交换；获得营养物质和氧，排出代谢废物．

（3）一对夫妇都能卷舌，其所生儿子不能卷舌，这在遗传学上为____

现象．其中____是显____性状．若用A表示能卷舌的基因，a表示不能卷舌的基因，请你写出遗传图解____．11、（2015秋•乳山市期末）血液、尿检是反映人体健康状态的“晴雨表”，下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为（4～10）×109/升；血红蛋白正常值为120～160克/升】．如图为肾单位结构示意图，请你据此分析回答：

。白细胞血红蛋白血型甲4.8×109140A乙5.2×10970B丙30×109150AB丁4.6×109130O（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是____，患贫血症的是____，若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为____，若用该男生的血液进行输血，应注意血液____地输给乙．

（2）图中标注的结构中国液体为原尿的是____（填序号），它是通过[____]____的____作用为形成的，其中的葡萄糖在流经时又全部回到血液的生理过程称为____．

（3）⑥的排出对调节人体内____的平衡有重要作用．12、阅读下列材料；回答下面的问题．

蜜蜂家族。

蜜蜂属完全变态发育．在它们这个大家族的成员中；有一个蜂王，它是具有生殖能力的雌蜂，负责产卵繁殖后代，统治这个大家族．蜂王虽然经过交配，但不是所产的卵都受了精．它可以根据群体大家族的需要，产下受精卵将来发育成雌蜂（没有生殖能力的工蜂），也可以产下未受精卵，将来发育成雄蜂．当这个群体大家族成员繁衍太多而造成拥挤时，就要分群．分群的过程是这样的：由工蜂制造的特殊的蜂房--王台，蜂王在王台内产下受精卵．小幼虫孵出后，工蜂给以特殊待遇，用它们体内分泌的高营养的蜂王浆饲喂，待这个小幼虫发育为成虫时．就成了具有生殖能力的新蜂王．雄蜂的唯一职责是与蜂王交配，交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中，此时这只雄蜂也就完成它一生的使命而死亡．工蜂在这个群体中数量最多，工蜂是最勤劳的，除采粉；酿蜜外，筑巢、饲喂幼虫、清洁环境、保卫蜂群等，也都是工蜂的任务．

（1）从以上材料中可看出，蜜蜂的发育过程是____，它经历了____、____、____、成虫四个阶段，其中____和成虫在形态结构和生活习性差异很大．

（2）昆虫的发育除了像蜜蜂这样外，还有一种如蝗虫那样的发育方式，叫做不完全变态发育，请再举出两个像蝗虫这样发育方式的昆虫．____、____．13、小明爸爸说：“在我小的时候；田埂；地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了．”小明想蚯蚓为什么越来越少呢？会不会是施了农药的原因呢？

（1）你觉得要探究清楚这个问题，应该设计____和____的土壤为单一变量的对照实验．

（2）蚯蚓之所以要保持湿润的体表，主要是因为____；蚯蚓常年生活在温度变化不大的土壤深层，原因是____．

（3）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状____构成，像蚯蚓这样的动物还有____和____．

（4）蚯蚓在局部一侧装有电极的“T”形迷宫内，经过多次尝试与错误后，能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室．这是蚯蚓的____（填“先天性行为”或“学习行为”）．

（5）蚯蚓以植物的枯叶、朽根等为食，在生态系统中的作用与细菌、真菌一样属于____（填“生产者”“消费者”或“分解者”）．14、如图1是显微镜结构图；请根据图回答：

（1）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在____上．

（2）请结合显微镜操作要领，回答下列问题：小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图2），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往____方向移动．（填“←↑→↓”）

（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是[____]____．

（4）用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是____．

A．目镜5×；物镜40×B．目镜5×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜10×，物镜10×

（5）填出下列序号所示的名称：①____，④____．

（6）若在装片上写有字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图象形状是____．15、肾脏就像是“过滤器”，当血液流过它时，它可以将____从血液中分离出来，“清洁”____的继续在人体内流动，含“废物”的____通过输尿管送到____暂时贮存．16、如图是表示人体部分生理活动示意图．其中A；B、C表示相关的器官；①②③④表示生理过程，根据图及平时积累的知识回答问题．

（1）B中蛋白质被分解成____后才能通过①过程进入血液．

（2）血液在A处进行气体交换后，变成含氧丰富的____血．

（3）某肾炎患者检查尿液时，发现尿液中含有红细胞和蛋白质，这可能是该患者构成肾脏的肾单位中的____发生了病变．

（4）图示中的细胞通过②过程分泌的某种激素如果在婴幼儿时期分泌不足时，会出现呆小症，那么这种激素是____．

17、“两只老虎；两只老虎，跑得快，一只没有眼睛，一只没有耳朵，真奇怪”唱起这首歌谣，仿佛又回到了快乐的童年时光．

（1）老虎的跑主要靠骨骼和____组成的运动系统来完成．

（2）“斑斓大虎”指老虎具有斑斓的体色，有利于隐蔽，这体现了生物具有与____相适应的形态特征．

（3）兔子繁殖和哺育后代的方式具有____、____的特征；属于哺乳动物．

（4）相比狼的牙齿，虎有____齿．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、精子和卵子都能游动．____（判断对错）19、为生物进化提供材料的变异主要指的是可遗传的变异．____（判断对错）20、家兔前肢短，后肢长，有利于它爬行．____．（判断对错）21、在人类性别遗传中，生男生女的机会是不均等的．____．22、性染色体只存在于精子与卵细胞中．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共9分)23、目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐性杀手”，调查发现，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响，威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅．血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将20只生活状况一样的小白鼠分为A、B两组，A组用含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液；B组用含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，剂量为10mg/kg，每隔10天测一次血红蛋白含量，实验结果见表：

（1）本实验探究的问题是________．（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验C组：将10只小白鼠用____注射，每3天皮下注射1次，剂量为10mg/kg，每隔10天测一次血红蛋白．（3）实验者根据实验结果绘图如下分析得出该实验的结论是：①由A和C曲线可知，铅____（能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量.②由A和B曲线可知，小白鼠体内铅含量越高，其体内血红蛋白含量____．

（4）请结合题中信息，提出一条防止儿童铅污染的合理建议______评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)24、将下列左侧生物或术语和右侧相关内容进行合理的配伍．

25、请你列举出细菌和真菌引动植物和人患病的例子（至少3个）．26、把下列生命现象与生物的共同特征连接起来。

评卷人得分六、其他(共2题，共6分)27、如图是五种微生物结构图；请据图回答。

（1）A与C都是单细胞生物，它们最大的区别是A只有[3]____集中的区域。

（2）医药上用于消炎的青霉素是从____（选填字母代号）中提取的。

（3）人们利用____（选填字母代号）可以制作面包；馒头花和酿酒。

（4）图中的B、C、D都是通过产生____来繁殖后代。

（5）图中的生物不具有细胞结构的是____（选填图中的字母代号）

（6）一些微生物能够分解成枯枝落叶、动物尸体等，从而获得生活所需的物质和能量；这类微生物是生态系统中的____；对该生态系统中的物质循环起着重要的作用．28、请仔细阅读下列材料；分析并回答问题：

2010年4月20日；位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件，破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存．浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼；小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物．浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖，造成无法起飞而死亡．事情发生后，有关国家立刻采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难．

（1）抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱，因此同属于____动物．

（2）当抹香鲸浮出海面呼吸时，还可能因吸入原油而导致呼吸系统受损．其呼吸系统的主要器官是____；是____动物（填“恒温”或“变温”）．由于海面覆盖着原油，造成海水的含氧量下降，使鱼类的呼吸受到影响，鱼类用____进行呼吸．通过尾部的摆动和____的协调作用游泳．

（3）小虾的体表长有质地较硬的甲，分类上属于____动物．

（4）“生物多样性”包括生物种类的多样性、____的多样性和____的多样性．墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存，所以保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施．

（5）如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能导致该地区的____受到严重破坏，这是因为生态系统的自动调节能力是有限的．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解析】【解答】解：“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖“；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

图中①是擦；②是展，③盖，④染．因此正确的操作顺序是①②③④．

故选：A2、D【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．【解析】【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

蜂鸟的体内有有脊椎骨组成的脊柱；属于脊椎动物；螃蟹；蜈蚣、章鱼属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．

故选：D3、C【分析】【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．【解析】【解答】解：韭黄和蒜黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中；没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成．如将韭黄和蒜黄移到光下，韭黄和蒜黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成．

故选：C4、C【分析】【分析】本题考查植物细胞的组成及各部分的特点，解题的关键是理解植物细胞各组成部分的特点。【解答】细胞质内有液泡，液泡内有细胞液；细胞核内含有遗传物质，生命活动的控制中心；细胞膜保护和控制物质的进出。植物细胞中，细胞膜外还有细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶，细胞壁不仅对植物细胞具有维持形态的作用，还具有一定的保护作用。C符合题意。故选C。【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答．【解析】【解答】解：A；上皮组织具有保护、分泌等功能；如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．不符合题意．

B；结缔组织的种类很多；如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用．血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织．符合题意．

C；肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．不符合题意．

D；神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋．不符合题意．

故选：B．6、B【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物；包括同种和不同种的生物个体．植株矮小根系发达，根可伸到地下数米深，可以吸收到土壤深处的水分；叶小可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；叶厚保水能力强，适应适应干旱缺水的环境．因此植株矮小根系发达，叶小而厚的植物可能是旱生植物．

故选：B．7、D【分析】【分析】根据病毒不能独立生活、必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖、没有细胞结构、病毒的形态极其微小、通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们进行解答．【解析】【解答】解：A；病毒的形态及其微小；一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们，故A说法正确；

B；病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖；一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动，故B说法正确；

C；病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物；它们的结构基本相似，一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．故C说法正确；

D；病毒一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，故D说法错误；

故选D8、D【分析】【分析】本题考查的知识点是根系分布与环境相适应的特点．【解析】【解答】解：大多数陆生植物的根在地下分布深而广；形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．根系的主要功能是吸收水和无机盐，还有固定植物体的作用．蒲公英的根；辣椒的根、槐树的根系主根发达，长而粗，侧根短而细，属于直根系；葱根的主根不发达，不定根多而发达，属于须根系．

故选：D．9、B【分析】【分析】组织是细胞分化的结果；它是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群．

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．【解析】【解答】解：A；根毛细胞是细胞；不属于组织，A不符合题意；

B；血液属于结缔组织；B符合题意；

C；心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官；不属于组织，C不符合题意；

D；根是植物的器官；D不符合题意．

故选：B．二、填空题(共8题，共16分)10、精子与卵细胞结合形成受精卵2输卵管3子宫胎盘变异能卷舌性【分析】【分析】由女性生殖系统及排卵；受精和怀孕示意图可知：1表示卵巢；2表示输卵管，3表示子宫，4表示阴道．

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：（1）子宫是胎儿发育的场所；试管婴儿是指用人工的方法使卵细胞和精子在结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，试管婴儿是从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子；卵子一起放入试管，体外培养三天左右，在输卵管内，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩．

（2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中；通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．所以胎儿是通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气的．

（3）父亲；母亲为卷舌；他们所生的儿子是不卷舌，这在遗传学上叫做变异．

不能卷舌为隐性性状；由一对隐性基因aa控制；一对能卷舌的夫妇生出了不能卷舌的女儿，说明这对夫妇控制能否卷舌的基因组成是Aa，因为不能卷舌的女儿的基因组成是aa，而这对基因由夫妇双方各提供一个．如图所示：由该对基因的遗传图解可知，这对夫妇生出不卷舌孩子的几率是25%．

故答案为（1）精子与卵细胞结合形成受精卵；【2】输卵管；【3】子宫。

（2）胎盘。

（3）变异；能卷舌；11、略

【分析】【分析】（1）白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等．当病菌侵入人体后；白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多．血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血．

输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

（3）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（4）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（5）图中①是入球小动脉、②是肾小囊壁、③是肾小球、④是肾小囊腔、⑤是肾小管、⑥是集合管【解析】【解答】解：（1）从表中数据看出，只有丙的白细胞（30×109个/升）超出正常值；因此四人在有炎症的应该是丙．

四人中只有乙的血红蛋白（70克/升）低于正常值；因此患贫血症的是乙，血红蛋白是红色含铁的蛋白质，因此乙应多吃含蛋白质和铁质丰富的食物．

乙是B型血可以接受B型血和O型血；因此“若乙需要输血，甲；丙、丁积极主动”，我认为三人较合适者应为丁；但在进行输血时，应注意血液缓慢地输给乙．

（2）图中①入球小动脉中是动脉血；④肾小囊腔中是原尿，⑥集合管中是尿液，因此，①④⑥中液体为原尿的是④，它是通过[③]肾小球的过滤作用为形成的，原尿中的葡萄糖在流经⑤肾小管时又全部回到血液的生理过程称为肾小管的重吸收作用；

（3）人体排尿；不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内的水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有重要作用．

故答案为：（1）丙；乙；丁；缓慢。

（2）④；③；肾小球；过滤；重吸收。

（3）水和无机盐；12、略

【分析】【分析】昆虫的反应分为完全变态发育和不完全变态发育．完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等【解析】【解答】解：（1）从以上材料中可看出；蜜蜂的发育过程是完全变态发育，它经历了受精卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段，其中幼虫和成虫在形态结构和生活习性差异很大．

（2）昆虫的发育除了像蜜蜂这样外；还有一种如蝗虫那样的发育方式，叫做不完全变态发育，如蜻蜓；蟑螂等．

故答案为：（1）完全变态发育；受精卵；幼虫；蛹；幼虫。

（2）蜻蜓；蟑螂13、略

【分析】【分析】（1）探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

（3）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

（4）蚯蚓属于环节动物，用体壁进行呼吸，以植物的枯叶、朽根等为食，在生态系统中的作用与细菌、真菌一样属于分解者．【解析】【解答】解：（1）根据题意以有农药；无农药的土壤为变量；可以探究题目提出的问题．

（2）蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸；氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．蚯蚓属于变温动物，不能保持恒定的体温，因此，只能生活在温度变化不大的土壤深层，因为土壤的深层温度变化不大，蚯蚓的体温变化不大，适合蚯蚓的生活．

（3）蚯蚓身体细长；约由100多个相似体节组成．这样的动物叫做环节动物，如蚯蚓；沙蚕和水蛭．

（4）动物在遗传因素的基础上；在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为，称为学习行为，因此蚯蚓在局部一侧装有电极的T型迷宫内，经过多次尝试和错误后，能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室属于学习行为．

（5）生态系统的生物成分有生产者；消费者和分解者．生产者指的是营自养生活的生物；主要是指绿色植物，这些食物的作用是为自身及生态系统中的其他生物提供营养物质和能量；消费者包括各种动物，它们提供取食促进生态系统的物质循环；分解者主要是营腐生生活的生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境，促进生态系统的物质循环．蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，它取食的是动植物残体，并将其中的有机物分解，从而获得能量．所以蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，在生态系统中应属于分解者．

故答案为：（1）有农药；无农药；

（2）蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸；蚯蚓不能保持恒定的体温；

（3）体节；沙蚕；水蛭。

（4）学习行为；

（5）分解者14、略

【分析】【分析】图示中显微镜的基本结构中各部分的名称是：①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤载物台、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧压片夹、⑨粗准焦螺旋、⑩反光镜、11细准焦螺旋、12镜臂、13镜柱．【解析】【解答】解：（1）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，移动目镜和玻片时，污点均不动．说明污点一定在物镜上．

（2）显微镜呈倒立的像；物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野左方，要使物像移至视野中央物像应向右方移动，因此图中玻片应向“←”方移动．

（3）如果观察的物像不够清晰时；应微转转动11细准焦螺旋进行调节，使看到的物像更加清晰．

（4）显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积；乘积越大放大倍数越大，乘积小放大倍数就小．用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是目镜5×物镜10×．

（5）显微镜的结构包括机械部分和光学部分．如图：机械部分包括：镜座；镜柱、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、遮光器、转换器；光学部分：目镜、物镜、反光镜．所以①目镜；④物镜．

（6）显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．将字母“p”写好，旋转180°后得到的是字母“d”．

故答案为：（1）物镜。

（2）←

（3）11细准焦螺旋。

（4）B

（5）目镜物镜。

（6）d15、略

【分析】【分析】通过排尿把体内的一些代谢废物和多余的物质排出体外，从而保证体内环境的温度．【解析】【解答】解：泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道．其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．

故答案为：多余的水、无机盐和尿素；少量的水、葡萄糖、无机盐；尿液；膀胱16、略

【分析】

（1）蛋白质在小肠内最终被消化为氨基酸；通过①过程小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液．

（2）A是肺；在A处进行气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气浓度高于血液，血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡，因此肺泡里的氧气向血液里扩散，血液里的二氧化碳向肺泡扩散，这样，经过此过程之后，血液由含氧较少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血．

（3）尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时；除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．据以上知识判断：正常的尿液中不会有红细胞和蛋白质，若出现了，可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大，红细胞和蛋白质进入了原尿．因此，在尿液中发现含有较多红细胞和蛋白质．

（4）不同的内分泌腺分泌的激素不同；不同的激素的作用不同．甲状腺能分泌甲状腺激素，若甲状腺幼年分泌不足，会导致呆小症，身材矮小，智力低下；成年甲状腺分泌过多导致甲亢，因此，呆小症是由于婴幼儿时甲状腺激素分泌不足导致的．

故答案为：（1）氨基酸；

（2）动脉；

（3）肾小球；

（4）甲状腺激素．

【解析】【答案】如图表示人体部分生理活动示意图．其中A表示肺；B表示小肠、C表示肾脏；①表示营养物质的吸收、②表示分泌的某种激素进入血液、③表示肾小球的过滤作用、④表示肾小管的重吸收作用．

17、骨骼肌环境胎生哺乳犬【分析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织）；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张．骨骼肌有受刺激收缩的特性．运动时，肌肉的收缩；舒张牵引着骨绕着关节运动．

（2）生物的形态结构总是和生活环境相适应；“斑斓大虎”指老虎具有斑斓的体色，有利于隐蔽．这是生物与环境的适应．

（3）兔子属于哺乳动物；哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生；哺乳．兔子繁殖和哺育后代的方式具有胎生和哺乳的特征．

（4）家兔是草食性动物；而狼是肉食性动物；草食性动物没有犬齿，肉食性动物具有犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食；家兔和狼都具有的牙齿是门齿和臼齿，与狼的肉食性相适应，狼还具有犬齿．

故答案为：

（1）骨骼肌。

（2）环境。

（3）胎生；哺乳。

（4）犬三、判断题(共5题，共10分)18、×【分析】【分析】精子能游动，卵子自身不能游动．【解析】【解答】解：一般生物体的精子都带有鞭毛；鞭毛的作用就是使精子游动与卵细胞结合完成受精作用．大多数生物的卵细胞都不能游动，象人的卵细胞，是在输卵管与精子完成受精，卵细胞从卵巢到达输卵管，是输卵管的上皮细胞推动卵细胞游动的，它自身不能游动．

故答案为：×19、√【分析】【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代．【解析】【解答】解：遗传和变异是生物的基本特征；遗传稳定性是生物赖以生存的基础，也是物种稳定性的基础，保持了物种的延续性．生物的繁衍并不是在简单地复制自己，而是在产生有别于亲代的新生命，变异增加了物种内的多样性．遗传和变异是自然选择的物质基础，是生物进化的前提之一．自然选择是建立在遗传和变异的基础上的，没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象，就没有生物的进化；如果没有遗传，生物不能延续繁衍，自然选择也就失去了意义．正因为生物具有遗传和变异的特点，自然选择才能成为推动生物进化的动力．因此为生物进化提供材料的变异主要指的是可遗传的变异．因此题干的说法正确．

故答案为：√20、×【分析】【分析】动物的运动方式有多种，与其运动器官和生活环境有关，据此答题．【解析】【解答】解：家兔属于哺乳动物；为陆生动物，有四肢，其中前肢短；后肢长，适于跳跃，运动能力强，能及时的逃避敌害．

故答案为：×21、×【分析】【分析】此题考查的是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：

从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．

故答案为：×22、×【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

．

从性别遗传图解看出；人的性染色体存在于卵细胞；精子和体细胞中．

故答案为：×．四、实验探究题(共1题，共9分)23、(1)血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？

(2)不含醋酸铅的葡萄糖溶液。

(3)①能②越低。

(4)推广环保型交通工具。

【分析】【分析】

本题考查环境对生物的影响，探究实验的基本方法，解题的关键是理解环境污染对人体的影响，熟习探究实验的基本方法，环境的保护措旋施。【解答】

（1）探究实验需要提出问题；然后作出实验的假调，从而进行设计方案进行实验。从题干中的实验设计来看，本实验探究的问题是血铅含量对小白鼠血红蛋白含量有何影响？

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；该实验没有设置对照组，可将10只家兔用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液做同样的处理与A；B两组形成对照。

（3）分析表中的实验数据可知：血铅含量越高；家兔体内血红蛋白含量越少，家兔血液的输送氧的能力会越低，对家兔造成的危害就越大。①由A和C曲线可知，铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量；由A和B曲线可知，小白鼠体内铅含量越高，其体内血红蛋白含量越低。

（4）资料告诉我们：铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染；如爆米花；松花蛋等都含有铅。因此，防止儿童铅污染我们应该不吃少吃含铅食品，推广环保型交通工具。

【解析】(1)血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？

(2)不含醋酸铅的葡萄糖溶液。

(3)①能②越低。

(4)推广环保型交通工具。

五、解答题(共3题，共21分)24、略

【分析】【分析】从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．【解析】【解答】解：艾滋病毒由蛋白质外壳和核酸组成；是引起艾滋病的病原体．

青蛙属于两栖动物；体内受精，幼体和成体变化大，变态发育；

扬子鳄属于爬行动物；体表覆盖鳞片，属于国家一级保护动物；

取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．螳螂捕蝉；黄雀在后属于取食行为；

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．丹顶鹤跳舞属于生殖行为．

故答案为：

25、略

【分析】【分析】大部分细菌、真菌是有益的，有的细菌、真菌是有害的．【解析