2025年沪科版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物上册月考试卷123考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面是与细胞分裂过程有关的图，请你选出正确的分裂顺序（）A.a→b→cB.b→a→cC.c→a→bD.a→b→c2、环剥树皮后；不久切口的上方会形成节瘤，这说明运输有机物的部位是（）

A.韧皮部里的导管。

B.韧皮部里的筛管。

C.木质部的导管。

D.木质部里的筛管。

3、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液4、下列说法不正确的是（）A.经线在极点相交B.经线的长度大约等于0°纬线的一半C.纬线指示东西方向D.北纬180°就是北极点5、盲人“阅读”盲文时，首先接受文字信号的感受器是（）A.痛觉B.触觉C.嗅觉D.味觉6、卷柏和桃子的共同特征是（）A.都用种子繁殖后代B.都生活在潮湿的环境中C.有根、茎、叶的分化D.都生活在干旱的陆地上7、【题文】下列疾病中，属于血液传染病的是A.艾滋病B.色盲C.贫血D.蛔虫病8、【题文】生态平衡是指在生态系统中；（）维持在相对稳定的状态。

⑴生物的种类⑵各种生物的数量⑶生物的各种活动⑷各种生物所占的比例A.⑴⑵⑶B.⑵⑶⑷C.⑴⑵⑷D.⑴⑶⑷评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、【题文】小熊在实验时，①先用一块洁净的擦镜纸擦拭目镜，②再进行对光处理，直至通过显微镜目镜看到一个明亮的圆形视野，③然后小熊将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。④接着小熊用一只眼向目镜内看，另一只眼睁开，将物镜下降至接近玻片标本。⑤再跟着来小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒，直到看清物像为止。在上述的描述中，小熊的操作有错误的是：A.①B.③C.④D.⑤10、心脏里防止血液倒流的瓣膜是（）A.静脉瓣B.房室瓣C.动脉瓣D.冠状动脉11、某同学视力正常，当他站在公路旁候车时，看见一辆汽车停在远处，汽车启动后朝他迎面驶来，停在他面前．图中可以比较准确反映该同学在注视汽车过程中眼睛内晶状体曲度变化的是（）A.B.C.D.12、以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是（）A.吮吸反射B.杯弓蛇影C.眨眼反射D.谈虎色变13、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此相类似的是（）A.地衣能使岩石表面逐渐风化B.变色龙的体色随环境颜色而变化C.仙人掌的叶退化成针叶D.蚯蚓的活动使土壤更肥沃14、如图；关于细胞的生活，以下说法正确的是（）

A.a代表细胞的生长B.细胞5和6中含有不同的遗传物质C.壁虎断尾重生仅仅是细胞生长和分裂的结果D.在过程b中，染色体先复制加倍再平均分配到两个子细胞中去评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、当手不小心受到针或者火的刺激，会发生缩手反射，该反射的类型属于____反射，以后见到针或者火就会有意识地躲避，这种反射的类型属于____反射，这个反射的神经中枢在____。16、下图是被子植物一生的示意图，请分析并回答问题：

（1）图乙中的①是由图甲中的______（选填序号）发育而来的，将来发育成一株新植物体的是种子中的____。（2）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要由图甲中的____（选填标号）加工而成。（3）从图丙到图丁的过程中，必须经过____和____两个重要的生理过程。（4）图丁中的①果皮是由图丙中的⑤_________发育而来。17、叶片表面的气孔是由成对的半月形的______细胞构成，它既是______的“门户”，又是______的窗口。18、【题文】叶片是由____、____和____三部分组成的。19、【题文】呼吸系统的主要器官是__________。20、【题文】分析“露西”少女骨骼化石，她的运动方式是直立行走。21、【题文】小丽从市场买会几个番茄，她取出一个，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于________组织，表皮以内的部分主要是________组织。22、生物的分类按大小和从属关系可排列____、____、____、____、____、____、____等七个分类单位．评卷人得分四、解答题(共4题，共40分)23、据显微镜下观察血涂片时看到的图回答：(1)A所示的细胞为_____,其主要功能是____________(2)血液中运输营养物质和代谢废物的是_______。某人被诊断为功能性贫血，则图中______的数量过少。（均用字母回答）（3）某伤员被救出时，若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O型，医生应该给他输_______型血。24、如图（一）为呼吸系统的组成示意图，（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]________。在呼吸道内能保证气流通畅的结构是________，外界气体经过呼吸道的处理后，到达肺部的气体变得________。（2）图（二）中a代表的物质是________，需要穿过________层细胞进入肺泡。（3）血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是________（气体）含量增加。（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]________应处于状态。25、图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：（1）图1中的A模拟的是人体的_______，图1中的D模拟的是人体的_______。（2）图1的实验中D由下往上弹回，C内的容积会____（填“扩大”或“缩小”），B就会变____（填“大”或“小”），这个过程模拟的是___（填写“吸”或“呼”）气过程，此时肋间肌和膈肌_____，肺内气压____大气压；此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的_______段。（3）呼气结束的瞬间，肺泡内气压_____外界气压。（4）气体交换的主要场所是______；下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是______

①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④26、生态系统具有一定的______能力．在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是______的，即达到生态平衡．但这种自动调节能力是有一定限度的，超过则会遭到破坏．

评卷人得分五、其他(共4题，共16分)27、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。28、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。29、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。30、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂分不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大。考点：细胞分裂的基本过程【解析】【答案】B2、B【分析】

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．环剥树皮，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

3、A【分析】【解答】解：A；胰液中含有多种消化酶；能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质，故A符合题意；

B；胃液中含有胃蛋白酶；只能消化蛋白质，故B不符合题意；

C；胆汁中不含消化酶；但可以把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，故C不符合题意；

D；唾液中含有唾液淀粉酶；只能消化淀粉，故D不符合题意．

故选：A

【分析】根据各种消化液中含有的消化酶进行分析回答．4、D【分析】略【解析】D5、B【分析】解：盲文或称点字；凸字；是专为盲人设计、靠触觉感知的文字．所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠手指皮肤中的触压觉感受器．

故选：B．

皮肤分为表皮和真皮．表皮分为角质层和生发层；角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤．真皮中有大量的弹性纤维；胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．

真皮内有丰富的感觉神经末梢，能够使皮肤接受冷、热、痛、触等刺激，是个经常被忽视的知识点．【解析】B6、C【分析】试题分析：A、卷柏属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．桃子属于被子植物，结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．不符合题意．B、卷柏属于蕨类植物，其生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中．桃子属于种子植物，用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上．不符合题意．C、卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子．桃子属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．可见二者的共同点是：都有根、茎、叶的分化．符合题意．D、由B可知，卷柏适于生活在阴湿的环境中．桃子生活在干旱的陆地上．不符合题意．考点：此题主要考查的是蕨类植物和被子植物的共同特征【解析】【答案】C7、A【分析】【解析】分析：回答此题的关键是要明确各种病的特点；特别是艾滋病的特点．

解：A；艾滋病；即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，可通过血液传播，符合题意．

B；色盲是由于遗传物质发生变化引起的一种遗传病；不传染，不符合题意．

C；贫血是由于血液中红细胞的数目过少或血红蛋白的含量过少而引起的；不传染．不符合题意．

D；蛔虫病属于消化道传染病；其传播途径主要是饮食和饮水，不属于血液传染病，不符合题意．

故选：A

点评：明确了艾滋病的特点就能顺利的解决此题．【解析】【答案】A8、C【分析】【解析】

试题分析：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡；生物的种类数量不是不变；而是相对稳定．

考点：本题考查对生态平衡的理解。【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)9、CD【分析】【解析】

试题分析：（1）检查：右手握镜臂；从镜箱内取出显微镜，左手托镜座，轻轻放在实验桌上。先检查一下显微镜各部件有无损坏，如发现有损坏或性能不良者，立即报告教师请求处理。

（2）准备：将显微镜放于前方略偏左侧；必要时使镜筒倾斜（有的显微镜本身已经倾斜）以便观察。转动粗调节钮，将镜筒略升高（或将载物台下降）使物镜与载物台距离略拉开。再旋转物镜转换器，将低倍镜对准载物台中央的通光孔（可听到“咔哒”声）。

（3）对光：打开光圈；上升聚光器，双眼同时睁开，以左眼向目镜内观察，同时调节反光镜的方向，直到视野内光线明亮均匀为止。反光镜的平面镜易把其他景物映入视野，一般用凹面镜对光。

（4）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上；标本片的盖片朝上，将标本片放到载物台前方，然后推到物镜下面，用压片夹压住，如有标本移动器，可用上面的弹簧夹夹住标本片，然后把要观察的部分移到通光孔的正中央。

（5）调节焦距：以左手按逆时针方向转动粗调节器；使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处，应注意在上升镜台时，切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升，以免上升过多，造成镜头或标本片的损坏。然后，两眼同时睁开，从显微镜侧面注视物镜镜头，同时旋转粗调节钮，使镜筒缓慢下降(或镜台上升)，大约低倍镜头与玻片间的距离约5mm时，再用左眼从目镜里观察视野，左手慢慢转动粗调节钮，使镜筒缓缓上升，直至视野中出现物像为止。如物像不太清晰，可转动细调节钮，使物像更加清晰。故选：C；D

考点：显微镜观察标本【解析】【答案】C、D10、BC【分析】解：循环系统内的瓣膜有位于心房和心室之间的房室瓣；其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室；位于心室和动脉之间的动脉瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心室流向动脉；位于四肢静脉内的静脉瓣，使血液只能从全身各处流向心脏．

故选：BC．

心脏是血液循环的动力系统．心室和心房之间有房室瓣；心室和动脉之间有动脉瓣，四肢静脉内有静脉瓣，作用是防止血液倒流．

循环系统内的瓣膜的作用都是为了防止血液倒流．【解析】【答案】BC11、AD【分析】解：视觉的形成过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人近视物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；远视时，正好相反．某同学视力正常，当他站在公路旁候车时，看见一辆汽车停在远处，汽车启动后朝他迎面驶来，停在他面前，此同学晶状体的曲度是越来越大．

故选：A

人体之所以能够看远近不同的物体是由于睫状体调节晶状体的曲度造成的．

回答此题的关键是：一、学会识图；二、视觉形成过程中晶状体的变化．【解析】【答案】AD12、BD【分析】解：A；吮吸反射是人生来就有的先天性非条件反射；A不正确；

B；杯弓蛇影是在非条件反射的基础上形成的具体条件反射；B正确；

C；眨眼反射是人生来就有的先天性非条件反射；C不正确；

D；谈虎色变是通过语言中枢形成的人类特有的条件反射；D正确．

故选：B；D．

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．．

（3）“看到梅子分泌唾液”；是吃过梅子，知道梅子的滋味的基础上，当他看到梅子的时候，通过大脑皮层的参与，形成流口水的条件反射．

解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别．【解析】BD13、BC【分析】解：生物必须适应环境才能生存；如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象。

A；地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体。真菌和藻类是生物；地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，表明生物影响改变环境，A不符合题意；

B；变色龙的体色随环境颜色而变化；目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，B符合题意；

C；仙人掌；叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，C符合题意；

D；蚯蚓能疏松土壤；蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，D不符合题意。

故选：BC。

生物必须适应环境才能生存；如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象。

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。【解析】BC14、AD【分析】解：A；1→2细胞体积增大；但是数量没有增多，所以a表示细胞生长，正确；B、c表示细胞分化，在遗传物质的控制下，细胞进行分化，细胞分化形成不同的组织，细胞5和6来自同一个细胞核，含有相同的遗传物质，错误；

C、壁虎断尾重生依靠细胞的分裂、生长和分化，错误；D、b过程表示细胞的分裂；细胞分裂的过程中先是细胞核内的遗传物质复制，然后在平均分配到两个新细胞中，保证遗传物质的稳定性，正确。

故选：AD。

细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂，使细胞数目增多，由图可知：a表示细胞的生长，b的过程表示细胞分裂；c的过程表示细胞分化。

解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞分裂和分化概念。【解析】AD三、填空题(共8题，共16分)15、大脑神经中枢语言文字有关【分析】【分析】本题考查大脑的结构，掌握大脑的结构和功能是解答的关键。【解答】①是大脑，大脑的表层叫做大脑皮层，具有多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为神经中枢。人和动物的本质区别是：动物①的表层上没有和语言文字有关的中枢，即语言中枢，人类有语言中枢。

【分析】本题考查脑干和小脑的功能，明确脑干和小脑的结构和功能是解答的关键。【解答】图中【③】是脑干，脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），脑干受损，可引起呼吸、心跳障碍而立即死亡；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。若某人走路站立不稳，运动不协调，则可能发生病变的部位是【②】小脑。

【分析】本题考查反射的类型，掌握简单反射和复杂反射的特点是解答的关键。【解答】缩手反射的反射弧的组成是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射的神经中枢在脊髓灰质内，不需要大脑皮层的参与，因此该反射属于简单（非条件）反射。当手受到针或火的刺激后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到针或火就会有意识的躲避，是在第一次被针或火刺激的基础上，在大脑皮层的参与下形成的复杂（条件）反射，这个反射的神经中枢在大脑皮层。【解析】【小题1】大脑神经中枢语言文字有关【小题2】【③】脑干【②】小脑【小题3】简单复杂大脑16、（1）②胚（2）④

（3）传粉受精

（4）子房壁【分析】【分析】本题主要考查种子的萌发和果实的形成。解答此题的关键是熟知种子的结构和萌发的过程及受精后子房的发育过程等内容。【解答】图甲中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮；图乙中：①叶，②子叶，③根；图丙中：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠；图丁中：①果肉，②种子。（1）种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。种子的的主要结构是胚，是新植物的幼体。种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。可见，图乙中的①叶是由图甲中的②胚芽发育而来的，将来发育成一株新植物体的是种子中的胚，适合种子萌发的环境条件为一定的水分或适宜的温度或充足的空气。（2）大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以大豆油主要来自于图甲中的④子叶。（3）（4）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。所以绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是传粉和受精。受精后子房的发育如下图所示：故从图丙到图丁的过程中，必须经过两个重要的生理过程是传粉和受精；图丁中的①果皮是由图丙中的⑤子房壁发育而来。【解析】（1）②胚（2）④（3）传粉受精（4）子房壁17、保卫气体交换水分散失【分析】解：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞含有叶绿体，能够进行光合作用。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

故答案为：保卫；气体交换；水分散失。

本题考查的是气孔的结构，可以结合图进行解答。结构如图：

气孔的功能可结合着气孔的结构掌握，多以选择题的形式出现，难度一般【解析】保卫气体交换水分散失18、略

【分析】【解析】叶片的表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉内具有输导组织。【解析】【答案】表皮；叶肉；叶脉19、略

【分析】【解析】

试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．故答案为：肺．

考点：肺的结构．【解析】【答案】肺20、略

【分析】【解析】

试题分析：露西生活的年代是320万年之前；露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性，根据骨盆情况推算生过孩子．露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长．一直被认为是第一个被发现的最早能够直立行走的人类．

考点：人类的起源和进化【解析】【答案】对21、略

【分析】【解析】

试题分析：番茄果实是绿色开花植物的器官；由保护组织，如撕下的一层薄薄的表皮；营养组织，如表皮以内的果肉等多种组织构成。

考点：本题考查绿色开花植物体的结构层次知识，解答此题需要学生熟悉绿色开花植物体的结构层次，并能以番茄果实为载体，理论联系实际，通过分析思考找出问题答案。【解析】【答案】保护；营养22、界门纲目科属种【分析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：界；门、纲、目、科、属、种。

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．四、解答题(共4题，共40分)23、（1）红细胞运输氧气

（2）BA

（3）O【分析】【分析】本题主要考查血液的组成。解答此题的关键是熟知血液中各组成成分的功能和输血的要求。【解答】图示中：A红细胞，B血浆，C血小板，D白细胞。（1）成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。故A所示的细胞为红细胞，其主要功能是运输氧气。（2）血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用。红细胞过少或血红蛋白的含量过少叫贫血，贫血患者应多吃含铁质和蛋白质丰富的食物。故血液中运输营养物质和代谢废物的是B。某人被诊断为功能性贫血，则图中A的数量过少。（3）输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少，O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。故某伤员被救出时，若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O型，医生应该给他输O型血。

【解析】（1）红细胞运输氧气（2）BA（3）O24、（1）1肺骨或软骨（气管软骨）温暖、湿润、清洁（2）二氧化碳二（3）氧气（4）膈收缩【分析】【分析】本题考查呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换等，明确呼吸系统的组成及肺部的气体交换过程是解答的关键。【解答】（1）呼吸系统由【2】呼吸道和【1】肺组成的，组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，呼吸道内有骨或软骨做的支架，能保证气流通畅，呼吸道有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。

（2）肺由许多的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成。图（二）中a代表的物质是二氧化碳，二氧化碳进入肺泡，需要穿过肺泡壁、毛细血管壁二层细胞。（3）血液流经肺泡周围毛细血管时，血液中的a二氧化碳扩散到肺泡，胚泡中的b氧气扩散到血液里，经过这样的气体交换，血液就由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。故血液从毛细血管的【4】瑞流到【5】端后，血液中氧气含量增加。（4）图二中a代表的物质是氧气，b是二氧化碳；外界气体按照c方向进入肺泡，是吸气过程。吸气时，膈肌收缩，胸廓的容积增大，肺泡随着扩张，肺内气压下降，外界气体就会进入肺泡。故此时【3】膈肌处于收缩状态。【解析】（1）1肺骨或软骨（气管软骨）温暖、湿润、清洁（2）二氧化碳二（3）氧气（4）膈收缩25、（1）气管膈

（2）缩小小呼舒张大于BC

（3）等于

（4）肺A【分析】【分析】本题主要考查肺与外界的气体交换。解答此题的关键是熟知膈肌变化与呼吸运动的关系。【解答】图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图中A代表气管，B代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌。（1）图中A代表的是人体的气管；图中的B气球模拟的是人体的肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。

（2）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，图1的实验中D由下往上弹回，表示呼气。人在平静呼气气时，肋间肌舒张时，肋骨向下向内运动，使胸廓的前后径和左右径都减小；当膈肌舒张时，个顶部下降，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

（3）图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气。BC段肺内气压高于大气压则表示呼气。本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等。（4）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管、肺泡壁很薄，只由一层扁平上皮细胞构成、毛细血管壁很薄，只由一层扁平上皮细胞构成，这些结构特点都有利于进行气体交换。故选A。【解析】（1）气管膈（2）缩小小呼舒张大于BC（3）等于（4）肺A26、略

【分析】

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的；相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态．正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化．生态系统的自动调节能力是有限的，如在食物链草→鼠→蛇→鹰中，大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死，引起狐鹰的数量发生巨大变化．当这种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性．使生态系统崩溃．

故答案为：自我调节；相对稳定的．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生态平衡．可以从生态平衡的概念和自我调节能力方面来切入．

五、其他(共4题，共16分)27、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图（一）相比也处于上升状态，可见图二表示的是吸气，图二表示的是呼气．

因为图二中；膈肌舒张时，膈顶部下降，胸廓的容积变小，肺内压高于外界大气压，气体被压出肺，完成呼气．

故答案为：

点评：呼吸的原理是难点，注意图文的结合记忆．【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】本题主要考察显微镜的结构以及显微镜的使用。显微镜的结构和使用是初中生物的重要内容之一。用显微镜观察时为了更容易找到物象应先用粗准焦螺旋调节，找到物象不是很清晰再用细准焦螺旋调节直至物象最清晰。题目中天气阴暗即光线暗时，应用反光镜的凹面镜和遮