2025年教科新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版八年级科学下册阶段测试试卷75考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、2011年3月日本大地震引发了核泄漏事故。事故发生时，放射性原子氮­16可能短暂存在。氮­16原子的质子数为7，中子数为9。下列有关氮­16原子的说法正确的是（）A.核外电子数为9B.相对原子质量为14C.和普通氮原子是相同的原子D.和普通氮原子属于同种元素2、下列化合物在氧气中燃烧，生成CO2和H2O的质量比为22∶9的是（）A.CH4B.C6H12O6C.C2H5OHD.C2H63、科研人员设计了一种“能量采集船”；如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的；紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来．下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是（）

A.电动机B.电磁铁C.电扇D.发电机4、钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛．有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（）A.22B.26C.58D.485、按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是()A.小猫→蚯蚓→人→黑猩猩B.蚯蚓→小猫→人→黑猩猩C.小猫→蚯蚓→黑猩猩→人D.蚯蚓→小猫→黑猩猩→人6、下面的动物与其气体交换部位对应错误的是（）A.牛﹣﹣肺B.鲫鱼﹣﹣鳃C.青蛙﹣﹣肺与皮肤D.家鸽﹣﹣肺与气囊7、巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象；在图中所示的电路中（电源电压不变），当闭合开关S1；S2并使滑片P向右滑动时，指示灯亮度及电流表的变化情况是（)

A.指示灯变亮电流表示数增大B.指示灯亮度不变电流表示数减小C.指示灯亮度不变电流表示数增大D.指示灯变暗电流表示数减小8、将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时，木块受到的浮力情况是（）A.在盐水中最大B.在纯水中最大C.在三种液体中一样大D.在酒精中最大9、根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理；小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着她测出了下列的物理量：①积雪的厚度；②脚印的面积；③脚印的深度；④冰的厚度其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（）

A.①②B.②③C.②④D.①③评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、日常生活中所说的“触电”是指一定强度的____通过人体所引起的____。实验指出：超过____A的电流通过人体有生命危险．因而，对人体安全的电压为____。11、如图所示的电路中，电源电压保持不变．只闭合开关S，电流表的示数为0.1A；再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A．那么闭合S、S1后，在相同的时间内，电流通过电阻R1、R2所做电功之比____．

12、现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照如图KCl和KNO3的溶解度曲线；回答下列问题：

（1）t℃时KCl的溶解度____KNO3的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．

（2）60℃时____gKNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液．

（3）设计实验方案提纯KNO3．

实验方案：在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后____，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行____操作；即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体．

13、如图所示是自动测定油箱内油量的原理图，O为杠杆支点，油量表是由量程为0～0.6A的电流表改装而成的，R0阻值为10Ω，电源电压为3V，Rx是规格为“20Ω1A”的滑动变阻器．当Rx的滑片处于最上端时，电路中的电流是____A，此时油量表标示为0；当油面上升时，电路中的电阻将____，电流将____（以上两空选填“增大”或“减小”）．

14、如图所示，电源电压不变，R1和R2是两段长度相同、材料相同的电阻丝，R2=40Ω．闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.2A；若再闭合S1，电流表示数是0.6A．则电源电压为____V，开关都闭合时通过R1和R2的电流之比I1：I2=____，电阻丝____（选填“R1”或“R2”）的横截面积较大．

15、人体的呼吸作用释放出来的能量一部分以热的形式用于维持____；另一部分用于细胞的各种____16、做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是____该反应既是化合反应，又是____反应。17、请将五种动物行为分为相应的类型．

a.蜘蛛结网。

先天性行为____b.动物绕道取食。

c.蚯蚓走“T”形迷宫。

学习行为____d.小鸟喂鱼。

e.海豚顶球表演18、如图所示，将汽车接在感应起电机的一个正极上，再将喷漆器接在负极上，这样汽车上使能涂上一层厚度均匀的漆，而且光洁度好，其工作原理是____

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)25、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。26、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

27、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。28、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)29、如图所示；是部分家庭电路的示意图，请将各电器件正确连入电路中．

30、请根据图中所示的实物图；画出对应的电路图．

31、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)32、按照如图甲所示的实物电路在图乙虚框内画出电路图．

33、磁性材料在日常生活中应用非常广泛，请同学说出在哪些方面的应用？34、100g40%的氯化铵不饱和溶液；从50℃降温至10℃时，溶质的质量分数变为25%.问：

从50℃降至10℃的过程中有无氯化铵晶体析出？若能析出晶体，则析出晶体质量为多少？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答。

【解答】根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，可知质子数为7的氮原子中子数为9，可知。

A；核外电子数为=质子数=7；故说法错误；

B；相对原子质量为质子数+中子数；应为7+9=16，故说法错误；

C；质子数相同；而中子数不同，和普通氮原子不是相同的原子，故说法错误；

D；质子数相同；属于相同元素，故说法正确。

故答案为：D2、B【分析】【分析】生成CO2和H2O的质量比为22∶9，可计算出碳、氢两种元素的质量比为：（22x）：（9x）=6：1，则碳氢的原子个数比是：=1:2。

【解答】

A、CH4碳氢两种原子个数比为1：4；故A错误；

B、C6H12O6中碳氢两种原子个数比为1：2；故B正确；

C、C2H5OH中碳氢两种原子个数比为1：3；故C错误；

D、C2H4中碳氢两种原子个数比为1：3；故D错误；

故选B。3、D【分析】【解答】电动机；电磁铁、电扇都是用电器；是利用电能的，只有发电机是产生电能的；

所以选D．

【分析】ACD都是消耗电能的现象，肯定不符合题意．4、A【分析】【解答】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数；由题意一种钛原子核内有22个质子，则该钛原子的核外电子数是22．

故选：A．

【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答．5、D【分析】【解答】选D。本题考查学习行为的特点。动物越高等；学习能力越强，学习行为所占的比例越大，适应环境的能力越强。动物具有“学习能力”，这有利于适应复杂多变的生活环境。

【分析】解答本题需明确以下两点：(1)不同动物的进化程度；(2)动物越高等，学习能力越强。6、D【分析】【解答】A；牛是哺乳动物；用肺呼吸．A正确；

B；鲫鱼生活在水中；用鳃呼吸，B正确；

C；青蛙幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确；

D；家鸽每呼吸一次；气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，气囊可以储存气体，不能进行气体交换，D错误．

故选：D．

【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿；被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏．

（3）两栖动物雌雄异体；体外受精（水里）；卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育．

（4）哺乳动物的主要特征体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．7、B【分析】【分析】（1）由左图可知；滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，进一步根据影响电磁铁磁场的因素可知其磁场变化，据此可知右图巨磁电阻的变化。

（2）由右图可知；灯泡和巨磁电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作；互不影响可知通过指示灯的电流和实际功率不变，进一步可知亮暗的变化，根据磁场的变化可知巨磁电阻的变化，根据欧姆定律可知该支路电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。

【解答】（1）由左图可知；滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中接入电路中电阻变大；

由I=U/R可知；电路中的电流变小；

因电磁铁磁性的强弱与线圈匝数和通过的电流有关；且匝数不变，通过的电流越大，磁性越强；

所以；此时电磁铁的磁性变弱；

（2）由右图可知；灯泡和巨磁电阻并联，电流表测干路电流；

因并联电路中各支路独立工作；互不影响；

所以；磁场变化时，通过灯泡的电流不变，实际功率不变，指示灯的亮暗不变，故AD错误；

因巨磁电阻的电阻值随外磁场减小而增大；

所以；此时巨磁电阻的阻值变大。

由I=U/R可知；通过巨磁电阻所在电路的电流变小；

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

所以；干路电流减小，即电流表的示数减小，故B正确，C错误。

故答案为：B8、C【分析】【分析】同一个小木块，在三种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件（F浮=G）判断受浮力大小关系。本题关键是知道物体漂浮时；物体受到的浮力等于自身重力。

【解答】解：由题知；小木块在三种液体中都漂浮；

所以在三种液体中；受到的浮力都等于小木块重，相等。

故答案为：C9、D【分析】【分析】根据题目给出的信息，当用力将雪踩下后，形成了一定厚度的冰．在整个过程中物质的质量没有发生变化，即先前雪的质量等于冰的质量．但同时也要掌握密度的计算公式及变形．ρ=m=ρV．

【解答】解：根据题意；整个过程中雪变成冰时的质量没有发生变化．

根据公式ρ=得m=ρV．

设：人脚印的面积为S，雪的厚度为h雪，冰的厚度为h冰；

则雪的质量为：m雪=ρ雪Sh雪

冰的质量为：m冰=ρ冰Sh冰

则ρ雪Sh雪=ρ冰Sh冰

解得：ρ雪=．

又知：h冰=h雪﹣h脚印；

冰的密度已知；所以还需要测量雪的深度和脚印的深度，ABC错误，D正确．

故选D．二、填空题(共9题，共18分)10、电流伤害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】（1）由欧姆定律可知；在导体电阻一定的条件下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

（2）触电的实质是当有一定大小的电流通过人体；就会引起人体触电；电压越高，通过人体的电流越大。

（3）对人体的安全电压为不高于36V；我国家庭电路的供电电压为220V。

【解答】日常生活中所说的“触电”是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故。

由欧姆定律可知；在导体电阻一定的条件下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，故电压越高越危险，故超过0.03A的电流通过人体有生命危险．因而，对人体安全的电压为不高于36V。

故答案为：电流伤害事故0.03A不高于36V11、1：4．【分析】【解答】当只闭合开关S时，电路为R1的简单电路，电流表的示数为通过R1的电流，即I1=0.1A；

当再闭合开关S1时；两电阻并联，电流表测干路电流；

因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以闭合开关S1时通过R1的电流不变；

因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过R2的电流等于电流表的变化量，即I2=0.5A﹣0.1A=0.4A；

因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以闭合S、S1后，R1与R2的电功之比：

【分析】并联电路中各支路独立工作、互不影响；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；并联电路中各支路两端的电压相等。12、等于55降温过滤【分析】【解答】（1）据图可以看出，t℃时KCl的溶解度等于KNO3的溶解度；故填：等于；

（2）60℃时硝酸钾的溶解度为110g；故50g水中最多溶解硝酸钾的质量为55g，此时形成的是饱和溶液，故填：55．

（3）设计实验方案提纯KNO3．

实验方案：硝酸钾的溶解度受温度影响变化大；故可以采用降温结晶的方法，在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后降温，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行过滤操作，即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体．故填：降温，过滤．

【分析】根据某固体物质的溶解度曲线图可以：①查出该物质在某温度下的溶解度，②判断出该物质的溶解度随温度变化的变化情况等．13、0.1减小增大【分析】【解答】解：当油面上升时；滑动变阻器接入电路中的电阻变小，使电路中总电阻减小，电流增大，即电流表（油量表）示数增大；

当RX的滑片处于最上端时；滑动变阻器接入电路的阻值为零，故电路中的电流为：

I===0.1A．

故答案为：0.1；减小；增大．

【分析】自动测定油箱内油量的装置主要是利用了浮力和电学知识；油箱中的浮标会随着油量上下浮动，控制接入电路中的电阻变化，从而导致电流表的示数变化，所以我们可以通过观察电流表的示数判断油量的多少．

当Rx的滑片处于最上端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大；然后根据电源电压和串联电路电阻的特点求出电路的总电阻，再利用欧姆定律即可求出电路中的电流．14、161：2R2【分析】【解答】解：由图示电路图可知，闭合开关S，断开开关S1时，电路中只有R1；

通过R1的电流I1=0.2A；

由图示电路图可知，再闭合S1，R1和R2并联；电流表测干路电流；

由并联电路的特点可知；

通过R2的电流：I2=I﹣I1=0.6A﹣0.2A=0.4A；

电源电压：U=U2=IR2=0.4A×40Ω=16V；

通过R1和R2的电流之比：

I1：I2=：0.2A：0.4A=1：2；

并联电阻两端电压相等，电阻R1的阻值：

R1===80Ω；

R1和R2是两段长度相同、材料相同的电阻丝，R1的阻值大于R2的阻值，则R1的横截面积小于R2的横截面积．

故答案为：16；1：2；R2．

【分析】从图可知，闭合开关S，断开开关S1时，电路中只有R1，通过R1的电流等于电流表的示数．

再闭合S1，R1和R2并联，可利用公式I2=I﹣I1计算通过R2的电流；利用U=IR求电源电压，进而求出求出通过电阻的电流之比．

在导体材料、长度相同的情况下，导体的横截面积越大，导体电阻越小，据此分析答题．15、体温生理活动【分析】【解答】像植物；动物等其他生物那样；人体也进行呼吸作用．人体从外界获取氧，在组织细胞的线粒体内将储存能量的有机物分解为二氧化碳和水，并且释放出能量．可用表达式表示：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，通过呼吸作用释放出的能量有两个用途：一个是以热的形式用于维持体温；另一部分是用于细胞进行各种生命活动需要．答案为：体温；生理活动。

【分析】此题考查的是人体的呼吸作用产生的能量的用途。16、吸收生成的二氧化硫，防止污染空气氧化【分析】【分析】（1）根据硫和氧气会生成二氧化硫；二氧化硫有毒，会污染空气进行分析；（2）物质与氧发生的化学反应是氧化反应，据此进行分析判断。

【解答】硫粉燃烧生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫；二氧化硫有毒，为防止污染空气，该实验集气瓶底部放少量水从而达到吸收二氧化硫，防止污染空气的目的；物质与氧发生的化学反应叫氧化反应，硫在氧气里燃烧是硫与氧之间发生的反应，属于氧化反应。

故答案为：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；氧化17、adbce【分析】【分析】动物行为根据获得的途径可分为学习行为和先天性行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

【解答】解：a蜘蛛织网；d小鸟喂鱼的行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为；

b动物的绕道取食；c蚯蚓走“T”形迷宫、海豚顶球表演的行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为；属于学习行为．

故答案为：

18、异种电荷相互吸引【分析】【分析】根据电荷间的相互作用规律可做出解答：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：由电荷间的相互作用规律可知；异种电荷相互吸引．因此，将汽车接在感应起电机的一个正极上，再将喷漆器接在负极上，这样汽车上使能涂上一层厚度均匀的漆．

故答案为：异种电荷相互吸引．三、判断题(共7题，共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；23、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共24分)25、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N26、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

27、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

28、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下