2025年湘教新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点B.档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火C.将煤块粉碎后再燃烧是为了增大煤与空气接触面，使其燃烧更充分D.空气中混有可燃性气体，遇明火时一定发生爆炸2、俗语“一场秋雨一阵凉”反映的是()A.台风过境B.冷锋过境C.暖锋过镜D.以上说法均不正确3、下列关于微观粒子说法正确的是（）A.金属物体很难被拉伸，说明分子间存在引力B.0℃以下水变成了固体冰，分子停止了运动从而保持一定的形状C.大风扬尘天气，空中飘满了沙尘降低了能见度能说明分子在不停运动D.原子由原子核和电子组成，其中电子在原子内是静止不动的4、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）。序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D5、从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）A.在反应前后，元素的种类没有变化B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C.4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水D.在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变6、关于磁场，下列说法中正确的是（）A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合7、有关动物“语言”的叙述正确的是（）A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C.动物之间交流思想、感情的信息D.动物的各种行为8、下列关于浮力的说法，正确的是（）A.只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、纳米是长度单位，1nm=____m，当材料的粒子小到纳米级时，材料的性能会发生显著变化，如____；____；____。（举三例）10、A；B两种固体物质的溶解度曲线如图所示；据图回答下列问题：

（1）分别将相同质量的A、B饱和溶液，从30℃降到20℃，析出晶体较多的是____（填“A”或“B”）．

（2）30℃时，将20g物质A溶于50g水中，所得溶液中溶质的质量分数为____．

11、物质A是由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成；与稀盐酸反应得到物质B的水溶液，请根据题意写出相应物质的化学式并计算其相对分子质量：

A物质的化学式____、相对分子质量____；

B物质的化学式____、相对分子质量____．12、绿色植物通过____作用吸收CO2，通过____作用将CO2释放到大气中。13、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子中，带正电荷的微粒是____，化学变化中的最小微粒是____，能保持物质化学性质的微粒是____。14、如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车白斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在____表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过____得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示____关系的牛顿第一定律。15、一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是____（填“实”或“虚”）像，它是由于光的____形成的，该“倒影”距小鸟____m。16、如图是同学们安装过的直流电动机模型。在某次安装直流电动机模型活动中，小敏、小明、小科各自把安装好的电动机接入电路，闭合开关线圈均不转。若小敏用手轻轻一推转子，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是____；若小明用手轻轻把电刷（铜片）弯曲一下，线圈就转动起来，则他的线圈不转的原因是____；若小科在原磁体上加一块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是____。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)23、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。24、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。25、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共2题，共14分)26、画出氢和锂的原子结构示意图．（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）27、按照题目要求作图或作答．

（1）如图甲所示；一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．

（2）如图乙所示；根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．

评卷人得分六、解答题(共2题，共20分)28、电扇使用一段时间后，为什么扇叶容易沾上灰尘？29、某同学说：“根据质量守恒定律，由氢气在氧气中完全燃烧的化学方程式可以推知，4g氢气和16g氧气完全反应后生成20g水．”你认为这种说法是否正确？为什么？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】A；根据可燃物的着火点一般不变进行分析．B、用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水；否则容易受损．

C；根据促进可燃物燃烧的条件进行分析判断．

D；根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．

【解答】解：A；可燃物的着火点一般不变；故说法错误．

B；图书档案起火；不能用大量水浇灭，否则容易受损，故选项说法错误．

C；将煤块粉碎后再燃烧是为了增大煤与空气接触面；使其燃烧更充分，故说法正确．

D；空气中混有可燃性气体；遇明火时可能发生爆炸，故选项说法错误．

故选C．2、B【分析】【分析】春雨来临时；太阳直射点由赤道向北回归线移动，北半球气温慢慢回升，暖湿气流势力变强，冷空气势力减弱，暖湿气流慢慢进入内陆，冷空气渐渐退出，因此一场春雨一场暖；秋雨来临时，太阳直射点由赤道向南回归线移动，北半球气温慢慢下降，冷空气势力变强，暖湿气流势力减弱，冷空气进入内陆，暖湿气流渐渐退出，因此一场秋雨一场寒。

【解答】秋雨来临时；太阳直射点由赤道向南回归线移动，北半球气温慢慢下降，冷空气势力变强，暖湿气流势力减弱，冷空气进入内陆，暖湿气流渐渐退出，因此一场秋雨一场寒。

故答案为：B3、A【分析】【解答】A.分子间存在着相互作用的引力和斥力；金属物体很难被拉伸，说明分子间存在引力，该选项说法正确；

B.0℃以下水变成了固体冰；分子仍在不停地做无规则运动，该选项说法不正确；

C.分子是肉眼看不见的；空中飘满了沙尘是物体的运动，该选项说法不正确；

D.原子由原子核和电子组成；其中电子在原子内不是静止不动的，而是不停地做绕原子核运动，该选项说法不正确．

故选A．

【分析】①物质是由分子组成的；组成物质的分子在永不停息地做无规则运动；

②分子间有间隙；存在着相互作用的引力和斥力；

③分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，核外电子绕原子核不停地运动．4、D【分析】【解答】A；铁丝在空气中很难燃烧；而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率，故选项推理合理；

B；碳在常温下不与氧气反应；而在点燃时能与氧气反应，因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易发生，故选项推理合理；

C；双氧水在常温下缓慢分解；而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理；

D；铜片在空气中很难燃烧；铜粉在空气中较易燃烧，铜片与铜粉均属于同一种物质，无法得出反应物的种类对化学反应的影响，故选项推理不合理；

故选：D．

【分析】影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．5、B【分析】【解答】A；反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素；反应后水中含有氢元素和氧元素，故A正确；

B；从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应；故B错误；

C；从以上方程式中可知；每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应可以生成36份质量的水，故C正确；

D；从以上方程式中可知；反应前氢原子有4个，氧气有2个，反应后氢原子有4个，氧原子又2个，故D正确；

故选B．

【分析】根据质量守恒定律和化学方程式的实际应用，A和C是质量守恒的宏观说法，D是微观说法．氢气和氧气的反应是在点燃条件下才可以发生，故B错误．6、A【分析】【解答】解：

A；磁体外部的磁感线是从N极出发；回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故A正确；

B；磁极间的相互作用是通过磁场而发生的；故B错误；

C；磁感线是科学家为了研究起来形象、直观；是通过想象而描绘出来的，所以不是真实存在的，故C错误；

D；地磁场的北极在地理南极附近；地磁场南极在地理北极附近，地磁场的两极与地理的两极相反，且与地球的两极并不完全重合，故D错误．

故选A．

【分析】（1）在磁体外部；磁感线从N极出发，回到S极；

（2）磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用；

（3）根据理想模型方法的思路进行分析；即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线；

（4）地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近．7、B【分析】【解答】动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别；年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．

【分析】本题主要考查群体中的信息交流相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。8、D【分析】【分析】从浮力产生的原因和浮力的定义去分析此题。此题涉及的知识点比较多；有浮力产生的原因；重力、物体的浮沉条件及其应用等知识点，总之，综合性较强。

【解答】解：液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力；

物理学中把这个托力叫做浮力；故选项A；B错误；

重力是由于地球的吸引而使物体受到得力；与浮力无关，故C错误；

铁球浸没在水中缓慢下沉时；由于此时铁球全部浸没；

所以所受浮力不变；弹簧测力计示数不变，故D正确。

故答案为：D二、填空题(共8题，共16分)9、10-9生物活性光学性能力学性能【分析】【解答】.纳米是长度单位，1nm=10-9m；当材料的粒子小到纳米级时，材料的性能会发生显著变化，如生物活性，光学性能，力学性能，等等。

【分析】考查关于物质属性对科技进步的影响10、A27%【分析】【解答】（1）A物质在30℃时的溶解度比B物质大；但是降到20℃，两物质的溶解度相同，所以从30℃降到20℃，析出晶体较多的是A；

（2）30℃时，物质A的溶解度是37g，所以将20g物质A溶于50g水中，所得溶液中溶质的质量分数为：×100%=27%．

故答案为：（1）A；（2）27%．

【分析】（1）根据A；B两种物质在30℃、20℃时的溶解度进行分析；

（2）根据30℃时，物质A的溶解度进行分析．11、Al2O3102AlCl3133.5【分析】【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3；氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，铝显+3价，氯显﹣1价，氯化铝的化学式为AlCl3．

Al2O3的相对分子质量为：27×2+16×3=102；AlCl3的相对分子质量为：27+35.5×3=133.5．

故答案为：Al2O3；102；AlCl3；133.5．

【分析】地壳中含量最多的金属元素是铝元素；含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝．氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水．

写出它们的化学式并计算相对分子质量．12、光合呼吸【分析】【分析】本题主要考查二氧化碳对环境的影响；同时考查自然界的碳循环和新能源的开发利用，我们要从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手，再结合自己的生活习惯来回答。本题考查的内容不难，其诣在提高人们的环保意识，倡导低碳生活习惯，本题重在对情感态度和价值观的考查。

【解答】解：空气中CO2的主要来源有生物的呼吸作用；含碳燃料的燃烧；绿色植物有光合作用能将二氧化碳和水变成葡萄糖，并放出氧气，同时植物还要进行呼吸作用，将葡萄糖氧化成水和二氧化碳。

故答案为：光合、呼吸13、质子、原子核、阳离子分子、原子原子【分析】【分析】可以根据微观粒子的性质及其构成碱性分析；判断；从而得出正确的结论．本题主要考查了微观粒子的特征及其构成等方面的内容．

【解答】解：原子核、质子、阳离子带正电荷．故填：质子、原子核、阳离子；保持物质化学性质的微粒，对于由分子构成的物质其化学性质由分子保持，由原子构成的物质其化学性质由原子保持．对于由离子构成的物质，其化学性质由离子保持．故填：分子、原子；原子是化学变化中的最小微粒．故填：原子。14、木板|推理|运动和力【分析】【分析】实验目的是研究阻力对物体运动的影响；需要控制小车的初速度要相同；通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小；进行合理的推理得出假如不受力的情况．此题主要说明了牛顿第一定律得出的过程，考查了学生对此实验的理解，知道牛顿第一定律反应的是力和运动的关系．【解答】解：接触面越光滑，小车受阻力越小，速度减小得越慢，所以在木板上速度减小得最慢．

经过推理；若没有摩擦力，则物体将做匀速直线运动．从而得出了牛顿第一定律，牛顿第一定律反应了力和运动的关系．

故答案为：木板；推理；运动和力．15、虚|反射|6【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：倒影是平面镜成像；是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立；等大、对称、虚像．此题主要考查学生对平面镜成像特点的理解和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答．【解答】解：因为平面镜成的像是虚像，平面镜的成像原理是光的反射；所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像；

已知小鸟距水面3m；像到水面的距离也是3m，所以“倒影”距小鸟为3m+3m=6m．

故答案为：虚；反射；6．16、线圈在平衡位置换向器与电刷接触不良（或摩擦过大）磁铁磁性太弱【分析】【分析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；它的转动方向与磁场方向和电流方向有关；它的转动速度与磁场的强弱和电流的大小有关；有时通电后电动机不转动，其原因主要有以下几个方面：电动机轴因为生锈而被卡住；线路接触不良，电路中无电流；电压电压过低，电路中电流太小；磁铁磁性太弱，磁场对通电线圈的力太小；线圈处于平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用．本题是一道关于直流电动机的综合题，在解题时要认真分析，找准每一个空所对应的知识点．

【解答】解：闭合开关线圈均不转．若小孙用手轻轻一推转子；线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是线圈在平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用；若小金用手轻轻把电刷（铜片）弯曲一下，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是换向器与电刷接触不良（或摩擦过大）；若小星在原磁体上加一块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是磁铁磁性太弱．

故答案为：线圈在平衡位置；换向器与电刷接触不良（或摩擦过大）；磁铁磁性太弱．三、判断题(共6题，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共12分)23、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N24、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：