2008年四川内江中考满分作文《仰望蓝天》7

PAGE2008年四川内江中考满分作文以“仰望蓝天”作标题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。仰望蓝天人人头顶一方天。每个人的生活都离不开天空，每个人的心中都有一片蓝天。明净的天空，寥廓的天空，深邃的天空。蓝天引人遐思，蓝天令人神往。我时常望着蓝天，发发呆，出出神。我看见蓝天中自由飞翔的鸟儿，我遐想：鸟儿能在蓝天中自由飞翔，它有一双可以飞遍整个世界的翅膀……健壮自由的鸟儿常常令我神往。慢慢的，我学会了仰望蓝天。有些人常常因为自己是一个残疾人，而对人生失去了希望。但是有些残疾人就不是这样，如张海迪、海伦·凯勒、奥斯特洛夫斯基、贝多芬等，他们知道，既然上帝关闭了他们生活的这一扇大门，那必定还会有另一扇大门等待着他们去慢慢开启。上帝让他们双腿失去行走的能力、双目失去观望世界的能力、双耳失去感受世界的能力，甚至嘴巴失去表达心声的能力，但是，上帝并没有拒绝让他们成为驰名中外的作家、教育家、音乐家等。因为他们都明白，生活的天空是如此的广阔，此路不通另改道，“条条大路通罗马”！在极端痛苦中，他们仰望蓝天，他们坚守意志，他们与厄运抗争到底！当然，在开启的途中，也许会遇到艰难，也许会遇到挫折，也许会丢掉生命。但是，只要有决心和行动，那另一扇大门就有可能被开启。因为残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残疾也可以创造出一种特殊的美丽。以邵丽华为代表的残疾舞蹈演员，她们的“千手观音”就是她们的灵魂之舞啊！她们的舞蹈震撼了观众的心灵，原来残疾人同样热爱自己的生命，原来残疾人也能做出惊天动地的事情来！因此，我们应当学会仰望，学会把不幸的事情转变成美好的事情。这个转变需要坚定的信心，需要经受生活中的种种考验。当我们从困境中挺过来的时候，就会发觉，蔚蓝的天空在我们心中是多么的明净、寥廓、深邃。蓝天给我们指引人生的方向，蓝天让我们找到前进的道路。仰望蓝天，自信迈步，一切都会过去，成功、幸福、快乐，一定会有希望！【名师点评】这是一篇富有哲理的议论文。此文不仅给身体残疾的人一个鼓舞，还给在生活中遭遇种种困境、不幸而身体康健的人一个鞭策。是的，只要仰望蓝天，只要不失信心，不失希望，不失行动，“不幸”就可以转变为“美好”！先写健壮自由的鸟儿可谓别有深意，与下文残疾的人们形成对比，同时也能烘托残疾人的身残志坚。所举的事例非常典型，且在挖掘深意方面颇有创新，很能征服读者的心灵。考生的说理秉承事实，客观周密，语言表达生动又形象，阐述的道理深刻而耐人寻味。全篇感情饱满，有极强的震撼力，尤其是自信乐观的人生态度，启示着人们积极地面对生活。【考场失误文】【失误作文】仰望蓝天2008年我们期待着阳光和微笑的日子，但是被一场暴风雨阻碍了。虽然暴风雨来临了，一句俗话“不经历暴风雨，怎能见绚丽的彩虹。”请你记住时时刻刻仰望蓝天，天空会出现一道七色的彩虹，送给你们希望与祝福！由中国人民及世界人民的爱心所构成，所以灾区人民不要害怕，全世界的人民都关注你们！画面1；在灾区有一位中学教师正给学生传授知识时，突然发现大地在震撼。他忙叫：“同学们不要慌张，我们用课桌保护自己。这样才不会被物品所砸伤。”是啊！因为这位刘老师的一个决定，让56名学生的生命都幸免于难，只有少数的学生受到伤害。后来在带领学生逃离过程中，他用双手搬开一个个建筑，为学生开辟了一条生命之路，此时，他的双手已经鲜血淋淋。他为学生撑起了一片蓝天，记住仰望蓝天带来希望。画面2：一位白衣天使，在临时搭建的帐篷里手不停脚不停的为伤员检查包扎伤口、处理伤口，亲切的呵护着伤员，安慰着伤员他们恐慌的心灵。这时，一位前线记者来到帐篷，问候伤员还问及她一个问题：你有女儿吗？她回答说：有，还在灾区上课，也不知道现在怎么样了，我只能在这里担忧她。说完她的脸颊已滑下泪珠。这是一位伟大的医生，把自己的爱送给了急需温暖的人，却冷落了自己的宝贝女儿！她在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩，她为伤员支起一片蓝天，送去希望，带去生命之光！为他们的未来贡献出一份自己的努力！画面3：现在交通十分拥挤，你会看见一箱箱矿泉水、一件件面包以及一箱箱药品被一架架飞机空投下去，或一列列火车急速送往灾区。还有我们敬爱的中国人民的总理——温家宝爷爷，来到前线，送给灾区人民温馨的祝福，亲切的问候。他说：“中国人民不会忘记你们的，安心养病，全国人民会帮你们重建美好家园！”啊！人们努力度过黑暗，迎接光明。是啊！在阴暗的天空过后，是湛蓝天穹，斜射出的几缕阳光会驱逐黑暗。仰望蓝天，点燃希望之光，努力奋斗，放出青春的激情。仰望蓝天，使人心旷神怡，对困难是丝毫不畏惧。所以，在人生中，记住蓝天，仰望蓝天！【误区警示】

大致一看，还觉得本文有意在选材上下了一番功夫，组合成三个画面，显得形式新颖，而且，感情真挚饱满，体现了一种乐观精神。

但仔细推敲，材料在运用和挖掘方面都有纰漏。中学教师保护学生、开辟生命之路这个材料的议论缺乏深度，且有些唐突。白衣天使呵护伤员、冷落女儿这个材料的议论和抒情，没有很好地和仰望蓝天这一主题勾连起来。运送救援物资和总理的问候这两个材料更是显得苍白，只有铺叙而没有画龙点睛之笔。有堆砌材料之嫌，使主题不够突出。

语言表达上的问题也比较严重。有的语言过于质朴，如“但是被一场暴风雨阻碍了”；有的语言过于生硬，有的语言缺乏连贯性，如“虽然暴风雨来临了，一句俗话‘不经历暴风雨，怎能见绚丽的彩虹’”；有的语言不够严谨，如“现在交通十分拥挤”、“安心养病”。这些证明考生语言锤炼的欠缺，直接影响了文章的文采。

由此想到一些提升办法。在叙述事件之后，注意围绕主题做出相应的议论，这个议论必须与所叙事件有关，要有一定深度，且能切中要害。但根据本文实际，议论也要适度，不可喧宾夺主。也就是尽力做到平常所说的，写作时要善于透过现象看本质。同时，语言表达上加强反复斟酌，力求做到言简意赅、通顺流畅、准确生动。一、审题与立意：这道作文试题要求很明确很简要，显然属于命题作文的范畴。《仰望蓝天》是一个很诗意化的题目，其蕴涵可谓非常丰富，较之该市去年的命题《路上》，憧憬、坚定的色彩更为浓重。“仰望蓝天”中的“仰望”，有希望、向往、追求等方面的意思，“蓝天”则是远大的理想、美好的生活、光明的前景的象征。题目虽然显得有点儿抽象，好像无头说起，但静心默思，是能揣摩到题目的深层含义的，也是能体会出命题者的真正意图的。这个意图就是，启发考生立足现实，展望未来，坚定信心，不懈追求。这也许是对考生从成长道路上的种种困惑、痛苦中自拔的良好引导，但更多的因素是期望考生结合当前生活实际——刚发生一个月的汶川大地震给四川人民带来的灾难，挣脱心灵上的羁绊，化悲痛为力量，不论经年累月，还是三年五载，坚持奋斗，相信一定会再次拥有美好的家园。可以说，这道命题作文的主题是积极向上而振奋人心的，非常切合生活的主流与教学的目的。完成这样的考场作文，无疑会在每一位考生心灵的原野上留下一道亮丽的人生风景。既鼓舞考生抒写壮丽的人生篇章，又磨砺考生心中的豪情壮志，这样的命题真是漂亮！二、选材与谋篇：日常生活中，学习上的一时失利，同学友情的暂时失落，某个做法的不被人理解，美好愿望的化为泡影，家庭遭遇的重大不幸，父母婚姻的严重危机等等，都是符合这道命题作文的选材范畴。如果从汶川大地震中来选材，则更为新颖，更具有一定的时代感和社会意义。在巨大的自然灾难之后，如何面对亲人的永去，如何面对家园的毁灭，是摆在众多四川同胞面前的重要话题。需要注意的是，一方面引用恰当的材料，一方面把文章主旨与“仰望蓝天”勾连，使人读后能走出生活的阴影，找到前进的方向。文章的感情基调可以采取先抑后扬的方式。可以创新地运用片段式、镜头式来缀连成篇，恰到好处的题记或后记能点染文章的主题。三、定体与表达：《仰望蓝天》这个命题作文比较适合写成叙事类和抒情类文体。在详细叙述事件中融入个人情志，使用记叙文、小说、新闻报道等作为载体较为妥帖。组接多个材料，重在抒情言志时，适宜写作抒情散文、散文诗等。但叙事与抒情也不是截然分开的，二者既应互相结合，又应根据不同文体或体裁而各有侧重。当然，必要的描写能使内容具体化、生动化，画龙点睛式的议论能深化主题。如果写成议论类文体，就要注意论点的鲜明与集中，论据的准确与充分，论证的严密与灵活。各部分之间的语言过渡，一定要自然、流