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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版高二历史上册阶段测试试卷22考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、加尔文说:“我们把上帝的永恒的判决称之为预定。上帝根据这一判决,决定每一个人应该变成怎样。因为我们不是在同一状况下被创造出来的。有些人注定得到永生,另一些人却要永远罚入地狱。”这一思想()A.标志着人文主义的兴起B.否定了对教皇的盲从C.推动了近代科学的发展D.摧毁了封建专制统治2、【题文】导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是A.中国半殖民地半封建程度不断加深B.中国民族资本主义的产生和发展C.中国革命的指导思想不断走向科学D.中国无产阶级独立登上政治舞台3、小明在一张破旧的报纸上发现一首诗:“食堂好,食堂好,省粮食,花钱少,又节约,又好吃,吃饭齐,去地早,家庭和睦学习好,生产增加收入高,集体生活真正好,共产主义快到了。”他据此得出了如下结论,其中符合史实的是()A.社会主义改造基本完成B.农民生产积极性高涨C.促进了“大跃进”的开展D.对当时的社会状况夸大其词4、1932年6月,国民党中宣部通令:“关于战争及含有革命性之影片,均在禁摄之列。”但仍有一批宣传反侵略的电影如《恶邻》、《逃亡》等播出,并引起了巨大反响。这反映出()A.共产党在根据地宣传抗日B.电影是反侵略的主要形式C.国民党坚持攘外必先安内D.抗日救亡成为民众的呼声5、“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明和中世纪中国我们所知的一切,而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里,法国历史学家布罗代尔强调的是A.研究历史要有不断探索的精神B.要从文明传承的角度阐述历史C.史学是要告诉人们过去的事情D.史学就是当代人对过去的认识6、一些历史学家认为文艺复兴是一个在艺术、文学还有哲学等方面的“类革命”。这些变化仅仅影响了为数很小的富有的少数人,而欧洲人口的大部分的生活相对于中世纪基本没有改变。因此他们不承认文艺复兴是一个重要的事件。据此可知()A.精英阶层是文艺复兴的主要参与者B.广大民众没有受到文艺复兴的影响C.文艺复兴并没有推动社会发展进步D.文艺复兴内容只涉及社会科学领域7、下图为明代徐渭的《墨葡萄图》,题诗是:“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。”可见该诗画艺术风格是A.山水画,重视写实B.文人画,重视写意C.风俗画,刻画习俗D.人物画,形神俱备8、西汉初期,陆贾在其天人学说中,把阴阳家的“天人感应”说引入了进去;叔孙通等人把“礼”与形而上的“大一”“天地”“阴阳”“四时”联系在了一起;贾谊在其《新书•道德说》中则公开用《老子》的宇宙观作为其儒家道德论的依据。这表明,当时儒学()A.具有成为汉代官方正统思想的趋向B.奠定了汉代新儒学的发展基础C.继承了先秦诸子思想的精华D.开始融合道家及阴阳家的学说评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、二战后期形成的雅尔塔体系,实质上是美国独霸世界的新国际关系体系。10、(判断题:正确的填A,错误的填B)魏源的《海国图志》是近代中国第一部系统的世界地理志。()11、“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于黄宗羲的《明夷待访录》。______(判断对错)12、唐朝的三省六部制通过分散相权,保证了皇权的独尊,也有利于提高行政效率,减少决策失误。______(判断对错)13、辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建制度。它是中、国近代化进程中的里程碑。______(判断对错)14、(判断题:正确与错误分别用“A”和“B”表示)中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在“改革开放”时期。15、中国开始进入航天时代的标志是“神舟”五号载人航天飞船发射成功。______(判断对错)16、春秋战国时期社会大变革,导致“百家争鸣”局面的形成。这时期的学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。______(判断对错)17、《论十大关系》是社会主义探索的起点开辟,提出了开辟有中国特色社会主义建设道路的重大问题,是对有中国特色的社会主义道路的奠基、探索和先行。______(判断对错)评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、1953年,新中国第一个五年计划开始实行,优先发展重工业,从根本上改变了工业落后面貌,实现了社会主义工业化。()19、春秋时期的百家争鸣,其中孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是道家思想。______(判断对错)20、孟子把孔子“仁”的思想,发展为更加系统的“仁政”思想。______(判断对错)21、伴随着版图的拓展与国际交往的扩大和商品贸易的发展,罗马公民法的不足日益显现,最终被万民法取代。______。(判断对错)22、行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,杰出代表有东晋的王羲之、唐朝的颜真卿、北宋的苏轼等23、改革开放时期,邓小平提出教育应优先发展的思想。经过多年的努力,我国逐步形成了比较完整的国民教育体系。()评卷人得分四、连线题(共1题,共7分)24、【题文】连线题(8分)
李贽理在气中。
黄宗羲天下兴亡;匹夫有责。
顾炎武男女平等。
王夫之工商皆本评卷人得分五、问答题(共2题,共4分)25、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读下列材料:他(孔子)知道;古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一。这里所倡导的是对永恒真理的温习,而不是对过去的模仿。孔子希望通过自己的努力,能使这些永恒的思想重放光彩。
——摘编自[德]雅斯贝斯《大哲学家》
请回答:
根据材料,说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识,指出孔子为重建古代传统文化所做的工作,并回答孔子的核心思想及其所要达到的目的。26、(2015·广东中山高考模拟)阅读材料;回答问题。
材料三改革开放三十年来;我国的科技实力大为增强。在航天科学领域,由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功在信息技术领域,银河系列巨型计算机研制成功在生物科学领域,解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。
——据国家统计局网站整理。
根据材料三并结合所学知识,分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【解析】试题分析:材料体现的是加尔文的预定论的思想。预定论认为,每一个人一出生,就已经定下是否是上帝选民和弃民。只有在人生中获得成功,才能证明自己是上帝的选民,从而为人们的发财致富进行了辩护,符合了资产阶级的利益,否定了对教皇的盲从。故选B。A项错误,应该为古希腊时期;C项错误,和近代科学关系不大;D项错误,宗教改革并未上升到反对封建制度的高度。考点:宗教改革【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力;鸦片战争之后地主阶级改革派掀起了向西方学习“器物”的思潮,但中日甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产,中国人开始了向西方学习“制度”制度变革的维新变法运动和革命推翻清政府统治的斗争,但这两者背后的经济根源则是相同的即中国民族资本主义的产生和发展,所以答案选B,AC两项只是其促进其转变的重要原因,D在五四运动的重要影响不符合题意。
考点:近代中国的思想解放潮流·从“师夷长技”到维新变法·维新变法思想。【解析】【答案】B3、D【分析】“食堂好;食堂好,省粮食,花钱少,又节约,又好吃,吃饭齐,去地早,家庭和睦学习好,生产增加收入高,集体生活真正好,共产主义快到了”对当时的社会状况夸大其词,故D正确;
A与材料无关;排除;
材料指的是人民公社化运动;该运动降低了人民的生产积极性,故BC错误。
故选:D。
本题考查大跃进和人民公社化运动;解题的关键是“食堂好,食堂好,省粮食,花钱少,又节约,又好吃,吃饭齐,去地早,家庭和睦学习好,生产增加收入高,集体生活真正好,共产主义快到了”。
本题为中档题,考查大跃进和人民公社化运动,人民公社的特点为“一大二公”,实际上是追求平均主义,它是探索建设社会主义道路过程中的失误,其实质是“大跃进”在农村的翻版和扩大。【解析】D4、D【分析】材料没有体现出共产党的信息;故A排除;
电影是反侵略的主要形式说法错误;当时东北人民组织义勇军等抗战,关内人民掀起抗战热潮,故B排除;
攘外必先安内是国民党的政策;材料的重点是突出在这一政策之下仍然出现了人民的抗日呼声,故C排除;
尽管由于国民政府的不抵抗政策;仍然出现了很多的反侵略的抗战电影,并且引起了民众的巨大反响,体现了抗日救亡成为民众呼声的特征,故D正确。
故选:D。
本题主要考查九一八事变;要求学生结合九一八事变以后国内人民的抗战表现和国民党政府的不抵抗政策来分析材料。
本题考查结合所学知识分析材料的能力。抗日战争期间由于国民党政府的“攘外必先安内”政策,引起了民众的不满,而中共则积极领导抗战。随着民族矛盾的上升,中共提出了建立抗日民族统一战线的方针,得到各爱国阶层的支持,最终促成了全民族的抗战。【解析】D5、B【分析】【解析】试题分析:本题主要考查了随着世界各地经济政治和文化交流的密切的发展,人们对世界上许多重大的历史事件能够站在全球的角度,及全人类的角度重新进行分析和评判。这就要求我们在评价历史事件时,不仅要站在本国家或者本民族利益的角度,更要站在推动人类文明的角度去分析。材料突出了史学对现实的借鉴功能,要做到古为今用,就要学习人类历史上的一切优秀文明成果,重视文明传承。答案选B项。ACD三项都是只说了史学研究的一个方面。考点:史学研究【解析】【答案】B6、A【分析】【解析】试题分析:A项正确,材料主要说的就是文艺复兴影响的仅仅是少数的富有的人,民众的生活并未发生明显的改变;B项错误,说法极端;C项错误,文艺复兴解放了人们的思想,推动了社会的进步;D项错误,文艺复兴的成果并非仅在社会科学,在自然科学方面也有建树。考点:文艺复兴【解析】【答案】A7、B【分析】试题分析:本题主要考查获取材料信息的能力。《墨葡萄图》最能代表徐渭的大写意绘画风格。此图纯以水墨画葡萄,随意涂抹点染,倒挂枝头,形象生动。作者将水墨葡萄与自己的身世感慨结合为一,尽情抒泄于笔墨之中。故本题选B项。ACD均不符合特点。考点:古代中国科学技术和文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·古代的绘画【解析】【答案】B8、B【分析】依据材料可知;汉初的儒学家把阴阳家和道家的部分思想融入到儒学中,这些思想与董仲舒的新儒学有着很多相同的地方,因此为董仲舒新儒学的发展奠定了基础,故B项正确;
A项出现在汉武帝时期以后;排除;
依据材料可知;当时儒学吸收了阴阳家和道家思想,故C项错误;
材料不能体现当时儒学开始融合道家及阴阳家的学说;故D项错误。
故选:B。
本题考查儒家思想的发展演变;汉初的儒学家把阴阳家和道家的部分思想融入到儒学中,这些思想与董仲舒的新儒学有着很多相同的地方,奠定了汉代新儒学的发展基础。
西汉时期儒家思想处于“独尊”的地位。原因:汉武帝时,董仲舒对儒家思想进行了发挥,增加了“君权神授”和“大一统”等思想,适应了君主专制中央集权的需要,不仅为封建专制政治提供了理论依据,而且为政治上的统一奠定了思想基础,因而获得“独尊”的地位。【解析】B二、填空题(共9题,共18分)9、略
【分析】【解析】试题分析:二战后期形成的雅尔塔体系,实质上确立是美苏两级国际格局,美苏两国激烈冷战最终导致这一体系解体,本题说法错误。考点:二战后世界格局的发展【解析】【答案】B10、略
【分析】试题分析:本题主要考查近代地主阶级的师夷长技思想。依据所学可知,《四洲志》近代中国第一部系统的世界地理志,故错误。考点:近代中国思想解放潮流•从师夷长技到维新变法•师夷长技【解析】【答案】B11、B【分析】依据所学知识;顾炎武《日知录》中关于“亡国与亡天下”的论断,提出“亡国”指的是朝代更替;“亡天下”指的是民族的危亡;保天下者,匹夫有责耳。后被梁启超总结为“天下兴亡,匹夫有责”。故题干说法错误。
故选B。
本题考查明清之际儒家思想演变的相关知识。关键信息是:《明夷待访录》。
本题考查学生知识再现能力。本题属于基础知识考查题,难度偏低。【解析】B12、A【分析】唐朝三省长官都是宰相;相权被一分为三,保证了皇权的独尊;三省分工明确,既合作又牵制,有利于提高行政效率,减少决策失误。
故答案为:A。
本题考查隋唐三省六部制的作用;学生要掌握①三省六部的分工与职权②三省六部制的作用和影响。
隋朝时三省为中央政府最高统治机构。唐朝时三省分工明确,既有合作,又相互牵制和监督,保证了君权的独尊,可说是中国古代政治制度的重大创造。而隋唐时期在尚书省下设立的六部,则完善了三省六部的管理体制,使此后历朝都基本沿袭了这种制度。【解析】A13、B【分析】辛亥革命并没有结束2000多年的封建制度;只是结束了2000多年的封建君主专制制度,也就是封建社会的政治体制。
故答案为B。
本题主要考查辛亥革命;要求学生结合辛亥革命的影响来分析。
解答只要对辛亥革命的历史意义准确把握就可以辨别,当然要搞清楚封建制度除了包括封建社会的政治制度,还包括经济基础和思想文化体系。【解析】B14、略
【分析】试题分析:本题考查解读史料判断信息的能力。依据所学知识,可知中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在1965年,故本题说法错误。考点:现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·新中国初期的教育成就【解析】【答案】B15、略
【分析】结合所学可知;中国开始进入航天时代的标志是1970年,“东方红一号”发射成功,故本题错误.
故答案为错误.
本题考查新中国的科学技术成就.需要掌握“东方红一号”发射成功的意义.解题的关键是对“东方红一号”发射成功的意义的识记.
本题考查新中国的科学技术成就,考查对“东方红一号”发射成功的意义的把握.考查学生对基础知识的识记、运用能力.【解析】B16、A【分析】结合所学可知;春秋战国时期社会大变革,导致“百家争鸣”局面的形成。这时期的学术思想大放异彩,奠定了中国传统主流思想的基础,成为后世思想文化发展的源头,故本题正确。
故答案为正确。
本题考查百家争鸣。需要掌握百家争鸣的背景;影响等知识;解题时注意对百家争鸣的背景、影响等知识的识记。
本题考查百家争鸣的相关知识,考查学生对教材知识的识记和运用能力。【解析】A17、B【分析】论十大关系;并没有找到一条正确的建设社会主义的道路。并没有提出开辟有中国特色社会主义的建设道路。
故答案为:B。
本题主要考查毛泽东思想;要求毛泽东思想发展的表现和影响来分析。
解答问题要搞清楚毛泽东思想的内容特征,还要搞清楚社会主义革命和建设的理论探索表现。【解析】B三、判断题(共6题,共12分)18、B【分析】【分析】第一个五年计划,简称“一五”计划(1953—1957),是在党中央的直接领导下,由周恩来、陈云同志主持制定的,1955年7月经全国人大一届二次会议审议通过。至1957年,“一五”计划超额完成了规定的任务,实现了国民经济的快速增长,并为我国的工业化奠定了初步基础,但并未实现工业化。因此本题说法错误。19、B【分析】结合所学可知;春秋时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,其中孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是儒家思想,故本题错误。
故答案为:B。
本题考查百家争鸣。需要掌握百家争鸣的意义。解题的关键是对百家争鸣意义的识记和理解。
本题考查对百家争鸣意义的把握,旨在考查学生对基础知识的识记和理解能力。【解析】B20、A【分析】结合所学可知;孟子继承和发展孔子的仁的思想,提出仁政思想,故本题正确。
故答案为:A。
本题考查先秦儒家思想。需要掌握孟子仁政思想的来源。解题的关键是对孟子仁政思想来源的识记。
本题考查对孟子仁政思想的来源的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】A21、A【分析】结合所学可知
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