2025年华东师大版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版三年级语文下册月考试卷295考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、《九月九日忆山东兄弟》诗的作者是________。（）A.李白B.杜甫C.王之涣D.王维2、对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着”的理解错误的是（）A.用了比喻的修辞。B.体现了“我”愉悦的心情。C.用了拟人的手法。D.读的时候语气要轻松、活泼。3、“刿”的意思最有可能与下列哪个词有关？（）A.山水B.年纪C.弓D.割开4、精读课文；回答问题。

全文的中心句是（）A.我的家乡在广东，是一座海滨小城。B.小城里每一个庭院都栽了很多树。C.小城的公园更美。D.这座海滨小城真是又美丽又整洁。5、给加点的词选择恰当的解释。

______它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（）A.（说话）温和而曲折（但是不失本意）。B.（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。C.以委婉的方式拒绝。D.对人的不幸遭遇表示同情、可惜。6、判断下面句子的病因。

妈妈无微不至地关怀。（）A.缺少成分B.用词不当C.重复啰嗦7、读《海底世界》，选择正确的一项（）​A.海面上波涛澎湃的时候，海底也是一样的有大浪。B.海底没有一点声音。C.地球上最长的生物是一种海藻。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、读课文《翠鸟》回答。

翠鸟蹬开苇秆；像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

这句话中把____比作了____，体现了翠鸟____。9、照样子；把下列词语填写完整。

装____作________正____私无可________

气喘________胡____八____面____耳____10、补充词语。

____的水池____的车灯。

____的食品____的焰火11、选择关联词填空。

因为所以因为果然

虽然但是不光还如果就

①____他平时认真刻苦学习，____考试取得了优异的成绩。

②这次考试他没有参加，____他生病住院了。

③我____找到了木匣，____懂得了一个深刻的道理。

④一个人____骄傲了，____会落后。

⑤李明按王宏的办法去做，____成功了。

⑥____精力了很多挫折，____他最终获得了成功。12、《江雪》中的绝、灭两字点出了环境的____，孤、独点出了人的____，体现了作者与大自然抗争的____的精神。13、填上合适的词语。

____的微笑____的草地____的眼睛____的塑料袋14、你知道吗？

A；只缘身在此山中B、千里共婵娟C、非是藉秋风D、吹面不寒杨柳风。

但愿人长久，____；不识庐山真面目，____；沾衣欲望杏花雨，____；居高声自远，____。15、读课文《掌声》；按原文填空。

英子犹豫了一会儿，____地站了起来，____红红的。在全班同学的____下，她终于____地走上了讲台。就在英子____的那一刻，____骤然间____，那掌声____。评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)16、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山17、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。18、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____19、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看20、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、综合题(共2题，共4分)21、阅读语段；回答问题。

这时候；嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”

(1)；写出下列词语的近义词。

嘹亮____坚毅____(2)、找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。(3)、找出一个比喻句。22、缩写句子(1)；宋庆龄显得特别高兴。

____。(2)；我决心改掉贪玩的坏习惯。

____。(3)；我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。

____。评卷人得分五、连词成句(共5题，共45分)23、将下列词语连接成完整的句子。24、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手25、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意26、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里27、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】考查了文学常识，广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题，包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目，要求我们要有丰富的知识储备，所以我们在日常学习中要注意多积累。【解析】《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。故选：D。2、C【分析】考查对句子的理解，明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。【解析】A、B、D正确。C选项有误，这句话把“雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”，运用了比喻的手法。故选：C。3、D【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。【解析】“刿”的偏旁是“刂”，故应该最可能和“割开”有关。故选：D。4、D【分析】考查了对中心句的理解。中心句一般是全文的或某段的表达中心内容的句子，要想理解好中心句的内容，需要对全文内容有个整体的把握。【解析】《海滨小城》主要描写了海滨小城的美丽和整洁，语言清新，字里行间流露出对小城的热爱之情。课文结尾的最后一句话是全文的一个总结，也是全文的中心句。故选：D。5、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】婉转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。故选：B。6、A【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。【解析】成分残缺，在句末加上“着我”。故选：A。7、C【分析】考查了名著阅读，要注意平时积累，要熟悉名著内容，掌握名著的主要情节，理解名著里的人物形象。【解析】《海底世界》作者是英国斯卡巴瑞潮水乐园。该书主要记录了非凡海底世界的种种奇观。A．海面上波涛澎湃的时候。这句话与原文不符。B．海底没有一点声音。C．地球上最长的生物是一种海藻。故选：C。二、填空题(共8题，共16分)8、翠鸟箭捕鱼动作熟练、迅速【分析】【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。“翠鸟蹬开苇秆；像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这句话中的动词有飞；叼、贴、飞等。这句话把翠鸟比作箭。体现了翠鸟捕鱼动作熟练、迅速。

【点评】学生要学会理解课文的内容，学会赏析。9、模样公无奈何吁吁说道红赤【分析】【分析】这类题目是考查学生对成语的掌握。装模作样；指故意做作，故做姿态。公正无私，做事公正,没有私心。无可奈何，奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。气喘吁吁：指人劳累到极点时的状态，喘不过气来。人们常把不负责任地乱说一气，称之为胡说八道。面红耳赤，耳朵发赤脸发红的羞涩形态。形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。赤：耳朵流血发涨。

【点评】考查学生对成语的掌握，对于这类题型，学生应掌握。10、清澈明亮一应俱全五颜六色【分析】【分析】清澈的水池；明亮的车灯，一应俱全的食品，五颜六色的烟火。题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。11、因为所以因为不光还如果就果然虽然但是【分析】【分析】1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。的一个句子。①转折关系虽然但是尽管还是尽管但是却然而但是虽然......却既然也②假设关系如果就要是那么即便也即使也倘若就要是就倘若便③并列关系一边一边一会儿一会儿既又又......又......一面...一面...有有④递进关系不但而且不光也不仅还⑤选择关系是整与其不如宁可（宁愿）也不（决不）（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果；与其句选后者，宁可句选前者）⑥因果关系因为所以之所以是因为由于因此⑦承接关系先再首先接着然后再又先然后接着最后一就⑧条件关系只要就只有才无论(不论；不管、任凭)都(也、还)。却是是

【点评】主要测试学生对关联词的掌握。还是要么要么或者或者12、寒冷凄凉孤独寂寞顽强不屈【分析】【分析】主要考查学生对诗歌的理解和赏析；诗歌中的绝；灭两字点出了环境的寒冷凄凉；孤、独点出了人的孤独寂寞，体现了作者与大自然抗争的顽强不屈的精神。

【点评】学生应学会理解和赏析诗歌，才能回答这类题目。13、满意绿色慈祥透明【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”应在横线上加形容词。比如：满意的微笑；绿色的草地、慈祥的眼睛、透明的塑料袋。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。14、BADC【分析】【分析】但愿人长久；千里共婵娟。——出自《水调歌头》北宋苏轼。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——出自《题西林壁》北宋苏轼。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——出自《绝句》宋志南。居高声自远，非是藉秋风。——出自《蝉》初唐虞世南。

【点评】本题的主要考查点是学生对古诗文的掌握，我国是诗的国度，我国古代诗歌意蕴悠远，内涵丰富。作为语文教师带领学生走进古代艺术殿堂去体会古诗的语言美，感受古诗的画面美，领悟古诗的意境美，理解古诗的哲理美。15、慢吞吞眼圈注视一摇一晃刚刚站定教室里响起了掌声热烈而持久【分析】【分析】英子犹豫了一会儿；慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。三、连线题(共5题，共10分)16、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。17、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。18、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。19、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。20、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、综合题(共2题，共4分)21、略

【分析】【分析】（1）写出近义词；嘹亮____响亮；坚毅____坚强；（2）描写董存瑞炸暗堡的动作的词语有：昂首挺胸、托起、顶住、猛地一拉、挺立、放射、眺望、高喊。表现了董存瑞舍身的坚毅。找出一个比喻句：他像巨人一样挺立着。

【点评】做好阅读题，就必须读懂课文，在此基础之上才能做题。边阅读边思考，仔细体会文章表达的思想感情。掌握比喻句。【解析】1、①响亮

②坚定

2、昂首挺胸，托起，顶住，猛地一拉，挺立，放射，眺望，高喊。3、他像巨人一样挺立着。22、略

【分析】【分析】缩写句子就是把结构比较复杂的句子；去掉其修饰；限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

【点评】考察学生对缩句的掌握【解析】1、①宋庆龄高兴

2、①我改掉坏习惯

3、①我喜欢鸭子

五、连词成句(共5题，共45分)23、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。24、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。25、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。26、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。27、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。六、写作题(共1题，共7分)28、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭