2025年仁爱科普版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级化学下册阶段测试试卷69考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、弥猴桃被誉为“水果之王”，它的维生素C含量高达100-420mg/100g．维生素C（C6H8O6）能有效提高人体免疫力，下列关于维生素C的说法正确的是（）A.维生素C属于氧化物B.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成C.维生素C的相对分子质量是176gD.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成2、下列物质中，由同种分子构成的是（）A.空气B.海水C.加碘盐D.二氧化碳3、下列试剂瓶标签上的化学式，书写不正确的是（）A.氧化铝B.氧化钙C.氯化铁D.碳酸钠4、（2011•海淀区一模）下列图示中的水；可以看作纯净物的是（）

A.河湖水B.温泉水C.蒸馏水D.自来水5、下列物质中属于纯净物的是（）A.可乐饮料B.金刚石C.洁净的空气D.不锈钢6、如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图．能用该表示的化学反应是（）A.2CO+O22CO2B.N2+3H2═2NH3C.C+O2CO2D.H2+CL22HCl7、电解水化学方程式可表示为2H2O2H2↑+O2↑，对该反应的理解不正确的是（）A.水通电时，分解为氢气和氧气B.水通电时，每2个水分子可分解为2个氢分子和1个氧分子C.在电解水的化学反应中，反应物和生成物的质量比为水：氢气：氧气=2：2：1D.水分子中，氢原子和氧原子的个数比为2：1评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、某元素的原子结构示意图如图所示：该元素原子核内有____个质子，最外层上有____个电子，该元素的元素符号是____．9、水中某些营养元素含量过高，会导致水面藻类疯狂繁殖，引起“水华”现象．某种藻类的化学式为C106H263O110N16P，其分子中C、N原子的个数比为____，相对分子质量为____．10、A、B两种固体物质（均不含结晶水）溶解度如图所示．①t1℃时，A和B的溶解度大小关系是A____B（填“＞”、“=”或“＜”）．②t1℃时，将4.2gA物质溶于20g水中，刚好形成饱和溶液，t1℃时，A物质的溶解度为g/100g水，A的饱和溶液转化处不饱和溶液的方法是．（写一条）③t2℃时，B物质的溶解度为25g/100g水，在t2℃时，向50g水中加入15g的B物质，充分溶解所得溶液的溶质质量分数为____．④如A和B中有一种物质是氯化钠，你认为是A还是B____（填A或B），一般通过海水晒盐的方法从海水中获得氯化钠晶体，原因是____．11、（9分）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。（1）下列做法有利于保护水资源的是(填编号)。①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。（2）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子(H3O+)。下列对上述过程的描述不合理的是(填序号)。A．氧元素化合价发生了改变B．微粒的构成发生改变C．微粒的化学性质发生了改变（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号）．A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B．不间断地放水洗衣服C．不间断地放水刷牙D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．（4）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L-1，铁<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游离氯≥0.3mg·L-1等①感官指标表现的是自来水的性质（填“物理”或“化学”）；②自来水属于（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是。③硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中可用来降低水的硬度。④实验室用自来水制取蒸馏水的方法是。A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏⑤长期饮用蒸馏水（填“利于”或“不利于”）人体健康。12、某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为：

则该元素的质子数x为____，该原子核外有____个电子层，该元素属于____（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为____。13、某研究性学习小组的同学为探究空气中氧气体积分数；设计了如图所示装置，请你根据图示实验分析回答下列问题：

rm{(1)}闭合电源开关；可观察到______，白磷所发生反应的文字表达式______．

rm{(2)}装置冷却到室温时，可观察rm{U}型管内左侧液面______；最终停在______刻度处．

rm{(3)}通过这个实验得出的结论是______．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、在实验室，稀释浓硫酸时可以将水注入浓硫酸．____．（判断对错）15、氢气是化学性质比较活泼的气体____．（判断对错）16、空气中氧气的含量为21%，如果探究实验中氧气的含量小于21%，不一定是实验装置不科学或操作存在失误．____．17、原子核比原子小的多____．（判断对错）18、发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化____（判断对错）评卷人得分四、探究题(共2题，共6分)19、某同学欲测定一瓶稀硫酸的pH，他的实验操作为：取一片pH试纸，用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH．请指出该实验操作中存在的错误：______、______，导致结果会______．（填“偏大”，“不变”，“偏小”）20、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{I}

rm{垄脵}可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是____；

rm{垄脷}镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是____；rm{垄脹}用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是____；

rm{垄脺}排空气法收集气体用到的玻璃仪器是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】A．根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；据此进行分析判断；

B．根据维生素C分子的构成进行分析判断；

C．根据相对分子质量的单位来分析；

D．根据维生素C化学式的含义进行分析判断．【解析】【解答】解：A．维生素C是由碳；氢、氧三种元素组成的；不属于氧化物，故选项说法错误．

B．维生素C是由分子构成的；一个维生素C分子是由6个碳原子；8个氢原子和6个氧原子构成的，故选项说法错误．

C．相对分子质量的单位是“1”；通常省略，而不是“g”，故选项说法错误．

D．维生素C是由碳；氢、氧三种元素组成的；故选项说法正确．

故选D．2、D【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；空气中含有氮气、氧气等气体；氮气是由氮分子构成的，氧气是由氧分子构成的，含有不同种的分子，故选项错误．

B；海水中含有水、溶解的氧气等气体；含有水分子、氧分子等，含有不同种的分子，故选项错误．

C；加碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，碘酸钾是由钾离子、碘酸根离子，故选项错误．

D；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；由同种分子构成，故选项正确．

故选：D．3、D【分析】【分析】根据化合物化学式的书写一般步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，进行解答．【解析】【解答】解：A、氧化铝的化学式为Al2O3；所以选项书写正确；

B；氧化钙的化学式为CaO；所以选项书写正确；

C、氯化铁的化学式为FeCl3；所以选项书写正确；

D、碳酸钠的化学式为Na2CO3；所以选项书写不正确；

故选D．4、C【分析】

A；河湖水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物．

B；温泉水中含有水和一些矿物质；属于混合物．

C；蒸馏水中含有一种物质水；属于纯净物．

D；自来水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物．

故选C

【解析】【答案】可以根据纯净物的特点与物质的分类方法方面进行分析；判断；从而得出正确的结论．

5、B【分析】【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解析】【解答】解：A；可乐饮料中含有碳酸、水和多种添加剂；属于混合物，故A错；

B；金刚石是由碳一种物质组成；属于纯净物，故B正确；

C；洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质；属于混合物，故C错；

D；不锈钢中含有碳、镍、铁等物质；属于混合物，故D错．

故选B．6、A【分析】【分析】分析表示物质间发生化学变化的微观示意图，一种反应物有2个分子参加该反应，其分子由两个不同的原子构成的，为化合物分子；另一反应物只有1个分子参加该反应，其分子同两个相同的原子构成，为单质的分子；反应后生成了2个生成物的分子，其分子由两个同种原子和一个其它原子共三个原子构成，为化合物分子．据此分析判断．【解析】【解答】解：A；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种化合物的2个分子与一种单质的1个分子发生反应，生成一种化合物的2个分子，与微观示意图中反应一致，故A正确；

B；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种单质的1个分子与另一种单质的3个分子发生反应，生成一种化合物的2个分子，与微观示意图中反应不一致，故B不正确；

C；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种单质的1个原子与另一种单质的1个分子发生反应，生成一种化合物的1个分子，与微观示意图中反应不一致，故C不正确；

D；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种单质的1个分子与另一种单质的1个分子发生反应，生成一种化合物的2个分子，与微观示意图中反应不一致，故D不正确；

故选A．7、C【分析】【分析】根据化学方程式的意义以及读法进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；从宏观上讲；水通电时，分解为氢气和氧气，理解正确；

B；从微观上讲；水通电时，每2个水分子可分解为2个氢分子和1个氧分子，理解正确；

C；从量的角度讲；在电解水的化学反应中，反应物和生成物的质量比为水：氢气：氧气=2×18：2×2：32=9：1：8，故C理解错误；

D；根据水分子的化学式可以看出；水分子中，氢原子和氧原子的个数比为2：1，理解正确；

故选C．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】在原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，根据质子数判断元素，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．据此分析解答．【解析】【解答】解：由元素的原子结构示意图可知；元素原子核内有17个质子，属于氯元素，元素的符号是：Cl．最外层的电子数是7．

故答为：17，7，Cl．9、略

【分析】

由藻类的化学式为C106H263O110N16P可知；C；N原子的个数比为106：16=53：8；

其相对分子质量为：12×106+1×263+16×110+14×16+31=1272+263+1760+224+31=3550．

故答案为：53：8；3550．

【解析】【答案】（1）根据藻类的化学式即可知C；N原子的个数比；

（2）根据藻类的化学式；分子的相对分子质量等于组成该分子的各元素质量之和计算即可．

10、略

【分析】试题分析：（1）t1℃时，A的溶解度小于B的溶解度；t2℃时A的溶解度为25g，所以50g水中加人20g的A物质最多溶解12.5g，为饱和溶液，溶质的质量分数为：（2）4.2gA物质溶于20g水中，刚好形成饱和溶液，说明100g水中最多溶解21g，故t1℃时，A物质的溶解度为21g；将饱和溶液变为不饱和溶液还可以采取增加溶剂、升高温度的方法；（3）t2℃时A的溶解度为25g，所以50g水中加人20g的A物质最多溶解12.5g，为饱和溶液，溶质的质量分数为：×100%=20%；（4）氯化钠的溶解度随温度变化不大，图中B的溶解度随温度变化不大，故为B；可通过蒸发水分的方法从海水中获得氯化钠晶体；考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；有关溶质质量分数的简单计算【解析】【答案】（1）＜（2）21升高温度（3）20%（4）B溶解度受温度的影响不大11、略

【分析】试题分析：（1）有利于保护水资源的做法是②不任意排放工业废水、④生活污水经过净化处理后再排放，而①抑制水中所有动、植物的生长的做法不可取，③大量使用化肥农药会导致水污染，故选②④（2）水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子(H3O+)，A、根据元素化合价的一般规律，氧元素化合价没有发生改变，错误，B、水是由分子构成，而H3O+是由离子构成，故微粒的构成发生改变，正确，C、得失电子后，最外层电子数发生了变化，故微粒的化学性质发生了改变，正确，故选A（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，D、用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林（4）①感官指标：无异味、异臭等，表现的是自来水的物理性质②自来水含有杂质，属于混合物，自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，离子符号表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写，故氯离子的符号是Cl-③硬水软化的方法：生活上煮沸，实验室采用蒸馏④实验室用自来水制取蒸馏水的方法是蒸馏，故选D⑤蒸馏水是纯净水，不含其它人体所需的物质，故长期饮用蒸馏水不利于人体健康考点：水的净化，爱护水资源，物质的构成等【解析】【答案】（1）②④（2）A（3）AD（4）①物理②混合物、Cl-③煮沸④D⑤不利于12、204金属+2【分析】【解答】根据在原子中；质子数=核外电子数，可得：该元素的质子数为：2+8+8+2=20；根据该原子结构示意图可知，该原子核外有4个电子层；根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，可判断该元素属于金属元素；由于该原子的最外层电子数是2，在化学反应过程中容易失去2个电子，而带两个单位的正电荷，所以该元素在化合物中的常见化合价为+2。

【分析】本题考查学生在原子中，质子数=核外电子数的理解与掌握，并能根据原子结构示意图的特点判别元素的种类进行解题的能力。13、红磷燃烧，产生大量的白烟；磷+氧气五氧化二磷；上升；1；氧气的体积约占空气体积的五分之一【分析】解：rm{(1)}红磷燃烧发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟rm{.}该反应的文字表达式是：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；

故答案为：红磷燃烧，产生大量的白烟rm{.}磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；

rm{(2)}装置冷却到室温时，管内左侧压强减小，可观察到rm{U}形管内左侧液面上升至约rm{1}刻度处，故答案为：上升；rm{1.}

rm{(3)}实验得出的结论是，氧气的体积约占空气体积的五分之一rm{.}故答案为：氧气的体积约占空气体积的五分之一．

本题中空气中氧气的含量，是用红磷测定的，保证该实验成功的关键是：rm{垄脵}装置的气密性要好；rm{垄脷}红磷要足量；rm{垄脹}必须冷却到室温再读数；rm{垄脺}左右液面存在高度差等rm{.}做本实验时；要注意把空气中的氧气充分消耗掉，而又不能加入新的气体．

本考点考查了空气中氧气含量的探究，选择药品时要注意：空气中的氧气要充分消耗掉，而又不能加入新的气体rm{.}因此应该考虑用红磷、白磷、铜丝等，他们与氧气反应生成物是固体，几乎不占空间rm{.}本考点主要出现在填空题和实验题中．【解析】红磷燃烧，产生大量的白烟；磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；上升；rm{1}氧气的体积约占空气体积的五分之一三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】【分析】浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”【解析】【解答】解：浓硫酸的稀释从理论上来说；是指将浓硫酸加水变成稀硫酸的过程，但由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里．

故答案是：×．15、√【分析】【分析】根据氢气的化学性质比较活泼，能和很多物质反应进行解答．【解析】【解答】解：氢气的化学性质比较活泼；能和很多物质反应．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】造成测得氧气的体积分数小于21%的因素可以从以下四个方面考虑：（1）、装置是否漏气；（2）、药品的用量是否充足；（3）、瓶内的氧气是否耗尽；（4）、装置是否冷却到室温．【解析】【解答】解：在利用化学药品探究测定空气里氧气含量时：造成测得氧气的体积分数小于21%的因素：（1）；装置漏气；（2）、药品的用量不足；（3）、瓶内的氧气没有耗尽；（4）、装置没却到室温就打开止水夹．

故答案为：√17、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．【解析】【解答】解：在化学变化中还伴随发生一些现象