2025年外研版三年级起点九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”三春时节正是鸟类繁殖时期，我们要加以保护．下列各项中，不属于鸟类生殖发育过程中的繁殖行为是（）A.占区、筑巢B.求偶、交配C.孵卵、育雏D.胎生、哺乳2、使用显微镜时，如果在目镜视野中看到的图象是“q”，那么实际的图案应为（）A.“p”B.“b”C.“d”D.“q”3、在妈妈的精心呵护下；婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（）

A.a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的B.d是由b经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质C.婷婷体细胞中的性染色体组成为XYD.进入青春期后，婷婷体内出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关4、“丢了一粒籽，发了一颗芽”这句话涉及到的生理过程有（）A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.以上三项都有5、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项是错误的是（）A.鲫鱼-用鳃呼吸，用鳍游泳B.蚯蚓-身体分节，用体壁呼吸C.蝗虫-用肺呼吸，用外骨骼防止水分蒸发D.家鸽-体表被覆羽毛，前肢变成翼，身体内有气囊6、下列是人类进化历程中的几个主要过程程；请按进化的顺序将序号排列起来（）

①下到地面②使用工具③使用火④森林大量消失⑤大脑逐渐发达。

⑥制造工具⑦产生复杂的语言⑧直立行走．A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.④①⑧②⑥③⑤⑦C.④①⑧②③⑥⑤⑦D.③①⑧④②⑥⑤⑦7、很多人喜欢吃桃子，桃子属于植物体的（）A.细胞B.组织C.器官D.系统8、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）选项方法生物学原理A脱水法高温加热灭菌B冷藏法、冷冻法低温杀死细菌、真菌C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D真空包装法破坏需氧菌的生存环境A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列做法中，没有注意食品安全的是（）A.用工业防腐剂保存食物，防止食物变质B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C.吃发芽的马铃薯D.买肉时看是否是检疫合格的10、下列关于视觉和听觉的叙述，正确的是（）A.视觉冲动是由视网膜上的感光细胞产生的B.视觉冲动是由角膜产生的C.听觉冲动是由耳蜗内的听觉感受器产生的D.听觉冲动是由鼓膜产生的11、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）A.黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃B.飞蛾扑火C.蜘蛛织网D.海豚钻圈12、科学家探究的一般过程的排列顺序是（）

①发现问题、提出问题②作出假设③得出结论④制定计划⑤实施计划⑥表达交流．A.①②③④⑤⑥B.①④②⑤③⑥C.①②④⑤⑥③D.①②④⑤③⑥13、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（）A.胃液B.唾液C.胰液D.胆汁14、以下是蜗牛特点的是（）A.2对触角，触角上有眼睛B.有一对斧足C.是软体动物D.是节肢动物15、下列动物属于变温动物的是（）A.青蛙B.家鸽C.猫D.扬子鳄评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、（2015春•淮北期中）如图是血液循环和气体交换示意图；请据图回答。

（1）图中的6所指的是____血管，7所指的是____血管．

（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫____；血液由4射出，流经7、8至1的循环途径叫____．

（3）由M到N处，血液成分发生了变化，由____血变成了____血．

（4）试总结毛细血管处有利于进行物质交换的特点．17、我们生活中常吃的豆腐和玉米羹的营养物质分别主要来自____和____．18、在食物的营养成分中，既是细胞组成成分，又是机体的能源物质，并且由氨基酸组成的物质是____；占人体体重60%～70%的营养成分是____；无机盐在人体内的含量不多，但对人体也非常重要，例如含____和____的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要成分，若人体缺含____的无机盐会得地方性甲状腺肿；为人体提供能量的主要物质是____；对人体有重要的保健作用，被称为“第七营养素”的是____．19、某同学捕捉了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶是空瓶，试分析说明____瓶中的蚯蚓先死亡，其原因是____．20、雅安地震中；死伤惨重，但人民子弟兵不顾个人安危，从废墟中英勇救出了不少群众，由于被困或被压时间过长，伤者大都出现组织坏死，严重肾衰竭的症状．请你运用所学的知识回答下列问题：

（1）在伤者受横梁砖块所压处，血液所输送的____气和____不能输送给组织细胞，组织细胞所产生的____等废物不能运出体外；因而会造成组织坏死．

（2）肾衰竭的产生是由于血液流经肾单位时____和____的滤过作用发生严重障碍；导致血液中的废物大量聚集，肾脏无法正常工作．

（3）刚被救出的人一般要立即点滴医用氯化钠，它的浓度是____，因为这样的浓度和人体内的液体浓度____；避免了输液时发生事故．

（4）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低____作用，从而降低体内____的分解，保持体能．该生理过程主要在细胞的____内进行．21、寄生在大肠杆菌的病毒是噬菌体____．22、柑桔大实蝇俗称“柑蛆”；又名桔大食蝇，柑桔大果蝇．被害果称“蛆果”；“柑蛆”，是国际国内植物检疫性有害生物．自20世纪60-70年代开始发生以来，疫情呈逐年加重趋势．由于其发生面积大，危害损失重，疫区果实不准外销，给果农造成了巨大的经济损失，已成为柑桔生产上的第一大虫害．（图1）是柑桔大实蝇的部分图解，（图2）是叶蝉发育过程中的三种虫态图，请据图回答：

（1）图①中危害柑桔的蛆虫是大实蝇的____阶段．

（2）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序：____，此发育过程为____变态．

（3）叶蝉的发育属于____变态，和大实蝇的发育过程比，少了____期．23、为探究酸雨对植物生长的影响；做了以下实验。

①在一花盆中播十粒大豆种子；等长成幼苗后做实验。

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”

③向花盆中喷“模拟酸雨”；每天一次，观察记录实验现象，实验结果：几天后大豆幼苗全部死亡，请回答下列问题。

（1）提出的问题是____

（2）作出的假设是____

（3）有人只用一粒种子做实验，你觉得行吗，为什么、____．

（4）制定的计划中有设置对照组吗？____．

（5）如需要，你认为下列哪组可作为其对照？____．

A；同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗；每天喷洒清水。

B；同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗；既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”

C；同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗；放在阴暗环境中。

D；同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗；放在低温环境中。

（6）根据实验结果，你得出的结论是____．评卷人得分四、连线题(共4题，共32分)24、将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织A.大脑（2）营养组织B.植物体表面（3）输导组织C.茎及其他器官（4）上皮组织D.果肉、叶肉（5）结缔组织E、皮肤的表皮（6）神经组织F、血液25、将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来．26、下面是生物体的结构，将所选相应生理功能的答案填涂在答题卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和无机盐（2）根毛B．空气和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素27、将下列相对应的项用直线连接起来：水绵消费者氧气分解者鲫鱼生产者枯草杆菌非生物成分评卷人得分五、实验探究题(共4题，共28分)28、玉米是原产南美的一种粮食作物；现在在我国北方地区广泛种植，如图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．

（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为____；每粒玉米都是由____发育面来，玉米幼苗是由____发育而来．（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：组别123处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种萌发长成的幼苗健壮，这说明____．（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了____．（4）将一株玉米细菌放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的____散失到了体外．②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是____．③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于____环境中．（5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合作用强度明显减弱，原因是____．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意____．29、某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理：①将馒头碎屑与唾液放人l号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放A3号试管中不搅拌。（以上试管中的馒头碎屑与馒头块；唾液与清水都是等量的。）

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）以“牙齿的咀嚼；舌的搅拌”为变量时；应选择取______两组作对照。

（2）①与②进行对照实验是为了探究______的作用。

（3）若将3支试管都放在37℃左右的温水中，5一10分钟后取出，______号试管中的物质遇碘后不变蓝。30、向日葵是双子叶植物；其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。

（1）由于果皮较厚；向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如图1．由图可知，浸种的最适条件是______。

（2）向日葵种子中的营养物质在细胞内通过______作用为种子的萌发提供能量。

（3）向日葵可用于生产葵花籽油；这是由于______作用合成的糖类在细胞内转化为脂肪，能生产葵花籽油的物质主要贮存在向日葵果实的______（结构）中。

（4）如图2是向日葵根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。向日葵的根系主要由______组成。根的不断伸长依赖图中的区域是______（填字母）。图中箭头表示细胞的______过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。[a]区内形成了吸收______的结构，该区表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体______的观点。31、小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答。步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑸烧杯⑹1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温2`一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数3①②各加入适量热水使水温均升高10度③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度⑸⑹不做任何处理4一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论（1）该探究活动的实验变量是__________（2）如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?（3）小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是_________,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,.更严禁?_________试说明_____________（4）结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为，鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．【解析】【解答】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段．然而胎生、哺乳是哺乳动物特有的生长发育特点．

故选：D．2、B【分析】【分析】此题考查的是显微镜成倒像．解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．【解析】【解答】解：“b”旋转180度后得到的像“q”，如果在目镜视野中看到的图象“q”，则是“b”旋转180度后得到的像，因此实际的图案应为“b”．

故选：B．3、D【分析】【分析】（1）决定人的性别的染色体组成有两种：如果是XX；就是女孩，如果是XY，就是男孩．

（2）受精的部位是输卵管，怀孕的部位是子宫内膜，胎盘是胎儿与母体交换物质的器官．【解析】【解答】解：A；精子在输卵管内与卵细胞相遇；与卵细胞相融合，形成受精卵；这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的．A错误；

B；人的生命起点是受精卵；受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎．胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的．B错误；

C；婷婷是个女孩；因此她的性染色体是XX．C错误．

D；女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素；性激素能促进第二性征的出现．月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象．D正确；

故选：D4、D【分析】【分析】生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞生长是指新分裂产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．其结果使细胞的体积增大；细胞分化的结果是形成组织．【解析】【解答】解：“丢了一粒籽；发了一颗芽”说明植物具有生长繁殖的能力，与细胞的生长；细胞的分裂和细胞的分化有关．

故选：D5、C【分析】【分析】不同的动物有不同的运动和呼吸方式，都是与其生活环境相适应的．【解析】【解答】解：A；鲫鱼属于鱼类；用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确．

B；蚯蚓的身体分节；细长柔软，用湿润的体壁呼吸，B正确．

C；蝗虫有外骨骼；能防止水分的蒸发，蝗虫的体内有粗细不等的纵横交错的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞进行气体交换，因此蝗虫用气管呼吸，C错误．

D；家鸽营飞行生活；前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊，这都是与其飞行生活相适应的，D正确．

故选：C6、C【分析】【分析】人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化．【解析】【解答】解：在距今约1000万年～2000万年前；古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达．在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．

故选：C7、C【分析】【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．据此解答．【解析】【解答】解：细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．桃子是果实，是由保护组织、营养组织、分生组织和输导组织等构成的一个器官，属于六大器官之一．

故选：C．8、A【分析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．【解析】【解答】解：A；脱水法是破坏需细菌的生存环境条件而不是高温加热灭菌．

B；冷藏法、冷冻法是低温杀死或抑制细菌、真菌的生长繁殖．

C；罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触．

D；真空包装法是破坏需氧菌的生存环境．

因此；食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是A．

故选：A二、多选题(共7题，共14分)9、AC【分析】【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．【解析】【解答】解：A；目前使用的防腐剂大多是人工合成的；超标准使用会对人体造成一定损害．A正确．

B；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药；应用清水浸泡、冲洗后再食用．B错误；

C；马铃薯发芽后有毒；所以不能食用，吃发芽的马铃薯会引起食物中毒，此做法没有注意食品安全．C正确；

D；现在很多肉是注水的；或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否符合检疫标准．D错误．

故选：A、C．10、AC【分析】【分析】此题考查的是视觉、听觉的神经冲动产生的部位．可以从视觉听觉的形成方面来切入．【解析】【解答】解：视觉的形成：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此视觉冲动是由视网膜上的感光细胞产生的．

听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生听觉神经冲动；神经冲动通过与听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．因此听觉冲动是由耳蜗内的听觉感受器产生的．

故选：A、C．11、BC【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：AD；黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃、海豚钻圈；都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，AD不符合题意；

BC；蜘蛛织网、飞蛾扑火、都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；BC符合题意．

故选：BC．12、BD【分析】【分析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．所以科学家探究的一般过程的排列顺序是①发现问题、提出问题，②作出假设，④制定计划，⑤实施计划，③得出结论，⑥表达交流．

故选：D13、CD【分析】【分析】各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的，这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白质的酶，而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．【解析】【解答】解：植物油属于脂肪；脂肪只能在小肠内才能被消化．首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积．而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．配置的消化液是胆汁；肠液、胰液，因此选项CD正确．

故选：C、D14、AC【分析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．【解析】【解答】解：蜗牛属腹足纲大蜗牛科的软体动物．其壳呈圆形；右旋或左旋．头部显著，上有2对触角，后1对触角的上方有眼．腹面有扁平宽大的足，但肉眼不易察觉．其外套腔顶壁壳中的外膜，有很多很细的血管，称为“肺”，能呼吸空气．无厣，在干燥或冬眠时能分泌粘液，以堵塞壳口．嗅觉很灵敏．

故选：AC．15、AD【分析】【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题．【解析】【解答】解：鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．家鸽是鸟类，猫是哺乳动物，它们体温恒定，属于恒温动物；扬子鳄属于爬行动物，青蛙是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．

故选：A、D．三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（3）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢．这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换．

（4）血液循环和气体交换示意图中，1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺动脉、6是肺静脉、7是主动脉、8是上、下腔静脉．【解析】【解答】解：（1）图中的6所指的是肺静脉血管；7所指的是主动脉血管．

（2）血液由2右心室射出；流经5肺动脉；6肺静脉到3左心房的循环途径叫肺循环；血液由4左心室射出，流经7主动脉、8上下腔静脉至1右心房的循环途径叫体循环．

（3）由M到N处；血液与组织细胞发生了气体交换，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液．因此血液成分发生了变化，由动脉血变成了静脉血．

（4）毛细血管处有利于进行物质交换的特点是：数量多；分布广、管壁最薄；只有一层上皮细胞构成、管腔最细，只允许红细胞单行通过、血流速度最慢．

故答案为：（1）肺静脉；主动脉；

（2）肺循环；体循环；

（3）动脉；静脉；

（4）数量多、分布广、管壁最薄、管腔最细、血流速度最慢17、略

【分析】【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下：

。相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答．【解析】【解答】解：豆腐是由黄豆加工而成的；玉米羹是由玉米加工而成的；黄豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过黄豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．所以我们生活中常吃的豆腐和玉米羹的营养物质分别主要来自子叶和胚乳．

故答案为：

子叶；胚乳．18、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；蛋白质在消化道内被分解成氨基酸；水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%70%，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水；无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分，碘是合成甲状腺激素的原料．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类．

故答案为：蛋白质；水；钙；磷；碘；糖类；膳食纤维．19、略

【分析】【分析】本题考查蚯蚓的生活习性．【解析】【解答】解：蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方；蚯蚓靠湿润的体表来进行气体交换的，甲瓶装有湿土，蚯蚓能正常的生活，而乙瓶装有干燥细土和丙瓶相比，体表很快干燥，使蚯蚓无法进行正常的呼吸，窒息而死．

故答案为：乙；干燥细土使蚯蚓体表很快干燥，窒息而死20、略

【分析】

（1）血液与组织细胞之间的物质交换：血液中的氧气和营养物质；可穿过毛细血管壁到达组织细胞，最后被细胞利用；组织细胞产生的二氧化碳与其他废物，可穿过毛细血管壁而进入血液被运走．当身体某处被压时，血液循环受阻，组织细胞需要的氧气；营养物质运不来，产生的二氧化碳等废物排不出去，因而会造成组织坏死．

（2）肾是形成尿液的器官．尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程．尿液的形成主要与肾单位有关系．肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用．当血液流经肾小球和肾小囊壁时；除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．当肾小球和肾小囊内壁的滤过作用发生严重障碍时，就会导致血液中的废物因不能及时排出而大量聚集．

（3）生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液；因为这样的浓度和人体内的液体浓度一致，所以可以用作补液，能够避免细胞破裂，不会让细胞脱水或者过度吸水．

（4）细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．呼吸作用实质是分解有机物，释放能量．呼吸作用主要是在细胞内线粒体上进行的．救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低呼吸作用，从而降低体内有机物的分解，保持体能．

故答案为：（1）氧；营养物质；二氧化碳；

（2）肾小球；肾小囊内壁；

（3）0.9%；一致；

（4）呼吸；有机物；线粒体．

【解析】【答案】此题考查的是血液与组织细胞之间的物质交换；尿的形成和生理盐水的作用以及对呼吸作用的认识．结合题意；分析解答．

21、略

【分析】

病毒的种类很多；但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞．根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．

寄生在大肠杆菌细胞里的病毒叫做大肠杆菌噬菌体；属于细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．

故答案为：√

【解析】【答案】根据侵染细菌的病毒叫做细菌病毒；又叫噬菌体进行分析回答．

22、幼虫⑤③④②完全不完全蛹【分析】【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．图中：①为大实蝇的幼虫寄生在柑橘中，②成虫，③幼虫，④蛹，⑤受精卵．【解析】【解答】解：（1）柑橘大实蝇幼虫在果实内部穿食瓤瓣；常使果实未熟先黄，黄中带红，且被害果实严重腐烂．该虫4月下旬成虫，7至9月份受精卵孵化幼虫，蛀果危害．

（2）（3）全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期．大实蝇的发育经过⑤受精卵，③幼虫，④蛹，②成虫四个阶段，这种发育过程属于完全变态，属于这种发育类型的昆虫还有蝴蝶．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．与大实蝇相比，叶蝉不经过的发育时期是④蛹期．

故答案为：

（1）幼虫。

（2）⑤③④②；完全。

（3）不完全；蛹23、酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？酸雨对大豆幼苗的生长有影响不行，只用一粒大豆种子做实验，具有偶然性，实验结果不可没有A酸雨对大豆幼苗的生长有影响【分析】【分析】（1）探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（3）燃烧含硫高的煤，生成大量的二氧化硫，从而形成酸雨；酸雨的pH小于5.6；因为是探究酸雨对植物幼苗生长的影响，所以还要设置对照组．【解析】【解答】解：（1）提出问题：酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？（一定是问句“？”）尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．

（2）作出假设：酸雨对大豆幼苗的生长有影响（对提出问题作出肯定或否定的回答）．应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．

（3）探究实验一般不能只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．

（4）；（5）设计对照实验；可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．该实验计划没有设置对照试验，应另取一同样规格的花盆，播种10株大豆幼苗，每天浇一次等量的清水．

（6）预期实验结果：验证作出假设的成立；喷模拟酸雨的大豆幼苗死亡而喷清水的生长正常，说明酸雨对大豆幼苗的生长有影响．

故答案为：（1）酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？

（2）酸雨对大豆幼苗的生长有影响；

（3）不行；只用一粒大豆种子做实验，具有偶然性，实验结果不可靠．

（4）没有；

（5）A；

（6）酸雨对大豆幼苗的生长有影响．四、连线题(共4题，共32分)24、略

【分析】试题分析：构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．考点：人体的组织和植物的主要组织有很大区别，人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．【解析】【答案】（1）B（2）D（3）C.（4）E（5）F（6）A25、略

【分析】试题分析：胰岛素能够调节糖的代谢．糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；坏血病是由于缺乏维生素C形成的；巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的；佝偻病是由于维生素D缺乏形成的；地方性甲状腺肿，是由于饮食中缺碘．导致甲状腺增生肿大形成的．考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】26、略

【分析】该题考查的是生物结构的一些功能，根毛分布在成熟区，能增大与土壤的接触面积，所以说成熟区是吸水的主要部位，昆虫的外骨骼起保护和防止水分散失的作用，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，咽是食物和气体的共同通道。【解析】【答案】（1）C（2）A（3）D（4）B27、略

【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物成分。非生物部分：一切非生命的物质和能量，如阳光、空气、水、土壤、温度、湿度等。生物成分包括生产者、消费者和分解者。植物属于生产者，动物属于消费者，部分细菌和真菌属于分解者。【解析】【答案】五、实验探究题(共4题，共28分)28、（1）异花传粉；子房；胚；（2）胚乳中含有供胚发育的营养物质；（3）光合作用；（4）气孔；植物的光合作用释放氧气；无光（5）叶片互相遮挡导致光照不足；合理密植．【分析】（1）植物的传粉方式有异花传粉和自花传粉，玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是一个果实，由子房发育面来，玉米幼苗是由胚发育而来．（2）第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种萌发长成的幼苗健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质．（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲光合作用．（4）①蒸腾作用的主要器官是叶，叶的表面有透光不透水的角质层，蒸腾作用主要是通过叶上的气孔来进行的．图2玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外．②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气．③由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，若要用此装置