2024年北师大新版一年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版一年级数学下册阶段测试试卷459考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、从76到82之间有几个数。（）A.5个B.6个C.7个2、下图中；矮的是（）？

石榴树梨树A.石榴树B.梨树3、数一数；图中表示（）。

A.4B.5C.10D.94、上楼的小朋友是靠（）边走。

A.左B.右C.前D.后5、小花是左边数起的第（）个。

A.2B.3C.4D.56、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”

6＋9（）16。A.＞B.＜C.＝评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、溪流、河流、大海中，____最细，____最宽。8、看图回答问题：

①书本在花盆的____面。

②地球仪在花盆的____面。

③电视机在书本的____面。9、看图写数。

________________

10、下图机器人中，圆形有____个，正方形有____个，三角形有____个，长方形有____个。

11、8－____＝____

12、数一数，一共有____根。

13、7＋8＋9＋11＋12＋13＝____。14、下面图形中，形状、大小、放置方向完全一样的图形是____。

①②③④⑤评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、13－5=7（）16、数学成绩一样的两位一年级小朋友，语文成绩高的总成绩一定高17、比30少2的数是10。18、4、2、5三个数中，最大的是5，最小的是419、小明有6支铅笔，爸爸妈妈每人再给他2支，小明就有10支铅笔了20、6个人做游戏，分成两组，其中一种方法是每组分3个人。评卷人得分四、连线题(共1题，共7分)21、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分五、问答题(共5题，共25分)22、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。23、从1到10中列式后找找减“8”的算式。24、从1到10中找找“14”减几的5个算式。25、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

26、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】76；77、78、79、80、81、82；从76到82之间有5个数。

故选：A

【分析】76、77、78、79、80、81、82，从76到82之间有5个数，即可解答。2、A【分析】【解答】从图上可知；石榴树和梨树的底端是对齐的，而树梢部梨树要高出石榴树，所以梨树高，石榴树矮。

【分析】根据基数的意义；基数表示物体的多少。两棵树的底端对齐，树梢部分梨树余数一部分，所以梨树比石榴树高。

故选：A3、C【分析】【解答】一个一个地数；图中共有10个稻穗。

【分析】根据基数的意义；基数表示物体的多少。上图中表示稻穗的数量是10。

故选：C本题主要考查整数的认识4、B【分析】【解答】根据左右关系的相对性；上楼的小朋友向上走，相对于下楼的小朋友，他们上告右边走的。

【分析】根据左右关系的相对性；上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。

故答案为：B。5、B【分析】【解答】从左边数起；小花是第三个。

【分析】根据左右关系的相对性；从左边数起，小花排第三个。

故选：B。6、B【分析】【解答】6＋9＜16

【分析】根据已知；6＋9＝15，15＜16

故选：B。本题是考查整数的认识。二、填空题(共8题，共16分)7、溪流大海【分析】大海比河流宽；河流比溪流宽，所以大海最宽，溪流最细。

【分析】考查宽窄比较。8、上右上【分析】【解答】（1）书本在花盆的上面。（2）地球仪在花盆的右面。（3）电视机在书本的上面。

【分析】需要抬头看的是处于上面的物体，需要低头看的是处于下面的物体。由图可知，书本在花盆的上面，地球仪在花盆的右面，电视机在书本的上面。本题考查位置。9、245【分析】【解答】两个三角形用数字2来表示；四个足球用数字4来表示，五朵花用数字5来表示。

故答案为：2；4、5。

【分析】对照实物，有几个就用数字几来表示。两个三角形用数字2来表示，四个足球用数字4来表示，五朵花用数字5来表示，即可解答。10、4248【分析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。

【分析】考察对平面图形的掌握。11、44【分析】【解答】原来有8个三角；拿走4个，还剩4个，所以列式为8－4＝4。

【分析】考查十以内的减法计算。12、45【分析】【解答】一共有45根。

故答案为：45

【分析】3捆小棒是3个十，即30，单根的有15根，15个一，合在一起是45根。13、60【分析】【解答】根据整数的特点；7＋13＋9＋11＋12＋8＝60。

【分析】考查整数的加法和减法。14、②④【分析】【解答】符合要求的是②和④。

【分析】在五个三角形中，形状．大小．摆放位置完全一样的只有②和④，即可得解。三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【解答】13－5=8，所以是错误的【分析】13减去5，得到得数816、√【分析】【解答】此题中的前提是“数学成绩一样的两位一年级小朋友”，一年级小朋友的总成绩中只包含语文和数学两科成绩，所以在数学成绩相同的条件下，语文成绩高的总成绩一定高。此题只在“数学成绩一样的两位一年级小朋友”的前提下正确，如果仅有后半句“语文成绩高的总成绩一定高”，则一定错误。【分析】考查课本知识的实际应用。17、×【分析】【解答】根据整数的加减法，比30少2的数是28。【分析】考察整数的加法和减法。18、B【分析】【解答】5比4大，4比2大，所以三个数中最大的是5，最小的是2【分析】考查数字大小比较、排序19、A【分析】【解答】6＋2＝8、8＋2＝10，所以该说法正确。【分析】考查十以内的加法计算。20、A【分析】【解答】3＋3＝6，所以每组3个人的方法成立。【分析】考查十以内的加、减法计算。四、连线题(共1题，共7分)21、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。五、问答题(共5题，共25分)22、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。23、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。24、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算