2025年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、根据如图所示的实验现象；下列判断不正确的是（）

A.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃B.现象①说明白磷的着火点低于80℃C.现象①②说明物质燃烧需要氧气D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同2、关于乙烯气（C2H4）燃烧C2H4+3O22CO2+2H2O的反应认识正确的是（）A.反应物与生成物的质量比为1：3：2：2B.1个乙烯气和3个氧气在点燃条件下，生成2个二氧化碳和2个水C.在常温和氧气混合就可以发生反应D.7g乙烯与24g氧气完全反应，可以生成9g水3、下列空气的说法中，错误的是（）A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中，大气还能保持洁净D.最早测出空气组成的化学家是拉瓦锡4、如图是金元素在元素周期表中的信息示意图rm{.}从中可获取的信息是rm{(}rm{)}A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为rm{197}C.一个金原子的核外电子数为rm{79}D.一个金原子中所含粒子总数为rm{197}5、下列基本实验操作中，正确的是（）A.

向量筒中倾倒溶液B.

加热试管中的液体C.

熄灭酒精灯D.

取用粉末状药品6、饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中正确的是（）A.丁酸乙酯属于化合物B.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为6：12：2C.丁酸乙酯是由20个原子构成的D.丁酸乙酯的相对分子质量为116g评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列元素名称与元素符号书写都正确的是rm{(}rm{)}A.锌rm{Zn}B.钴rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}8、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多9、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量10、如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为分解反应C.反应生成的丙物质属于单质D.乙分子中含有一个rm{A}原子，一个rm{B}原子11、小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为正确的是rm{(}rm{)}A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.含有氧元素的化合物称为氧化物D.书写化学方程式时，生成物中只要有气体生成就必须注明“rm{隆眉}”符号评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、甲；乙、丙是初中化学常见的物质；其转化关系如右图所示（提示：甲可以分解为乙和丙，乙和丙可以相互转化），已知甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水．

（1）在图中括号内标出甲；乙、丙三种物质的化学式；

（2）写出甲转化为乙和丙的化学反应符号表达式：____该反应的基本反应类型为____反应．

13、小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件．经查阅资料知：白磷着火点为40℃；红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟﹣﹣五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是____，写出白磷燃烧时的化学方程式____；

（2）小强用图乙所示装置进行实验；得到以下实验事实：

①不通空气时；冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）____；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是____．

（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理．图甲与图乙所示实验相比，____（填甲或乙）更体现了化学实验的绿色化追求．14、某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑．小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀硫酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为：____；一段时间后，又观察到铁螺丝表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式：____．15、请从①氯化钠②盐酸③氮气④氧气中；选择符合题意的物质，用序号填空．

（1）能供给呼吸的是______．

（2）能用做调味品的是______．

（3）能用于金属除锈的是______．16、用序号填空：rm{垄脵}二氧化碳rm{垄脷}水rm{垄脹}二氧化硫rm{垄脺}氧气rm{垄脻}四氧化三铁rm{垄脼}五氧化二磷rm{垄脽}氩气rm{(1)}通常用作焊接金属的保护气的是______；rm{(2)}白色固体物质有________；rm{(3)}能供呼吸，支持燃烧的物质有________；rm{(4)}有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_______；rm{(5)}导致“温室效应”的罪魁祸首是______；rm{(6)}覆盖地球表面约rm{75%}的液体是______。17、生活和生产中，常常需要将一种物质的浓溶液加水稀释成稀溶液，溶液在稀释过程中不变的量是______，改变的量是______。18、如图；在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，观察到两个电极上出现______，两只玻璃管内液面下降，阴阳两极产生的气体体积比为______。该实验我们称之为电解水，其过程可以用如图示意图表示，通过实验说明水分子中含有______。

19、为研究物质的溶解性与哪些因素有关；某科学兴趣小组同学设计了如下表所示实验方案进行研究：

。因素第1组第2组温度/℃202020______加入溶剂种类水酒精水______加入溶剂质量/克202010______加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾______加入固体质量/克101010______试回答：

（1）实验中物质的溶解性是通过______来比较的。

（2）第1组实验中研究的问题是______。

（3）第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系，请将表格内容填写完整。20、如图是电解水装置；两个电极分别与电源相接：

（1）电源中正极的一端是______。（A或B）

（2）检验D试管中气体的操作是______。

（3）如图为电解水实验的装置图；CD试管中产生气体的体积比约为______；

实际实验数据得出这个比值偏大，原因可能是______。评卷人得分四、简答题(共1题，共9分)21、宏观与微观相联系是化学学科特有的思维方式rm{.}请将下列的有关日常自然现象与其蕴含的微观分子的性质连线．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】解：A；现象②白磷不燃烧；因为无氧气；而③红磷不燃烧，说明其着火点高于80℃，故A错误；

B；由热水的温度为80℃；①中白磷燃烧说明白磷已经达到了着火点，所以白磷的着火点低于80℃，故B正确；

C；燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触；①中白磷符合燃烧的条件，②中白磷没有燃烧原因是在水下没有氧气，所以说明燃烧需要氧气，故C正确；

D；①和③都属于可燃物；都与氧气接触，而①能燃烧说明①达到了着火点，②不能燃烧说明没有达到着火点，故D正确．

故选A．

【分析】利用该图示可以来探究燃烧的条件．铜片上的白磷和水中的白磷作对比，说明温度相同，但若没氧气也不能燃烧．铜片上的白磷和红磷作对比，温度相同，都与氧气接触，但温度达不到可燃物的着火点，可燃物也不能燃烧．2、D【分析】【解答】解：A．在此反应中乙烯；氧气、二氧化碳和水的质量比为28：96：88：36=7：24：22：9；故错误；

B．该方程式的微观意义是：每1个乙烯分子和3个氧分子在点燃的条件下反应生成2个二氧化碳分子和2个水分子；故错误；

C．由化学方程式可知；该反应是在点燃的条件下进行的，故错误；

D．在化学反应：C2H4+3O22CO2+2H2O；分析可知：

289636

28：96：36=7g：24g：9g；故正确．

故选D．

【分析】A．根据化学反应前后各物质的质量比来分析；

B．根据化学方程式的微观意义来分析；

C．根据反应条件来分析；

D．根据方程式中各物质之间的质量关系来分析．3、C【分析】A；工业上制取氧气采用分离液态空气的方法；没有新物质生成属物理变化，该说法正确；

B；空气是一种重要的天然资源；该说法正确。

C；大量有害物质进入空气超过空气的自净能力；大气就不能保持洁净；该说法不正确。

D；最早得出空气组成的化学家是拉瓦锡；该说法正确；

故答案选：C．

A；根据工业上制取氧气的原理和物理变化的概念分析判断；

B；根据空气是一种重要的天然资源判断；

C；根据大量有害物质进入空气超过空气的自净能力；大气就不能保持洁净解答；

D；根据最早得出空气组成的化学家是拉瓦锡解答．

本考点考查了空气中各种气体的含量及性质、空气的污染、工业上氧气的制备原理等，难度不大．【解析】【答案】C4、C【分析】解：rm{A}由汉语名称可知其元素种类；可知其为金属元素，故A错误；

B、由上图无法知道具体为多少，但根据“相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{(}近似整数值rm{)}”，则中子数rm{=197-79=118}故B错误；

C、根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，则一个金原子的核外电子数为rm{79}故C正确；

D、因为“相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{(}近似整数值rm{)}”，而“核内质子数rm{=}核外电子数”，故一个金原子中粒子总数为：rm{197+79=276}故D错误．

故选C．

由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知：由汉语名称可知其元素种类；根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，可知其一个金原子的核外电子数；相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{(}近似整数值rm{)}”．

了解元素周期表的特点及其应用；掌握相对原子质量的概念及其计算；了解元素的简单分类．【解析】rm{C}5、A【分析】解：A；往量筒中倾倒液体时；瓶塞应倒放，标签向着手心，量筒倾斜，量筒口与试剂瓶口紧挨着，故A正确；

B；给试管中的液体加热时；使用酒精灯的外焰加热，试管内液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管的中上部，大拇指不能按着试管夹的短柄，图中试管内液体超过了试管容积的三分之一，故B不正确；

C；熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭；不能用嘴吹，以防着火，图中用嘴吹灭酒精灯，故C不正确；

D；取用粉末状药品时应用药匙；而不应用手拿，以防污染试剂或腐蚀手，图中用手拿，故D不正确。

故选：A。

A；根据取用液体药品的方法去分析；

B；根据给试管里的液体加热的注意方法去分析；

C；根据酒精灯的使用方法去分析；

D；根据实验室有些药品是有腐蚀的或有毒的；不能用手拿药品去分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】A6、A【分析】解：A．由化学式可知；丁酸乙酯是一种由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；

B．丁酸乙酯中碳；氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8；故错误；

C．丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的；1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子；12个氢原子和2个氧原子构成的，1个丁酸乙酯分子中含有20个原子，故错误；

D．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”；通常省略不写，故错误。

故选：A。

A．根据物质的组成与分类来分析；

B．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析；

C．根据物质的构成来分析；

D．根据相对分子质量的单位来分析。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解析】A二、多选题(共5题，共10分)7、AD【分析】解：rm{A}锌元素的元素符号为rm{Zn}故选项元素符号书写正确。

B、钴元素的元素符号为rm{Co}故选项元素符号书写错误。

C、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写错误。

D、汞元素的元素符号为rm{Hg}故选项元素符号书写正确。

故选：rm{AD}

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写。

本题难度不大，考查元素符号的名称、书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。【解析】rm{AD}8、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}9、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}10、AD【分析】解：rm{A}反应前的甲分子由三个rm{A}原子与一个rm{B}原子构成，反应后的丙分子由两个rm{B}原子构成而乙分子则由两个rm{A}原子构成；可见反应前后原子种类不变而分子种类发生了改变；故A不正确；

B；该反应为甲物质分解生成乙、丙两种物质；符合分解反应“一变多”的特点，反应为分解反应；故B正确；

C、丙物质的分子由两个rm{B}原子构成；同种原子构成的分子为单质的分子，因此生成物丙属于单质；故C正确；

D、根据“两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子”，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断乙的分子应由两个rm{A}原子构成，而非一个rm{A}原子与一个rm{B}原子构成；故D不正确；

故选AD．

结合题目选项，需要从图示中获得的信息：对比各物质的分子构成得到变化前后分子、原子的变化情况；利用分子构成确定变化前后物质种类数，由丙物质的分子构成确定丙物质的构成特点，利用质量守恒推断乙物质的分子构成rm{.}利用获得的这些信息；判断选项的正误．

分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质的分子．【解析】rm{AD}11、AB【分析】解：rm{A}有的化学反没有明显的现象；化学反应发生时就不能能观察到明显的现象，故A正确；

B；从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量；故B正确；

C、含有氧元素的化合物不一定为氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C错误；

D、书写化学方程式时，反应物质中有气体参加时，生成物中气体的后面不用注明“rm{隆眉}”符号；故D错误．

故选AB．

A；根据化学反应的现象分析；

B；根据元素周期表的意义分析判断；

C；根据氧化物的定义分析；

D；根据书写化学方程的方法分析．

归纳整理是一种良好的学习习惯，加强化学知识的整理和学习有助于化学的学习．【解析】rm{AB}三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】

（1）由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气其中过氧化氢的化学式为：如图所示：

H2O2；乙的化学式为：H2O；丙的化学式为：O2；

（2）甲为过氧化氢，过氧化氢分解产生了水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该反应为分解反应．

故答案为：

（2）①2H2O22H2O+O2↑；

②分解．

【解析】【答案】由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气，水电解可生成氧气和氢气，氢气在氧气中燃烧会生成水，能够满足刚才的分析，可以据此解答该题．

13、铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧4P+5O22P2O5③④②④乙【分析】【解答】解：（1）甲图中的红磷达不到着火点不燃烧，白磷达到了着火点再与空气接触就符合了燃烧的条件能燃烧，而水中的白磷没有与氧气接触不能燃烧．所以实验的现象是：铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧；白磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的方程式是：4P+5O22P2O5．

（2）能证明可燃物通常需要接触空气的变量是：是否解触空气；有空气燃烧的，有不同空气不燃烧的，其它各量均相同；所以③④正确；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）的变量是：温度，有冷水，有热水，有热水的必须能够燃烧，其它变量均相同，所以②④符合这一说法．

（3）图乙是在水下完成的；生成的五氧化二磷不会对空气进行污染．

故答案为：（1）铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧；4P+5O22P2O5；

（2）③④；②④；

（3）乙．

【分析】（1）根据燃烧的条件来考虑：具有可燃物；温度达到该物质的着火点、与氧气接触；根据反应写出反应的方程式．

（2）根据控制变量的方法；只允许有一个变量分析回答；

（3）根据磷燃烧生成的五氧化二磷污染空气来考虑．14、3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2OH2SO4+Fe═FeSO4+H2↑【分析】【解答】解：生锈的铁螺丝放入硫酸中；先是表面的铁锈三氧化二铁与硫酸反应生成硫酸铁与水，当铁锈完全反应后铁与硫酸接触发生反应，生成硫酸亚铁与氢气。

故答案为：3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O；H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑

【分析】螺丝钉表面是铁锈主要成分是三氧化二铁，放入硫酸后首先是铁锈反应，铁锈完全反应后铁再和硫酸反应产生气泡．15、略

【分析】解：（1）氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质；所以本题答案为：④；

（2）食盐具有咸味；常用作调味品，所以本题答案为：①；

（3）盐酸能与金属表面的锈反应从而将其除去；所以本题答案为：②．

根据物质的性质进行分析；氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质，食盐常用作调味品，盐酸能与金属表面的锈反应．

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．【解析】④；①；②16、（1）⑦

（2）⑥

（3）④

（4）③

（5）①

（6）②

【分析】【分析】根据氩气化学性质很不活泼分析；根据五氧化二磷是白色固体物质分析；根据氧气能供呼吸，支持燃烧分析；根据二氧化硫是一种有刺激性气味且有毒分析；根据二氧化碳大量排放导致“温室效应”分析解答即可。【解答】rm{(1)}由于氩气化学性质很不活泼，所以通常用作焊接金属的保护气，故答案：rm{垄脽}；rm{垄脽}五氧化二磷是白色固体物质，故答案：rm{(2)}rm{垄脼}氧气能供呼吸，支持燃烧，故答案：rm{(3)}rm{垄脺}二氧化硫是一种有刺激性气味且有毒，能对空气构成污染，故答案：rm{(4)}；rm{垄脹}二氧化碳大量排放导致“温室效应”，故答案：rm{垄脹}；rm{(5)}覆盖地球表面约rm{垄脵}的液体是水，故答案：rm{垄脵}rm{(6)}【解析】rm{(1)垄脽}

rm{(1)垄脽}

rm{(2)垄脼}

rm{(2)垄脼}

rm{(3)垄脺}

rm{(3)垄脺}

rm{(4)垄脹}17、溶质溶剂和溶液【分析】解：将一种物质的浓溶液加水稀释成稀溶液；溶液在稀释过程中不变的量是溶质，溶剂的质量和溶液的质量均增加。

故答案是：溶质；溶剂和溶液。

溶液稀释前后；溶质的质量不变。

溶液加水稀释后，溶质质量不变，改变的是溶剂的质量和溶液的质量。【解析】溶质溶剂和溶液18、气泡2：1两个氢原子和一个氧原子【分析】解：电解水实验；实验时，在阴阳两极都会产生气泡，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，实验证明水是由氢氧元素组成的，一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的。

故答案为：气泡；2：1；两个氢原子和一个氧原子；

根据电解水实验的现象；结论分析。

本题要求学生对实验详细观察，并且能够熟记实验结论。【解析】气泡2：1两个氢原子和一个氧原子19、20水10氯化钠10溶解的溶质多少研究溶剂的种类与溶解性的关系【分析】解：（1）实验中物质的溶解性是通过溶解的溶质多少来比较的。故填：溶解的溶质多少；

（2）第1组实验中；除溶剂的种类不同以外，其他因素完全相同，所以是研究溶剂的种类与溶解性的关系；故填：研究溶剂的种类与