2025年鲁人版七年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版七年级化学下册月考试卷432考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下了化学现象描述正确的是（）

A.白磷燃烧产生白雾。

B.碘酒与淀粉反应溶液呈蓝色。

C.硝酸铵溶于水温度升高。

D.铁与稀盐酸反应溶液为棕黄色。

2、某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第二方案比第一方案更方便合理的是rm{(}rm{)}。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实验要求除去一氧化碳中。

少量的二氧化碳清洗金属。

表面油污检验生石灰中。

是否含有石灰石区分矿泉水。

和蒸馏水第一方案通过rm{NaOH}溶液用洗洁精洗涤加热加肥皂水第二方案通过灼热的碳粉用水洗涤滴加醋酸蒸发结晶A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、下列对一些现象解释不正确的是rm{(}rm{)}

。序号现象解释rm{A}洒到地面上的酒会使房间充满酒味分子在不断运动rm{B}氢气在氧气中燃烧生成水分子在化学变化中可分rm{C}物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度改变而改变rm{D}铵态氮肥与碱性物质混用，降低了肥效铵盐与碱反应放出氨气A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是rm{(}rm{)}

rm{(1)}节日庆典燃放礼花；

rm{(2)}汽车为人们交通提供便利条件；

rm{(3)}五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；

rm{(4)}当你走进麦当劳；各式冰激凌奶卷使你驻足；

rm{(5)}“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A.rm{(1)(5)}B.rm{(1)(3)(5)}C.rm{(1)(4)(5)}D.rm{(1)(2)(3)(4)(5)}5、某同学在进行化学实验后绘制了如下几个图象，其中不符合事实的是rm{(}rm{)}A.

用rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}制取氧气B.

向盐酸中加水C.

向rm{CuSO_{4}}和rm{H_{2}SO_{4}}混合溶液中加rm{NaOH}溶液D.

加热蒸发稀盐酸6、能证明某rm{KNO_{3}}溶液在rm{20隆忙}时已达到饱和状态的方法是rm{(}rm{)}A.取少量该溶液，恒温rm{20隆忙}蒸发，有晶体析出B.取少量该溶液，降温到rm{10隆忙}有rm{KNO_{3}}晶体析出C.取少量该溶液升温，无rm{KNO_{3}}晶体析出D.温度不变时，向该溶液中加放少量rm{KNO_{3}}晶体，晶体不再溶解评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、液化石油气所含的气体是碳氢化合物；这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中，当打开钢瓶阀门时，又很容易变成气态．在下列物质中，符合这一要求的是（）

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

8、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；充分反应后，有金属析出，过滤；洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出．则下列分析一定正确的是（）

A.滤出的固体中一定有Ag；Cu、Fe

B.滤出的固体中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.滤液中一定有的溶质Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.滤液中一定有的溶质Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

9、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子10、下列rm{CO_{2}}的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、氨基钠rm{(NaNH_{2})}是生产维生素rm{A}的原料rm{.}工业上将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{(NH_{3})}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合价为rm{-3}价B.rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{35.9%}C.钠的熔点比铁的熔点低D.该反应的化学方程式为：rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}12、如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}13、某化学实验室产生的废液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三种物质，现设计下列方案对废液进行处理，以回收金属冰纸杯氯化钡、氯化铁晶体下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的单质为铁和铜B.氧化方程式为rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl篓T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“过滤rm{3}”到“氧化”是为了充分回收铁元素D.试剂rm{X}应为rm{NaOH}14、rm{(}佛山rm{)}某气体可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一种或两种rm{.}在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊rm{.}根据上述实验判断，该气体成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}15、有一种“消字灵”；是由甲；乙两瓶溶液组成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高锰酸钾，乙瓶中溶液的主要有效成分是亚硫酸．高锰酸钾溶液有氧化性，而亚硫酸溶液有还原性．使用时，先用甲瓶中的高锰酸钾溶液将字迹中的色素氧化而除去，高锰酸钾生成二氧化锰而显棕色，再用乙瓶中的亚硫酸溶液将二氧化锰还原成无色的物质，便完成了消字的过程．下列墨水书写的字迹用这种消字灵肯定不能消去的是（）

A.纯蓝墨水。

B.蓝黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、将一瓶氢氧化钙的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法有____、____、和____．17、收集氢气的方法既可以用____________法收集，原因是____________，也可以用____________法收集，原因是____________．18、将几块经过烘烤并放冷的木炭rm{(}或活性炭rm{)}投入到盛满二氧化氮的集气瓶中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为______；倒扣的漏斗内水面______rm{(}填“上升”、“下降”或“不变”rm{)}．19、实验室有一瓶保管不当的试剂rm{(}如图rm{)}其残缺的标签中只剩下“rm{Na}”和“rm{10%}”字样rm{.}已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂rm{.}小欣和小芳同学很感兴趣；决定对其成分进行探究：

rm{(1)}这瓶试剂可能是什么溶液呢？

rm{(2)}根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是____________rm{(}填字母代号rm{)}．

A.酸rm{B.}碱rm{C.}盐。

rm{(3)}Ⅰrm{.}初中化学常见的含钠化合物有rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}．

Ⅱrm{.}测定室温rm{(20隆忙)}时；四种物质的溶解度的数据如下：

。物质rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}溶解度rm{g}rm{36}rm{109}rm{215}rm{9.6}得出结论：小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数rm{10%}和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是____________rm{(}填写物质名称rm{)}．

rm{(4)垄脵}可能是rm{NaOH}溶液；rm{垄脷}可能是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液；rm{垄脹}可能是rm{NaCl}溶液．

设计并实验：

rm{a.}小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在rm{pH}试纸上，测得rm{PH>7}这瓶试剂不可能是____________．

rm{b.}小欣为了检验该溶液是rm{NaOH}溶液还是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液；她又进行了如下实验：

20、燃烧是人类最早利用的化学反应之一．

rm{(1)}下面是一些常用的灭火方法的事例：

rm{垄脵}吹灭蜡烛；

rm{垄脷}熄灭燃气灶火焰时；关闭阀门；

rm{垄脹}熄灭酒精灯时；用灯帽盖灭；

rm{垄脺}森林着火时；将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；

rm{垄脻}房屋着火时；用高压水枪灭火；

rm{垄脼}油锅着火时；用锅盖盖灭．

请你从灭火原理角度；选择一种分类标准进行分类：

分类标准______包括事例______rm{(}填序号rm{)}

rm{(2)}打火机中常用丁烷rm{(C_{4}H_{10})}做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式______．21、标出下列各物质中有下划线元素的化合价。

rm{(1)}____rm{{,!}_{2}O_{3}}______rm{(2)Al_{2}(}____rm{O_{4})_{3}}______rm{(3)NaH}____rm{O_{3}}______rm{(4)}____rm{Cl_{2}}______．22、分子是构成物质的一种微粒．当100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明分子之间存在着____．打开香水瓶能就能含到香水的气味，说明分子在不断的____．在太阳下晒衣服容易干，说明分子运动与____有关．评卷人得分四、探究题(共1题，共4分)23、根据电解水的实验装置图完成下列问题：

rm{(1)}指出电源的正rm{.}负极；左边为______，右边为______，事先往水里加少量硫酸或氢氧化钠溶液，目的是为了______．

rm{(2)}左试管中产生的是______，检验该气体的方法是______；右试管中产生的是______，检验该气体的方法是______rm{.}左右两个试管中的气体体积比为______

rm{(3)}若正极收集到气体rm{10mL}则负极可以收集到气体______rm{mL}．评卷人得分五、推断题(共3题，共12分)24、已知rm{A-E}是初中化学常见的物质，如图所示是它之间的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}为常见的酸．

rm{(l)B}的化学式为______；

rm{(2)A}rm{B}化学性质不同的原因是______；

rm{(3)E}发生分解反应生成rm{A}的化学方程式为______．25、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显rm{+1}价rm{.}图rm{A}是锂元素在周期表中的一些信息rm{.}图rm{B隆芦E}是四种粒子的结构示意图，图rm{F}是一种粒子模型．

rm{(1)}从图rm{A}可获得锂元素的相对原子质量为______．

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，属于同种元素的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

rm{(3)F}所表示物质的化学式为______，其中氮元素的化合价为______价rm{.}26、A、rm{B}是初中化学学过的两种黑色物质；将它们按如图所示流程进行实验：

请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．评卷人得分六、计算题(共1题，共7分)27、小刚用如图所示实验来探究可燃物燃烧的条件．

（1）小刚用图甲所示装置进行实验；观察到的现象是______．

（2）实验过程中所发生反应的化学反应方程式______2P2O5参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

A；白磷燃烧生成五氧化二磷白色固体；是白烟，不是白雾，故A错误；

B；碘遇淀粉变蓝；故碘酒与淀粉反应溶液呈蓝色，故B正确；

C；硝酸铵溶于水吸热；温度降低，故C错误；

D；铁与盐酸反应生成氯化亚铁；氯化亚铁的水溶液呈浅绿色，故D错误；

故选B．

【解析】【答案】根据物质间反应的现象进行分析；白磷燃烧生成五氧化二磷白色固体，碘遇淀粉变蓝，硝酸铵溶于水吸热，铁与盐酸反应生成氯化亚铁．

2、C【分析】解：rm{A}二氧化碳和氢氧化钠反应只要通过洗气即可完成；碳和二氧化碳反应需要高温的条件，所以方案一合理，故A错误；

B；洗洁精可以乳化油污而很快的将油污洗去；油在水中的溶解性有限，水去油污的能力较差，第一方案比第二方案更方便合理，故B错误；

C；加热需要消耗能量；操作不方便，直接加醋酸，只需要一支试管即可，操作简单，所以第二方案比第一方案更方便，故C正确；

D；蒸发结晶需要消耗较多的能量；且操作不方便，加肥皂水，需要两支试管即可，操作简单，所以第一方案比第二方案更方便，故D错误．

故选：rm{C}．

A；根据碳和二氧化碳反应的条件是高温进行分析；

B；根据洗洁精对油污有乳化功能进行分析；

C；根据加热需要的仪器多；操作复杂进行分析；

D；根据蒸发结晶所需操作流程进行判断．

在比较方案的合理方面，首先该方案是正确的，然后比较操作的简便性，再比较是否节能．【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}因分子是不断运动的；有酒精分子运动到了房间每个角落，且到达了鼻孔处，所以正确．

B；氢气在氧气中燃烧时；氢分子和氧分子分别破裂成氢原子和氧原子，然后再重新组合成水分子，即分子在化学变化中有可分性造成的，所以正确．

C；因为分子或原子间有间隙；且分子或原子有间隙与温度有关，温度升高间隙变大，否则变小，不是分子或原子的大小变化，所以错误．

D；铵盐能与碱性物质反应生成氨气；从而会降低肥效，所以正确．

故选C．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{(1)}节日庆典燃放礼花；发生了化学变化；

rm{(2)}汽车为人们交通提供便利条件；燃烧石油，发生化学变化；

rm{(3)}五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；硬塑的构成有化学变化；

rm{(4)}当你走进麦当劳；各式冰激凌奶卷使你驻足，冰激凌奶卷构成有化学变化；

rm{(5)}“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世；补钙产品的构成有化学变化．

故选D．

根据化学是研究物质的组成；结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．

本题考查的知识点是化学研究的对象．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}在加热氯酸钾和二氧化锰的反应中；二氧化锰是反应的催化剂，本身质量不变，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，固体质量减少，所以二氧化锰的质量分数增大，故A正确；

B、向盐酸中加入水，则盐酸被稀释，酸性减弱，rm{pH}增大，但是不会大于等于rm{7}故B正确；

C；氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀；氢氧化钠和氢氧化铜都会与硫酸反应，故反应开始时不能形成氢氧化铜沉淀，即氢氧化钠先与硫酸反应，等盐酸消耗尽，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，故C正确；

D；加热蒸发稀盐酸；溶质氯化氢的溶质质量分数会减小，故溶质会减少，不会是溶质质量分数增大，故D错误；

故选D．【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}溶液即使不饱和；恒温蒸发水也可能有晶体析出，故A错误；

B、接近饱和的溶液在降温到rm{10隆忙}时；也可能有晶体析出，故B错误；

C；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；升高温度永远不会有晶体析出，故C错误；

D；在一定温度下；向一定量的溶剂中加某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫饱和溶液，故D正确；

故选：rm{D}

A；根据不饱和时；恒温蒸发水也可能有晶体析出进行分析；

B；根据不饱和的溶液降温也可能有晶体析出进行分析；

C；根据硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大来分析；

D；根据饱和溶液的定义进行判断．

解此类题的关键是掌握饱和溶液的判断标准：在一定温度下，不能继续溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液．【解析】rm{D}二、多选题(共9题，共18分)7、BC【分析】

A、CH4的沸点很低；不容易液化．故A不符合题意；

B、C4H8的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

C、C4H10的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

D、C6H14的沸点较高；不容易液化．故D不符合题意；

故选BC．

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断．气体的沸点越高；越容易液化．沸点越低，越难液化．

8、AD【分析】

由于在金属活动性顺序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，铁能与AgNO3、Cu（NO3）2反应，不能与Zn（NO3）2反应；由往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，说明了铁一定有剩余．则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe，滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe．故A正确；

B；滤出的固体中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B错误；

C、滤液中一定有的溶质Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C错误；

D、滤液中一定有的溶质Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正确．

故选AD．

【解析】【答案】在金属活动性顺序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

9、BD【分析】解：rm{A}离子、原子、分子之间都存在着相互作用；故错误；

B；化学变化的实质是分子分裂为原子；原子重新组合成新的分子，故正确；

C；原子得失电子变成离子后；质子数不变故元素的种类不发生变化；故错误；

D；化学不仅可以研究存在的物质；而且可以通过化学变化制造自然界中不存在的物质，化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子，故观点正确。

故选：rm{BD}

A；根据微粒的性质进行解答；

B；根据化学变化的实质进行解答；

C；根据元素的种类决定于原子中的质子数来分析解答；

D；化学反应的实质就是分子的破裂成原子；然后原子再重新组合成新的分子，可以据此解答该题．

了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，属于基础知识的考查．【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】本题考查气体发生装置的效果判断，能起到“随开随制，随关随停”效果的装置应能实现固液分离。【解答】A.将干燥管移出液面可实现固液分离，故A不符合题意；B.小试管能起到液封的作用，节约药品，但反应过程中固液不能分离，不能起到“随开随制，随关随停”效果，故B符合题意；C.可抽动的铜丝可以将固体反应物移出液面，故C不符合题意；D.长颈漏斗下端位于液面以上，产生的气体会从长颈漏斗中逸出，装置错误，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}11、BD【分析】解：rm{A}氢、钠元素均显rm{+1}价，设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}则rm{x=-3}价；故选项说法正确．

B、rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故选项说法错误．

C、金属钠于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融，说明其熔点小于rm{97隆芦100隆忙}而铁的熔点较高，钠的熔点比铁的熔点低，故选项说法正确．

D、将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{97隆芦100隆忙}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气，反应的化学方程式为rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}选项中化学方程式配平错误，反应物中氨气是气体，氢气的后面不需要标注rm{(NH_{3})}故选项说法错误．

故选：rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}．

A；根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行分析判断．

B、根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析判断．

C、根据金属钠于rm{隆眉}熔融；进行分析判断．

D、根据题意，将金属钠于rm{BD}熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气，进行分析判断．

本题难度不大，理解制取氨基钠的反应原理，掌握化合价的原则、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键．rm{97隆芦100隆忙}【解析】rm{BD}12、BD【分析】解：rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位，故错误；

B.由题目中的铱元素在周期表中的信息，可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，所以为rm{77}故正确；

C.铱元素带金字旁；属于金属元素，故错误；

D.根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确．

故选BD．

根据：原子序数rm{=}核内质子数；在周期表中，汉字表示该种元素的元素名称，元素周期表中所列各元素的名称，是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素：带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素：带气字旁；稀有气体元素：带气或石字旁．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：rm{A}沉淀rm{I}中的单质为过量的铁和反应生成的铜；该选项说法正确；

B；反应式中；元素种类不变，但是原子总数不相等，即不遵循质量守恒定律，该选项说法不正确；

C、“过滤rm{3}”到“氧化”过程中；铁和盐酸反应生成的氯化亚铁被氧化成氯化铁，是为了充分回收铁元素，该选项说法正确；

D、试剂rm{X}是氢氧化钠时，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，这样带入了杂质氯化钠，因此rm{X}不应该是氢氧化钠；应该是氢氧化钡，该选项说法不正确．

故选：rm{BD}．

铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜；

铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；

氢氧化钡和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钡；氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：根据分析可知物质燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃烧只能生成二氧化碳；故A错误；

B；氢气燃烧能生成水；一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，故B正确；

C、rm{CH_{4}}燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正确；

D、rm{H_{2}}燃烧只能生成水；故D错误．

故选BC．

根据该气体燃烧产物的检验结果来判断：干燥玻璃片上有水雾说明有水生成；用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．

根据质量守恒定律，可知反应前后元素种类不变，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，说明既有碳元素，也有氢元素．【解析】rm{BC}15、CD【分析】

在常温下；碳的化学性质是不活泼的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易与氧化剂、还原剂反应，也不可被这种消字灵消去．而纯蓝墨水、蓝黑墨水是可以被消字灵消去的．

故选CD

【解析】【答案】根据碳常温下的稳定性分析。

三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】

根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；通过升高溶液温度的方法，使氢氧化钙在溶液中的溶解能力减小，从而使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的；

增加溶质；蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液；因此也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液；

故答案为：升高温度；加入氢氧化钙固体；恒温蒸发水．

【解析】【答案】饱和溶液是指在条件不变的情况下；不能再继续溶解某溶质的溶液；而不饱和溶液则是在条件不变的情况下，仍能继续溶解该溶质的溶液，因此向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液；

氢氧化钙溶解度随温度升高而减小；因此也可采取升温的方法使氢氧化钙的溶解能力减小而使接近饱和的溶液变成饱和溶液．

17、略

【分析】解：气体的收集方法要根据气体的密度和溶水性决定；氢气的密度小于空气的密度，并且不易溶于水，所以可以用向下排空气法和排水法进行收集．

故答案为：排水；氢气不易溶于水；向下排空气；氢气的密度小于空气的密度．【解析】排水;氢气不易溶于水;向下排空气;氢气的密度小于空气的密度18、木炭吸附二氧化氮气体；上升【分析】解：活性炭具有吸附性，将几块经过烘烤并冷却后的木炭rm{(}或活性炭rm{)}投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，rm{NO_{2}}气体被活性炭吸附；所以集气瓶内气体红棕色逐渐消失；由于瓶中的压强小于外界大气压强，所以水在外界大气压强下会被压进漏斗，即漏斗中的液面上升．

故答案为：木炭吸附二氧化氮气体；上升．

活性炭具有吸附性进行分析可得集气瓶内气体变为无色；结合物理知识“瓶中的压强小于外界大气压强”分析可知水在外界大气压强下会被压进漏斗．

主要考查了活性炭的吸附性rm{.}活性炭含有大量微孔，具有很大的表面积，能有效地去除色度、臭味，可去除二级出水中大多数有机污染物和某些无机物，包含某些有毒的重金属rm{.}还考查了物理知识和化学知识融汇贯通的综合能力．【解析】木炭吸附二氧化氮气体；上升19、A;碳酸氢钠;③;产生白色的沉淀;Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;盐酸【分析】解：rm{(2)}破损标签可见部分为钠元素，可判断该物质由金属元素与根组成，而酸类物质由氢元素与酸根所组成，可判断该物质不可能为酸；故答案为：rm{A}

rm{(3)}根据常温下碳酸氢钠的溶液为rm{9.6g}可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数rm{=dfrac{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液；故答案为：碳酸氢钠；

rm{=dfrac

{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}由于氢氧化钠、碳酸钠溶液都为碱性，溶液rm{(4)a}都大于rm{pH}只有氯化钙溶液的rm{7}所以该瓶rm{pH=7}大于rm{pH}的溶液不可能是氯化钠溶液；故答案为：rm{7}

rm{垄脹}利用氢氧化钙能与碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀，而与氢氧化钠不能反应而无明显现象，可使用氢氧化钙溶液鉴别rm{b}溶液和rm{NaOH}溶液；故答案为：产生白色的沉淀；rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓T2NaOH+CaCO_{3}隆媒}根据碳酸钠能与盐酸反应放出二氧化碳而氢氧化钠与盐酸反应无明显现象；因此，可推断鉴别两物质时所加入的试剂为稀盐酸，故答案为：盐酸．

rm{(5)}【解析】rm{A;}碳酸氢钠rm{;垄脹;}产生白色的沉淀rm{;Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓T2NaOH+CaCO_{3}隆媒;}盐酸20、清除可燃物；②④；2C4H10+13O28CO2+10H2O【分析】解：rm{(1)垄脵}吹灭蜡烛；是利用使温度降到可燃物的着火点以下原理．

rm{垄脷}熄灭液化气灶火焰时；关闭阀门，利用的是清除可燃物的灭火原理．

rm{垄脹}熄灭酒精灯时；用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的原理．

rm{垄脺}森林着火时；将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，利用的是清除可燃物的原理．

rm{垄脻}房屋着火时；用高压水枪灭火是利用降低可燃物的温度的原理．

rm{垄脼}油锅着火时；用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理．

利用隔绝氧气的原理的是rm{垄脹垄脼}利用清除可燃物原理的是rm{垄脷垄脺}利用使温度降到可燃物的着火点以下原理的是rm{垄脵垄脻}．

rm{(2)}甲烷燃烧的产物是二氧化碳与水；因此丁烷与氧气在点燃条件下完全反应生成二氧化碳和水蒸气．

该反应的化学方程式为：rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}

故答案为：rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}清除可燃物；rm{(1)}【或隔绝氧气rm{垄脷垄脺.}或空气rm{(}rm{)}或使温度降到可燃物的着火点以下；rm{垄脹垄脼.}】

rm{(2)2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}

rm{垄脵垄脻.}根据灭火原理：rm{(2)2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}清除或隔离可燃物，rm{(1)}隔绝氧气或空气，rm{垄脵}使温度降到可燃物的着火点以下；据此结合灭火方法进行分析解答．

rm{垄脷}书写化学方程式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律．

本题难度不大，掌握灭火的原理rm{垄脹}清除或隔离可燃物，rm{(2)}隔绝氧气或空气，rm{(垄脵}使温度降到可燃物的着火点以下rm{垄脷}并能灵活运用是正确解答本题的关键．rm{垄脹}【解析】清除可燃物；rm{垄脷垄脺}rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}21、rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}【分析】解：氧元素显rm{-2}价，设铁元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{2x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+3}．

铝元素显rm{+3}价，设硫元素的化合价是rm{y}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+3)隆脕2+3y+(-2)隆脕4隆脕3=0}则rm{y=+6}．

钠显rm{+1}价，氢显rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，设碳元素的化合价是rm{z}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+1)+(+1)+z+(-2)隆脕3=0}则rm{z=+4}．

氯显rm{-1}价，设钡元素的化合价是rm{m}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得rm{m+(-1)隆脕2=0}则rm{m=+2}．

故答案为：rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}．

根据在化合物中正负化合价代数和为零；结合各化学式进行解答本题．

本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．【解析】rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}22、略

【分析】

将100ml水和100ml酒精混合；混合后的体积小于200ml，说明分子之间有间隔，酒精分子进入水分子的间隔中，使总体积变小；打开香水瓶能就能含到香水的气味，说明分子在不断的运动，香水分子运动到空气中，进入人们的鼻孔；

在太阳下晒衣服容易干；说明分子运动与温度有关，温度越高，分子运动越快．

故答案为：间隔；运动；温度．

【解析】【答案】根据分子的性质解答；分子的体积和质量都很小，分子间有一定的间隔，在不断运动，且温度越高，分子运动越快．

四、探究题(共1题，共4分)23、负极；正极；增强水的导电性；氢气；点燃，在空气中可燃烧；氧气；用带火星的木条，看是否复燃；2：1；20【分析】解：rm{(1)}左侧试管中的气体较多，是氢气，所以连接的是电源的负极；右侧试管中的气体较少，是氧气，所以连接的是电源的正极；事先往水里加少量硫酸或者氢氧化钠，目的是为了增强水的导电性rm{.}故填：负极；正极；增强水的导电性；

rm{(2)}左侧试管内气体体积较大，是氢气，检验氢气的方法是点燃，在空气中可燃烧；右侧试管内气体体积较小，是氧气，检验氧气的方法是用带火星的木条，看是否复燃；氢气与氧气的体积比为：rm{2}rm{1}故填：氢气；点燃，在空气中可燃烧；氧气；用带火星的木条，看是否复燃；rm{2}rm{1}

rm{(3)}正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气的体积约为氧气体积的rm{2}倍，若正极收集到气体rm{10mL}则负极可以收集到气体rm{20mL}故填：rm{20}．

根据电解水的实验的现象、结论、注意事项等进行分析rm{.}电解水时负极生成的气体较多是氢气，正极生成的是氧气，体积比为rm{2}rm{1}氢气能燃烧，产生淡蓝色的火焰，放出热量；氧气有助燃性rm{.}该实验说明了水是由氢、氧两种元素组成的rm{.}电解水时加入少量的硫酸或氢氧化钠目的是为了增强水的导电性．

本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对实验现象及结论的识记，以便灵活应用．【解析】负极；正极；增强水的导电性；氢气；点燃，在空气中可燃烧；氧气；用带火星的木条，看是否复燃；rm{2}rm{1}rm{20}五、推断题(共3题，共12分)24、H2O2；分子构成不同；泥墙；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根据rm{A-E}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，则退测rm{D}为氢氧化钙，而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水，rm{B}为双氧水；根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气；根据rm{E}为常见的酸；可能为稀硫酸，代入检验．

rm{(l)}根据分析，rm{B}为双氧水，故B的化学式为rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根据分析，rm{A}为水，rm{B}为双氧水，rm{A}rm{B}化学性质不同的原因是分子构成不同；

rm{(3)}反应rm{A隆煤D}即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，在实际生产中的应用生石灰变为熟石灰，进行泥墙；

rm{(4)E}发生