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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列物质的类别、俗称以及化学式,说法正确的是rm{(}rm{)}A.盐rm{-}食盐rm{-NaCl}B.碱rm{-}烧碱rm{-KOH}C.化肥rm{-}复合肥rm{-K_{2}CO_{3}}D.冰rm{-}干冰rm{-H_{2}O}2、rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}是四种不同的金属,为比较金属活动性的强弱,某同学利用这四种金属单质、盐酸、rm{Z}的硝酸盐、rm{W}的硝酸盐,进行有关实验,结果如下表rm{(}能发生置换反应的记为“rm{隆脤}”,不能反应的记为“一”,无标记的表示未做该实验rm{).}这四种金属的活动性顺序为rm{(}rm{)}
A.rm{Y>W>Z>X}B.rm{X>Y>W>Z}C.rm{W>X>Y>Z}D.rm{X>W>Y>Z}3、下列气体既能用浓rm{H_{2}SO_{4}}干燥,又能用rm{NaOH}固体干燥的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}}B.rm{SO_{2}}C.rm{CO_{2}}D.rm{HCl}4、硝酸铵是一种常用化肥rm{.}经测定某硝酸铵rm{(NH_{4}NO_{3})}样品中氮元素的质量分数为rm{34%}则有关该样品的说法正确的是rm{(}rm{)}A.该样品可能是纯净物B.该样品可能混入了尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}C.该样品中硝酸铵的质量分数可能约为rm{97.1%}D.该样品的硝酸铵中氮元素化合价只为rm{+5}价5、下列物质为氧化物的是rm{(}rm{)}A.天然气B.冰水混合物C.rm{KClO_{3}}D.rm{HCl}6、学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题rm{.}从化学的角度看,下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火7、下列对实验现象的描述正确的是rm{(}rm{)}A.向加碘食盐溶液中滴加淀粉,溶液不变色B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体C.向葡萄糖溶液中加入适量的新制rm{Cu(OH)_{2}}并加热煮沸,出现黑色固体D.将rm{50.0mL}酒精与rm{50.0mL}蒸馏水混合,所得溶液的体积为rm{100.0mL}8、不能证明微粒间有间隙的事实是rm{(}rm{)}A.气球可以被压缩B.rm{50mL}水和rm{50mL}酒精充分混合后,总体积小于rm{100mL}C.糖块放入水中逐渐溶解,而溶液的体积几乎不变D.面粉中掺和蔗糖9、由X和Y两元素组成的两种化合物甲和乙,甲的化学式为XY2,其中X的质量分数为50%.若乙的化学式为XY3;则乙分子中X的质量分数为()
A.20%
B.30%
C.40%
D.75%
评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应;测得如下数据(盐酸的质量分数相等).则下列分析推理中不正确的是()
。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g
A.盐酸的质量分数为29.2%
B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。
C.加入合金13.9g时盐酸过量。
D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。
11、高铁酸钾rm{(K_{2}FeO_{4})}是一种新型、高效、多功能水处理剂,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更强,且没有二次污染rm{.}高铁酸钾与水反应的化学方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O篓T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有关高铁酸钾的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.高铁酸钾属于氧化物B.高铁酸钾应密封、防水保存C.高铁酸钾中铁显rm{+6}价D.rm{X}的化学式是rm{Fe(OH)_{2}}12、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不与盐酸反应rm{.}将含铁铝硅的合金样品分为等质量的两份,分别与足量的稀盐酸和烧碱溶液充分反应,测得放出氢气的质量相同rm{.}则该合金样品中铁铝硅的质量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}13、rm{2012}年rm{4}月份毒胶囊事件震惊全国,毒胶囊中含的铅元素严重超标rm{.}如图是元素周期表中铅元素的相关信息及原子结构示意图;则下列说法正确的是()
A.铅元素属于非金属元素B.铅原子核外最外层有rm{4}个电子C.铅的相对原子质量为rm{207.2}D.铅原子在化学反应中易得到电子14、液化石油气所含的气体是碳氢化合物;这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门时,又很容易变成气态.在下列物质中,符合这一要求的是()
。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569
A.A
B.B
C.C
D.D
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、图中rm{A}rm{B}分别是某微粒的结构示意图;回答下列问题:
rm{(1)}若rm{A}表示某稀有气体元素的原子;则该元素的单质的化学式为______.
rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子,则rm{y=}______,该元素的原子在化学反应中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}电子.
rm{(3)}若rm{A}是阳离子的结构示意图,则rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序号rm{)}.
rm{a.8}rm{b.10}rm{c.}rm{11}rm{d.12}
rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称为______.16、实验室有一瓶保管不当的试剂rm{(}如图rm{)}其残缺的标签中只剩下“rm{Na}”和“rm{10%}”字样rm{.}已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂rm{.}小欣和小芳同学很感兴趣;决定对其成分进行探究:
rm{(1)}这瓶试剂可能是什么溶液呢?
rm{(2)}根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是____________rm{(}填字母代号rm{)}.
A.酸rm{B.}碱rm{C.}盐。
rm{(3)}Ⅰrm{.}初中化学常见的含钠化合物有rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}.
Ⅱrm{.}测定室温rm{(20隆忙)}时;四种物质的溶解度的数据如下:
。物质rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}溶解度rm{g}rm{36}rm{109}rm{215}rm{9.6}得出结论:小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数rm{10%}和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是____________rm{(}填写物质名称rm{)}.
rm{(4)垄脵}可能是rm{NaOH}溶液;rm{垄脷}可能是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液;rm{垄脹}可能是rm{NaCl}溶液.
设计并实验:
rm{a.}小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在rm{pH}试纸上,测得rm{PH>7}这瓶试剂不可能是____________.
rm{b.}小欣为了检验该溶液是rm{NaOH}溶液还是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液;她又进行了如下实验:
17、学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后,在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂rm{.}请你一起参与他们的探究过程;并填写下列空白.
rm{(1)}【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂?
rm{(2)}【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂。
rm{(3)}【实验验证】
。实验步骤实验现象实验结论实验一______木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃______rm{(4)}【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率;故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂。
rm{(5)}【讨论与反思】经过讨论;有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:【实验目的】探究______.
【实验步骤】rm{垄脵}准确称量氧化铝rm{(}少量rm{)}的质量;rm{垄脷}完成实验二rm{垄脹}待反应结束;将实验而试管里的物质进行过滤,洗涤,______,称量;对比反应前后氧化铝的质量.
【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变;则说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂.
rm{(6)}但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究______.18、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日;中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家.
rm{(1)}为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是______rm{(}填字母序号rm{)}.
A.飞船内电路系统的设计。
B.制作神舟九号太阳能帆板的材料。
C.航天员在地面进行rm{1}rm{500}多次对接操作模拟训练。
rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是运载神舟九号的长征rm{2}号rm{F}运载火箭的推进剂之一.
rm{垄脵}从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于______rm{(}填字母序号rm{)}.
A.单质rm{B.}化合物。
rm{垄脷}在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮rm{(NO_{2})}属于______rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}.
rm{垄脹}液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同,请从微观的角度分析其原因______.19、用元素符号或化学式填空:
rm{(1)}干冰不是冰,而是固态______;rm{(2)}硅元素______;
rm{(3)}地壳中含量最多的金属______;rm{(4)2}个氢原子______;
rm{(5)}氧化钠中阳离子的符号______;rm{(6)}常温下为液态的金属______.评卷人得分四、计算题(共4题,共24分)20、控制变量唯一的对照实验是实验探究的重要手段之一.与铁一样,铜露置于空气中也会“生锈”(俗称铜绿)主要成分是Cu2(OH)2CO3.将大小形状相同的四块小铜片分别按如下列表所示放置一个月;观察到现象如下:
。实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重(1)实验a说明没有水铜不会生锈;实验b说明没有CO2铜也不会生锈;实验c说明没有______铜也不会生锈.
(2)据此写出铜生锈的化学方程式:
21、某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验:取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图所示.求:
(1)生成的气体和沉淀的质量.
(2)实验结束后;若将烧杯中的物质蒸干,得到无水固体的质量.
22、实验题。
I;下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜。
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷。
II、双氧水(H2O2)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气(2H2O22H2O+O2↑).某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥;纯净的气体.图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去;A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂.
。气体ABCDO2双氧水溶液二氧化锰水苛性钠固体H2稀硫酸铜氢氧化钠溶液浓硫酸CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸(1)上述方法中可以得到干燥;纯净的气体是______.
(2)指出不能用上述方法得到的气体;并说明理由(可以不填满,也可以补充).
①气体______;理由是______
②气体______;理由是______.
III;如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程;该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.(注意:1克以下用游码)
①a操作中的错误是______.
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用。
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mLD.d操作中有少量水溅出.
23、下图是海水“制碱”的部分简单流程.
步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:______、______Na2CO3+H2O+CO2↑;评卷人得分五、简答题(共2题,共12分)24、三聚氰胺化学式为rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一种化工原料,有轻微毒性,计算:三聚氰胺相对分子质量:25、用元素符号或化学式填空。
rm{(1)n}个二氧化碳分子______;
rm{(2)}保持水的化学性质的粒子______;
rm{(3)2}个硫酸根离子______;
rm{(4)}说出下列微粒符号中rm{2}的含义:rm{H_{2}S}______.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】解:rm{A.}氯化钠俗称食盐;是由钠离子和氯离子构成的化合物,属于盐,故正确;
B.烧碱是氢氧化钠的俗称,化学式为rm{NaOH}故错误;
C.碳酸钾中只含有农作物需求量较大的氮;磷、钾中的钾元素;属于钾肥,故错误;
D.干冰是固态的二氧化碳;冰是固态的水,故错误.
故选A.
根据常见化学物质的名称;俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可.
本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别是正确解答此类题的关键.【解析】rm{A}2、D【分析】试题分析:要比较金属活动性的强弱可以结合图表,然后根据金属活动顺序表判断rm{(}金属活动顺序表中一般位置越后的金属,金属性越弱,原子的还原性越弱rm{)}与酸反应的程度和根据物质间的置换反应来判断即可.
解:首先根据rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}是四种不同的金属,其中rm{X}rm{W}可以和盐酸反应,说明rm{X}和rm{W}金属活动性强于rm{Y}和rm{Z}所以排除rm{AB}项;
然后根据rm{Y}能置换出rm{Z}的硝酸盐中的rm{Z}说明,rm{Y}的金属活动性强于rm{Z}rm{Y>Z}又rm{X}能置换出rm{W}的硝酸盐,说明rm{X>W}综合以上分析得到:rm{X>W>Y>Z}
故选D【解析】rm{D}3、A【分析】解:能用浓rm{H_{2}SO_{4}}干燥,又能用rm{NaOH}固体这说明该气体不能与这两者反应;二氧化硫;二氧化碳均属酸性氧化物都能与碱反应,氯化氢气体是酸性气体也能与碱反应,只有氢气既不与酸反应也不与碱反应.
故选A【解析】rm{A}4、C【分析】解:纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数rm{=dfrac{28}{80}隆脕100%=35%}
A、与样品中氮元素的质量分数为rm{=dfrac
{28}{80}隆脕100%=35%}相比较;可知该样品是混合物,故A说法错误;
B、尿素rm{34%}中氮元素的质量分数rm{=dfrac{28}{60}隆脕100%=46.7%}不符合题意;故B说法错误;
C、该样品中硝酸铵的质量分数rm{[CO(NH_{2})_{2}]}故C说法正确;
D、样品的硝酸铵中氮元素化合价:rm{=dfrac
{28}{60}隆脕100%=46.7%}中化合价为rm{=34%隆脗35%隆脕100%隆脰97.1%}rm{NH_{4}^{+}}中化合价为rm{-3}故D说法错误;
故选C.rm{NO_{3}^{-}}【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}天然气属于混合物;错误;
B;冰水混合物是水;是由氢氧元素两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,正确;
C;氯酸钾是由三种元素组成的;不是氧化物,错误;
D;氯化氢是由两种元素组成的;但是不含有氧元素,不属于氧化物,错误;
故选B.
根据已有的知识进行分析解答;氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物,据此解答.
掌握氧化物的概念以及物质的化学式是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}6、C【分析】解:rm{A}泄漏的天然气与空气充分接触,遇火燃烧将会产生爆炸,开灯产生的电火花会引燃泄漏的天然气,因此开灯检查天然气的泄漏是绝对不可取的rm{.}此说法错误;
B;蔬菜、水果中含有丰富的维生素;其目的是补充维生素;此说法错误;
C、当电器设备失火时,为了防止发生触电事故,最好选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是液态二氧化碳不导电rm{.}此项说法正确;
D、油锅内加水,油的密度比水小,会使油浮在水面不能使火熄灭;应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油因不能与氧气接触而熄灭rm{.}此说法错误.
故选C.【解析】rm{C}7、A【分析】解:rm{A}碘元素在食盐中是以碘酸钾的形式存在的;而不是以碘单质的形式存在,所以不能使淀粉变色,故A正确;
B;铁在氧气中燃烧产生了黑色固体;而不是白色固体,故B错误;
C、加入新制的新制rm{Cu(OH)_{2}}加热至沸,若有红色沉淀生成,而不是黑色固体,故C错误;
D、分子之间有间隙,所以将rm{50.0ml}酒精与rm{50.0ml}蒸馏水混合后,酒精分子和水分子要进入彼此的间隙,而是体积缩小,即小于rm{100mL}故D错误.
故选A.
A;碘元素在食盐中是以碘酸钾的形式存在的;所以不能使淀粉变色,可以据此判断;
B;铁在氧气中燃烧产生了黑色固体;可以据此解答;
C、葡萄糖溶液可以和新制rm{Cu(OH)_{2}}并加热煮沸;出现黑色氧化铜,可以据此解答;
D;根据分子之间有间隙来解答.
熟练掌握常见物质的化学性质及它们反应时的实验现象;掌握常见物质或溶液的颜色,这是解答这类题的时候常用的方法和知识点.【解析】rm{A}8、D【分析】解:rm{A}气球可以被压缩;说明微粒的间隔变小.
B、rm{50mL}水和rm{50mL}酒精充分混合后,总体积小于rm{100mL}说明水分子和解决分子的微粒之间有间隔.
C、糖块放入水中逐渐溶解,而溶液的体积几乎不变rm{.}说明构成糖的分子和水分子的微粒之间有间隔.
D;面粉中掺和蔗糖不能体现微粒之间有间隔.
故选:rm{D}.【解析】rm{D}9、C【分析】
因甲的化学式为XY2;其中X元素的质量分数为50%;
设X元素、Y元素的相对原子质量分别为nx、ny
则。
×100%=50%
=
nx=2ny
乙分子中X的质量分数为:×100%=40%
故选C.
【解析】【答案】根据甲的化学式为XY2,其中X元素的质量分数为50%,可求得X元素、Y元素的相对对原子质量之比;利用乙的化学式为XY3可求得乙分子中X的质量分数.
二、多选题(共5题,共10分)10、BD【分析】
A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g,设该溶液中氯化氢的质量是x,利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl~H2;
则有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%
B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g,利用关系式2Al~3H2和Fe~H2可求出该合金中两种金属的质量;进而可求合金中铁的质量分数;
方法是设13.9g合金中铝的质量是x;则铁的质量是13.9g-x,铝生成的氢气质量是y,则铁生成的氢气质量是0.7g-y
则有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得铁的质量;进而可知铁的质量分数;
C;由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量;
D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应,需要合金的质量是=15.89;所以两者不一定恰好反应;
故选BD
【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g;可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g,由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量,进而可知该盐酸的溶质质量分数,也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量,则13.9g合金已完全反应,据此判断合金中铁的质量分数,解题时依据以上结论探讨即可;
11、AD【分析】解:rm{A}高铁酸钾是rm{K}rm{Fe}rm{O}三种元素组成的;而氧化物中只有两种元素组成,则高铁酸钾不属于氧化物,故A说法错误;
B;因高铁酸钾与水反应;则高铁酸钾应密封、防水保存,故B说法正确;
C、高铁酸钾中rm{K}元素的化合价为rm{+1}价,rm{O}元素的化合价为rm{-2}价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,则铁元素的化合价为rm{+6}价;故C说法正确;
D、由化学方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根据质量守恒定律可知rm{X}的化学式为rm{Fe(OH)_{3}}故D说法错误;
故选AD.
根据高铁酸钾的组成和性质来分析物质的类别及物质的保存;利用高铁酸钾的化学式及化学方程式来分析元素的化合价及物质的化学式.
本题考查的知识点较多,学生应能利用化学式判断物质的类别、保存及物质中元素的化合价,能根据化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式.【解析】rm{AD}12、BD【分析】解:根据题目信息可知,铁和铝与稀盐酸生成氢气,铝和硅与氢氧化钠生成氢气rm{.}铝和盐酸的反应方程式:rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}说明相同质量的铝与盐酸或者氢氧化钠生成氢气的质量相等rm{.}综合分析,铁和盐酸生成的氢气的质量等于硅和氢氧化钠生成的氢气的质量rm{.}设铁与盐酸生成的氢气的质量为rm{M}则硅的质量为rm{X}铁的质量为rm{Y}.
rm{Si+2NaOH+H_{2}O篓TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}
rm{28}rm{4}
rm{X}rm{M}
rm{dfrac{28}{4}篓Tdfrac{X}{M}}
得:rm{dfrac{28}{4}篓Tdfrac
{X}{M}}
rm{X=7M}
rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}
rm{2}rm{Y}
rm{dfrac{56}{2}篓Tdfrac{Y}{M}}
得:rm{M}
rm{dfrac{56}{2}篓Tdfrac
{Y}{M}}合金中硅和铁的质量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}.
A、铁和硅的质量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合题目条件.
B、铁和硅的质量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合题目条件.
C、铁和硅的质量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合题目条件.
D、铁和硅的质量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合题目条件.
故选BD.
根据题目信息可知,铁和铝与稀盐酸生成氢气,铝和硅与氢氧化钠生成氢气rm{112=1}铝和盐酸的反应方程式:rm{2}rm{.}说明相同质量的铝与盐酸或者氢氧化钠生成氢气的质量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}综合分析;铁和盐酸生成的氢气的质量等于硅和氢氧化钠生成的氢气的质量.
掌握化学方程式的计算格式和规范性,注意:相同质量的铝与盐酸或者氢氧化钠生成氢气的质量相等.rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}13、BC【分析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数rm{=82}相对原子质量为rm{207.2}元素名称、符号;及原子结构示意图,进行解答.
A;可以根据钠元素的汉字名称;观察“钠”带金字旁,属于金属元素,故错误;
B、由铅原子的结构示意图可知,铅原子最外层有rm{4}个电子;故正确;
C、由元素周期表中的信息可知,铅的相对原子质量为rm{207.2}故正确;
D;铅原子属于金属元素的原子;在化学变化中易失去最外层的电子,故错误.
故选:rm{BC}.【解析】rm{BC}14、BC【分析】
A、CH4的沸点很低;不容易液化.故A不符合题意;
B、C4H8的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
C、C4H10的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
D、C6H14的沸点较高;不容易液化.故D不符合题意;
故选BC.
【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断.气体的沸点越高;越容易液化.沸点越低,越难液化.
三、填空题(共5题,共10分)15、Ne;7;得到;cd;氯化铝【分析】解:rm{(1)}因为原子中质子数等于电子数,所以rm{A}的元素名称是氖,该元素的单质的化学式为rm{Ne}
rm{(2)}由于原子中质子数等于电子数所以rm{y}的数值等于rm{7}最外层电子数是rm{7}的原子在化学反应中容易得到电子;而成为稳定和结构;
rm{(3)}因为阳离子是原子失去电子后的结果,而最外层电子数小于rm{4}的易失电子而成为阳离子;所以可据此判断;
rm{a}质子数是rm{8}的原子最外层电子数是rm{6}易得电子变成阴离子;
rm{b}质子数是rm{10}的原子最外层电子数是rm{8}不易得失电子;
rm{c}质子数是rm{11}的原子最外层电子数是rm{1}易失去这rm{1}个电子;
rm{d}质子数是rm{12}的原子最外层电子数是rm{2}易失去这rm{2}个电子;
rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}元素是铝元素,化合价一般为rm{+3}价,由分析知rm{B}为氯元素化合价一般为rm{-1}价,则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化学式为rm{AlCl_{3}}名称为氯化铝;
故答案为:rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化铝;
rm{(1)}依据原子中质子数等于电子数判断元素类型;依据元素类型书写化学式;
rm{(2)}依据原子中质子数等于电子数判断rm{y}的数值,依据rm{y}的个数判断原子得失电子的情况;
rm{(3)}依据最外层电子数的多少判断得失电子的情况;并对相关的阳离子结构示意图进行分析;
rm{(4)}依据rm{AB}的元素情况结合其化学式的书写规律解决rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称;
微粒的结构示意图中,质子数rm{=}核外电子数,为原子;质子数rm{>}核外电子数,为阳离子;质子数rm{<}核外电子数,为阴离子;最外层电子数小于rm{4}易失电子;最外层电子数大于rm{4}易得电子.【解析】rm{Ne}rm{7}得到;rm{cd}氯化铝16、A;碳酸氢钠;③;产生白色的沉淀;Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;盐酸【分析】解:rm{(2)}破损标签可见部分为钠元素,可判断该物质由金属元素与根组成,而酸类物质由氢元素与酸根所组成,可判断该物质不可能为酸;故答案为:rm{A}
rm{(3)}根据常温下碳酸氢钠的溶液为rm{9.6g}可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数rm{=dfrac{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液;故答案为:碳酸氢钠;
rm{=dfrac
{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}由于氢氧化钠、碳酸钠溶液都为碱性,溶液rm{(4)a}都大于rm{pH}只有氯化钙溶液的rm{7}所以该瓶rm{pH=7}大于rm{pH}的溶液不可能是氯化钠溶液;故答案为:rm{7}
rm{垄脹}利用氢氧化钙能与碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀,而与氢氧化钠不能反应而无明显现象,可使用氢氧化钙溶液鉴别rm{b}溶液和rm{NaOH}溶液;故答案为:产生白色的沉淀;rm{Na_{2}CO_{3}}
rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓T2NaOH+CaCO_{3}隆媒}根据碳酸钠能与盐酸反应放出二氧化碳而氢氧化钠与盐酸反应无明显现象;因此,可推断鉴别两物质时所加入的试剂为稀盐酸,故答案为:盐酸.
rm{(5)}【解析】rm{A;}碳酸氢钠rm{;垄脹;}产生白色的沉淀rm{;Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓T2NaOH+CaCO_{3}隆媒;}盐酸17、将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中;Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂;Al2O3在反应前后质量是否改变;干燥;Al2O3的化学性质在反应前后是否改变【分析】解:rm{(3)[}实验验证rm{]}
通过实验一探究rm{Al_{2}O_{3}}对过氧化氢分解速率的影响rm{.}实验rm{1}的步骤是:将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中,带火星的木条不复燃,可见常温下过氧化氢分解速率很慢rm{.}然后在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量rm{Al_{2}O_{3}}带火星的木条复燃,可见,rm{Al_{2}O_{3}}能加快过氧化氢的分解速率rm{.}但不能说rm{Al_{2}O_{3}}就是过氧化氢的催化剂.
实验三:通过实验前后两次称量,可知实验三是探究rm{Al_{2}O_{3}}在反应前后质量是否改变rm{.}将实验二反应后的物质进行过滤可得到rm{Al_{2}O_{3}}必须经过洗涤;烘干后才称量,减少实验数据的误差.
最后,还必须在增加一个实验:探究rm{Al_{2}O_{3}}的化学性质在反应后是否改变rm{.}只有rm{Al_{2}O_{3}}具备既能改变化学反应速率;其质量和化学性质在反应前后又保持不变,才能作为过氧化氢分解的催化剂.
故答案是:rm{(3)}
。实验步骤实验现象实验结论实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验一在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量rm{Al_{2}O_{3}},然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃加入rm{Al_{2}O_{3}}能加快过氧化氢溶液的分解速率实验三:
rm{(5)Al_{2}O_{3}}在反应前后质量是否改变;干燥。
rm{(6)Al_{2}O_{3}}的化学性质在反应前后是否改变.
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}要探究一种物质能否作为化学反应的催化剂;一般要注意从三个方面入手进行:一是探究加入该物质能否改变化学反应速率;二是探究反应前后该物质的质量是否改变;三是探究化学反应前后该物质的化学性质是否改变.
此题探究rm{Al_{2}O_{3}}是不是过氧化氢分解反应的催化剂rm{.}中考有关催化剂的考查主要集中在催化剂的作用和探究某物质是不是过氧化氢或氯酸钾分解反应的催化剂rm{.}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变rm{.}要探究一种物质能否作为化学反应的催化剂,必须同时具备上述特点.【解析】将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中;rm{Al_{2}O_{3}}能作过氧化氢分解的催化剂;rm{Al_{2}O_{3}}在反应前后质量是否改变;干燥;rm{Al_{2}O_{3}}的化学性质在反应前后是否改变18、B;B;化学变化;气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子,因此二者化学性质相同【分析】解:rm{(1)}化学是一门研究物质的组成;结构、性质及其变化规律的科学;研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等,所以属于化学研究对象的是制作神舟九号太阳能帆板的材料.
rm{(2)垄脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物,属于化合物;rm{垄脷}化学变化是有新物质生成的变化,在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化;rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子;因此二者化学性质相同.
故答案为:rm{(1)B}
rm{(2)垄脵}rm{B}rm{垄脷}化学变化;rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子;因此二者化学性质相同.
rm{(1)}化学是一门研究物质的组成;结构、性质及其变化规律的科学;研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.
rm{(2)}根据四氧化二氮的元素组成;化合物的含义、化学变化是有新物质生成的变化以及气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子进行解答;
了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.【解析】rm{B}rm{B}化学变化;气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子,因此二者化学性质相同19、CO2;Si;Al;2H;Na+;Hg【分析】解:rm{(1)}干冰不是冰,而是固态二氧化碳,其化学式为:rm{CO_{2}}
rm{(2)}硅元素的元素符号为:rm{Si}
rm{(3)}地壳中含量最多的金属是铝元素,其符号为:rm{Al}
rm{(4)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个氢原子,就可表示为:rm{2H}
rm{(5)}氧化钠中阳离子是钠离子,其符号为:rm{Na^{+}}
rm{(6)}常温下为液态的金属是汞,其符号为:rm{Hg}
故答案为:rm{(1)CO_{2}}rm{(2)Si}rm{(3)Al}rm{(4)2H}rm{(5)Na^{+}}rm{(6)Hg}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{CO_{2}}rm{Si}rm{Al}rm{2H}rm{Na^{+}}rm{Hg}四、计算题(共4题,共24分)20、略
【分析】
(1)“铜绿”主要成分是Cu2(OH)2CO3.实验a试管中没有水,所以不生锈;实验b试管中没有二氧化碳,所以不生锈;实验c试管中没有氧气,所以不生锈.所以实验a说明没有水铜不会生锈;实验b说明没有CO2铜也不会生锈;实验c说明没有氧气铜也不会生锈.
故答案为:氧气.
(2)铜与氧气、水和二氧化碳反应生成碱式碳酸铜,反应方程式是:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3.
故答案为:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3.
【解析】【答案】(1)根据“铜绿”主要成分是Cu2(OH)2CO3.和实验现象分析解答.
(2)根据反应物;反应条件、生成物写出化学方程式.
21、略
【分析】
(1)从图象中的数据可以看出;10克之前没有出现沉淀,所以和盐酸反应的碳酸钾溶液的质量是10g,从10开始出现沉淀,到30沉淀不变,说明和氯化钙反应的碳酸钾溶液的质量是20g,根据化学方程式可求得生成气体和沉淀碳酸钙的质量;
设生成氯化钾为x;生成二氧化碳气体的质量为y
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
13814944
10g×13.8%xy
X=1.49gy=0.44g
设反应生成氯化钾为a,生成的碳酸钙质量b
K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓
138149100
20×13.8%ab
a=2.98gb=2g
所以生成的二氧化碳气体和碳酸钙沉淀的质量分别为0.44g;2g
(2)反应后烧杯中的物质包括两个反应中生成的氯化钾;以及反应剩余的碳酸钾和生成的沉淀碳酸钙的质量,故得到无水固体的质量为:1.49g+2.98g+10g×13.8%+2g=7.85g.
答:(1)生成的气体和沉淀的质量分别为0.44g;2g.
(2)实验结束后;将烧杯中的物质蒸干,得到无水固体的质量为7.85g.
【解析】【答案】(1)根据碳酸钾会与盐酸反应生成二氧化碳气体;碳酸钾会与氯化钙生成碳酸钙沉淀进行分析;
(2)根据质量守恒定律进行分析.
22、略
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