2025年浙教新版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版七年级历史下册月考试卷847考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、科学是我们对待事物应有的态度。下列说法你认为属于科学的是（）A.女娲抟土造人B.上帝造人说C.人类从古猿进化而来D.人类从古鱼类进化而来2、2017年4月4日上午，一年一度的清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山黄帝陵祭祀广场隆重举行。黄帝和谁被尊奉为中华民族的“人文始祖”（）A.炎帝B.尧C.舜D.禹3、“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。”其中“陈桥驿站披旒冕”说的是（）A.烽火戏诸侯B.鸿门宴C.黄袍加身D.杯酒释兵权4、绘制思维导图是学习历史的能力要求之一。如图是某同学绘制的思维导图，其中空白处应填入的内容是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争5、北宋末，一个商人从四川至南方购货，他会携带的货币是（）A.交子B.铁钱C.银子D.支票6、从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了()A.统治阶级文化生活的需要B.不断壮大的市民阶层文化生活需要C.中央集权不断加强的需要D.儒家思想正统地位逐步提高的需要7、藏族的祖先是以下哪个民族？（）A.突厥B.吐蕃C.回纥D.南诏8、2、唐朝诗人皮日休曾说:“大运北通琢郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是：()A.巩固隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济交流D.结束了分裂割据，实现了大统一9、曹操在诗中写道：“老骥伏杨，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。这里的“壮心”是指曹操（）A.统一北方B.统一中国C.建立魏国D.巩固边防评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，“佞臣”指赵高。错误：改正：11、请写出试题中错误的事实或观点，并简要说明理由。（6分）河姆渡聚落是长江流域氏族聚落的代表，居民主要种植粟。错误：。理由：。12、请阅读如图《都江堰示意图》；在图中填出以下位置的字母代号：

A、分水堤B、宝瓶口。13、盛唐时期，创制出了先进的耕作工具：______；盛唐时期，诗人辈出，著名诗人杜甫的诗被称为______。14、唐太宗统治期间，政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛的治世局面称之为______；唐玄宗统治期间，政治清明、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定的鼎盛局面称之为______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、“仁”的思想源于孟子，指“己所不欲，勿施于人”。()16、由于白居易的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。______（判断对错）17、春秋时期的墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”、“非攻”，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。______（判断对错）18、春秋时期开始出现铁农具和牛耕。______（判断对错）19、西汉时期，卫青、霍去病通过漠北战役沉重打击了匈奴，匈奴再无力与西汉抗衡。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共2题，共18分)20、下表是某同学整理的部分史实。它可用于研究乾隆帝巩固统一的措施。以上这句话表述正确吗？请说明理由。。三次亲征噶尔丹册封“班禅额尔德尼”21、东汉后期交替专权的是将军和豪强。

错误：______正确：______评卷人得分五、列举题(共1题，共10分)22、一个有希望的民族不能没有英雄。中国古代历史就出现了不少英雄，请根据提示写出来：（1）他曾率军在郾城大败金军主力却以“莫须有”的罪名被杀害，他是__________。（2）他临危受命，南下浙江抗倭，多次击退倭寇的侵犯，他是__________________。（3）他使被荷兰侵略者占据了28年的台湾回归祖国，他是___________________。评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)23、结合“台湾、新疆、西藏自古以来就是中国的领土以及沙皇俄国侵略我国黑龙江流域”的史实，请你来完成以下的探究任务！探究一：西藏成为我国正式的行政区，始于哪个朝代？（2分）探究二：清朝为了进一步加强对西藏的管理，采取了哪些措施？（3分）探究三：明朝后期哪个殖民者侵占了我国宝岛台湾？（2分）探究四：明朝的哪一年，台湾重新回到祖国的怀抱？（2分）探究五：1684年，清政府在台湾设置什么机构，隶属哪个省，对台湾进行管辖，加强了台湾同祖国内地的联系?(2分)探究六：联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说：“台湾一向属于中国”？（2分）探究七：17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，哪个皇帝命令清军在雅克萨围攻沙俄的侵略军，并取得了胜利?(1分)探究八：1689年，中俄双方签订了第一个边境条约，这个条约的名称是什么？其主要内容是什么？（3分）探究九：清朝时期，清政府设置什么机构来管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的？（2分）感悟：同学们，为了我们的国家更加富强，各民族更加团结，我们青少年应该做些什么？（1分）24、（11分）阅读材料，回答问题。材料一：“始皇暴虐，之子而亡（秦始皇残暴，到他儿子的时候就灭亡了）”。——《贞观政要》卷八材料二：孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话。秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。——《毛泽东选集》回答：（1）材料一否定秦始皇的理由是什么？秦王朝灭亡的直接原因是什么？（4分）（2）材料二中毛泽东为什么肯定秦始皇？（5分）（3）请你用一句话评价秦始皇。（2分）25、秦朝是我国历史上第一个既是统一的封建王朝，也是一个短命的朝代。

【辉煌统一】

（1）以上两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？秦始皇的这些措施有何历史作用?

【残暴统治】

材料一：据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万。材料二：公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，被迫停止前行，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。他们当中的领队人杀死了押队的军官举起反抗的旗帜。

（2）材料一中秦朝人口与每年征调服役的人数的数据说明了什么？有人说：“如果他们没有遇到大雨，就不会爆发大规模的农民起义。”对此你怎么看？

【奋起抗争】

（3）请根据下列提示语写出上面二幅图片对应人物的名字。①_________领导巨鹿之战，大败秦军主力。②_________率兵直逼咸阳，秦朝统治者向他投降。【启示评价】（4）从秦朝灭亡你能从中吸取怎样的教训？请你用一句话概括评价秦始皇参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】根据所学知识可知；人类从古猿进化而来的是人们普遍接受和科学的观点，而AD是传说．B是神创论．

故选C．

本题考查人类的起源．

本题考查学生再现历史知识的能力．重点掌握人类的起源．【解析】C2、A【分析】距今约四五千年；我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。炎；黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，他们被尊奉为人文始祖。

故选：A。

本题考查人文始祖；知道炎帝和黄帝被尊奉为人文始祖。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握中华民族的起源。【解析】A3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】1860年；清政府在第二次鸦片战争中失败，与英法俄等国签订一系列丧权辱国的不平等条约，而此时洪秀全建立的太平天国，在江南地区占领了清朝半壁江山并与清政府对峙。清政府面临着内外交困的局面。洋务派发动洋务运动。

故选：B。

本题以思维导图的形式考查了洋务运动兴起的背景。

本题考查洋务运动的背景，知道清政府面临着内外交困的局面。【解析】B5、A【分析】本题考查的是交子．据所学知；北宋时期，四川地区商品经济有了很大的发展，出现了世界上最大的纸币--交子，所以北宋末，一个商人从四川至南方购货，他会携带的货币是交子．

故选A．

本题主要考查了货币演变的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查学生从材料中提取有效信息的能力，解答本题需要灵活运用北宋交子的历史地位与生产过程．【解析】A6、B【分析】本题考查唐诗、宋词、元曲、明清小说出现的原因。中国古代文学形式的发展演变，由唐诗、宋词、元曲到明清小说，各个历史时期主要的文学表现形式有所变化，这一变化过程适应了商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要。故选B。【解析】B7、B【分析】唐朝时期；吐蕃是藏族的祖先，唐与吐蕃的交往密切，唐太宗时，文成公主入藏，后来，金城公主入藏，唐蕃“合同为一家”．

故选B．

本题考查的知识点是唐与吐蕃的友好关系．

把握唐与吐蕃交往的史实，知道吐蕃是藏族的祖先．【解析】B8、C【分析】本题考查学生对隋朝开凿的大运河意义的认识。从材料中的“北通涿郡之渔商；南运江都之转输，其利也博(丰富)哉”信息判断这是沟通了南北经济的交流和发展的大运河。根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始，开通了一条贯穿南北的大运河，目的就是要加强南北经济的交流，适应我国经济重心南移的趋势。所以ABD不对，故选C。

【解析】C9、B【分析】“老骥伏枥；志在千里。烈士暮年，壮心不已。”出自曹操的《龟虽寿》，表达了曹操统一全国的雄心壮志。

故选：B。

本题以曹操在诗中写道：“老骥伏杨；志在千里，烈士暮年，壮心不已”为切入点，主要考查三国鼎立形成的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三国鼎立形成的相关史实。【解析】B二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】本题考查的是岳飞抗金的史实。陷害岳飞的“佞臣”是指秦桧。【解析】【答案】错误：赵高，改正：秦桧11、略

【分析】【解析】试题分析：河姆渡原始居民，距今约七千年，是长江流域农耕文化的代表，最早种植水稻。考点：河姆渡原始居民【解析】【答案】错误：种植粟理由：河姆渡原始居民，最早种植水稻。12、略

【分析】

本题主要考查都江堰．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．熟练掌握战国时期的水利工程．【解析】都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，“分水鱼嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成内外二江．西边叫外江主要用于排洪；东边叫内江，主要用于灌溉，内江之水通过宝瓶口引入支流，用来灌溉农田．飞沙堰是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于泄洪，并减少泥沙淤积．故左下是A；右下是B．

故答案为：

13、略

【分析】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁；还创制了新式灌溉工具筒车．杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”．

故答案为：

曲辕犁；诗史．

本题主要考查了盛唐社会气象和唐诗的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记盛唐社会气象和唐诗的相关知识点．【解析】曲辕犁；诗史14、略

【分析】唐太宗亲身经历了隋末农民战争；注意吸取隋朝灭亡的教训，励精图治，在政治上，沿袭和完善隋朝的三省六部制；经济上，改革赋役制度，轻徭薄赋，发展生产．唐初规定不夺农时，可以缴纳实物代替徭役，减轻人民的负担，唐太宗“二十年间”的统治时期，政治清明，经济发展，被称为“贞观之治”．唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新．唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”．是我国封建社会最为繁盛的治世局面．

故答案为：

贞观之治；开元盛世．

本题主要考查了贞观之治；开元盛世的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记贞观之治、开元盛世的有关内容．【解析】贞观之治；开元盛世三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】本题考查孔子的思想主张。根据所学知识可知，“己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》，是中国古代思想家教育家孔子的名言，而不是孟子的。意思是：自己不愿意做的事，不要强加给别人。故本题说法错误，故选F。【解析】F16、×【分析】杜甫是唐朝现实主义诗人；生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，表现了高超的艺术技巧，被后人尊为“诗圣”。“三吏”；“三别”是杜甫的作品。杜甫的诗反映了那个复杂、动荡的历史时代，杜甫的诗，被后人称为“诗史”。题干说法错误。

故答案为：×。

本题考查杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】×17、×【分析】墨子是战国时期墨家的创始人；他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，残害生命。还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。题干说墨子是春秋时期人，是错误的。

故答案为：

×。

本题考查墨子的主张。墨子是墨家的创始人；他主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭。

掌握墨子的主张和影响。【解析】×18、√【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。春秋时期开始出现铁农具和牛耕，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广；使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记铁农具与牛耕使用的时间。【解析】√19、√【分析】为了解除匈奴对西汉的威胁；公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，匈奴单于仓皇遁逃，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。

故答案为：√。

本题考查漠北战役；知道使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是经过漠北战役的沉重打击。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记西汉时期卫青、霍去病北击匈奴。【解析】√四、改错题(共2题，共18分)20、略

【分析】本题主要考查了康熙帝的相关史实。康熙时，蒙古族分为漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古三个部分。除了漠南蒙古早已归属清朝外，其他两部也都臣服了清朝。准噶尔是漠西蒙古的一支，本来在伊犁一带过游牧生活。自从噶尔丹(1644—1697)统治准噶尔部以后，他野心勃勃，先兼并了漠西蒙古其他部落，又向东进攻漠北蒙古。漠北蒙古抵抗失败后逃到漠南，请求清朝政府保护。噶尔丹自以为有沙俄撑腰，十分骄横，以追击漠北蒙古为名，大举进犯漠南。康熙帝三征噶尔丹，噶尔丹自杀，平叛取得胜利，挫败了沙俄利用准噶尔贵族分裂我国西北领土的阴谋。为了加强对西藏的管辖，康熙帝册封西藏的佛教首领为“班禅额尔德尼”。故此题错误，理由是右表所示史实是康熙帝巩固统一的措施；而乾隆帝的贡献是平定大、小和卓叛乱等。​【解析】不正确。右表所示史实是康熙帝巩固统一的措施；而乾隆帝的贡献是平定大、小和卓叛乱等。21、将军和豪强外戚和宦官【分析】东汉中期以后；政治统治的突出特点外戚宦官交替专权。东汉中期以后，出现了外戚；宦官轮流把持国家最高权力的局面。

故答案为：

错误：将军和豪强；正确：外戚和宦官。

本题考查东汉的兴衰；知道东汉后期出现了外戚；宦官轮流把持国家最高权力的局面。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记东汉中期以后外戚宦官交替专权。【解析】将军和豪强外戚和宦官五、列举题(共1题，共10分)22、略

【分析】（1）本题考查南宋抗金将领岳飞的相关史实。南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领，率军北伐，从金军手中收复许多失地。宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。故填岳飞。（2）本题考查的是戚继光抗倭的相关史实。明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区。1561年，戚继光率领戚家军在台州九战九捷，荡平了浙江的倭寇。戚继光又奉旨到福建和广东抗倭。1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。故填戚继光。（3）本题考查的是郑成功收复台湾的相关史实。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661年，郑成功率领将士，乘百艘战舰，抵达台湾西海岸，1662年郑成功打败荷兰殖民者，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。故填郑成功。

【解析】（1）岳飞。（2）戚继光。（3）郑成功。六、综合题(共3题，共18分)23、略

【分析】试题分析：探究（一）本小题考查的是元朝中央政府对西藏的管辖。13世纪中叶，西藏地区成为元朝的一个行政区域，元朝除在中央设宣政院管辖西藏地方的军政和宗教事务外，又下设乌斯藏、纳里速等三路宣慰使都元帅府，具体负责处理西藏的卫（前藏）、藏（后藏）、阿里等地的军政事务；元朝规定，从中央的宣政院，到吐蕃各宣慰使司都元帅府，万户以上的重要官员，都由宣政院或帝师提名，由皇帝委任。各级官员都是“僧俗并用”、“军民通摄”，即不但管理军政，而且同时管理民政。这种僧俗官员并行的制度，以后一直沿续下来，成为历届西藏地方政权沿用的定制。探究（二）本小题考查的是清朝政府对西藏的管辖。清初，重视对西藏的管辖，先是顺治帝册封五世达赖后康熙帝册封五世班禅，册封两大宗教领袖具有重要的意义。1727年雍正帝又设置驻藏大臣，其后立法明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务，还建立金瓶制掣签制度，达赖、班禅的继承，必须报请中央政府批准。这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖。探究（三）本小题考查的是西方殖民者对台湾的侵略。16世纪中叶以后，美丽富饶的台湾成为西方殖民主义者凯觎的对象。西班牙、葡萄牙等列强相继侵扰台湾，或掠夺资源，或进行宗教文化侵略，或直接出兵占领。17世纪初，荷兰打破了西班牙和葡萄牙人的殖民霸权地位，来到东方，开始参加对台湾的侵略。它先后于1602年和1622年两次侵占澎湖。1624年明政府出兵将荷兰殖民者逐出澎湖，俘获荷军主将，余众逃往台湾南部，侵占了大员。两年后，西班牙人又从吕宋入侵台湾，占据了基隆和淡水一带。1642年，荷兰人夺取了西班牙人在台湾北部的据点，台湾自此沧为荷兰的殖民地。探究（四）本小题考查的是郑成功收复台湾。1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。明末清初，在东南沿海一直坚持抗清的郑成功，下决心赶走侵略军。他亲率2.5万名将士，分乘几百艘战船，从金门出发，在台湾军民的支持下，1662年打败了荷兰侵略军，以武力收复台湾，结束了荷兰人在台湾38年的殖民统治，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权和领土的完整，因而具有极其重大的历史意义。探究（五）本小题考查的是清政府对台湾的管辖。郑成功收复台湾后，郑氏祖孙三代管理台湾共达21年。1683年清朝政府进军台湾，经过谈判向清朝政府投降,台湾重新开始由中央政府管理，使中国实现了政治统一。清朝政府在台湾设立了台湾府和台湾、凤山、诸罗3个县，都归福建省管辖。后鉴于台湾重要的地理位置，又升台湾府为台湾省，不在隶属福建省管辖。探究（六）本小题考查的是台湾与大陆的联系。台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。早在三国时期，孙权就曾派将军卫温等率万人多名官兵，乘船到达夷洲(今台湾)；隋炀帝也曾三次派人到达流球即今台湾；元朝政府设立澎湖巡检司，管辖台湾和澎湖列岛，加强了对琉球(今台湾)的管辖，这是中国政府在台湾正式建立的行政权力机构。探究（七）本小题考查的是沙俄侵略东北地区。东北黑龙江地区自古就是中国的领土，17世纪以来，沙俄开始不断入侵，清初，沙俄侵占的尼布楚和雅克萨等地，构筑工事，设置据点，不断骚扰各族人民。为了保卫疆土，康熙帝经过充分的准备后，命令进军雅克萨，两次打败了沙俄侵略军，迫使沙俄政府谈判解决双方边界问题，1685年中俄签订了《尼布楚条约》，以法律的形式确定了中俄东段的边界。探究（八）本小题考查的是《尼布楚条约》。清初，沙俄侵占的尼布楚和雅克萨等地，构筑工事，设置据点，不断骚扰各族人民。为了保卫疆土，康熙帝经过充分的准备后，命令进军雅克萨，两次打败了沙俄侵略军，迫使沙俄政府谈判解决双方边界问题，1685年中俄签订了《尼布楚条约》，从法律的肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土，确定了中俄东段的边界。探究（九）本小题考查的是清朝对新疆地区的管辖。清乾隆时期，回部上层贵族小和卓与大和卓发动反清叛乱，建立割据政权，压迫各族人民。乾隆帝下令讨伐，经两年的战斗，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱。清政府在新疆设置伊犁将军，管辖包括包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。清军驻扎各地，设置哨所，加强对西北地区的管辖。感悟：自古以来中国就是一个统一的多民族国家。国家统一是国家富强、民族独立的重要保证。历代政府和许多的仁人志士为维护国家统一，民族团结做出来很多的贡献。现今我们各民族团结统一的局面是来之不易的，作为我们亲少年应该牢记历史，努力学习，为维护国家统一，民族团结做出自己的一份贡献。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立；考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突；考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄；考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固；【解析】【答案】探究（一）元朝；探究（二）：①确立册封达赖、班禅制度：顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅。②雍正时，设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。③创立“金瓶掣签”制度，确定达赖、班禅继承人，进一步加强了清朝对西藏的管理。探究（三）荷兰殖民者；探究（四）1662年；探究（五）台湾府；福建省；探究（六）早在三国时期，孙权就曾派将军卫温等率万人多名官兵，乘船到达夷洲(今台湾)。元朝政府又加强了对琉球(今台湾)的管辖。探究（七）康熙帝；探究（八）《尼布楚条约》；其内容是从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。探究（九）伊犁将军感悟：（言之有理即可）24、略

【分析】试题分析：第（1）题结合材料一中提到的“始皇暴虐”，可知材料指出秦始皇实行的统治比较残暴，这是从他修建万里长城、秦驰道、灵渠、阿房宫及秦始皇陵时，征发大量的徭役和赋税等方面和他制定的法律严苛总结出来的。公元前209年由于不堪忍受秦朝的暴政，陈胜吴广发动了农民起义，之后项羽和刘邦领导的农民军相继打败秦军，推翻了秦的统治。第（2）题毛泽东评价秦始皇“比孔子伟大的多”，主要是从秦始皇“不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国各种