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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版六年级英语上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、Whattimedoeshe________schooland__________homeeveryday?()A.goto,gettoB.get,goC.go,gettoD.goto,get2、What’sthis___English?A.onB.atC.inD.of3、Thankyou______thephotoofyourfamily.It’sverynice.A.atB.toC.onD.for4、—Laura____anicepencilboxand____fourpensinit.—Ihaveone,too.A.has;thereisB.has;thereareC.have;thereisD.have;thereare5、Asweallknow,it"s______inwinterinChangchun.()A.rainyB.snowyC.hotD.warm6、Lilyis______Americangirl.Sheplays_____violinverywell.()A.an,theB.an,/C.a,theD.a,/7、Whendoyouhaveart?
Wehaveart______TuesdayandThursday.()A.inB.toC.onD.from评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、We____(计划)tohaveapicnic.Wouldyouliketogowithus?Yes,I'dloveto.9、读一读;找出每组单词中不同类的一个。
①____A.timeB.morningC.afternoonD.evening
②____A.cinemaB.dictionaryC.libraryD.hospital
③____A.magazineB.postcardC.tonightD.comicbook
④____A.tomorrowB.thisweekendC.nextoneD.yesterday
⑤____A.doB.amC.isD.are10、—What____(be)Tom____(do)nextweek?—He____(see)afilm.11、Nowwecanhave____(一支棒球队)12、ImadeabirthdayCardformymother,She____(笑)andsaid“Thanks.”13、wind(形容词)____14、____15、Ilike____.
评卷人得分三、单词拼写(共8题,共16分)16、Canyous________English?17、child(复数)____18、get—________________19、She________(有时)cleanstheblackboard.20、our(同音词)________________21、下表中有很多动词的过去式,你能找出来吗?请写在下面。。MSENTWROTEFODATPLAYEDOSLYRDOCAMEAIOIEUAEPUTBCDDKQWBNOPMETILRNFGFKFELLWEREESOLDODBEGANWWORECRANGSTOLETXYZGLOSTFOUNDZMBOXVBOUGHTOLDRTMVEQHAEB()EP()ZEBCJAVASAFZUWASAIDERANTYGANAMSJIDTDU22、
b________23、sh__ld________评卷人得分四、字母(共1题,共4分)24、下面图片能和哪个字母交朋友呢?请用线将它们连起来。
评卷人得分五、补全对话(共1题,共6分)25、_____________参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】答案:D;考察动词辨析.根据句意,是在询问什么时候去学校,什么时候回家,goto表示去,去学校为gotoschool,get表示回来,以地点名词连用时不加介词,gethome表示到家,根据句意选择D.
每天他都是么时候去学校;什么时候回家?
考察动词辨析,应根据题目上下文内容及动词本身固定搭配及含义加以确定【解析】【答案】D2、C【分析】略【解析】C3、D【分析】略【解析】D4、B【分析】句意:Laura有一个好看的铅笔盒,里面有四支钢笔。——我也有一个。表示某人拥有某物要用动词have,本句主语是Laura,是第三人称单数,所以要用has;表示某地存在某物要用therebe结构,因为是fourpens,所以要用are。依据题意,故选B。【解析】B5、B【分析】答案:B
A表示多雨的;B表示多雪的;C表示热的;D表示温暖的.由地理常识可知长春的冬天要下雪,选B.
众所周知;长春的冬天是多雪的.
此题要熟悉各选项形容词的意思,再结合句子与常识,选择正确的答案.【解析】B6、A【分析】答案:A.第一个空表达的是一个美国的女孩,American是以元音音素开头的;故用不定冠词an,play后加乐器,乐器前加上the,故答案是A.
莉莉是一个美国女孩;她小提琴弹得非常好.
冠词(Article)是一种虚词,在句子中不重读,本身不能独立使用,只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物,它是英语词性中最小的一类,只有三个,一种是不定冠词(IndefiniteArticle),一种是定冠词(DefiniteArticle).此外也有些特定场合不用冠词,即通常所称的零冠词(ZeroArticle).【解析】A7、C【分析】答案:C
当表示时间时,in用于年、月、季节和泛指的早上、下午、晚上前;on用于日期、星期、具体的早上、下午、晚上前;to用于分钟与整点间,表示差几分到几点;from后接时间点,表示从某个时候起,常与to连用,表示从到此处的Tuesday和Thursday是星期;要用on.
--你们什么时候上美术课?
--我们在周二和周四上美术课.
此题首先要熟悉每个选项介意的用法,再结合题干,选择正确的答案.【解析】C二、填空题(共8题,共16分)8、planned【分析】【分析】计划;plan。句意:我们计划去野餐。你愿意和我们一起去吗?是的,我愿意。根据句意,这个去野餐的计划,已经做好了,故用过去时,即动词用过去式。规则动词过去式的构成:1.一般在动词末尾加e。2.以不发音e结尾的动词末尾只加d。3.结尾是“辅音字母+y”的动词。先将y变为i,再加—ed。4.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加—ed。plan属于第四种,即planned。故此处填planned。
【点评】规则动词过去式的构成,时态的考查。9、ABCCA【分析】【分析】①A.时间;B.早上;C.下午;D.晚上。故选A。
②A.电影院;B.字典;C.图书馆;D.医院。故选B。
③A.杂志;B.明信片;C.今晚;D.连环画册。故选C。
④A.明天;B.这个周末;C.下一个;D.昨天。故选C。
⑤A.做,助动词;B.be动词;C.be动词;D.be动词。故选A。
【点评】根据单词的词性或属性来找出不同类的一项10、isgoingtodoisgoingtosee【分析】【分析】主语为Tom(单数),be动词用is。根据nextweek下周,可知此句为一般将来时,谓语部分结构为begoingto+动词原形。do应填为goingtodo。答语要和问句时态一致;故填isgoingtosee。答案为:is,goingtodo,isgoingtosee。
【点评】考查一般将来时的用法11、abaseballteam【分析】【分析】棒球队baseballteam,baseball的第一个字母发音是辅音音素所以用a。故填abaseballteam。
【点评】名词和a,an考查。12、smiled【分析】【分析】句意:我给妈妈做了一张生日贺卡,她(笑)说“谢谢”。smile;笑。因为made和said是过去时,判断句子是一般过去时,所以smile也用过去时式。规则动词过去式的构成:1.一般在动词末尾加e。2.以不发音e结尾的动词末尾只加d。3.结尾是“辅音字母+y”的动词。先将y变为i,再加—ed。4.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加—ed。smile属于第二种,即smiled。故此处填smiled。
【点评】动词的过去式,和时态考查。13、windy【分析】【分析】wind风;形容词是多风的windy,故填windy。
【点评】形容词的考查。14、gostraight【分析】【分析】直行gostraight。故填:gostraight。
【点评】平时要多读多记忆书本上的重点单词和短语。15、doingkungfu【分析】【分析】练功夫dokungfu;根据短语likedoingsth.喜欢做某事,可知动词do应该为doing。故填:doingkungfu。
【点评】此题考查固定的短语,平时应多归纳总结并记忆。三、单词拼写(共8题,共16分)16、略
【分析】略。
【解析】speak
17、children【分析】child孩子,它的复数不规则,要在后面加ren。故填children。【解析】children18、got得到,收到【分析】get得到,收到,过去式为got,故填got得到,收到。【解析】got得到,收到19、sometimes【分析】句意:她有时檫黑板。根据句意和汉语意思可知,有时sometimes,故填sometimes。【解析】sometimes20、hour【分析】our的发音是[aʊə],与hour的发音一样,故填hour。【解析】hour21、madestoppedreaddidwrotedrankplayedput【分析】根据表格中字母,可以组成动词过去式为made做;stopped停止;read读;did做;wrote写;drank喝;played玩;put放;故答案是madestoppedreaddidwrotedrankplayedput。【解析】madestoppedreaddidwrotedrankplayedput22、building【分析】根据所给图片及首字母可知是building“楼房”,故填building。【解析】building23、ou;应当,应该【分析】should,意思是“应当,应该”。故填ou;应当,应该。【解析】ou;应当,应该四、字母(共1题,共4分)24、图片1——Ii;图片2——Bb;图片3——Tt;图片4——Cc;图片5——Pp。【分析】本题我们首先应该弄清楚图片代表的单词,然后根据单词的发音和下面对应发音的字母连起来。图片代表的单词分别是:eye,bee,tea,swim,pea,发音分别和下面的字母发音对应:Ii,Bb,Tt,Cc,Pp。故答案为图片1——Ii;图片2——Bb;图片3——Tt;图片4——Cc;图片5——Pp。
【解析】图片1——Ii;图片2——Bb;图片3——Tt;图片4——Cc;图片5——Pp。五、补全对话(共1题,共6分)25、fruit【分析】由上图表格可知,我想要一份水果沙拉。水果fruit。故填fruit。
由表格Chickensandwich可知,是鸡腿三明治。故填sandwich。
由上句Whatsweet
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