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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024五年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、一个数的倒数都比原数()A.小B.可能相等C.大2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是()A.4.99B.5.1C.4.94D.4.953、A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍数是()A.30B.210C.424、学校有足球x只,篮球比足球少20只,两种球共有()只.A.x-20B.2x+20C.2x-205、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()A.梯形的高B.梯形的上底C.梯形上底与下底之和D.梯形的下底6、六年级五名同学的体重分别是:38、35、42、37、40.这组数据的中位数是()A.38B.39C.42D.37评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、0.18×3.42的积有____位小数.0.24×3.5的积里面有____位小数.8、3.05平方米=____平方分米;20千克=____吨.9、张亮在第5列,第3行的位置,可以用数对(5,3)表示,那么王刚在第4行,第2列的位置.用数对______来表示.10、一个两位小数,如果用“四舍五入法”把它精确到0.1,它的近似值是9.0,那么这个小数最大是____,最小是____.11、有6名同学的身高分别是:137厘米、139厘米、137厘米、141厘米、143厘米、137厘米,他们的平均身高是____厘米.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、合数有因数,质数没有因数.____(判断对错)13、偶数都是2的倍数.____.(判断对错)14、一个分数乘分数,积一定大于这个数.____.(判断对错)15、一个图形绕同一点顺时针旋转3600所得到的图形和逆时针旋转3600所得到的图形完全重合.____.(判断对错)16、50.4×1.9-1.8=50.4×0.1=5.04.____.(判断对错)17、盒子里有3个白球2个红球1个黄球,任意摸出一个球,是白球的可能性最大.____(判断对错)18、0.5和2互为倒数。评卷人得分四、计算题(共4题,共8分)19、脱式计算;能简算的要简算.
40.7-2.6×9.3;
2.33×0.25×4;
102×0.45;
10.1×4.7-0.1×4.7.20、五·一班部分同学参加植树活动,已经来了37人,5个人分成一组,至少还要来几个人,才能正好分完?21、计算下面立体图形的表面积和体积。
22、直接写出得数.
。0.63÷9=3.5÷0.5=4×0.3=8+0.42=2.7÷0.9=0.1÷0.05=5.4+1.25=0×3.75=1÷0.25=8-4.82=0.36÷0.12=4.4÷0.1=评卷人得分五、操作题(共4题,共40分)23、下面方格纸上的每个小方格的边长为1厘米.在方格纸上以AB为底;画一个面积是10平方厘米的平行四边形.
再在方格纸上画一个三角形;梯形;使它与平行四边形的面积相等,高也相等.
24、画一画.
(1)将图形先向右平移6格;再向下平移2格,画出平移后的图形.
(2)将(1)得到的图形绕点O顺时针旋转90°25、先画出图形A的轴对称图形B;再将图形B向下平移3格得到图形C.
26、画一面;量一量、填一填.
(1)在正方形内画一个最大圆(请保留寻找圆心位置的痕迹).
(2)画圆时;圆规两脚间的距离是______厘米.
(3)这个圆的周长是______厘米,面积是______平方厘米.评卷人得分六、综合题(共1题,共5分)27、求下面图形中阴影部分的面积。
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解答】积为1的两个数互为倒数1的倒数是1
故选B
【分析】考察了对倒数的认识,内容比较简单。2、D【分析】【解答】一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是4.95。【分析】根据近似数及其求法。取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。3、B【分析】【分析】根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.【解析】【解答】解:A=2×3×5;B=2×3×7
那么A和B的最小公倍数是:2×3×5×7=210.
故选:B.4、C【分析】【分析】根据题意知道,用足球的个数减去20只是篮球的个数,再把这两种个数相加即可.【解析】【解答】解:篮球的个数:x-20只;
两种球的个数:x+x-20=2x-20.
故选:C.5、C【分析】【分析】两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形;如下图所示,由此即可选择.
【解析】【解答】解:如图;两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的上底与下底的和;
故选:C.6、A【分析】【解答】解:将5个数据按从小到大的顺序排列:
35;37,38,40,42;
所以中位数是38;
故选:A.
【分析】首先把这组数据从小到大进行排列,这组数共有5个,中位数就是5个数中最中间的那个数.本题主要考查了学生对中位数意义的理解及求解方法的掌握情况.二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点.据此解答.【解析】【解答】解:根据小数乘法的计算法则可知;积的小数位数等于两个因数小数位数的和.
3.42是两位小数;0.18是两位小数,所以积有2+2=4位小数.
3.5是一位小数;0.24是两位小数,因为积的末尾有一个0,所以积有2位小数.
故答案为:4、2.8、略
【分析】【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.
(2)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000.【解析】【解答】解:(1)3.05平方米=305平方分米;
(2)20千克=0.02吨.
故答案为:305,0.02.9、(2,4)【分析】解:张亮在第5列;第3行的位置;可以用数对(5,3)表示.那么王刚在第4行、第2列的位置,用数对(2,4)来表示.
故答案为:(2;4).
数对表示位置的方法是:第一个数字表示列;第二个数字表示行,由此即可解答.
此题考查了数对表示位置的方法的应用.【解析】(2,4)10、略
【分析】【分析】要考虑9.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的9.0最大是9.04,“五入”得到的9.0最小是8.95,由此解答问题即可.【解析】【解答】解:“四舍”得到的9.0最大是9.04;“五入”得到的9.0最小是8.95;
故答案为:9.04,8.95.11、略
【分析】【分析】首先求出6个人的总身高是多少;然后再用6人的总身高除以6,求出他们的平均身高是多少厘米即可.【解析】【解答】解:(137+139+137+141+143+137)÷6
=834÷6
=139(厘米)
答:他们的平均身高是139厘米.
故答案为:139.三、判断题(共7题,共14分)12、×【分析】【分析】根据质数的意义:只有1和它本身两个因数的数叫做质数,据此判断.【解析】【解答】解:一个质数有两个因数;1和它本身;
所以一个质数没有因数的说法是错误的;
故答案为:×.13、√【分析】【分析】根据偶数的含义:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数;可知:2的倍数都是偶数,所以偶数都是2的倍数,据此判断即可.【解析】【解答】解:根据偶数的含义可知:2的倍数都是偶数;
所以偶数都是2的倍数;说法正确;
故答案为:√.14、×【分析】【分析】一个不为0的数乘一个大于1的数,则积就大于这个数,乘一个小于1的数,则积就小于这个数,乘1则与原数相等.真分数<1,假分数≥1,所以一个分数乘一个真分数,则积就小于这个分数,乘一个假分数,则积小大于或等于这个分数.【解析】【解答】解:真分数<1;假分数≥1,所以一个分数乘一个真分数,则积就小于这个分数,乘一个假分数,则积小大于或等于这个分数.
则一个分数乘分数;积一定大于这个数是错误的.
故答案为:×.15、√【分析】【分析】根据旋转的特征,一个图形绕某点按顺时针或逆时针旋转360°,都会回到原来的位置,即与原图形重合.【解析】【解答】解:一个图形绕同一点顺时针旋转3600所得到的图形和逆时针旋转3600所得到的图形完全重合.
故答案为:√.16、×【分析】【分析】算式50.4×1.9-1.8按照四则混合运算的顺序进行计算,先计算乘法,再计算减法,【解析】【解答】解:50.4×1.9-1.8
=95.76-1.8
=93.96
所以题干的解答时错误的.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断,数量多的摸到的可能性就大,数量少的摸到的可能性就小.因为盒子里白球的个数最多,所以摸到白球的可能性最大.【解析】【解答】解:因为一个盒子里装有3个白球2个红球1个黄球;
3>2>1;摸出白球的可能性最大;
所以原题干说法正确.
故答案为:√.18、A【分析】【解答】因为0.5×2=1,所以0.5和2互为倒数,因此本题是正确的,故本题的答案是正确【分析】通过审题,直接根据倒数的定义进行解答.四、计算题(共4题,共8分)19、略
【分析】【分析】(1)先算乘法;再算减法;
(2)根据乘法结合律简算;
(3)先把102分解成100+2;再根据乘法分配律简算;
(4)根据乘法分配律简算.【解析】【解答】解:(1)40.7-2.6×9.3
=40.7-24.18
=16.52
(2)2.33×0.25×4
=2.33×(0.25×4)
=2.33×1
=2.33
(3)102×0.45
=(100+2)×0.45
=100×0.45+2×0.45
=45+0.9
=45.9
(4)10.1×4.7-0.1×4.7
=(10.1-0.1)×4.7
=10×4.7
=4720、37÷5=7(组)2(人),5-2=3(人)【分析】【解答】37人去参加植树;5个人分成一组,可以分成7组,还多2人。
【分析】多出来的人,继续分成一组,最少再要加3人,才能凑成5人,又是一组。21、解:①4×4×6
=16×6
=96
4×4×4
=16×4
=64
答:这个正方体的表面积是96;体积是64.
②(10×5+10×4+5×4)×2
=(50+40+20)×2
=110×2
=220
10×5×4
=50×4
=200
答:这个长方体的表面积是220、体积是200.【分析】
①根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3;把数据分别代入公式解答.
②根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh;把数据分别代入公式解答.
此题主要考查长方体、正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用.关键是熟记公式.【解析】解:①4×4×6
=16×6
=96
4×4×4
=16×4
=64
答:这个正方体的表面积是96;体积是64.
②(10×5+10×4+5×4)×2
=(50+40+20)×2
=110×2
=220
10×5×4
=50×4
=200
答:这个长方体的表面积是220、体积是200.22、略
【分析】【分析】根据小数加减乘除的运算方法口算即可,注意检查.【解析】【解答】解:。0.63÷9=0.073.5÷0.5=74×0.3=1.28+0.42=8.422.7÷0.9=30.1÷0.05=25.4+1.25=6.650×3.75=01÷0.25=48-4.82=3.180.36÷0.12=34.4÷0.1=44五、操作题(共4题,共40分)23、解:平行四边形的面积=底×高=10平方厘米;
底为5厘米;高为:10÷5=2(厘米)
三角形可以是底5厘米;高是2×2=4(厘米)
梯形上下底的和是5厘米;高是4厘米,画图如下:
【分析】
先根据平行四边形的面积=底×高得出平行四边形的底和高可以各是多少厘米;再根据等底等高梯形和三角形与平行四边形面积之间关系可知,要使它们的面积相等,只要底相等(梯形上下底的和与平行四边形的底相等),高是平行四边形高的2倍即可;由此画图.
本题考查了平行四边形的面积公式,以及再根据等底等高梯形和三角形与平行四边形面积之间关系.【解析】解:平行四边形的面积=底×高=10平方厘米;
底为5厘米;高为:10÷5=2(厘米)
三角形可以是底5厘米;高是2×2=4(厘米)
梯形上下底的和是5厘米;高是4厘米,画图如下:
24、解:如图所示:
【分析】
(1)根据平移的特征;把三角形的各顶点分别向右平移6格,再向下平移2格,依次连结即可得到平移后的图形.
(2)根据旋转的特征;三角形绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.图形旋转注意四要素:即原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角.【解析】解:如图所示:
25、解:先画出图形A的轴对称图形B;再将图形B向下平移3格得到图形C.
【分析】
根据轴对称图形的特征;对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图形A的关键对称点,依次连结即可得到图形B.根据平移的特征,把图形的各顶点分别向下平移3格,依次连结即可得到向下平移3格后的图形.
图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,
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