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文档简介

第五单元化学反应的定量关系跨学科实践活动4基于特定需求设计和制作简易供氧器学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。某

品牌制氧机的制氧剂为二氧化锰和过碳酸钠(化学式为

2Na2CO3·3H2O2，白色固体，是过氧化氢与碳酸钠的加合

物，遇水后能产生氧气)。【活动一】认识制氧机(1)观察窗的作用是观察是否有气泡和产生气体的快慢。(2)加湿仓的作用是

⁠。使氧气具有一定的湿度观察是否有气泡和产生气体的快慢【活动二】探究制氧过程(3)Ⅰ.反应原理探究实验操作现象结论向锥形瓶a中加入1.5g过碳酸钠分别加入100mL蒸馏水，观察；将一根带有火星的木条伸入锥形瓶内，用手触摸锥形瓶外壁瓶中有少许气泡产生；带有火星的木条不复燃；瓶壁不

发烫使用过碳酸钠制氧气，需要

加入二氧化锰固体；该反应是放热反应实验操作现象结论向锥形瓶b中加入1.5g过碳酸钠和0.2g二

氧化锰，混匀后分别加入100mL蒸馏水，观

察；将一根带有火星的木条

伸入锥形瓶内，用手触摸锥形瓶外壁瓶中迅速产生大量气泡；①

带有火星的木条复燃；②

瓶壁发烫

使用过碳酸钠制氧气，需要加入二氧化锰固

体；该反应是放热反应带有火星的木条复燃瓶壁发烫(4)小组的同学们向反应后的锥形瓶b中重复多次加入1.5g过

碳酸钠，混匀后均又出现上述现象，反应后将剩余固体过

滤、洗净、干燥、称量，固体质量仍为0.2g，则MnO2在

此反应中作

⁠。催化剂Ⅱ.制氧剂的选择小组的同学们想到过氧化氢溶液常温下也可以快速制氧，为

什么不选用过氧化氢溶液而选用过碳酸钠呢？于是该兴趣小

组对两者的制氧效率进行探究，并筛选合适的制氧剂。【查阅资料】常温常压下产生150mL的氧气，以5％的过氧

化氢溶液为制氧剂需要9.1mL；以过碳酸钠为制氧剂需要

1.41g。【实验方案】(5)利用如图2装置设计如下实验并记录0～20min量筒中水的体积。锥形瓶中试剂注射器中试剂实验10.2g二氧化锰9.1mL5％过氧化氢溶液实验21.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰

9.1

mL水9.1

(7)结合图3中数据，制氧剂选择过碳酸钠的依据是相同条

件下，2～20min之内，过碳酸钠产氧速率比5％过氧化氢

溶液高。

O2↑相同条件下，2～20min之内，过碳酸钠产氧速率比5％过氧化氢溶液高【活动三】制作供氧器(8)学习小组利用身边物品自制了如图4的简易供氧器，与真

实产品对比中，形成的观点不正确的是

(填字母)。A

A.产氧和

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