2024年中南大学商学院非事业编人员招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年中南大学商学院非事业编人员招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：C2.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.校园文化活动B.党团活动C.思想政治理论课D.形势政策教育【答案】：C3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-60%B.15%-30%C.20%-60%D.15%-50%【答案】：D4.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学目标B.科学信仰C.科学精神D.科学原则【答案】：C5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.人格完整B.意志健全C.智力正常D.情绪健康【答案】：C6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.典范性C.针对性D.双重性【答案】：D7.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：B8.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.市场B.高校C.政府和高校D.政府【答案】：A9.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.矫正不良认知B.运动调节C.倾诉D.写日记【答案】：A10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.不良引注C.剽窃D.虚假署名【答案】：C11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.学而时习之B.见贤思齐C.三人行必有我师焉D.躬自厚而薄责于人【答案】：D12.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控达到自动化B.教学监控的迁移性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控的敏感性增强【答案】：B13.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强化问题意识B.强调学生理解C.以学生为中心D.加强师生互动【答案】：A14.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.毕业论文（设计）B.实验C.实习D.调研【答案】：A15.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.人文学科研究C.应用学科研究D.跨学科研究【答案】：D16.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本，就是坚持以（）的发展为本。A.教师B.行政人员C.教辅人员D.公民【答案】：A17.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年？（）A.1976年B.1977年C.1978年D.1979年【答案】：B18.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.系统性B.前沿性和职业倾向性C.操作性D.历史性【答案】：B19.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）A.理论联系实际B.科学性与思想性结合C.因材施教D.直观性【答案】：C20.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.局部控制原则B.客观性原则C.随机化原则D.可控制性原则【答案】：C21.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。A.问题情境B.功能固着C.心理定势D.原型启发【答案】：C22.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）A.学术性职业B.实践性专业C.一种专门职业D.职业的一种【答案】：B23.改造主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.施瓦布C.布拉梅尔德D.利文斯通【答案】：C24.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.桑代克C.弗洛伊德D.奈塞尔【答案】：B25.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.分类考核B.科学定编定岗C.战略规划D.公平公正【答案】：B26.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑥B.④C.②D.⑤【答案】：A27.高等教育研究的起点是（）。A.学习B.问题C.选题D.资料【答案】：B28.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产关系B.人口分布C.政治制度D.生产力水平【答案】：D29.高等学校社会服务的意义不包括（）A.有利于经济建设的快速发展B.实现高校的价值回归C.有利于引领社会反思D.有利于教师潜心学术,为学术而学术【答案】：D30.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫（）。A.激情B.爱情C.友情D.亲情【答案】：B31.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。A.问题起始状态B.问题目标状态C.问题解决策略D.问题障碍【答案】：C32.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.命题和命题网络B.以上三者C.表象D.动作【答案】：A33.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.教学计划B.就业管理C.教学管理D.招生计划【答案】：A34.心理学史上的第二次思潮是（）。A.行为主义B.精神分析C.认知主义D.人本主义【答案】：B35.产生式迁移理论证实了（）。A.熟练的基本技能可以自动迁移B.策略学习可以自动迁移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移D.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.集体利益高于个人利益B.个人利益和集体利益在根本上是一致的C.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】：ACD37.高等学校社会服务的特点有（）。A.实体化B.合作性C.学术性D.专业性E.直接性【答案】：ABDE38.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】：ABCD39.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征C.认识到气质有好坏之分D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】：ABD40.大学生人际关系不良的类型有（）A.与别人难以相处B.感到交往困难C.缺乏知心朋友D.社交恐惧症【答案】：ABCD41.民族精神的特征有（）。A.发展性B.开放性C.民族性D.时代性【答案】：BCD42.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治疗B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.营造健康的班级心理环境【答案】：BCD43.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的广阔性B.记忆的准备性C.记忆的持久性D.记忆的精确性E.记忆的敏捷性【答案】：BCDE44.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.认识高等教育B.形成专业发展观C.更好地理解高校D.形成职业观【答案】：ABCD45.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.遵守规定B.临危不乱C.履行职责D.纪律松散【答案】：AC46.促进教师角色形成的因素包括（）。A.促进职业认知，加强职业认同B.树立榜样示范C.积极投身实践D.关心学生成长【答案】：ABC47.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.自由平等意识B.权利义务观念C.契约精神D.规则意识【答案】：ABCD48.大学生主体地位的表现有（）。A.学习的主体B.独立的个体C.交往的主体D.自我发展的主体【答案】：ACD49.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.建议B.命令、控制、指挥C.警告、威胁D.训诫【答案】：BCD50.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）。A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.对现实态度的性格特征【答案】：ABCD51.发散思维的基本特征有（）。A.流畅性B.变通性C.独创性D.开放性【答案】：ABC52.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.任务难易B.能