足球脚内侧传接球技术 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

足球脚内侧传接球技术说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以人教版《体育与健康》必修第一册中足球技术教学为基础，针对高二学生的身体素质和技术水平，围绕足球脚内侧传接球技术展开。通过生动有趣的教学活动，激发学生兴趣，培养团队合作精神，提高学生的足球技能。课程设计注重理论与实践相结合，采用循序渐进的教学方法，确保学生在掌握基本技术的同时，能够灵活运用于实战。核心素养目标1.运动能力：培养学生熟练掌握足球脚内侧传接球技术，提高学生的足球运动技能和比赛实战能力。

2.健康行为：通过足球训练，增强学生的体质，提高运动系统的健康水平，培养学生良好的运动习惯。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，学会遵守比赛规则，尊重对手，展现积极向上的竞技态度。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的体育课程中已经学习了足球的基本知识，如足球的基本规则、基本技巧等。

-学生对足球运动有一定的了解，能够进行基本的跑动和控球训练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对足球运动充满兴趣，尤其是男生，对提高足球技能有较高的热情。

-学生具备一定的运动能力，能够完成基本的体育活动。

-学生在学习风格上各有不同，有的喜欢动手实践，有的倾向于理论学习，需要采用多样化的教学方法以满足不同学生的需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在掌握足球脚内侧传接球技术时，学生可能会遇到动作不协调、传球不准确等问题。

-学生在训练过程中可能因为技术不熟练而感到挫败，需要鼓励和指导以保持积极的学习态度。

-部分学生可能对团队协作和比赛策略的理解不足，需要在教学中加强这方面的引导和培养。教学资源-软硬件资源：足球场地、足球、标志盘、训练背心

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：校园无线网络、体育教学视频

-教学手段：小组练习、个人指导、比赛实践、技术演示教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以足球比赛精彩片段作为开场，引发学生对足球运动的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾之前学习的足球基本技巧，如控球、停球等，为学习脚内侧传接球技术打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解足球脚内侧传接球的技术要领，包括站位、脚型、触球部位等。

-举例说明：通过示范动作和慢动作回放，展示正确与错误的动作对比，帮助学生理解技术细节。

-互动探究：分组讨论，让学生互相交流如何运用脚内侧传接球技术，并邀请几组学生进行示范。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分成小组，进行脚内侧传接球练习，包括原地传球、跑动传球等。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提供个性化建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的学习内容，强调脚内侧传接球技术的关键要点。

-鼓励学生在课后继续练习，提高技术熟练度。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生每天进行脚内侧传接球练习，记录练习感受和进步。

-建议学生观看相关教学视频，加深对技术动作的理解。

6.课后延伸（约10分钟）

-组织学生进行足球比赛，将所学技术应用于实战中。

-鼓励学生参加校园足球活动，提升团队合作和竞技水平。

7.教学反思（约10分钟）

-在下节课前，与学生交流课后练习的感受，了解学生的掌握情况。

-根据学生的反馈，调整教学策略，以更好地满足学生的学习需求。教学资源拓展1.拓展资源：

-足球技术视频：收集和整理专业的足球脚内侧传接球技术教学视频，让学生在课后自主观看，加深对技术动作的理解。

-足球训练书籍：推荐一些关于足球技术和战术训练的书籍，供学生阅读，丰富他们的足球理论知识。

-足球比赛分析：提供一些国内外足球比赛的精彩片段，让学生分析专业球员的脚内侧传接球技术运用，了解其在实战中的应用。

-足球历史资料：介绍足球运动的发展历史，让学生了解足球运动的起源、发展及其在各个时期的重要事件。

-足球规则解读：详细解读足球比赛的规则，帮助学生更好地理解比赛中的判罚和策略运用。

2.拓展建议：

-观看足球比赛：鼓励学生利用业余时间观看足球比赛，特别是关注比赛中脚内侧传接球技术的运用，提高对技术的认识和欣赏能力。

-组织足球兴趣小组：建立足球兴趣小组，让学生在课后自主组织练习，互相交流学习心得，提高技术水平和团队协作能力。

-参加校园足球活动：积极参与学校举办的足球比赛和活动，将所学技术应用于实战中，增强比赛经验和竞技能力。

-制定个人训练计划：根据自身情况，制定个人训练计划，有针对性地进行脚内侧传接球技术的练习，逐步提高技术熟练度。

-开展足球理论知识学习：鼓励学生阅读足球相关的书籍和文章，了解足球运动的最新动态和研究成果，丰富自己的足球知识体系。

-参加足球教练培训：有条件的学生可以参加足球教练培训课程，系统地学习足球教学理论和实践方法，为将来的足球教学打下基础。内容逻辑关系①足球脚内侧传接球技术的重点知识点：

-脚内侧传球的基本姿势和站位

-脚内侧传球时的触球部位和力量控制

-脚内侧接球的准备动作和缓冲技巧

②关键术语：

-脚内侧（内侧脚背）

-传球角度

-接球缓冲

-力量控制

③重点句子：

-“在传球时，确保脚内侧与地面平行，触球部位准确。”

-“接球时，要提前做好缓冲准备，确保球的稳定控制。”

-“力量的大小直接影响到传球的准确性和距离，需要根据情况调整。”反思改进措施（一）教学特色创新

1.采用情境教学法，将足球比赛场景融入课堂，让学生在模拟比赛的环境中学习脚内侧传接球技术。

2.引入信息技术，利用视频分析软件帮助学生直观地观察和对比自己的动作与专业球员的动作，提高学习效果。

（二）存在主要问题

1.教学管理上，对学生的学习进度把握不够细致，未能及时发现个别学生掌握技术的情况。

2.教学组织上，课堂练习环节时间分配不够合理，部分学生未能得到充足的练习机会。

3.教学评价上，缺乏形成性评价，未能有效跟踪学生的技能提升过程。

（三）改进措施

1.加强教学管理，通过定期的小组讨论和个别指导，更准确地了解学生的学习进度，对掌握技术有困难的学生提供额外的辅导。

2.优化教学组织，调整课堂练习的时间分配，确保每个学生都有足够的练习时间，同时增加小组练习的互动性，提高练习效率。

3.完善教学评价，引入形成性评价机制，通过技能测试、同伴评价和自我评价等方式，跟踪学生的技能提升，及时调整教学策略