统编版小学语文《八角楼上》教案设计

统编版小学语文《八角楼上》教案设计

统编版小学语文《八角楼上》教案设计一、教学目标（一）知识与技能目标1.学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”等6个生字。3.理解课文内容，体会毛主席在艰苦的环境中忘我的工作精神。（二）过程与方法目标1.通过多种形式的朗读，如自由读、指名读、齐读等，提高学生的朗读能力。2.引导学生结合课文插图和生活实际，理解文中重点词语和句子的含义。（三）情感态度与价值观目标1.激发学生对毛主席的崇敬和爱戴之情。2.培养学生在艰苦环境中努力学习、积极向上的品质。二、教学重难点（一）教学重点1.识字、写字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解“每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了”等重点句子的含义。（二）教学难点1.体会毛主席在艰苦的环境中忘我的工作精神。2.理解毛主席工作的伟大意义。三、教学方法1.朗读法：通过反复朗读课文，让学生感受课文的语言美，理解课文内容。在教学过程中，教师可以先范读，然后让学生模仿朗读，最后让学生自由朗读，在朗读中体会感情。2.情境教学法：利用多媒体等手段创设情境，如展示八角楼的图片、毛主席工作的画面等，让学生直观地感受当时的环境和氛围，更好地理解课文内容。3.问题引导法：教师通过提出一系列有启发性的问题，引导学生思考，从而深入理解课文。例如，在讲解毛主席在八角楼上的工作时，可以问学生“毛主席为什么要在这样艰苦的环境中工作？”“他的工作对革命有什么重要意义？”等问题。4.小组合作法：将学生分成小组，共同讨论问题、解决问题。例如，在讨论毛主席的工作精神时，可以让小组内的学生分享自己的看法，然后小组代表进行汇报。四、教学过程（一）导入新课1.1谈话导入同学们，今天我们要学习一篇关于毛主席的课文。毛主席是我们新中国的伟大领袖，他带领中国人民取得了革命的胜利。你们想知道毛主席在艰苦的革命年代是怎样工作的吗？今天我们就来学习《八角楼上》这篇课文。1.2出示八角楼的图片让学生观察图片，说说八角楼是什么样子的。然后教师简单介绍八角楼的历史背景，引出课文内容。（二）初读课文，识字学词2.1初读课文让学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。遇到不认识的字可以借助拼音或者请教同学和老师。2.2识字教学（1）出示生字卡片，认读生字。教师先领读，然后让学生个别读、齐读。生字：楼、争、代、临、腊、章、握、视、察、油。（2）采用多种方法识字。例如：-加一加：“木+娄=楼”“日+免=晚（文中“夜幕降临”的“临”可借助“晚”字记忆）”。-换一换：“油”和“由”，“油”是一种液体，所以有三点水。-生活识字：“腊”，联系生活中的“腊肉”来记忆。（3）结合词语认读生字。如：八角楼、斗争、年代、夜幕降临、腊月、文章、握着、视察、油灯。2.3检查初读效果指名分段朗读课文，其他学生认真倾听，纠正读音错误。（三）精读课文，理解内容3.1学习第一自然段（1）指名朗读第一自然段。（2）思考问题：这一自然段告诉了我们什么？（3）引导学生理解“井冈山革命根据地”的含义，可以简单介绍井冈山在中国革命中的重要地位。（4）理解“艰苦斗争”，让学生结合自己的想象，说说在艰苦斗争的年代，人们的生活可能会是什么样的。3.2学习第二自然段（1）自由朗读第二自然段。（2）找出描写八角楼环境的句子，读一读。句子：“这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。”（3）分析环境描写的作用。通过“寒冬腊月”“单军衣”“薄毯子”等词语，让学生体会到当时环境的艰苦，毛主席在这样艰苦的环境中坚持工作，更能体现出他的伟大精神。（4）指导朗读。让学生带着崇敬的心情朗读这一自然段，读出环境的艰苦和毛主席工作的认真。3.3学习第三自然段（1）指名朗读第三自然段。（2）思考问题：毛主席在八角楼上写文章有什么意义？（3）教师引导学生理解“星星之火，可以燎原”的含义。毛主席在八角楼上写的文章，就像黑暗中的明灯，为中国革命指明了方向。（4）让学生再次朗读课文，体会毛主席的伟大。（四）总结全文4.1回顾课文内容让学生回顾课文，说说毛主席在八角楼上的工作环境是怎样的，他是怎样工作的，他的工作有什么意义。4.2情感升华引导学生感受毛主席在艰苦环境中忘我的工作精神，激发学生对毛主席的崇敬和爱戴之情，同时教育学生要学习毛主席的精神，在学习和生活中克服困难，努力奋斗。（五）写字教学5.1观察生字让学生观察“楼、年、夜、披、轻、利”这6个生字的字形结构，找出容易写错的笔画。5.2教师范写教师重点示范“楼”字的木字旁要写得窄一些，“女”字要写得扁一些；“夜”字的捺要写得舒展；“披”字的右边是“皮”，不要写成“波”等。5.3学生练习学生在练习本上练习写生字，教师巡视指导，及时纠正学生的书写错误。（六）课堂练习6.1看拼音写词语lóufáng（）nándāi（）yèwǎn（）pīzhe（）答案：楼房、年代、夜晚、披着。6.2给下列字组词楼（）争（）代（）临（）答案：高楼、争取、年代、临时。6.3理解句子含义“每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。”这句话有什么含义？答案：这句话表面上是说八角楼