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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版选修1历史下册月考试卷754考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、梭伦的演说词:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这艾奥尼亚最古老的地方(雅典),竟至陷入绝境。”据此理解不准确的是A.梭伦忧国忧民的思想B.雅典的阶级矛盾相当尖锐C.对雅典民主政治的绝望D.雅典的社会危机相当严重2、18世纪末19世纪初;埃及社会的两对主要矛盾是。

①外国资本主义与埃及民族的矛盾。

②农民阶级与资产阶级的矛盾。

③农民阶级与马木路克封建统治的矛盾。

④马木路克统治集团与奥斯曼帝国的矛盾A.①②B.③④C.①③D.②③3、天主教在中世纪欧洲占支配地位,主要是因为A.封建割据严重,王权衰弱B.“什一税”的大量征收C.统一了《圣经》版本且有解释权D.是欧洲最大的封建地产所有者4、列强认为征收厘金(厘金是清廷在镇压太平天国时,由地方政府征收的值百抽一的商业税)不利于洋货竞争,提高关税必须以取缔厘金为条件。在此情况下,从1900年开始,清政府取缔内地厘金以换取列强对中国提高关税的支持。可见,清政府取缔厘金的内在动机是A.营造民族工业良好的市场环境B.屈从列强以赢得西方国家支持C.扭转中国对外贸易逆差的局面D.增加中央收入和削弱地方力量5、公元前6世纪末,执政官克利斯提尼取消了原有的部落组织形式,建立了十个实际上是按区域划分而不是基于氏族血缘关系的新部落。这项改革()A.激化了雅典的社会矛盾B.为雅典民主政治奠定了基础C.大大削弱了贵族的政治力量D.使债务奴隶重新获得了自由6、1975年,工党领导下的英国政府举行全民公投,67.23%的英国民众支持留在“欧共体”;2016年,保守党领导下的英国政府再次举行全民公投,51.89%的英国人支持脱离“欧盟”,自此开启漫长的脱欧之路。这一变化反映出英国A.对待欧洲一体化态度犹豫不决B.两党交替执政致使政策不延续C.试图建立英欧新型伙伴关系D.力求最大程度保障自身利益7、唐代的“市”由“市令”专管或地方官兼职掌控,并规定“诸非州县之所不得置市”;宋代“凡州县皆置务,关镇或有焉”。“务”成为各级地方市场管理和税收机构。这反映出A.地方分裂势力增强B.重农抑商政策瓦解C.政府市场观念变化D.坊市制度日益完善评卷人得分二、填空题(共1题,共2分)8、雅典民主政治的确立与完善。

(1)确立:公元前6世纪末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

(2)发展和完善:公元前5世纪,__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共8题,共16分)9、(历史选修:历史上重大改革回眸)

材料。

魏晋南北朝时期地方行政体制由秦汉的郡县两级制变为州郡县三级制;增加了中央到基层的中间环节,且州郡随意增设,地方官僚队伍膨胀,豪家大族把握地方大权。为了解决这一弊端,隋文帝加大了对地方行政体制改革的力度,设计了以整顿地方为核心;以致治安民为主旨的整体改革方案,并很快付诸实践。

隋文帝改州郡县三级为州县两级;又裁并一些州县,取消了地方官署选用属吏的权力,缩减行政支出。进一步规范和明确了州县官吏的选拔;考课、职权等有关制度。隋文帝规定九品以上的地方官完全由中央任命,州县长官不得自行选用属吏,县佐也不得用本地人,避免其凭籍权势横行地方。加强对地方官吏的约束与考核,要求他们每年年终到中央政府汇报工作。隋文帝曾派出巡视使者,一次罢免贪官污吏200多人;隋文帝注意对地方官吏的教育和引导,提倡节俭政治。

﹣﹣摘编自白寿彝《中国通史》等(1)根据材料;指出隋文帝地方行政体制改革的主要内容。

(2)根据材料并结合所学知识,说明隋文帝地方行政体制改革的意义。10、(历史——历史上重大改革回眸)

材料鸦片战争后,随着中外不平等条约关系的建立,传统单一的法律体制局面被打破,某些原有的国内涉外法规,为条约规定所取代,打乱了清王朝的法律体系。《大清律例》不得不进行些微修改。经过甲午战争和庚子事变的创巨痛深,清政府由被动走向主动,开始借鉴和吸收西方法律,“总期切实平允,中外通行”,改变以刑为主、诸法合体的传统架构,建立诸法并重、诸法分立的近代法律体系。例如,区分实体法和程序法,制订刑法、民法暨诉讼法,以及其他部门法,与世界法律相衔接。但“中外通行”方针侧重于“外”,如1907年开始起草的《大清民律草案》,强调“采用各国新制”,没有很好地容纳本国民事习惯,当时便遭到猛烈抨击。民国初年,最终成为废案。——摘编自李育民《中外条约关系与晚清法律的变化》(1)根据材料;概括晚清法律改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简评晚清法律改革。11、阅读材料;回答下列问题。

材料1911年;清政府在考察欧美各国之后,认识到“宪政之进行无不以户籍为依据,而户籍法编订又必由民法与习俗而成”“民政部编订户籍法奏折”,在参考东西各国之良规的基础上制定了中国历史上第一部《户籍法》单行法规。该法规共8章;184条。其内容突出了户籍管理机构的地位,反映了政府在观念上仍视户籍为管理人口统制的手段,强化户籍统制功能。法规将表现欧美个人主义的个人身份证书和体现中国家族主义的传统户籍相结合,剔除了传统户籍中资产登记项目。户籍开始成为传递人口信息、个人私权保障的工具,而不再纯粹是国家管制人口的工具。此外,法规既规定了民众有呈报户籍之义务,也规定了民众对户籍吏处置不当行为有提出诉讼抗告的权利,将权利与义务统一起来,废除了以往民众只是义务载体的陋习。

——摘编自窦希铭《民国初年户籍制度变迁研究》(1)根据材料;指出清末《户籍法》所体现的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,说明该法规制定的背景。12、阅读下列材料,回答问题。材料一北宋的既定政策是纵容豪强地主肆意兼并土地,而且给予免税免役的特权。而中小地主和较富裕的自耕农,为逃避繁重的税敛和差役,宁愿托庇于官绅和豪强之家,伪立契约,假称土地已典卖,自己沦为佃户,实则仍在原有的土地上耕种,但要把收获物的一部分交给官绅和豪强之家。材料二北宋初期的纳税户,除缴纳赋税之外,还要依其户等到各级政府分轻重不同的差役。因为官绅地主、富商大贾都享有免税特权,各种差役都落到中小地主和富裕的自耕农身上。材料三张居正改革的重点是整顿赋役制度,以扭转财政危机。他认为造成财政危机的主要原因是豪民隐占土地,逃避赋税。要想搞清这个问题,必须清丈土地。1578年(万历六年),明政府下令清丈全国土地,凡庄田、民田、职田、荡地、牧地都要丈量,限三年完成。1581年,清丈基本完成。全国田亩总计7013976顷。虽比洪武二十六年最高数额少,但比弘治十五年以来增多了。这说明清丈工作是比较彻底的,对于改变“小民税存而产去,大户有田而无粮”的现象,起了一定的作用。——《中国通史教程·古代卷》材料四一条鞭法者,总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官。一岁之役官为佥募。力差,则计其工食之费,量为增减;银差,则计其交纳之费,加以增耗。凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银,折办于官,故谓之一条鞭。立法颇为简便。嘉靖间,数行数止,至万历九年乃尽行之。——《明史·食货志二·赋役》请回答:

(1)北宋初期的土地和赋税政策造成了哪些问题?为解决上述问题;王安石在变法中主要采取了哪两项措施?

(2)梁启超认为王安石变法中有两项措施在宋代起到了近代“文明国家”银行的作用;你认为应该是指哪两项措施?

(3)结合所学知识;总结材料一中所述的张居正改革的重点是什么?为此他在经济上首先采取了什么措施?效果如何?

(4)张居正为赋税制度的改革提出了什么政策?这一政策的实施有何影响?13、【历史选修1:历史上重大改革回眸】材料辽圣宗(983—1031年在位)幼年即位,和母亲承天太后共同执掌朝政40年并进行了一系列改革,增强了辽朝的国力,与强邻北宋签定了“澶渊之盟”,确立了兄弟之国的政治关系。他们重视人才的选拔,不但信任有才能的契丹贵族,而且重视任用汉官、汉将,将科举取士作为选官方式之一,建立了主持科举考试的常设机构。圣宗与太后参考宋朝制度,确立了官员考核办法,奖励清勤自持者,惩治贪酷,使朝野风气较为清正。圣宗时又多次更定法令,规定奴婢犯罪由官府治罪,主人不得擅杀。同时,辽圣宗还不断完善诉讼制度,健全司法和行政机构。自阿保机(872—926年)以孔子学说为治国的主导思想以来,儒家思想在辽朝统治集团中的影响逐渐加深。辽圣宗称唐太宗、后唐明宗和宋太祖、太宗为“五百年来中国之英主”,积极学习中原的统治方式和思想文化。圣宗多次下诏倡导忠、孝、节、义等封建意识形态和行为规范,改变游牧民族中贵壮贱老、别籍异居、收母执嫂的传统。随着各种制度和机构的健全、完善,辽朝的文治渐兴,史学也有所发展,修史制度也渐趋完备。契丹与辽朝的历史从口耳相传进入了使用本身的文字记录阶段,为研究契丹民族和辽朝的历史保留了大量珍贵资料。——摘自白寿彝总编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识;概括辽圣宗和承天太后改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简述辽圣宗和承天太后改革的积极作用14、阅读材料,完成下列要求。材料1809年,威廉姆·洪堡创办柏林大学,提出大学的组织原则是:“寂寞与自由成为高等学术机构范围内起支配作用的原则”。蔡元培曾留学德国多年,对新人文主义的洪堡式大学推崇备至。1917年,蔡元培担任危难之中的北京大学校长,对北京大学进行改革:一是改变学生的观念,要求他们以求学术为天职;二是广延“终身研究学问者为师”;三是突出文、理二科;四是确立学术自由原则;五是改学年制为选科制,任学生自由择课择师;六是改革讲义制度,留出时间空间让学生自己研究;七是倡立学生自治会;八是实行“教授治校”;九是开男女同校之先河。这些改革,使北京大学变成了一所生机勃勃的现代大学,成为“五四”运动的发源地。其办学模式和思想迅速为其他大学所效法,影响很快波及中国整个高等教育界。——摘编自周川《中国近代大学校长与自由主义教育》等

(1)根据材料并结合所学知识;概括蔡元培教育改革的理念。

(2)根据材料并结合所学知识,说明影响蔡元培教育改革的因素。15、阅读材料,回答问题材料作为一种重要的军需物资和生产资料,牛革(皮)被广泛运用于军器制造、手工业生产和日常生活等方面,受到历代封建王朝的重视。五代时期,对牛革的需求更为急切,各政权对牛革采取的基本措施都是“悉令输官”“革尽纳官”,对普通百姓违犯牛革禁令者采取严厉处罚措施。952年,后周政府规定只征收以前牛革总额的三分之一,且根据民户拥有田亩的多寡进行摊派,且没有明确规定送纳的时间。此外,还允许民间合理合法的使用和贸易。宋初基本上沿袭了后周的政策,同时又规定牛革可以折变缴纳,也通过“纳价钱”代替缴纳实物。同时,政府将民户手中剩余的牛革购买入官。——摘编自游彪、周云《论五代及宋初的牛革政策》

(1)根据材料;概括后周和宋初牛革政策与此前政策的变化。

(2)根据材料并结合所学知识,分析后周和宋初牛革政策改革的影响。16、阅读下面材料;回答问题。

材料作为世界文明古国的中国和埃及;其城市历史源远流长,在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片战争的爆发,埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡,其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。

——车效梅《开罗、上海城市现代化进程比较研究》(1)结合时代背景;概述1798年法国入侵前,埃及的政治;经济状况如何。

(2)埃及通过穆罕默德·阿里改革实现了从传统农耕文明向近代文明的过渡;简述其措施。

(3)埃及和中国向现代国家过渡的过程有何相似性?评卷人得分四、论述题(共4题,共36分)17、阅读材料;回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台;不能造背经济必然性的客观规律,社会总趋势不会因此改变,在这个意义上,没有不可替代的人物及其个性作用:在承认这些的前提下,由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的,在这个意义上,历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识,概括并论证材料阐述的观点。(要求:论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺)18、阅读材料;回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台;不能造背经济必然性的客观规律,社会总趋势不会因此改变,在这个意义上,没有不可替代的人物及其个性作用:在承认这些的前提下,由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的,在这个意义上,历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识,概括并论证材料阐述的观点。(要求:论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺)19、阅读材料;回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台;不能造背经济必然性的客观规律,社会总趋势不会因此改变,在这个意义上,没有不可替代的人物及其个性作用:在承认这些的前提下,由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的,在这个意义上,历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识,概括并论证材料阐述的观点。(要求:论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺)20、阅读材料。完成下列要求。

上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,逻辑清晰,史论结合。)评卷人得分五、简答题(共4题,共16分)21、请从下面表格列举的改革措施中选择三项;

(1)说明它属于哪项改革(3分);简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装;讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

22、公元前6世纪初;雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办作坊,生产葡萄酒并销往海外市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。

请回答:

(1)根据梭伦立法;跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利?(3分)

(2)如何评价梭伦确立的财产等级制度?(6分)

(3)除此之外,梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革?(6)23、历史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革,其主要指令和内容如下:。人权指令

释放政治犯;废除治安维持会;修改宪法

社会改革指令

解放妇女;支持工人运动;教育自由化、民主化;废

除压制性制度;经济机构民主化

经济改革指令

将财阀企业分割;限制地主对土地的占有

神道指令

国家与神道分离

开除公职指令

禁止旧议员参与选举

——摘编自《东亚三国的近现代史》

(1)根据材料并结合所学知识;概括指出战后日本改革的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明美国推动日本改革的目的。24、公元前6世纪初;雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办作坊,生产葡萄酒并销往海外市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。

请回答:

(1)根据梭伦立法;跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利?(3分)

(2)如何评价梭伦确立的财产等级制度?(6分)

(3)除此之外,梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革?(6)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】由梭伦演讲词可知,此时为梭伦改革前,梭伦因爱奥尼亚陷入绝境而担心,心情悲哀沉重。体现梭伦忧国忧民的思想,故A项正确。梭伦改革前,贵族的专横和压榨激起了平民的反抗,贵族与平民的矛盾严重。与题意“陷入绝境”相符,故B项正确。此时雅典未确立民主政治,且材料未反映,故C项错误。梭伦改革前,雅典社会动荡严重阻碍社会经济发展,且梅加腊等城邦实力已赶上并超过雅典。雅典社会危机严重。与题意“陷入绝境”相符,故D项正确。C项符合题目的要求,故答案选C。2、C【分析】依据所学知识可知,18世纪末19世纪初的埃及,统治者是马木路克封建统治集团,农民阶级与他们的矛盾日益激化;另一方面,英法等国向埃及渗透势力,使埃及出现了民族危机,故①③正确;此时的埃及民族资本主义没有发展起来,因此,农民阶级与资产阶级的矛盾不是主要矛盾,故②错误;此时的埃及已经摆脱奥斯曼帝国的统治,故④错误。所以本题答案为C项,ABD错误。3、D【分析】【详解】

结合所学知识可知,中世纪的天主教会控制欧洲大约1/3的土地,这些土地由教堂和大小僧侣掌控,采用封建的剥削方式,所以天主教是中世纪欧洲最大的封建地产所有者,故天主教在中世纪欧洲占支配地位,故D正确;封建割据严重,王权衰弱不属于主要原因,故A错误;教会向信徒征收“什一税”,但这也不是天主教在中世纪欧洲占支配地位的主要原因,故B错误;欧洲中世纪的天主教会掌握着《圣经》的解释权,以加强对人们的思想控制,但这不是天主教在中世纪欧洲占支配地位的主要原因,故C错误。4、D【分析】【详解】

依据材料信息结合所学可知,厘金是地方政府征收的商业税,收入除以一定数额报效中央外,很大一部分由地方当局自由处置,表现出封建地方割据性,成为地方督抚擅专的经济基础,所以清政府取缔厘金的内在动机是增加中央收入和削弱地方力量,因此D选项正确。A选项错误,清政府取缔厘金的内在动机是解决其日益严重的财政危机,并非促进民族工业的发展;B选项是清政府取缔厘金的外因;C选项错误,材料体现的是清政府提高进口关税的要求,并非扭转进口额大于出口额的逆差局面。故正确答案为D选项。5、C【分析】本题主要考查克利斯提尼的改革。将部落“按区域划分而不是基于氏族血缘关系”表明,克利斯提尼改革加强了对地方的管理,削弱了贵族的政治力量,故答案为C项。6、D【分析】【详解】

从1975年的超过六成赞同“留在‘欧共体’”,到2016年超过一半赞同“脱离‘欧盟’”,这一变化的背后是欧洲内部和世界形势的深刻变化。1975年英国“留欧”是因为更多英国人认为留在欧共体利大于弊,而2016年选择“脱欧”则是更多人认为“留欧”损害了英国利益,如移民问题、福利政策等等。所以“脱欧”与“留欧”反映的是英国面对国内外形势为保障自身最大权益而作出的不同决定。故答案为D项。A项,两次公投结果相异并不能充分体现英国对待欧洲一体化犹豫不决,这仅是两个不同阶段英国人的不同态度,排除;B项,材料无法体现两党交替执政,公投是英国全体公民的决定,排除;C项,材料反映的是英国人在“留欧”“脱欧”上的纠结,未涉及英国与欧盟建立新型伙伴关系,排除。7、C【分析】【分析】

【详解】

根据材料内容可知,唐朝“诸非州县之所不得置市”,规定非州县不得设市并以市令来管理市,在宋代“凡州县皆置务,关镇或有焉”,规定设务来管理地方市场,说明市的管理有所变化,表明政府市场观念发生变化,故C选项正确;材料内容体现了唐到宋,政府对市的管理方面的变化,无法体现地方分裂势力增强,故A选项错误;根据所学知识可知,中国古代一直贯彻重农抑商政策,故B选项错误;根据所学知识可知,在宋代时期,坊市制度打破了时空限制,而不是坊市制度日益完善,故D选项错误。二、填空题(共1题,共2分)8、略

【分析】公元前6世纪末,克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落,以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议,创立十将军委员会和陶片放逐法,这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪,伯利克里改革使各级官职向广大公民开放,为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证,这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共8题,共16分)9、略

【分析】【详解】

(1)本问考查学生解读材料;获取信息的能力。根据材料“隋文帝改州郡县三级为州县两级;又裁并一些州县”,可以看出减少地方区划层级和行政区的数量;根据材料“进一步规范和明确了州县官吏的选拔、考课、职权等有关制度”,可以看出进一步规范和明确州县官吏制度;根据材料“加强对地方官吏的约束与考核,要求他们每年年终到中央政府汇报工作。隋文帝曾派出巡视使者,一次罢免贪官污吏200多人;隋文帝注意对地方官吏的教育和引导,提倡节俭政治”,可以看出加强对各级官吏的监督和教育。

(2)本问考查学生解读材料;获取信息和运用所学知识解决问题的能力。隋文帝地方行政体制改革的意义需要结合所学知识来回答;从当时角度来看,减少地方区划层级和行政区的数量有利于中央集权,有利于国家安定;长远来看,则为唐及以后各朝提供了借鉴,影响深远。

整体分析:本题引用隋文帝地方行政体制改革的材料,设置两个问题,涉及改革“内容”“历史意义”的考查,难度相对简单。一般来说,关于改革史的内容,常见题型是主观题,主要考查学生概括材料、比较不同、说明特点、指出原因、评述/评析观点、思考启示等等。对策:熟悉考点是基础;多记诵,滚瓜烂熟;阅读材料有技巧;首尾句、标点符号;组织答案须谨慎;审清题、简单草稿;要点序号不能忘。序号化、书写清楚。【解析】(1)内容:减少地方区划层级和行政区的数量;进一步规范和明确州县官吏制度;加强对各级官吏的监督和教育。

(2)意义:加强了中央集权;有利于国家安定;为唐及以后各朝提供了借鉴。10、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)根据“某些原有的国内涉外法规;为条约规定所取代”;“清政府由被动走向主动,开始借鉴和吸收西方法律”、“建立诸法并重、诸法分立的近代法律体系”可知晚晴法律改革的特点主要是受条约关系刺激,有被动转向主动,吸收借鉴西方法律,强调诸法并重、诸法并立。

(2)根据“传统单一的法律体制局面被打破”、“与世界法律相衔接”、“没有很好地容纳本国民事习惯”等内容可知,晚晴法律改革是建立近代法律体系的尝试,对促进中国法制近代化、更好的融入世界、推动中国近代社会转型都有积极意义。但晚晴的法律改革是半殖民地半封建社会的产物,而且没有很好的容纳本国民事习惯,最终被时代所抛弃。【解析】(1)在条约关系的刺激下启动;清政府态度由被动转向主动;以西方法律为指导;强调诸法并重;诸法分立。

(2)是建立近代法律的最初尝试,促进中国的法制近代化;有利于更好融入世界,推动中国社会的近代化转型;晚清法律的变化是不平等条约关系刺激下的产物,充斥着浓重的半殖民地色彩,且部分法案脱离实际现实,不具有可行性。11、略

【分析】(1)根据材料“在参考东西各国之良规的基础上制定了中国历史上第一部《户籍法》单行法规”可概括为效仿西方户籍制度;与国际接轨;根据材料“其内容突出了户籍管理机构的地位,反映了政府在观念上仍视户籍为管理人口统制的手段,强化户籍统制功能”可概括为突出户籍管理机构的地位,强化户籍统制功能;根据材料“户籍开始成为传递人口信息;个人私权保障的工具,而不再纯粹是国家管制人口的工具”可概括为突出个人私权的保护;还可从户籍管理法制化、中西结合、传统与现代并存等方面思考作答。

(2)根据材料“1911年;清政府在考察欧美各国之后”和结合所学知识可从西方民主思想的广泛传播;欧美户籍制度的影响、清末新政等方面思考作答。

点睛:本题引用清代进行盐政改革的材料,设置两个问题,涉及改革“特点”“背景”,难度相对简单。解题的关键是根据材料关键信息“在参考东西各国之良规的基础上制定了中国历史上第一部《户籍法》单行法规”“其内容突出了户籍管理机构的地位,反映了政府在观念上仍视户籍为管理人口统制的手段,强化户籍统制功能”等,紧扣设问,逐一分析概括归纳即可。一般来说,关于改革史的内容,常见题型是主观题,主要考查学生概括材料、比较不同、说明特点、指出原因、评述/评析观点、思考启示等等。【解析】(1)特点:效仿西方户籍制度;与国际接轨;突出户籍管理机构的地位,强化户籍统制功能;突出个人私权的保护;户籍管理法制化;中西结合,传统与现代并存。

(2)背景:19世纪末20世纪初,西方民主思想的广泛传播;向西方学习的不断深入,欧美户籍制度的影响;清末新政和预备立宪的推行,清政府为挽救统治危机的需要。12、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)第一小问;根据材料“豪强地主肆意兼并土地,而且给予免税免役的特权”和“各种差役都落到中小地主和富裕的自耕农身上”,可归纳为土地兼并严重;赋役不平等,逃避赋税现象严重;政府赋税收入减少,财政困难。第三小问根据材料结合所学理解为:免役法;方田均税法。

(2)本问考查的是对王安石变法措施的理解。青苗法灵活地将常平仓;广惠仓的储粮折算为本钱;以百分之二十的利率贷给农民、城市手工业者,以缓和民间高利贷盘剥的现象,同时增加政府的财政收入。市易法就是政府出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。这就限制了大商人对市场的控制,有利于稳定物价和商品交流,也增加了政府的财政收入。根据材料中“起到了近代“文明国家”的银行的作用“的提示,应该指青苗法和市易法。

(3)由材料“张居正改革的重点是整顿赋役制度;以扭转财政危机”,从而归纳张居正改革的重点内容。由材料“要想搞清这个问题,必须清丈土地”,从而归纳出张居正改革在经济上首先采取的措施。由“清丈工作是比较彻底的,对于改变“小民税存而产去,大户有田而无粮”的现象,起了一定的作用”,可见张居正改革比较彻底,为赋税制度的变革奠定了基础。

(4)由材料“总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官”“以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银”,可见张居正改革清丈土地,徭役合并为一,不再区别银差和力役,一律征银。一般民人不再亲自出力役,官府需要的力役,则拿钱雇人应差。这有利于增加国家税收,减轻了农民的负担,农民获得较大的人身自由。农民生产积极性提高,有利于稳定农业的发展,而大量农产品流入市场,刺激了商品经济和资本主义关系萌芽的发展。【解析】(1)问题:土地兼并严重;赋役不均;逃避赋税的现象严重;政府赋税收入减少;财政困难。措施:免役法、方田均税法。

(2)青苗法和市易法。

(3)整顿赋税制度。丈量土地。比较彻底;为赋税制度的变革奠定了基础。

(4)一条鞭法。影响:国家税收增加;减轻了农民的负担,农民获得较大的人身自由;稳定农业的发展;大量农产品流入市场,刺激了商品经济和资本主义关系萌芽的发展。13、略

【分析】【详解】

(1)特点:根据材料“他们重视人才的选拔;不但信任有才能的契丹贵族,而且重视任用汉官;汉将”、“确立了官员考核办法,奖励清勤自持者,惩治贪酷”、“辽圣宗还不断完善诉讼制度,健全司法和行政机构”、“儒家思想在辽朝统治集团中的影响逐渐加深”、“改变游牧民族中贵壮贱老、别籍异居、收母执嫂的传统”、“辽朝的文治渐兴,史学也有所发展,修史制度也渐趋完备”即可概括出改革的特点是注重吸收中原统治方式;以儒家思想为指导;注重扬弃契丹民族旧有传统;重视政治与法制建设;重视官员的选拔与考核;改革措施全面、深入;以富国强兵为目的;改革持续时间久,效果明显;改革顺应时代发展,得到较广泛支持。

(2)结合辽圣宗和承天太后改革的特点即可分析出作用,需要从增强了辽朝的国力、促进了辽朝的文化进步与思想繁荣、促进了文化交流与民族融合、加速了契丹民族封建化进程等角度进行分析。【解析】(1)特点:①注重吸收中原统治方式;②以儒家思想为指导;③注重扬弃契丹民族旧有传统;④重视政治与法制建设;⑤重视官员的选拔与考核;⑥改革措施全面;深入;⑦以富国强兵为目的;⑧改革持续时间久;效果明显;⑨改革顺应时代发展,得到较广泛支持。

(2)作用:①增强了辽朝的国力;②促进了辽朝的文化进步与思想繁荣;③促进了文化交流与民族融合;④加速了契丹民族封建化进程。14、略

【分析】【详解】

(1)理念:根据材料“改变学生的观念;要求他们以求学术为天职”“实行‘教授治校’”可知,重视学术(教授治校);根据材料“确立学术自由原则”可知,学术自由;兼容并包;根据材料“突出文;理二科”可知,文理兼修;根据材料“任学生自由择课择师”“倡立学生自治会”可知,学生主体;根据材料“改革讲义制度,留出时间空间让学生自己研究”可知,注重创新。

(2)因素:根据材料“蔡元培曾留学德国多年,对新人文主义的洪堡式大学推崇备至”可知,西学东渐;根据材料“蔡元培担任危难之中的北京大学校长,对北京大学进行改革”可知,个人的教育使命感与责任感;根据材料时间“1917年”并结合所学知识可知,近代中国的民族危机(或救亡图存和反帝爱国运动的影响);北洋军阀的倒行逆施;新文化运动的影响;根据蔡元培教育改革措施并结合所学知识可知,中西教育思想的影响;近代中国教育处于转型时期等等。【解析】(1)理念:重视学术(教授治校);注重创新;学生主体;学术自由;兼容并包;文理兼修。(任答3点)

(2)因素:中西教育思想的影响;近代中国的民族危机(或救亡图存和反帝爱国运动的影响);近代中国教育处于转型时期;北洋军阀的倒行逆施;新文化运动的影响;个人的教育使命感与责任感;西学东渐。(任答3点)15、略

【分析】【详解】

(1)根据“952年;后周政府规定只征收以前牛革总额的三分之一,且根据民户拥有田亩的多寡进行摊派,且没有明确规定送纳的时间。此外,还允许民间合理合法的使用和贸易。宋初基本上沿袭了后周的政策”可得出降低征收总额且不规定时间;根据民户田亩数量摊派;允许民间使用和贸易;根据“同时又规定牛革可以折变缴纳,也通过‘纳价钱’代替缴纳实物。同时,政府将民户手中剩余的牛革购买入官。”可得出可以缴纳货币或其他物品;政府收购牛革。

(2)结合材料和所学可得出适应了封建赋税制度的变化趋势;根据“且根据民户拥有田亩的多寡进行摊派”可得出政府放松了对民间的限制,减轻了百姓负担;推动了手工业的发展,便利了百姓生活;根据“同时,政府将民户手中剩余的牛革购买入官。”得出缓解了社会矛盾,促进了商品经济的发展。【解析】(1)降低征收总额且不规定时间;根据民户田亩数量摊派;允许民间使用和贸易;可以缴纳货币或其他物品;政府收购牛革。

(2)适应了封建赋税制度的变化趋势;政府放松了对民间的限制,减轻了百姓负担;推动了手工业的发展,便利了百姓生活;缓解了社会矛盾,促进了商品经济的发展。16、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)考查穆罕默德·阿里改革的背景。根据所学知可以从政治;经济两个角度来回答。

(2)考查对穆罕默德·阿里改革内容的掌握。根据所学知识可以从创办近代工厂;改革行政制度和军事改革等方面来分析出答案。

(3)首先明确中国向现代化过渡的重要事件是洋务运动;然后结合所学知识,再与阿里改革进行比较得出答案。【解析】(1)①政治上:奥斯曼帝国统治下各政治集团混乱;社会动荡不安。②经济上:盛行包税制,农业;手工业遭到严重破坏,阶级矛盾激化。

(2)①学习西方先进技术;创办近代工业;②加强中央集权,改革行政制度;③实行军事改革,建设一支强大的近代化军队。

(3)①都是在遭到西方工业文明侵略后做出的回应;②都是从学习西方先进的工业文明开始;③早期都没有改变原有的政治体制;④都准备建立一支强大的近代化军队。四、论述题(共4题,共36分)17、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型,解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点,然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问,首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点:历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述:春秋战国时期,社会处于大变革时期,导致各国进行改革,锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势,在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革,促使秦国实力增强,迅速崛起,为秦国完成统一奠定了基础。18、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型,解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点,然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问,首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点:历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述:春秋战国时期,社会处于大变革时期,导致各国进行改革,锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势,在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革,促使秦国实力增强,迅速崛起,为秦国完成统一奠定了基础。19、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型,解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点,然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问,首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点:历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述:春秋战国时期,社会处于大变革时期,导致各国进行改革,锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势,在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革,促使秦国实力增强,迅速崛起,为秦国完成统一奠定了基础。20、略

【分析】【详解】

本题从中西方传统节日的比较来看,不难发现,传统节日和经济、政治、思想文化、宗教信仰、民间习俗等相关。就中国传统节日来看,反映了中国古代劳动人民注重家族观念和“忠”“孝”“仁”义”,祈盼安定富足生活的美好愿望,充满了中国式的人情味道。而西方传统节日则宗教色彩浓厚,同时体现了人文主义的特色,注重人性、亲情的表达,同时体现了对个体劳动的尊重。【解析】论题:中西方传统节日是东西方不同文明的产物;体现了鲜明的文化特色。

阐述:中国传统节日是农耕文明的产物,同时受宗法制度、儒家思想、地域风俗、民间信仰影响,反映了中国古代劳动人民注重家族观念和“忠”“孝”“仁”义”,祈盼安定富足生活的美好愿望,充满了中国式的人情味道。西方传统节日宗教色彩浓厚,同时体现了人文主义的特色,注重人性、亲情的表达,同时体现了对个体劳动的尊重。五、简答题(共4题,共16分)21、略

【分析】试题分析:(1)1项属于商鞅变法;2项属于宗教改革的内容;3项属于梭伦改革的内容。商鞅变法实行军功爵制提高了军队的战斗力;宗教改革因信称义掌握了灵魂得救的自主权和精神上的自由;梭伦改革颁布解负令缓解了平民的不满情绪。(2)商鞅变法使秦国强大起来;也是由奴隶制社会向封建社会过渡的标志;宗教改革是西方人文精神发展的重要阶段;梭伦改革把雅典引上了民主的轨道。

考点:商鞅变法;宗教改革;梭伦改革。

点评:商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法,是我国进入封建社会的重要标志。商鞅变法废除井田,开阡陌,法律上承认了土地私有;废除分封制,实行县制,从而废除了世袭的特权。商鞅变法在推动秦国的富强、最后统一全国奠定了坚实的基础。

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