2025年冀教新版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级科学下册阶段测试试卷43考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、蝗虫的若虫与成虫的区别是（）A.身体小，生殖器官没有成熟B.身体柔软，无外骨骼C.身体小，不能飞行，生殖器官成熟D.身体小，没有翅，生殖器官成熟2、下列说法正确的是()A.玻璃呈“无色”是因为它能透过一切色光B.衣服呈白色是因为它能发出白光C.衣服呈红光是因为它能反射一切色光D.物体呈黑色是因为它能反射一切色光3、下列说法正确的是（）A.作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用C.足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用D.竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）4、用显微镜观察洋葱表皮细胞；能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是()

①目镜15×物镜10×②目镜10×物镜10×③目镜15×物镜25×④目镜10×物镜25×A.①②B.④①C.③②D.③④5、我国科考队员把国旗插在南极点上，在大风中国旗应该飘向的方向是（）A.正南B.正东C.正北D.正西6、在装满水的足够长水管的一头敲击一下，在水管的另一头能听到响声的次数是（）A.1次B.2次C.3次D.无法确定评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、在日常生活中，人们采用传统的方法保存食物，如____、风干、____、____、____、酒泡等．8、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为____N，分度值为____N，现在弹簧测力计的示数为____N。

9、形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的____上。10、小芳在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为20cm的透镜甲放在距发光体50cm处，移动光屏，可以得到清晰的倒立、____的实像，接下来她改用焦距为10cm的透镜乙继续实验，不改变发光体和凸透镜的位置，光屏应该向____（“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，光屏上才能成清晰的像。小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上的像又变模糊了，她将光屏远离透镜，又在光屏上得到了发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有____作用。11、使用天平时，应将天平放在____上，使用前，应将游码移至横梁标尺____端的“____”刻度线上处，指针尖应对准分度盘____的刻度线；若指针偏左，应向____调节右盘下方的平衡螺母。12、有一些细菌、真菌能侵入人体，导致人体患多种疾病，如一些真菌侵入人的指甲形成灰指甲．但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12维生素K；对人的身体有一定益处。请要根据上面的文字来完成下面的问题：

（1）前一类细菌与人的关系是____，后一类细菌与人的关系是____。

（2）以上事例说明，细菌与人类的关系是____。

（3）以上两个事例都说明细菌、真菌的营养方式是____，靠从人体内获得现成的有机物来维持生活。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）14、所有植物细胞中都含有叶绿体。15、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。16、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。17、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)18、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共4分)19、如图所示，画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路．

20、如图所示；一个物体静止在水平面上，请作出水平面对物体支持力的示意图。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】若虫和成虫差别不明显；只是身体较小；生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态发育。

【分析】由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有三对足、一对触角。但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫三个阶段，若虫和成虫差别不明显，只是身体较小、生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态发育。本题考查昆虫的发育。2、D【分析】【分析】不透明物体的颜色由它反射的色光决定；物体只反射与它颜色相同的色光，吸收不同颜色的色光；

透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；透明物体只透过与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光。

【解答】A；玻璃呈“无色”是因为它能透过一切色光；说法正确；

B；衣服呈白色是因为它能反射所有色光；故B错误；

C；衣服呈红光是因为它只能反射红光；故C错误；

D；物体呈黑色是因为它不能反射一切色光；故D错误。

故答案为：D3、D【分析】【解答】

A；作用在物体上的力可能同时产生；同时消失，也可能有的消失，有的仍然存在．例如地球表面及附近的物体始终受重力．此选项错误；

B；没有直接接触的物体可能存在力的作用；如重力、磁力．此选项错误；

C；足球离脚后还能继续向前运动是由于运动员具有惯性；而不是受到惯性的作用．此选项错误；

D；竖直向上抛出的石子；受到竖直向下的重力，由于惯性继续上升，上升到最高点时处于非平衡状态．此选项正确．

故选D．

【分析】①力的作用是相互的；作用力和反作用力同时产生，同时消失；

②产生力的作用的两个物体可能直接接触；也可能没有直接接触；

③惯性是物体具有的性质；不是力；

④物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态．4、C【分析】【解答】在观察显微镜的过程中；细胞最少，说明放大倍数最大。根据显微镜的放大倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以视野中细胞数目最少的应该是③。进入视野的光线越多，视野越亮。在显微镜的放大倍数越小的时候，进入视野的光线就越多。所以要使视野中最亮的镜头组合应该是②。

【分析】解答本题的关键在于掌握视野细胞数目、明暗度与显微镜实际放大倍数之间的关系。5、C【分析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上；用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．本题考查了地图上的方向以及应用，解题的关键是牢记知识点，并能熟练应用．

【解答】解：南极是地球的最南端；在南极点上，只有一个方向，那就是正北．因为在南极点上，只有一个方向，到处都是正北，所以在南极点上国旗应该飘向北方．

故选：C．6、C【分析】【分析】解决此题的关键是知道声音在不同的介质中的传播速度不同，属于基础知识的考查。声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播。

【解答】在一根较长的装满水的水管一端敲击一下，在水管的另一端的小明可以听到三次声音，第一次是在通过水管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的，故选C。二、填空题(共6题，共12分)7、晒干|盐渍|糖渍|烟熏【分析】【分析】不管是传统的保鲜技术还是现代保鲜技术；其原理都是杀死或抑制细菌；真菌的生长和繁殖，据此作答．【解答】解：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

故答案为：晒干盐渍糖渍烟熏8、50.21【分析】【解答】从图中看出；测力计的最大读数为5N，即为它的量程；1N被分为5等份，所以分度值为0.2N；指针位置在1N处，也就是现在的示数为1N。

【分析】使用弹簧测力计前，要“三看”：看量程、看分度值、看零刻线。本题考查的是弹簧测力计的使用与读数。9、几何中心【分析】【解答】形状规则；质量分布均匀的物体；它的重心在它的几何中心上。

【分析】了解重心的位置是下一步学习物理知识（如做力的示意图）的基础。本题考查的是重心。10、缩小靠近发散【分析】【解答】将焦距为20cm的透镜甲放在距发光体50cm处；此时此时u＞2f，成倒立；缩小的实像；

当改用焦距为10cm的透镜乙继续实验；不改变发光体和凸透镜的位置，则相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将靠近透镜移动，同时像变小；

小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间；光屏上的像又变模糊了，她将光屏远离透镜，又在光屏上得到了发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有发散作用。

【分析】凸透镜成像特点。

u＞2f；成倒立；缩小的实像，2f＞v＞f．

2f＞u＞f；成倒立；放大的实像，v＞2f．

u＜f；成正立；放大的虚像．

凸透镜成像规律满足物远像近像变小。11、水平工作台左0中央右【分析】【解答】掌握天平的使用；天平使用前应该放置在水平工作台上，使用前将游码归零，调平衡螺母使天平平衡，调节时观察指针使得左偏右调，右偏左调。

【分析】考查关于天平的使用12、寄生共生有的对人类有利，有的对人类有害异养【分析】【分析】此题主要考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系，思考解答。【解答】（1）有的真菌从人体内吸收营养物质；导致人体患病，我们把这种生活方式叫寄生，如题干中的真菌侵入人的指甲形成灰指甲，就是寄生。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12维生素K，对人的身体有一定益处，就是细菌与人类共生的例子。

（2）以上事例说明；有的细菌；真菌对人类是有利的，有的对人类是有害的。

（3）以上两个事例都说明细菌；真菌靠从人体内获得现成的有机物来维持生活；不能自己制造有机物，这种营养方式属于异养。

故答案为：（1）寄生；共生。

（2）有的对人类有利；有的对人类有害。

（3）异养三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。14、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。15、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。16、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共10分)18、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共4分)19、解：由图可知；入射光线平行于主光轴，则其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．如图所示：

【分析】【解答