人教版数学一年级上册第四单元认识图形(一)达标测试卷及答案

人教版数学一年级上册第四单元认识图形（一）达标测试卷一、选择题1．下面哪两个图形可以拼成左边的形状？（）A．①和④ B．②和③ C．①和③2．（2021一上·龙华期末）正方体6个面都是（）形。A．长方 B．正方 C．三角3．（2021一上·南召期末）下面搭成的图形中，（）搭得最稳。A． B． C．4．（2020一上·东台期末）搭积木时，下面最适合做轮子的是哪个物体？（）A． B． C．5．（2020一上·菏泽期末）下面的有（）个。A．3 B．4 C．5二、判断题6．（2020一上·天津期末）至少用2个可以拼成一个大正方体。（）7．（2020一上·大洼期末）足球是长方形的。（）8．（2020一上·虎林期末）圆柱体比正方体滚得快。（）9．（2020一上·裕华期中）可以随意滚动，不可以随意滚动。（）10．下面这些图形都是立体图形。三、填空题11．（2021一上·京山期末）我会分。（填序号）长方体：正方体：圆柱：球：。12．（2020一上·泰山期末）数一数，填一填。正方体个，长方体个，圆柱个，球个。13．（2020一上·界首期末）下面是长方体，是正方体，是圆柱，是球。14．（2020一上·沙河口期末）从右数起，排在第，排在第，一共有个·。15．（2018一上·青岛期末）搭积木。四、连线题16．（2020一上·罗湖期末）我会连一连，给图形找朋友。五、作图题17．（2020一上·固始期中）把不一样的图形圈起来。（1）（2）（3）六、解答题18．请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。19．分一分，把序号填在方框里。20．（2020一上·诸暨期末）（1）上面一共有个图形，其中有个。（2）从左边数排第个，从右边数排第个。（3）把从左数的第3个图形圈起来，把从右数的第3个图形涂上颜色。

答案解析部分1．【答案】B【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：4＋4=8（个），②和③两个图形可以拼成左边的形状。

故答案为：B。

【分析】③放在左边，②放在右边可以拼成左边的形状。2．【答案】B【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：正方体6个面都是正方形。

故答案为：B。【分析】正方体有6个面，并且这6个面是完全一样的正方形。3．【答案】C【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：搭得最稳。

故答案为：C。【分析】长方体6个面都是平的面，并且把最大的面接触地面，和圆柱平的面搭在一起，不容易滚动。4．【答案】C【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】搭积木时，下面最适合做轮子的是故答案为：C。

【分析】圆柱容易滚动，最适合做轮子，据此解答。5．【答案】B【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】下面的有4个。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数圆柱的个数。6．【答案】（1）错误【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：至少用8个可以拼成一个大正方体。

故答案为：错误。【分析】拼成一个大正方体，每条棱上需要2个，则至少共需要小正方体的个数是8个。7．【答案】（1）错误【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：足球是球形的。

故答案为：错误。【分析】依据对立体图形的认识填空，足球是球形的。8．【答案】（1）错误【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：正方体不会滚动。

故答案为：错误。

【分析】圆柱体会滚动，正方体不会滚动。9．【答案】（1）正【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】可以随意滚动，不可以随意滚动，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。10．【答案】（1）错误【知识点】立体图形的分类及识别【解析】解答：是立体图形，不是立体图形。分析:长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；球：是圆圆的。根据立体图形的这些特征进行判断即可。11．【答案】④、⑦、⑧；③、⑪；②、⑫；①、⑨【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】长方体：④、⑦、⑧；正方体：③、⑪；圆柱：②、⑫；球：①、⑨。

故答案为：④、⑦、⑧；③、⑪；②、⑫；①、⑨。【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征选择序号。12．【答案】2；4；3；1【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】

正方体2个，长方体4个，圆柱3个，球1个。

故答案为：2；4；3；1。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。13．【答案】④⑤；①⑥；③；②【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：下面④⑤是长方体，①⑥是正方体，③是圆柱，②是球。

故答案为：④⑤；①⑥；③；②。【分析】根据每种图形的特征作答即可。14．【答案】6；2；4【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置【解析】【解答】解：从右数起，正方体排在第6，心形排在第2，一共有4个圆柱体。

故答案为：6；2；4。

【分析】依据对位置左、右、简单立体图形的认识，数一数进行填空。15．【答案】解：圆柱体：4个长方体：4个正方体：1个球体：2个【知识点】立体图形的分类及识别16．【答案】【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【分析】根据每种图形的特征作答即可。17．【答案】（1）（2）（3）【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【分析】（1）观察图可知，前3个图形都是圆柱，第4个图形是长方体，将长方体圈出来；

（2）观察图可知，第2个图形是长方形，其余都是长方体，将长方形圈出来；

（3）观察图可知，第1个图形是圆形，剩下都是球体，将圆形圈出来。18．【答案】【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】立体图形的分类及识别。考查知识点为立体图形的分类及识别。【分析】长方体里面含有长方形，可以画出长方形。第二行中正方体里含有正方形，故可以画出正方形。第三行中茶叶罐和圆锥均可画出圆形，但是此时的圆形是小的，所以选择茶叶罐。第四行中三棱柱中含有三角形，故可以画出三角形。本题考查立体图形的分类及识别。19．【答案】解：【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。20．【答案】（1）8；5（2）1；8（3）【知识点