陕西省汉中市二中类校2024-2025学年高一上学期12月第二次月考物理试卷（含答案）

2024-2025学年度第一学期第二次月考试卷高一物理一、单选题（共10小题，每小题5分，共50分）1.一个物体从静止开始做速度均匀变大的直线运动，它在第末速度增大为，则它的加速度为()A. B. C. D.2.质点在某段时间内运动的图像是一段抛物线，如图所示，关于和两段时间内的运动，下列说法正确的是()A.两段时间内的位移大小相等B.两段时间内的速度方向相同C.两段时间内的平均速度大小相等D.两段时间内的加速度方向相同3.如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为、、，其大小关系是()A. B.C. D.4.关于由滑动摩擦力公式推出的，下列说法中正确的是()A.动摩擦因数与摩擦力成正比，越大，越大B.动摩擦因数与正压力成反比，越大，越小C.动摩擦因数与摩擦力成正比，与正压力成反比D.动摩擦因数的大小由两物体接触面的情况及材料决定某建筑工地上，工人师傅推车的情形如图所示，以下判断正确的是()A.工人对车的力与车对工人的力是一对平衡力B.工人受到的重力与工人对地面的压力是一对平衡力C.工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力D.工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对作用力与反作用力6.一同学用力向右推放在水平地面上的课桌，课桌没有动，下列说法正确的是()A.课桌上的书不受摩擦力B.课桌上的书受到向右的静摩擦力C.课桌受到地面的摩擦力方向向右D.桌面上的书受到的支持力是由书发生形变产生的7.下列关于力的说法正确的是()A.力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B.物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C.一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力D.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力8.两个力的合力为，其中一个力的大小为，那么另一力的大小可能是()A. B. C. D.9.如图所示，木板放在粗糙的水平面上，木块放在的上面，的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力向左拉动，使其以速度做匀速运动，此时绳水平且张力大小为，下面说法正确的是()A.木块受到的是静摩擦力，大小等于B.绳上张力与水平恒力的大小相等C.木板同时受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力作用，它们合力大小等于D.若木板以匀速运动，则拉力仍为10.如图所示，一物块受一恒力作用，现要使该物块沿直线运动，应该再加上另一个力，下列关于的说法中正确的是()A.有最小值，最小值为B.有最小值，最小值为C.有最大值，最大值为D.有最大值，最大值为二、多选题(共3小题，每小题6分，共18分，漏选得3分，错选不得分)11.下列物理量在运算时遵循平行四边形定则的有()A.时间B.位移C.速度D.加速度12.有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙的水平地面上，物体之间不光滑，如图所示，现用一水平力作用在上，物体仍保持静止，下列说法正确的是()A.受到地面的摩擦力大小为，方向水平向左B.受到四个力作用C.对的摩擦力大小为，方向水平向右D.受到五个力作用13.如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图甲、乙两种方式测量某小桶的重力，甲图中系小桶的轻绳较长.下列说法正确的是()A.甲图中弹簧测力计的示数比乙图中的大B.两图中弹簧测力计的示数一样大C.甲图中绳的拉力比乙图中的大D.乙图中绳的拉力比甲图中的大三、实验题（共3小题，第1~4每空1.5分，第5空2分，画图题2分，共10分）14.某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验，试完成主要步骤：（1）如图甲，将木板水平放好，用两只弹簧测力计、分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点的位置点、两弹簧测力计的读数和以及________。（2）用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到____，记下弹簧测力计的示数（如图乙所示）____，记下细绳套的方向。（3）图丙中记录了、、的方向，请选定合适的标度，以为作用点，画出力、的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力，并量出____；（4）比较与的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应改进后再次进行实验。（5）关于该实验的注意事项，下列说法中正确的是()A.对弹簧测力计调零时应将测力计竖直放置B.、弹簧测力计的示数最好接近满量程C.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于解答题（第15题10分、第16题12分）15.物体受到大小相等的两个拉力的作用，每个拉力均为200N．（计算中可取，）（1）若两力之间的夹角为，求这两个拉力的合力；（2）若两力之间的夹角为，求这两个拉力的合力．16.如图所示，重为的物体置于水平面上，对物体施加一个与水平方向成的拉力，，物体仍处于静止状态，求：(1)地面对物体的静摩擦力的大小;(2)地面对物体的支持力的大小.

参考答案：题号12345678910答案BDADCADCDA题号111213答案BCDACDBD14.【答案】（1）两细绳套的方向（2）点（3）如下图［此空允许一定误差］C【解析】（1）用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点位置和两测力计的示数、以及两细绳套的方向。（2）用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到同一位置,记下细绳套的方向,由图示弹簧测力计可读得弹簧测力计的示数。（3）注意画出来的合力与不在一条直线上，合力长度的测量结果遵循刻度尺读数的估读规则，结果允许有误差，但注意保留的位数。（5）A.因木板在水平方向，用弹簧测力计在水平方向拉橡皮条，应在水平方向对弹簧测力计调零，A错误；B.、弹簧测力计的示数应适当大些,但不能接近满量程，如果接近满量程，合力大小可能大于弹簧测力计的量程，用一个弹簧测力计拉橡皮条时会超出其量程，损坏弹簧测力计，B错误；C.为减小实验误差，弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行，C正确；D.每次实验中两个分力间的夹角应适当大些，但不一定必须大于，D错误。故选C。15.【答案】解：（1）若两力之间的夹角为90°，则合力大小为，方向在两个力的角平分线上．（2）若两力之间的夹角为60°，这两个拉力的合力大小为=，方向在两个力的角平分线上．答：（1）当夹角为时，两个力的合力为，方向在两个力的角平分线上．（2）当夹角为时，两个力的合力为，方向在两个力的角平分线上．【解析】（1）物体受到大小相等的两个拉力作用，当夹角为时，根据勾股定理求解合力的大小．（2）当夹角为时，根据数学知识求解合力大小．16.【答案】(1)解:物体受重力、支持力及摩擦力而处于平衡状态;重力沿斜面下滑方向的分力为:答:重力沿斜面下滑方向的分力.(2)物体对斜面的压力为:答:物体对斜面的压力为.(3)则由共点力的平衡条件可知物体受到的摩擦