2025年沪粤版九年级物理寒假复习 第05讲 内能

第05讲内能【学习目标】1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系；2.知道热传递可以改变物体的内能；3.知道物体在热传递过程中传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳；4.知道做功可以改变物体的内能，并能在实例中判别。【基础知识】一．内能构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。（1）单位：焦耳，符号：J。（2）同一个物体，它的温度越高，内能越大。物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。（3）一切物体都有内能。（4）内能与机械能的区别：物体的内能大小与物体内部分子的热运动以及分子间的相互作用情况有关，是物体能量的微观表现；物体的机械能则与整个物体的机械运动情况及相对位置有关，是物体能量的宏观表现。物体的内能在任何情况下都不会为零（因为分子不停地做无规则运动总有动能），而物体的机械能可以相对为零。所以内能和机械能是两种不同形式的能量。二．物体内能的改变通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。（1）在热传递过程中，物体吸收（或放出）热量。内能增加（或减少）。用热传递的方法改变物体的内能的过程，实质上是内能的转移过程。（2）对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，自身内能减少，用做功的方法改变物体内能的过程，实质上是内能与其他形式的能量之间相互转化过程。（3）物体在热传递过程中，传递的能量的多少叫做热量。单位为焦耳，符号是J。（4）温度是分子无规则运动剧烈程度的标志，或者说是分子平均动能大小的标志。温度高的物体分子的无规则运动剧烈，但势能不一定大。不能由温度的高低判定内能的大小，也不能由内能的增减判断温度的高低。例如，晶体在熔化时，不断地从外界吸引热量，物体的内能增加。但物体的温度不变，所吸收的热量用来增加物体内分子的势能。（5）做功和热传递在改变物体的内能上效果是相同的，所以说它们是等效的。【考点剖析】考点一：温度、内能和热量的辨析例1．（2021·湖南·益阳市第六中学初中部九年级期中）下列关于内能的说法正确的是（）A．物体运动越快，它的动能越大，内能越大B．物体的内能与温度有关，0℃的物体没有内能C．物体的内能与温度有关，温度越高的物体内能一定越大D．物体的温度改变时，它的内能一定改变考点二：改变内能的两种方式例2．（2021·广东·广州四十七中九年级期中）如图所示，往透明玻璃管内倒入少量酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根绳子缠在玻璃管上，用手迅速来回拉动，很快发现塞子被向上弹出，玻璃管内及管口出现大量白雾。（1）在拉动绳子的过程，玻璃管的内能_____（选填“增加”“不变”或“减少”），这是通过_____（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变共内能的；（2）在拉动绳子的过程，玻璃管内气体的内能_____（选填“增加”“不变”或“减少”），这是通过_____（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变其内能的；（3）当玻璃管内的气体将塞子弹出的过程，管内气体的内能_____；（4）塞子被弹出后，在飞行过程中，塞子的机械能_____（选填“增大”“不变”或“减小”），你判断的依据是_____；（5）白雾的主要成分是_____，它是如何形成的？_____。【真题演练】一、填空题1．（2021·云南昆明·中考真题）小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中，如果用重的那口，火力依旧，很适合“爆炒”；如果用轻的那口，火力大减，立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅，内能较______，温度降低得较______的缘故。2．（2021·江苏扬州·中考真题）在玻璃瓶内装入约半瓶细沙，盖上瓶盖，包裹一层泡沫塑料，迅速振动瓶子几十次，细沙温度升高，这是用______方法使沙子内能增大，泡沫塑料的作用是______，如果换成水做该实验，升温不明显是因为水的______大。二、单选题3．（2021·湖北十堰·中考真题）小红经常帮妈妈做饭，她发现厨房里有许多与物理有关的知识。在端午节帮妈妈煮粽子过程中，她总结的一些说法，其中错误的是（）A．能闻到粽子的香味是扩散现象B．煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能C．用高压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高D．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力4．（2021·广西钦州·中考真题）古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（）A．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手B．冬天，搓手可以使手暖和C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温D．夏天，喝冷饮使人感到凉爽5．（2021·湖南岳阳·中考真题）五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。俗语中包含的物理知识，正确的是（）A．煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能B．煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高C．闻到艾草的气味，说明分子在水不停息地做无规则运动D．划龙舟时，桨对水有作用力，水对桨没有作用力6．（2021·湖南衡阳·中考真题）下列现象和推断不符合实际的是（）A．现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动B．现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力C．现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高D．现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低【过关检测】一、填空题1．（2021·全国·九年级课时练习）如图所示，小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚热量、内能与温度的关系，请补充图中①______，②______（②处选填一定或不一定）两处空白。2．（2021·全国·九年级课时练习）去年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平进行了中国的第一次太空授课，她做实验用的小球的质量与在地面上比较是______（相同/不同）的；水膜实验中，通过水膜看她，看到了倒立的像，这里水膜相当于一个______（凸透镜/凹透镜）；飞船完成任务后，返回舱穿越大气层的过程中温度升高，这是通过______方式（做功/热传递）使其内能增加。3．（2020·北京市十一学校九年级阶段练习）将两个完全相同的铜质球甲、乙按如图所示放置，其中甲放置在水平桌面，乙悬挂在不可伸长的细线上，且两球重心位于同一高度。当两球吸收相等的热量之后，重力势能大小关系甲______乙，内能变化量甲______乙。最终温度甲______乙（选填“大于”“等于”或“小于”）。二、单选题4．（2021·全国·九年级课时练习）如图所示，一座冰山，温度很低；一小炉铁水，温度很高；下列关于冰山和铁水的说法中正确的是（）A．冰山的内能为零 B．铁水的内能较大C．冰山的内能较大 D．无法比较5．（2021·全国·九年级单元测试）以下说法正确的是（）A．腌制咸鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中B．两个端面削平，紧压在一起的铅柱不容易分开，是因为分子间有斥力C．固、液、气三态物质中，气态物质分子间距离最小D．冰冷的冰块，温度很低，不具有内能6．（2021·全国·九年级课时练习）如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，将发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热上层食物。有关自热火锅说法不正确的是（）A．食物被加热的过程中，下层的发热包将热量传递给了食物B．食物被加热的过程中，是通过热传递的方式使其内能增加C．食物被加热的过程中，香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动D．打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水汽化形成三、实验题7．（2021·辽宁于洪·九年级期中）如图所示，是我们在学习热学知识时做过的一些实验。图甲：玻璃板的下表面接触水面，向上提起玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力。图乙：大口玻璃瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧用打气筒给瓶中打气，瓶塞跳起。图丙：将两个底面干净，平整的铅块紧压在一起，网个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。图丁：在厚壁玻璃筒中放入一小团硝化棉，用力迅速压下活塞，可以观察到小棉团燃烧。请回答：（1）图甲和图______两个实验现象产生的原因相同；（2）图乙所示实验，当瓶塞跳起时，可以观察到瓶内出现了______；（3）图乙和图丁两个实验均可说明______可以改变物体的内能。8．（2021·湖南·临湘市第二中学九年级阶段练习）制作汽轮机。（1）制作叶轮：在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝，将铝片插在小缝中，在叶轮中心用锥子钻一个小孔，将铁丝穿过小孔，使叶轮能在铁丝上自由转动。（2）组装“汽轮机”：按照如图所示组装器材，注意调整叶轮的位置，使导管的管口正对着叶片。（3）给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。（4）探究思考①汽轮机的工作原理是___________。②汽轮机工作时，水蒸气对叶轮___________，水蒸气的内能___________（选填“减小”“增大”或“不变”），温度___________（选填“降低”“升高”或“不变”）。③汽轮机工作时___________能转化为___________能。

第05讲内能【学习目标】1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系；2.知道热传递可以改变物体的内能；3.知道物体在热传递过程中传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳；4.知道做功可以改变物体的内能，并能在实例中判别。【基础知识】一．内能构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。（1）单位：焦耳，符号：J。（2）同一个物体，它的温度越高，内能越大。物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。（3）一切物体都有内能。（4）内能与机械能的区别：物体的内能大小与物体内部分子的热运动以及分子间的相互作用情况有关，是物体能量的微观表现；物体的机械能则与整个物体的机械运动情况及相对位置有关，是物体能量的宏观表现。物体的内能在任何情况下都不会为零（因为分子不停地做无规则运动总有动能），而物体的机械能可以相对为零。所以内能和机械能是两种不同形式的能量。二．物体内能的改变通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。（1）在热传递过程中，物体吸收（或放出）热量。内能增加（或减少）。用热传递的方法改变物体的内能的过程，实质上是内能的转移过程。（2）对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，自身内能减少，用做功的方法改变物体内能的过程，实质上是内能与其他形式的能量之间相互转化过程。（3）物体在热传递过程中，传递的能量的多少叫做热量。单位为焦耳，符号是J。（4）温度是分子无规则运动剧烈程度的标志，或者说是分子平均动能大小的标志。温度高的物体分子的无规则运动剧烈，但势能不一定大。不能由温度的高低判定内能的大小，也不能由内能的增减判断温度的高低。例如，晶体在熔化时，不断地从外界吸引热量，物体的内能增加。但物体的温度不变，所吸收的热量用来增加物体内分子的势能。（5）做功和热传递在改变物体的内能上效果是相同的，所以说它们是等效的。【考点剖析】考点一：温度、内能和热量的辨析例1．（2021·湖南·益阳市第六中学初中部九年级期中）下列关于内能的说法正确的是（）A．物体运动越快，它的动能越大，内能越大B．物体的内能与温度有关，0℃的物体没有内能C．物体的内能与温度有关，温度越高的物体内能一定越大D．物体的温度改变时，它的内能一定改变【答案】D【解析】A．物体运动越快，它的动能越大，但影响内能的因素有温度、质量等，如果影响内能的因素不发生变化，内能就不变，故A错误；B．任何物体都有内能，所以0℃的物体也具有内能，故B错误；C．分子的内能还与分子的多少有关，所以温度高的物体内能不一定大，故C错误；D．物体的温度改变时，分子运动的动能发生变化，所以它的内能会改变，故D正确。故选D。考点二：改变内能的两种方式例2．（2021·广东·广州四十七中九年级期中）如图所示，往透明玻璃管内倒入少量酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根绳子缠在玻璃管上，用手迅速来回拉动，很快发现塞子被向上弹出，玻璃管内及管口出现大量白雾。（1）在拉动绳子的过程，玻璃管的内能_____（选填“增加”“不变”或“减少”），这是通过_____（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变共内能的；（2）在拉动绳子的过程，玻璃管内气体的内能_____（选填“增加”“不变”或“减少”），这是通过_____（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变其内能的；（3）当玻璃管内的气体将塞子弹出的过程，管内气体的内能_____；（4）塞子被弹出后，在飞行过程中，塞子的机械能_____（选填“增大”“不变”或“减小”），你判断的依据是_____；（5）白雾的主要成分是_____，它是如何形成的？_____。【答案】增加做功增加热传递减少减小机械能转化为内能酒精酒精蒸汽液化形成的【解析】（1）[1][2]拉动绳子克服摩擦力做功，是将机械能转化为内能，玻璃管的内能增加，这是通过做功方式改变玻璃内能。（2）[3][4]在拉动绳子的过程，玻璃管内气体从玻璃管壁吸收热量，内能变大，这是通过热传递的方式改变内能的。（3）[5]塞子被酒精蒸汽顶出，是筒内酒精蒸汽膨胀对塞子做功，酒精蒸汽的内能转化为木塞的机械能，木塞的机械能增大，酒精蒸汽的内能减少。（4）[6][7]塞子被弹出后，在飞行过程中，克服空气的阻力做功，机械能转化为内能，所以塞子的机械能减小。（5）[8][9]酒精蒸汽将木塞顶开时，酒精蒸汽对木塞做功，内能减少，温度降低，一部分酒精蒸气发生液化，变成液态，所以管口出现“白雾”，故白雾的主要成分是酒精。【真题演练】一、填空题1．（2021·云南昆明·中考真题）小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中，如果用重的那口，火力依旧，很适合“爆炒”；如果用轻的那口，火力大减，立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅，内能较______，温度降低得较______的缘故。【答案】大慢【解析】[1][2]重的那口锅质量大，和轻的那口相比，若温度相同，则重的锅内能大，放热时，温度降低得会较慢，即末温较高，火力依旧，适合爆炒。2．（2021·江苏扬州·中考真题）在玻璃瓶内装入约半瓶细沙，盖上瓶盖，包裹一层泡沫塑料，迅速振动瓶子几十次，细沙温度升高，这是用______方法使沙子内能增大，泡沫塑料的作用是______，如果换成水做该实验，升温不明显是因为水的______大。【答案】做功防止热量散失比热容【解析】[1][2]在玻璃瓶内装入约半瓶细沙，盖上瓶盖，包裹一层泡沫塑料，迅速振动瓶子，细沙温度升高，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能，包裹一层泡沫塑料可以防止热量散失。[3]如果换成水做该实验，水的比热容比较大，吸收相同的热量，升高的温度较低，升温不明显。二、单选题3．（2021·湖北十堰·中考真题）小红经常帮妈妈做饭，她发现厨房里有许多与物理有关的知识。在端午节帮妈妈煮粽子过程中，她总结的一些说法，其中错误的是（）A．能闻到粽子的香味是扩散现象B．煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能C．用高压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高D．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力【答案】D【解析】A．能闻到粽子的香味是由于分子的无规则运动产生的扩散现象，故A正确，A不符合题意；B．改变物体的内能有两种方法，分别是：做功和热传递。煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能，故B正确，故B不符合题意；C．水的沸点与气压有关，气压越高，水的沸点越高。用压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高，故C说法正确，故C不符合题意；D．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在引力，故D错误，D符合题意。故选D。4．（2021·广西钦州·中考真题）古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（）A．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手B．冬天，搓手可以使手暖和C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温D．夏天，喝冷饮使人感到凉爽【答案】B【解析】常钻木取火，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故是通做功的方式改变内能。A．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故A不符合题意；B．冬天，搓手可以使手暖和，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故是通做功的方式改变内能，故B符合题意；C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故C不符合题意；D．夏天，喝冷饮使人感到凉爽，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故D不符合题意。故选B。5．（2021·湖南岳阳·中考真题）五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。俗语中包含的物理知识，正确的是（）A．煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能B．煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高C．闻到艾草的气味，说明分子在水不停息地做无规则运动D．划龙舟时，桨对水有作用力，水对桨没有作用力【答案】C【解析】A．煮粽子时通过热传递的方式使粽子的温度升高，内能增大，故A错误；B．水沸腾后，继续吸热，但温度保持不变，故B错误；C．组成物质的分子都在永不停息的做无规则的热运动，之所以闻到艾草的气味，就是组成它分子在永不停息地做无规则运动，故C正确；D．物体间力的作用是相互的，划龙舟时，桨对水有作用力，同时水对桨也有作用力，故D错误。故选C。6．（2021·湖南衡阳·中考真题）下列现象和推断不符合实际的是（）A．现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动B．现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力C．现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高D．现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低【答案】B【解析】A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；B．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。故选B。【过关检测】一、填空题1．（2021·全国·九年级课时练习）如图所示，小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚热量、内能与温度的关系，请补充图中①______，②______（②处选填一定或不一定）两处空白。【答案】热传递不一定【解析】[1]改变内能的两种方式是做功和热传递。[2]晶体熔化、液体沸腾以及晶体凝固过程中虽然内能改变，但温度保持不变，因此内能改变温度不一定改变。2．（2021·全国·九年级课时练习）去年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平进行了中国的第一次太空授课，她做实验用的小球的质量与在地面上比较是______（相同/不同）的；水膜实验中，通过水膜看她，看到了倒立的像，这里水膜相当于一个______（凸透镜/凹透镜）；飞船完成任务后，返回舱穿越大气层的过程中温度升高，这是通过______方式（做功/热传递）使其内能增加。【答案】相同凸透镜做功【解析】[1]质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；“神舟+号”航天员王亚平把小球从地球带到月球，小球的位置变了，小球的质量不变。[2]水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，根据凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像，图中所成的像为倒立、缩小的实像。[3]当飞船穿越大气层返回地面时，飞船和大气摩擦生热，飞船表面温度升高，这是通过做功的方式使其内能增加的。3．（2020·北京市十一学校九年级阶段练习）将两个完全相同的铜质球甲、乙按如图所示放置，其中甲放置在水平桌面，乙悬挂在不可伸长的细线上，且两球重心位于同一高度。当两球吸收相等的热量之后，重力势能大小关系甲______乙，内能变化量甲______乙。最终温度甲______乙（选填“大于”“等于”或“小于”）。【答案】大于小于小于【解析】[1]甲、乙都受热膨胀，由于甲在桌面上，乙挂在绳子下，所以甲的中心升高，乙的降低，显然甲的重力势能大。[2]由于能量守恒，所以乙降低的重力势能使机械能减小，则内能增大，而甲机械能增大，则内能减小，因为重力会对乙做功，所以内能变化量甲小于乙。[3]内能变化量甲小于乙，且甲内能是减小，故乙的温度高。二、单选题4．（2021·全国·九年级课时练习）如图所示，一座冰山，温度很低；一小炉铁水，温度很高；下列关于冰山和铁水的说法中正确的是（）A．冰山的内能为零 B．铁水的内能较大C．冰山的内能较大 D．无法比较【答案】D【解析】A．一切物体，不论温度高低，都具有内能，所以冰山的内能不为零，故A错误；BCD．构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和是其内能，那么内能与物体的质量、温度、体积和状态有关，所以铁水和冰山的内能大小无法确定，故BC错误，D正确。故选D。5．（2021·全国·九年级单元测试）以下说法正确的是（）A．腌制咸鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中B．两个端面削平，紧压在一起的铅柱不容易分开，是因为分子间有斥力C．固、液、气三态物质中，气态物质分子间距离最小D．冰冷的冰块，温度很低，不具有内能【答案】A【解析】A．把鸭蛋放在盐水里一段时间，鸭蛋就变咸了，这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象，是分子热运动的表现，故A正确；B．两个端面削平的铅柱紧压在一起后能吊起一个钩码，说明分子间存在相互作用的引力，故B错误；C．气态分子间的距离比固态、液态分子间的距离要大的多，故C错误；D．一切物体都有内能，冰冷的冰块也具有内能，故D错误。故选A。6．（2021·全国·九年级课时练习）如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，将发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热上层食物。有关自热火锅说法不正确的是（）A．食物被加热的过程中，下层的发热包将热量传递给了食物B．食物被加热的过程中，是通过热传递的方式使其内能增加C．食物被加热的过程中，香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动D．打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水汽化形成【答案】D【解析】A．加热时，热量从发热包传递给食物，故A正确，不符合题意；B．食物被加热的过程中，通过热传递的方式使热量从发热包到食物，食物内能增加，故B正确，不符合题意；C．食物被加热的过程中，香味四溢，是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，故C正确，不符合题意；D．打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水蒸气液化形成，故D错误，符合题意。故选D。三、实验题7．（2021·辽宁于洪·九年级期中）如图所示，是我们在学习热学知识时做过的一些实验。图甲：玻璃板的下表面接触水面，向上提起玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力。图乙：大口玻璃瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧用打气筒给瓶中打气，瓶塞跳起。图丙：将两个底面干净，平整的铅块紧压在一起，网个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。图丁：在厚壁玻璃筒中放入一小团硝化棉，用力迅速压下活塞，可以观察到小棉团燃烧。请回答：（1）图甲和图______两个实验现象产生的原因相同；（2）图乙所示实验，当瓶塞跳起时，可以观察到瓶内出现了______；（3）图乙和图丁两个实验均可说明______可