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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版高一物理下册月考试卷245考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、以30m/s

的水平初速度v0

抛出的物体,飞行一段时间后,打在倾角胃

为30?

的斜面上,此时速度方向与斜面夹角伪

为60?,(

如图所示)

则物体在空中飞行的时间为(

不计空气阻力,g

取10m/s2)(??)

A.1.5s

B.3s

C.1.53s

D.33s

2、【题文】某物体作匀速圆周运动,在其运动过程中,不发生变化的物理量是()A.线速度B.角速度C.向心加速度D.合外力3、【题文】某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t,该列车以速度v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进,从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等),若列车仍要在t时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度v0应为()A.B.C.D.4、下列关于质点的说法,正确的是()A.原子很小,所以可以当作质点B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点C.研究神舟十号飞船与天宫一号飞行器对接时,可将神舟十号飞船看做质点D.地球上控制中心研究在太空中飞行的宇宙飞船轨迹时,可以把飞船看做质点5、有一长为L

的列车,正以恒定的加速度过铁路桥,桥长为2L

现已知列车车头过桥头的速度为v1

车头过桥尾时的速度为v2

那么,车尾过桥尾时的速度为(

)

A.3v1鈭�v2

B.3v2鈭�v1

C.3v22鈭�v122

D.3v12鈭�v222

6、以下数据中记录时刻的是(

)

A.航班晚点20min

B.午休从1230

开始C.一般人的反应时间约0.8s

D.火车离站后的第3min

内作匀速运动评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、如图所示,半径为R的半圆槽固定在水平地面上,质量为m的小球以某速度从A点无摩擦地滑上半圆槽,小球通过最高点B后落到C点,AC=AB=2R,则小球在B点时半圆槽对它的作用力大小为____,小球在A点的速度大小为。8、【题文】如图所示,物体受两个在同一平面上的共点力的作用,两个力的大小分别是F1=F2=10N,且它们的夹角成120°。则它们的合力大小是_____N。9、利用图1的装置可测量滑块与斜面间的动摩擦因数.在斜面底端O处固定一光电门;当带有遮光片的滑块自斜面上的P点从静止滑下,通过光电门时,与光电门相连的计时器显示遮片条通过光电门的时间为△t.测得P;Q间的距离为x,已知遮光片的宽度为d,完成下列填空:

(1)P、Q间的距离x、滑块加速度的大小a、滑块经过光电门的时间△t、遮光片的宽度d四个物理量间满足的关系式是______;

(2)用某一种测量工具测得遮光片的宽度为d=0.500cm;

(3)多次改变滑块从斜面上开始下滑的位置,每次都让滑块由静止滑下,用米尺分别测量出下滑点与O间的距离x,记下遮光片相应通过光电门的时间△t,利用所得数据作出()2-x图线如图3所示:

①由图线可得滑块加速度的大小为______m/s2;

②测得斜面的高度为h=60.00cm、斜面的长度L=100.00cm,取g=9.8m/s2,则滑块与斜面间的动摩擦因数的值μ=______;

(4)已知滑块的质量为m=10kg,则滑块从斜面的顶端滑到斜面底端的过程中,合外力做的功W合=______J.10、河宽420

m

,船在静水中速度为4

m

/

s

,水流速度是3

m

/

s

,则船过河的最短时间为_____s

,若船到达正对岸,则船的实际速度大小为_____m

/

s

11、加速度是描述物体______________________________________的物理量,其定义为___________________________________________,该定义采用了________________的定义方法,本章还有______________(填一个即可)的概念也是采用该方法定义的。12、【题文】设地球绕太阳做匀速圆周运动,轨道半径为r,速率为v,则太阳的质量可用v、r和引力常量G表示为____。太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动,其运动速率约为地球公转速率的7倍,轨道半径约为地球公转轨道半径的倍。为了粗略估算银河系中的恒星数目,可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心,且银河系中恒星的平均质量约等于太阳的质量,则银河系中恒星的数目约为____。(结果保留两位有效数字)13、一对作用力与反作用力和一对平衡力的不同点:作用力和反作用力应作用在______物体上(填“一个”或“两个”),所以相互作用力不能求合力.一对平衡力作用在______物体上,并且合力为______.14、在弹性限度之内,一轻弹簧受到10N

的拉力时,它的伸长量是4cm

则该弹簧劲度系数是____N/m

当弹簧不受拉力时,该弹簧劲度系数是____N/m

评卷人得分三、解答题(共6题,共12分)15、一列队伍长L=120m,行进速度v1=1.6m/s.为了传达一个命令,通讯员从队伍排尾跑步赶到队伍排头,其速度v2=3m/s;然后又立即用与队伍行进速度相同大小的速度返回排尾.问:

(1)通讯员从离开队伍到重又回到排尾共需多少时间?

(2)通讯员归队处与离队处相距多远?

16、从离地面H高处落下一只小球;小球在运动过程中所受的空气阻力是它的重力的K倍,而小球与地面相碰后,能以相同大小的速率反弹,求:

(1)小球从释放开始;直到停止弹跳为止,所通过的总路程是多少?

(2)小球第一次落地时速度是多大.

17、为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图4所示,滑块在牵引力作用下匀加速先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s;遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.0s.试估算:

(1)滑块的加速度多大?

(2)两个光电门之间的距离是多少?

18、如图所示,倾角为37°,长度为L的光滑绝缘斜面上,一个带正电荷的小物体质量为m,带电量为q,置于斜面顶端.当沿水平向右加一个如图所示的匀强电场时,木块恰好静止在斜面上.从某时开始,匀强电场的电场强度突然减小为原来的并保持下去.求(1)原来的电场强度;(2)带电物体滑到斜面底端时速率.(已知重力加速度为g,sin37°=0.6)

19、一列火车以0.25m/s2的加速度由静止开始运动;经过1min的时间,这时火车的速度为多大,走过的路程是多少?

20、小球从离地H=5m高处,以v=8m/s的初速度向s=4m远的足够高的竖直墙水平抛出,不计空气阻力,取g=10m/s2;则:

(1)小球碰墙点离地多高?

(2)要使小球不碰到墙;它的初速度最大是多少?

评卷人得分四、画图题(共2题,共8分)21、画出下面2个物体所受重力的图示(1)放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。22、画出下面2个物体所受重力的图示(1)放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。评卷人得分五、实验题(共4题,共12分)23、在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示。(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。(2)实验中由于绳对小车的拉力_______(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差。为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______。(填写相应序号)①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g(3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a。为便于得到a与M的关系,他采用图像法处理数据,你建议他做a与_____的图像。(4)甲、乙两同学用同一种方法做实验,即保持小车质量M不变,改变重物质量m,测出了相应的加速度a。正确操作后,他们根据各自测得的实验数据画出了如图所示的a-F图像。他们得到图像不同,其原因是他们选取的_______不同,但他们得到了相同的结论,此结论是:________。24、【题文】(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:.。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次必须由静止释放小球D.用铅笔记录小球位置时,每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触。

F.将球的位置记录在纸上后;取下纸,用直尺将点连成折线。

(2)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2;那么:

①照相机的闪光频率是Hz;

②小球运动中水平分速度的大小是m/s;

③小球经过B点时的速度大小是m/s。

25、【题文】某研究小组在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中;将不同数量的钩碼挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验数据,利用描点法作出钩碼的重力G与弹簧的总长L的关系图像,如图所示请根据图象回答下列问题:

(1)弹簧的原长为____cm

(2)弹簧的劲度系数为____N/m26、某研究性学习小组利用气垫导轨进行物理实验;实验装置如图(a)所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电门,滑块上固定一遮光条,光电门可以记录下遮光条通过光电门时所用的时间.滑块上装有拉力传感器,可以读出细线上的拉力大小.

①实验前用螺旋测微器测遮光条宽度d,测量结果如图(b)所示,则d=_____mm.

②滑块用细线跨过气垫导轨右端的定滑轮与托盘(盘内有砝码)相连,将滑块由图(a)所示位置释放,若已知遮光条通过两个光电门所用时间分别为△t1、△t2以及遮光条宽度d,还测出两光电门间距离L,则滑块的加速度可用上述物理量表示为a=_____.

③利用该实验装置还可以进行牛顿定律的验证,关于牛顿定律的验证某同学提出如下观点,其中正确的是_____.

A.测量遮光条宽度时可以采取多次测量取平均值的方法消除系统误差。

B.实验中加速度已由②中获得,只需读取拉力传感器的读数F并测得滑块、遮光条、拉力传感器的总质量M;即可验证牛顿定律。

C.因为拉力传感器可以直接读取拉力;所以不需要调整气垫导轨右端定滑轮的高度,使牵引滑块的细绳与导轨平行。

D.因为拉力传感器可以直接读取拉力,所以不需要托盘和砝码的总质量m远小于滑块、遮光条、拉力传感器的总质量M参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】略【解析】B

2、B【分析】【解析】

试题分析:在匀速圆周运动的过程中,线速度的大小不变,方向时刻改变.故A错误.在匀速圆周运动的过程中,角速度的大小和方向都不变.故B正确.根据知,在匀速圆周运动的过程中,向心加速度的大小不变,方向始终指向圆心.故C错误.根据知;在匀速圆周运动的过程中,合外力的大小不变,方向始终指向圆心.故D错误.

故选B.

考点:匀速圆周运动。

点评:解决本题的关键知道在匀速圆周运动的过程中,线速度、向心加速度的大小不变,方向时刻改,角速度的大小和方向都不变【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】

试题分析:求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间;即可得出火车匀速运动的时间,根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度。

火车中途急刹车,停止后又立即加速到这段时间内的位移为这段位移若做匀速直线运动所需的时间为则火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为则火车匀速运动的速度

故选C

考点:匀变速直线运动规律。

点评:解决本题的关键求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间,以及掌握匀变速直线运动的平均速度公式【解析】【答案】C4、D【分析】解:A;原子很小;但研究原子的结构时要考虑原子的大小,故不能看作质点,故A错误;

B;研究和观察日食时不可把太阳当做质点;否则无法研究,故B错误;

C;研究对接时;两飞行器的大小均不能忽略,不能看作质点,故C错误;

D;研究地球上控制中心研究在太空中飞行的宇宙飞船轨迹时;宇宙飞船的大小和形状可以忽略,能看作质点,故D正确;

故选:D

质点是在物体的形状和大小对所研究的问题可以忽略不计时的理想化物理模型;能不能看做质点是由问题的性质决定的,可据此对应做出判断.

必须掌握质点的条件,明确能不能看成质点不是由物体决定,而是由问题的性质决定.【解析】【答案】D5、C【分析】解:列车车头过桥头到车头过桥尾有:

v22鈭�v12=2a鈰�2L(1)

车头过桥尾到车尾过桥尾有:

v32鈭�v22=2aL(2)

由以上两式可得;

v3=3v22鈭�v122

故选:C

已知列车以恒定的加速度过铁路桥;列车车头过桥头的速度为v1

车头过桥尾时的速度为v2

通过的位移为2L

利用速度位移公式可求加速度,从车头过桥尾到车尾过桥尾通过的位移为车身长L

在利用位移速度公式可求车尾过桥尾时的速度.

分段处理,理清每段列车通过的实际位移,利用位移速度公式求解即可.【解析】C

6、B【分析】解:A

航班晚点20min

指的是时间,故A错误。

B;午休从1230

开始;指的是时刻,故B正确。

C;一般人的反应时间约0.8s

指的是时间,故C错误。

D;火车离站后的第3min

内作匀速运动;指的是时间,故D错误。

故选:B

时刻是某一瞬间;时间间隔是两个时刻的间隔.

本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力.

要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同.【解析】B

二、填空题(共8题,共16分)7、略

【分析】试题分析:小球由B到C做平抛运动,则有解得由牛顿第二定律得:NB+mg=mvB2/R,小球由A到B的过程中,机械能守恒-mg×2R=解得N=m-mg=0考点:机械能守恒定律牛顿第二定律【解析】【答案】08、略

【分析】【解析】因为合力F=2F1cos60°=10N【解析】【答案】109、略

【分析】解:(1)滑块经过光电门的速度为v=

根据运动学公式,那么P、O间的距离x、滑块加速度的大小a、滑块经过光电门的时间△t、遮光片的宽度d四个物理量间满足的关系式:

(3)①根据作出()2-x图线,结合则有:k=2a;

那么a==m/s2=3.92m/s2;

②滑块受到重力;支持力与滑动摩擦力;

根据力的分解,结合牛顿第二定律,则有:mg-μmg=ma;

解得:μ==0.25;

(4)根据动能定理,合外力做的功转化为物体的动能,即:W=△Ek=

代入数据得:W=39.2J

故答案为:(1)(3)①3.92②0.25;(4)39.2J

(1)根据瞬时速度等于平均速度;及运动学公式,即可求解;

(3)①根据()2-x图线;结合运动学公式,通过图象斜率,即可求解加速度大小;②对滑块受力分析,结合牛顿第二定律,即可求解动摩擦因数.

(4)根据动能定理;合外力做的功转化为物体的动能.

考查光电门测速度的方法,知道游标卡尺的读数,理解牛顿第二定律的应用,掌握图象的作用,知道其图象斜率与加速度的关系.【解析】3.92;0.25;39.210、105;【分析】【分析】船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度;当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短;由矢量合成的平行四边形定则得知小船的合速度,小船实际以合速度做匀速直线运动,进而求得位移的大小;小船以最短距离过河时,则静水中的速度斜着向上游,合速度垂直河岸。

小船过河问题属于运动的合成问题,要明确分运动的等时性、独立性,运用分解的思想,看过河时间只分析垂直河岸的速度,分析过河位移时,要分析合速度。【解答】(1)

当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短,则知:tmin=dvc=105s

(2)

小船以最短距离过河时,则静水中的速度斜着向上游,合速度垂直河岸,v=vc2鈭�vs2=7m/s

故填1057

【解析】1057

11、略

【分析】【解析】【答案】速度变化快慢以及速度变化方向速度的变化与发生这一变化所用时间的比值比值法速度12、略

【分析】【解析】分析:研究地球绕太阳做圆周运动;根据万有引力提供向心力,列出等式求出中心体的质量.

研究太阳绕银河系运动;由万有引力充当向心力得出银河系质量.

解答:解:研究地球绕太阳做圆周运动的向心力;由太阳对地球的万有引力充当.

根据万有引力定律和牛顿第二定律有G=m整理得M=

太阳绕银河系运动也是由万有引力充当向心力,同理可得M′=

故答案为:

点评:明确研究对象,根据万有引力提供向心力找出中心体的质量.【解析】【答案】13、略

【分析】解:作用力与反作用力大小相等;方向相反,但是两个力作用在不同的物体上,不能求合力.

而一对平衡力是同一个物体受到的两个大小相等;方向相反的力,二力的合力为零;

故答案为:一个;两个;零.

根据牛顿第三定律;作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.它们同时产生,同时消失,同时变化,是一对相同性质的力.

二力平衡时;物体同时受两个力的作用,二力的合力为零.

解决本题的关键知道作用力和反作用力的关系,知道它们作用在两个不同的物体上,且同时产生、同时变化、同时消失,而平衡力是两个力作用在同一个物体上.【解析】一个;两个;零14、250;250。【分析】【分析】弹簧的劲度系数由弹簧本身决定,根据胡克定律F=kxF=kx求出劲度系数的大小,再根据胡克定律求出弹簧的伸长量。

本题考查对胡克定律的理解和应用,解决本题的关键掌握胡克定律F=kxF=kx知道xx是弹簧的形变量,不是弹簧的长度。【解答】在弹性限度之内,一轻弹簧受到10N

的拉力时,它的伸长量是4cm

根据胡克定律F=kx

得:k=Fx=100.04N/m=250N/m

当弹簧不受拉力时;弹簧的劲度系数不变,为250N/m

故答案为:250250

【解析】250250

三、解答题(共6题,共12分)15、略

【分析】

(1)通讯员从排尾赶到排头时;有关系式:

v2t-v1t=L①

设通讯员从排头返回排尾的速度为v2′,其值为v2′=v1=1.6m/s;又有关系式:

v1t'+v'2t'=2v1t'=L②

联立两式,得通讯员从离开队伍(排尾)到重新返回排尾共需时间:T=t+t′=+=

(2)通讯员归队处与离队处相隔距离就是整个队伍在同样时间内行进的距离;即。

s'=v1T=1.6×123.2m=197.1m

答:(1)通讯员从离开队伍到重又回到排尾共需时间

(2)通讯员归队处与离队处相距197.1m

【解析】【答案】通讯员和行进中的队伍;两者都作匀速直线运动,其运动示意图如图所示.设队伍原位置为AB,通讯员从排尾赶到排头时,排头已到位置A',所用时间为t,通讯员返回排尾时,排头的位置为A″,所用时间为t′.在时间t内,通讯员与队伍位移之差等于L;在时间t′内,通讯员与队伍位移大小之和等于L.

16、略

【分析】

(1)对小球运动的全部过程运用动能定理;得到。

mgH-kmgS=0

解得。

S=

即小球从释放开始,直到停止弹跳为止,所通过的总路程是.

(2)对小球下降过程运用动能定理;得到。

mgH-kmgH=

解得。

v=

即小球第一次落地时速度是.

【解析】【答案】(1)小球运动过程中;受重力和空气阻力,对小球运动的全部过程运用动能定理列式求解即可;

(2)对小球下降的过程运用动能定理列式求解即可.

17、略

【分析】

(1)根据题意;遮光板通过单个光电门的短暂时间里视滑块为匀速运动则。

滑块经过第一个光电门的速度

滑块经过第二个光电门的速度

所以滑块在两个光电门间的加速度a=

(2)因为滑块做匀加速直线运动,故在3s的时间里的平均速度

所以两个光电门间的距离s=

答:滑块的加速度为两光电门间距离为0.6m.

【解析】【答案】滑块通过每个光电门的时间里视为匀速直线运动;则根据通过光电门的时间和遮光板的宽度可得通过两个光电门时的滑块速度,根据滑块在通过两个光电门的时间可以算出滑块的加速度,以及两光电门间的距离.

18、略

【分析】

(1)受力分析图,如图所示

将电场力与重力合成;则有:

mg=Ncos37°

qE=Nsin37°

所以

得:

(2)当电场强度减为一半时;根据动能定理,则有:

解得:

答:原来的电场强度为带电物体滑到斜面底端的速率为.

【解析】【答案】当带正电荷的物体在电场中静止于光滑绝缘斜面顶端;因此对其受力分析,利用力的处理来确定电场力的大小,从而算出电场强度大小.当改变电场强度后,再牛顿运动定律可求出物体的加速度,从而利用运动学公式可算出滑到底端的速率.

19、略

【分析】

根据v=v+at;得。

v=0+0.25×60m/s=15m/s.

故火车的速度为15m/s.

根据x=vt+得。

x=0+m=450m.

故火车走过的路程是450m.

【解析】【答案】根据匀变速直线运动的速度时间公式求火车的末速度;再根据匀变速直线运动的位移时间公式求火车通过的路程.

20、略

【分析】

(1)小球抛出到碰墙所需时间

小球下落高度

小球碰墙点离地高度L=H-h=5-1.25=3.75(m)

(2)小球不碰墙的飞行时间

小球不碰墙的最大初速度

答;(1)小球碰墙点离地3.75m;

(2)要使小球不碰到墙;它的初速度最大是4m/s.

【解析】【答案】(1)小球抛出后做平抛运动;可根据水平方向位移和速度求出运动时间,根据竖直方向做自由落体运动,求出下落高度,进而求出小球碰墙点离地多高;

(2)要使小球不碰到墙;小球刚好落到墙角时初速度最大,由下落的高度求出运动的时间,再由水平方向做匀速运动求出最大速度.

四、画图题(共2题,共8分)21、略

【分析】【解析】试题分析:(1)受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用,作用点都在重心(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球只受到竖直向下的重力作用考点:考查受力分析的能力【解析】【答案】作图题(略)22、略

【分析】【解析】试题分析:(1)受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用,作用点都在重心(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球只受到竖直向下的重力作用考点:考查受力分析的能力【解析】【答案】作图题(略)五、实验题(共4题,共12分)23、略

【分析】【解析】试题分析:(1)验证牛顿第二定律的实验需要保证合外力成倍数变化,验证加速度是否成倍数变化,因此需要平衡掉摩擦力(2)本实验是利用勾码的

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