2024年华东师大版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级生物下册阶段测试试卷131考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、植物界中最高等；种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是（）

A.苔藓植物。

B.藻类植物。

C.裸子植物。

D.被子植物。

2、将菠菜泡在开水中；开水会变绿，而把菠菜泡在冷水中，水不会变绿，这是因为开水破坏了细胞的（）

A.细胞壁。

B.细胞膜。

C.细胞质。

D.细胞核。

3、有经验的农民在清除农作物上的某些甲虫时，将簸箕置于农作物下方，用木棍轻敲农作物，甲虫受到外界刺激而“装死”掉落下来．请问甲虫这一“装死”的行为属于（）A.攻击行为B.节律行为C.防御行为D.社群行为4、一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（）A.先天性行为B.后天学习行为C.取食行为D.帮助行为5、牡丹的叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.①④⑤⑦6、下列各种动物分为一类比较科学的是（）

A.蜜蜂；蜂鸟、蝙蝠。

B.鲸鱼；娃娃鱼、鲫鱼。

C.青蛙；扬子鳄、龟。

D.蝙蝠；鲸鱼、猫。

7、【题文】一个男子将X染色体传给儿子的概率为（）A.100%B.50%C.25%D.0%8、（2015•绵阳）孙阿姨收养了一只流浪狗，为了居家的清洁卫生，于是训练这只狗入侧大小便．狗入厕的这种行为属于（）A.社会行为B.学习行为C.先天性行为D.防御行为评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是A.是先天性行为B.是学习行为C.是由遗传因素决定的D.是由环境因素决定的10、【题文】2011年1月英国《泰晤士报》报道：曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了５只转基因小猪，对异种器官移植的研究又进了一步。未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于４年内开始。下列关于遗传工程的叙述中，正确的是A.克隆动物有生育自己的“母亲”，所以它应该是一种有性生殖方式B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫11、细菌在自然界分布十分广泛，这是因为（）A.细菌生活不需要氧气B.细菌的繁殖速度很快C.细菌在逆境下可形成芽孢D.细菌不能分解有机物12、孕妇吸烟或长期被动吸烟会诱发（）A.胎儿白血病B.胎儿畸形C.子宫癌D.附件炎13、如图所示的四种动物；有关叙述错误的是（）

A.扬子鳄在陆地产卵，国家一级保护两栖动物B.青蛙能在陆地生活，依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此是陆生动物C.鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向D.大熊猫胎生哺乳，被誉为“活化石”14、【题文】基因存在于细胞的（）A.细胞核B.细胞质中C.染色体D.细胞膜评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、大多数细菌和真菌对人类是有益的．如：蒸馒头时利用____；制作泡菜时利用____．16、下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请据图回答：

(1)图A在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中，应在载玻片的中央滴加的液体是____，其目的是维持细胞的形态。(2)图C中，盖盖玻片的正确方法是________。A．将盖玻片迅速盖在载玻片上。

B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后快速盖上(3)图D中，用________对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像更清晰。(4)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图。欲使①细胞移到视野中央，载玻片应向________方移动。转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目________

(5)上述操作时，发现视野中有污物②存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在____（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上。17、人的生命开始于一个____，在它的____里面具有指导身体发育的全部____信息．18、在人类进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一．____．19、男性主要生殖器官是____，其功能是产生____和____；女性主要生殖器官是____，其功能是产生____和____．子宫的功能：____．20、细菌和真菌绝大多数____合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养，因此，它们是生物圈中的____．21、探究“鱼鳍在游泳中的作用”，如果没有鱼，也可以制作一个鱼的模型来作实验，这样的实验叫做____．22、【题文】（4分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力；掌握在灾难中迅速逃生；救助的基本方法，我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：

（1）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有______________________的作用。

（2）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了；可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中__________________的凝血作用。

（3）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为______________________________23、用于生产鸦片吗啡的植物是____，目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)24、老年人骨骼中缺钙，易骨折。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共36分)25、如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置（每个瓶子里装了20粒种子），一段时间后③号瓶子绝大多数正常萌发了，其余都没有萌发。据图回答问题：

（1）此实验的对照组是_______________________________________（2）上述实验设计中，探究种子萌发需要适量水的实验组合是____号瓶和____号瓶。（3）假如③号瓶中有4粒种子没有萌发，这4粒种子不萌发的原因可能是_________（4）农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，据此，你认为种子的萌发需要哪些适宜的环境条件？________________________________．26、蚯蚓是常见的一种陆生腐生动物；可使土壤疏松；改良土壤、提高肥力促进农业增产，请回答下列相关问题：

（1）在观察蚯蚓的实验中；我们是通过______（填结构名称）来确定蚯蚓身体的前后的。用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起______（填小突起的结构名称）。

（2）蚯蚓体壁可以分泌粘液；使体表保持湿润，以便完成______，蚯蚓的体壁密布，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入______内。

（3）小明发现蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的土壤；很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。他利用如下装置，对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。

①根据他所使用的实验装置；你推测他最可能的探究问题是______？

②根据实验设计的单一变量”原则，你认为他的实验装置可以改进的地方有：______（答出两点）。27、某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如图）．数日后记录发芽情况如下表：。装置实验结果A种子不萌发B种子萌发C种子不萌发（1）该同学设计的探究实验中有组对照实验；可以得出是影响玉米种子萌发的环境条件。（2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒，目的是。（3）若要再探究光照对玉米种子萌发的影响，你的实验方案是。28、【题文】（4分）为了探究食品上滋生微生物的某些条件；将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行如下实验：

步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A.B.C的三只锥形瓶中。静置1小时；然后用脱脂棉花塞住瓶口。

步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内；冷藏室的温度为6℃。

步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上；此时室温是25℃。

步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后；放在实验室的桌子上，此时。

室温是25℃。

步骤五：几天后；用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在右表内（观察不到微生物，用“－”表示；观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）。

请回答下列问题：

。锥形瓶。

观察结果。

A

+

B

+++

C

-

（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是________。（填选项字母）

A．温度B．水分C．是否有活的微生物。

（2）（2分）通过A.B两只锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是________。

（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法________。评卷人得分六、其他(共3题，共30分)29、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。30、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。31、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

藻类植物结构最简单；无根；茎、叶的分化．苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水．裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广．可见D正确．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是被子植物的有关知识；据此答题．

2、B【分析】

细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了；使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．

菠菜显现绿色是因为在菠菜的叶细胞里面含有液泡；而在液泡里有叶绿素，这是显色的原因．在开水中菠菜的细胞膜和液泡膜都会破损而使得叶绿素从细胞中流失到外界的水中才使开水变成绿色．

故选：B

【解析】【答案】本题考查细胞膜对细胞生命活动的作用．具有保护；控制物质进出的作用．

3、C【分析】解：防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．题干中甲虫受到外界刺激而“装死”掉落下来，甲虫这一“装死”的行为属于防御行为．

故选：C

动物的行为多种多样；如觅食行为；攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等．

解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．【解析】【答案】C4、A【分析】解：一只失去雏鸟的美国红雀；一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此这属于先天性行为．

故选：A．

（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】此题考查的是动植物细胞的基本结构，掌握动植物细胞的区别是解题的关键。【解答】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡无：细胞壁、叶绿体、液泡因此牡丹的叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。故选D。【解析】D6、D【分析】

动物的种类很多；我们要对动物进行分类，分类的依据不同，分类的结果也不同．比如根据动物体内有无脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类．

A；蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠都会飞；都有翅．会飞属于生活习性，有翅属于外部特征，不符合题意．

B；鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼都生活在水中；把它们分为同类是根据其生活环境，不符合题意．

C；青蛙、扬子鳄、龟；青蛙属于两栖动物，心脏是两心房一心室，且肺比较简单需要皮肤辅助呼吸．扬子鳄和龟属于爬行动物，心脏是两心房一心室，但心室内有不完全的隔膜．肺比较发达，因此不能分为同类．不符合题意．

D；蝙蝠、鲸鱼、猫的体内都有脊椎骨构成的脊柱；根据这一内部构造的特点可以把它们归为脊椎动物．且都属于哺乳动物，体内都有膈，心脏都是四腔等，内部构造基本相同．符合题意．

故选D

【解析】【答案】对动物进行分类；除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此作答．

7、D【分析】【解析】

试题分析：男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子；而不会传给女儿。这是因为在亲代的生殖细胞形成过程中，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性，如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，可见，某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是0。

考点：本题考查的是人的性别遗传。

点评：此题较新颖，有一定的难度，解答此题的关键是熟知位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。【解析】【答案】D8、B【分析】【解答】【解答】孙阿姨训练这只狗入侧大小便的行为；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，属于学习行为．

故选：B

【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】试题分析：：“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟．小鸟这种行为是由遗传因索决定的先天性行为．故选：A、C．考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．【解析】【答案】AC10、BD【分析】【解析】遗传工程主要原理是用人工的方法；把生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA）分离出来，在体外进行基因切割；连接、重组、转移和表达的技术：基因的转移已经不再限于同一类物种之间，动物、植物和微生物之间都可进行基因转移，改变宿主遗传特性，创造新品种（系）或新的生物材料．

A；克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此属于无性生殖．故不符合题意；

B；细胞核是遗传信息库；克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊．故符合题意；

C；通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异；是可遗传的变异．故不符合题意；

D；异体器官移植后；会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体．因此会出现排斥反应．属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥．故符合题意．

故选：B、D．【解析】【答案】BD11、BC【分析】解：细菌是靠分裂进行生殖的；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小；细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．

小而轻的芽孢还可随风飘散各处；落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．

故选：BC．

细菌和真菌的生存条件：

（1）一定的水分和适宜的温度．

（2）绝大多数细菌和真菌需现成的有机物作为营养．

（3）不同种类还需特定的生存条件．例如有些细菌生活中需要氧气；称为好氧细菌；有些细菌在有氧条件下生命活动会受到抑制，称为厌氧细菌．

熟记细菌和真菌的生存条件是解题的关键．解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来考虑．【解析】【答案】BC12、BC【分析】解：A；白血病又叫血癌是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病．白血病约占肿瘤总发病率的3%左右；是儿童和青年中最常见的一种恶性肿瘤．白血病的发病率一直位居儿童恶性肿瘤首位，约占全部儿童恶性肿瘤的1/3．A错误；

B；孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足、流产机率增高．吸烟使牙齿变黄；容易口臭．B正确；

C；吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素；吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手．C正确；

D；附件炎是细菌等微生物造成的一种疾病；D错误；

故选：BC

香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质；还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病．

理解吸烟的危害，明确吸烟是一种不健康的生活方式，能做到自己禁烟，并宣传禁烟的危害，利己利民．【解析】【答案】BC13、AB【分析】解：A；扬子鳄在陆地产卵；国家一级保护爬行动物，错误；

B；青蛙幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体能在陆地生活，依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于水陆两栖动物，错误；

C；鲫鱼身体呈流线型；用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向，正确；

D；大熊猫属于食肉目熊科的一种哺乳动物；体色为黑白两色。猫熊是中国特有种，是我国一级保护的哺乳动物，也是我国的“活化石”，正确。

故选：AB。

（1）鱼终生生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳是与水中生活相适应的；

（2）两栖动物的特点是：幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸皮肤辅助呼吸；

（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生；

（4）大熊猫是我国一级保护的哺乳动物；也是我国的“活化石”。

明确各种动物的特点即能正确答题。【解析】AB14、AC【分析】【解析】

试题分析：基因是有遗传效应的DNA片段；DNA和蛋白质构成染色体，染色体存在于细胞核中，故选AC

考点：此题主要考查对遗传物质的理解掌握。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题，共18分)15、酵母菌乳酸菌【分析】【解答】大多数微生物对人类是有益的；在食品的制作；医药等方面具有重要的作用．如蒸馒头、做面包要用到酵母菌，制酸奶、泡菜要用到乳酸菌，利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等，用于医药工业上．

故答案为：酵母菌；乳酸菌．

【分析】大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数是有害的，据此作答．16、（1）生理盐水（2）C（3）碘液（碘酒）（4）右上方减少（5）目镜【分析】【分析】本题主要考查显微镜的构造和使用、观察人的口腔上皮细胞实验。解题关键是熟练掌握显微镜的构造和使用方法以及观察人的口腔上皮细胞实验过程。【解答】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，应在载玻片的中央滴加的液体是生理盐水，与细胞内的细胞液的浓度相等，有利于保持细胞的形态。（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片；使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故C符合题意。

（3）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→刮→盖→染→吸等几步；为了便于在显微镜下观察时物像更加清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理。

（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以标本移动的方向与物像移动的方向相反，题中①细胞的物像位于视野的右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数量就越少、个体越大、视野越窄、视野会变暗，因此把低倍物镜10×转化成高倍物镜40×后可发现视野变暗且细胞数目减少。（5）显微镜视野中有污物，先转动目镜，如果污物跟着转动，该污物在目镜上，如果污物不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污物跟着转动，该污物在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污物都不跟着动，则污物在物镜上。上述操作时，发现视野中有污物②存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在目镜上。【解析】（1）生理盐水（2）C（3）碘液（碘酒）（4）右上方减少（5）目镜17、略

【分析】

人类是由受精卵发育而来；而受精卵中精子与卵细胞在输卵管相遇，融合而形成的，这个过程叫做受精．

子女的性状像父母；这种现象属于遗传，而性状不能直接遗传给子女的，子女是由来自父方的精子与来自母方的卵细胞结合后发育成的，故父母的性状要遗传给子女，惟一的途径是通过生殖细胞来遗传给他们的子女的．生殖细胞中有控制性状的遗传物质--染色体．染色体是由DNA与蛋白质组成的，DNA上有控制人类性状的基因片段，上面带有遗传信息．

故答案为：受精卵；细胞核；遗传。

【解析】【答案】此题考查的是人类生命的开始及遗传信息的传递方面的知识；据此答题．

18、略

【分析】

早期人类在使用天然工具的过程中；逐渐学会了制造工具．随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．可见人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加．

故答案为：A．

【解析】【答案】本题考查的是人类的进化；首先明确的是人类的进化历程．

19、略

【分析】

男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等，如图女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等如图．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．子宫是女性又一重要器官它有产生月经和孕育胎儿的作用．

故答案为：睾丸；精子；分泌雄性激素；卵巢；卵细胞；分泌雌性激素；产生月经和孕育胎儿。

【解析】【答案】本题主要考查人体的生殖器官．可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官．

20、略

【分析】

细菌真菌体内没有叶绿体；不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养（寄生；腐生），它们是生物圈中的分解者．可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐，促进了自然界的物质循环．

故答案为：自己不能；分解者．

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌真菌的营养．解答时可以从结构特点方面来切入．

21、略

【分析】

（1）观察是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．

（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

在科学探究过程中；有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验．模拟实验是科学实验的一种基本类型，科学实验的常见的实验类型有比较实验；析因实验、模拟实验、判决实验等．对事物的内部结构，运动变化过程进行模拟，叫做模拟实验．

（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

观察；实验、调查是获得事实和证据的多种途径；是生物科学研究的基本方法．分析法是通过对事物原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法．

故答案为：模拟实验。

【解析】【答案】科学探究可以通过观察；实验、调查等多种途径来获得事实和证据．

22、略

【分析】【解析】人体的呼吸系统包括呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺。呼吸道是气体进出肺的通道，能使到达肺部的气体潮湿、温暖、清洁，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。皮肤的真皮中有毛细血管，出血，说明伤及到了真皮，血小板具有止血凝血的功能；人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。【解析】【答案】温暖，湿润，清洁毛细血管血小板统一整体23、罂粟海洛因【分析】【解答】解：毒品主要是指鸦片；海洛因、冰毒、吗啡、可卡因等．国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品被滥用时；也会成为毒品．海洛因是从吗啡中提取出来的白色粉末，俗称“白粉”，它极易使人成瘾，并且很难戒掉．是我国重点查禁的毒品．

故答案为：罂粟；海洛因。

【分析】毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品．一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间．更严重的是，对毒品的依赖性难以消除．这是许多吸毒者一而再、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题．四、判断题(共1题，共3分)24、×【分析】【解答】在不同时期，骨的成分不同，如下表：。时期骨成分的含量骨的物理特性无机物有机物有机物儿童少年期少于2/3多于1/3弹性大、硬度小、不容易骨易变形成年期约占2/3约占1/3既坚硬又有弹性老年期多于2/3少于1/3弹性小、硬脆易骨折从表格中看出；老年人骨骼中无机物多于2/3，有机物少于1/3，因此老年人骨弹性小；硬脆易骨折骨．所以题干的说法不正确．

故答案为：错误。

【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．五、实验探究题(共4题，共36分)25、（1）③

（2）①③

（3）种子已死亡或种子结构损坏或种子结构不完整

（4）适宜的温度，充足的空气【分析】【分析】此题考查了探究种子萌发的环境条件实验、种子萌发的条件等有关知识。明确实验原理、理解科学探究是解决此题的关键。【解答】（1）（2）③号瓶萌发具备了种子萌发的外界条件，即,适量的水分、充足的空气、适宜的温度，③号瓶可起到对照作用，根据变量的唯一性可形成三组对照试验：①和③、②和③、③和④，变量分别是水、空气、温度，证明了种子的萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度。因此，③号培养皿满足条件应为对照组，其它培养皿中种子为实验组，即①②④是实验组；上述实验设计中，探究种子萌发需要适量水的实验组合是①号瓶和③​号瓶。（3）种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。外界条件具备，如果不萌发，需要上自身条件找原因。因此，这4颗种子不萌发的原因可能是种子已死亡或种子结构损坏或种子结构不完整，或种子处于休眠期。（4）农民播种要选择合适的季节说明种子的萌发需要适宜的温度；播种前要进行松土说明种子萌发需要充足的空气。因此，农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，据此，你认为种子的萌发需要的环境条件有：适宜的温度、充足的空气​等。【解析】（1）③（2）①③（3）种子已死亡或种子结构损坏或种子结构不完整（4）适宜的温度，充足的空气26、环带刚毛呼吸毛细血管光对蚯蚓的生活有影响吗在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明暗交界处；不使用手电筒，改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤【分析】解：（1）蚯蚓的身体有许多彼此相似的环状体节构成；这样的动物称为环节动物。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。如图：

A是前端；B是后端。用手触摸蚯蚓的身体腹部，感觉粗糙。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是刚毛，这一结构有协助蚯蚓运动的功能。蚯蚓依靠刚毛配合肌肉运动，将蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现蚯蚓在粗糙的纸上运动的速度要快些。

（2）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的溶液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内血液中的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

（3）本实验装置通过手电筒；透光孔和不透明的纸盒组成明亮与黑暗两种环境；经过一段时间后；观察蚯蚓主要集中在哪种环境中，就可以判断蚯蚓对光线具有怎样的反应了。遵循单一变量原则：该实验的改进之处是：在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明暗交界处；不使用手电管理账号，改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤。

故答案为：

（1）环带；刚毛；

（2）呼吸（气体交换）；毛细血管。

（3）光对蚯蚓的生活有影响吗；在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明暗交界处；不使用手电筒；改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤；

蚯蚓的身体成长圆柱形；由许多彼此相似的环状体节构成的，称为环节动物，在身体靠近前端有一环带，用湿润的体壁进行呼吸。

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓身体结构特点、呼吸特点等。【解析】环带刚毛呼吸毛细血管光对蚯蚓的生活有影响吗在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明暗交界处；不使用手电筒，改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤27、略

【分析】试题分析：（1）A、B形成一组对照实验，变量是水分，B萌发，A不萌发，可以得出水分是种子萌发的条件；B、C形成对照实验，变量是温度，B萌发，C不萌发，可以得出温度是种子萌发的条件。（2）为了防止实验的偶然性，实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒。（3）若要再探究光照对玉米种子萌发的影响，可这样设计：再设计一个培养皿D和B一样，将B放在光下，放在黑暗中。考点：种子萌发的条件。【解析】【答案】（1）2；水分和温度（2）防止出现偶然性（3）再设计一个培养皿D和B一样，将B放在光下，放在黑暗中。28、略

【分析】【解析】

试题分析：步骤三和四相比；步骤四煮沸了，三没有，故变量为温度。比较A.B两瓶，发现冷藏室内的微生物比常温保存的更少，说明低温抑制的微生物的滋生速度，因此，日常生活中常用低温冷藏的方法保存食物。

考点：本题考查的是微生物与人类的关系。【解析】【答案】（1）A（2）低温可以抑制微生物的生长（3）低温保存六、其他(共3题，共30分)29、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的