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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版一年级语文下册阶段测试试卷505考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°3、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆4、Thereare___sharingbikesinmanycities.Sotherewillbe___pollution.()A.lessandless;moreandmoreB.lessandless;fewerandfewerC.moreandmore;lessandlessD.fewerandfewer;lessandless5、Theboysandgirlsare_______therunningraceintheplayground.()A.lookingB.watchingC.seeing评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、看汉字,写拼音。____________别惊声7、选字填空。

(传转)递____(奇其)怪____(困昆)难____8、加不同的偏旁;变新字,并组词。

者——________

——________9、读课文《小河与青草》我会选。

小河____小草____小鱼____

A.紧紧抱住河岸上的泥土。

B.躲在水底和北风捉迷藏。

C.给了青草充足的水分。10、将写出下列词语的近义词。

明亮——____思念——____故乡——____11、找出下列音节中的韵母;并写在横线上。(带音调)

。hǎ_______lǜ_______cáo_______hóu_______pà_______12、给加点字选择正确的读音。

。决(juéjié)_______定后悔(huǐměi)_______背(bèibēi)_______书包刚(gāngāng)_______才仔(zhǐzǐ)_______细所(shuǒsuǒ)_______以已经(jīngjīn)_______迟(cíchí)_______到评卷人得分三、综合题(共7题,共14分)13、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?14、读课文《柳树醒了》,按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的?____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章,你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗?____(3)、请你说一说,在春天,除了柳树,还有什么东西醒了呢?____15、读一读课文《王二小》;算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃,生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄,著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》,传唱至今,家喻户晓,现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“____。”16、读一读《春笋》;想一想,说一说。

春笋。

一声春雷;唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光,在春风中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。(1)、春笋长得快吗?(2)、笋儿在春风中笑,在春雨长。你在春风春雨中干什么?告诉老师好吗?____。(3);你能把下面的话补充完整吗?

我在春风中____;你在春风中____;她在春风中____。17、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃18、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。19、我会读;也回答。

爸爸告诉小明;我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。

听爸爸讲,我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了,火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举!(1)、第二自然段有____句话。(2)、我国修建世界上海拔最高的铁路叫____。评卷人得分四、连词成句(共1题,共8分)20、给下列词语排排队评卷人得分五、解答题(共3题,共18分)21、如图,AB是⊙O的直径,AB=43

;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.

(1)求证:CB是∠ECP的平分线;

(2)求证:CF=CE;

(3)当CFCP=34

时,求劣弧BC

的长度(结果保留π)

22、如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(23

;0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.

(1)填空:点B的坐标为(23

;2);

(2)是否存在这样的点D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;

(3)①求证:DEDB=33

②设AD=x;矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.

23、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:

体重频数分布表。

。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接写出结果);

②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;

(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?

评卷人得分六、翻译(共2题,共16分)24、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____25、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。2、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.3、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解析】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.

故选:D.4、C【分析】在许多城市里,共享单车越来越多了,所以污染将会越来越少.【解析】答案:C.根据"sharingbikesinmanycities"以及"pollution"因此可知共享单车与污染的关系是:共享单车越来越多了,污染将会越来越少.结合给出的选项,四个选项的结构都是比较级+and+比较级,这个结构表示"越来越"所以整个句子的意思是"在许多城市里,共享单车越来越多了,所以污染将会越来越少."故选:C.5、B【分析】孩子们正在操场里观看跑步比赛.【解析】答案:B.考查现在进行时与动词辨析,现在进行时句子结构:主语+be+doing+sth,A.looking看,表示动词,B.watching观看,观看比赛,电视节目,C.seeing,看见了,强调看到的结果,故选B.二、填空题(共7题,共14分)6、biéjīnɡshēnɡ【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;别;别的。惊,惊吓。声,声音。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。7、传奇困【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。传递;由一个传到另一个。奇怪,不正常。困难,与容易相反。

【点评】学生应重点学会辨析同音异形字,这类题型常考查。8、猪猪肉都都市【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。者加偏旁可以变成猪;猪肉,也可加偏旁可以变成都,都市。

【点评】考查学生对字形的掌握和理解,学生要掌握加偏旁这类题目。9、CAB【分析】【分析】根据课文内容的理解;连成完整的一句话。小河给了青草充足的水分。小草紧紧抱住河岸上的泥土。小鱼紧紧抱住河岸上的泥土。所以答案是:C;A、B。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解和句式衔接的能力。10、光亮想念家乡【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。明亮,指发亮或发光;光线充足;含有闪耀的强烈光亮,近义词是光亮。思念,想念。故乡,出生或长期居住过的地方,家乡,老家。

【点评】考查学生对词义的理解和掌握,学生应该掌握好,才能找出近义词。11、略

【分析】本题考查了学生对于音节中韵母的辨析,认真分析题目中所给音节的特点,然后结合对韵母的学习完成。【解析】故答案为:ǎǜáoóuà12、略

【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】故答案为:juéhuǐbēigāngzǐsuǒjīngchí三、综合题(共7题,共14分)13、略

【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。

【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。14、略

【分析】【分析】(1)《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人:指把事物像人一样来写;把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物;植物能说话,能大笑。(2)学完《柳树醒了》这篇文章,我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。(3)在春天,除了柳树,还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解,锻炼了综合能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

15、略

【分析】【分析】做好每各小题;都是基于读懂课文的基础之上,带着问题仔细阅读,办读边思考。(1)王二小牺牲时年仅14岁。(2)读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“王二小,你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小,你真是勇敢的孩子。

16、略

【分析】【分析】(1)春笋长得快。一节;一节,又一节,向上,向上,再向上。(2)笋儿在春风中笑,在春雨长。我在春雨中植树;种花。(3)我在春风中玩风车;你在春风中荡秋千;她在春风中跑步。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、春笋长得快。2、①我在春雨中植树、种花

3、①玩风车

②荡秋千

③跑步

17、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)这段话写了果园里的水果:苹果;柿子、石榴、核桃。(2)红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。

【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、苹果,柿子,石榴,核桃2、①红红

②黄色

③胖乎乎

18、略

【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)这段话一共有2句。(2)青蛙是对人类有益的动物,他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、22、他们跟着妈妈,天天去捉害虫。19、略

【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)第二自然段有2句话。(2)我国修建世界上海拔最高的铁路叫青藏铁路。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力。【解析】1、①2

2、①青藏铁路

四、连词成句(共1题,共8分)20、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。五、解答题(共3题,共18分)21、略

【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;

(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;

(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解析】(1)证明:∵OC=OB;

∴∠OCB=∠OBC;

∵PF是⊙O的切线;CE⊥AB;

∴∠OCP=∠CEB=90°;

∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;

∴∠BCE=∠BCP;

∴BC平分∠PCE.

(2)证明:连接AC.

∵AB是直径;

∴∠ACB=90°;

∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;

∵∠BCP=∠BCE;

∴∠ACF=∠ACE;

∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;

∴△ACF≌△ACE;

∴CF=CE.

解法二:证明:连接AC.

∵OA=OC

∴∠BAC=∠ACO;

∵CD平行AF;

∴∠FAC=∠ACD;

∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;

∴CF=CE.

(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF;设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;

∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;

∴∠MCB=∠PBM;

∵CD是直径;BM⊥PC;

∴∠CMB=∠BMP=90°;

∴△BMC∽△PMB;

∴BMPM=CMBM

∴BM2=CM•PM=3a2;

∴BM=3

a;

∴tan∠BCM=BMCM=33

∴∠BCM=30°;

∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;

∴BC

的长=60⋅π⋅23180=233

π.

22、略

【分析】(1)求出AB;BC的长即可解决问题;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等边三角形,推出DC=BC=2,由此即可解决问题;

(3)①先表示出DN;BM,再判断出△BMD∽△DNE,即可得出结论;

②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;【解析】解:(1)∵四边形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案为(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

∵tan∠ACO=AOOC=33

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如图1中;当E在线段CO上时,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等边三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴当AD=2时;△DEC是等腰三角形.

②如图2中;当E在OC的延长线上时,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;

∴∠ABD=∠ADB=75°;

∴AB=AD=23

综上所述,满足条件的AD的值为2或23

(3)①如图1;

过点D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;

∵A(0,2)和C(23

;0);

∴直线AC的解析式为y=−33

x+2;

设D(a,−33

a+2);

∴DN=−33

a+2,BM=23−

a

∵∠BDE=90°;

∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;

∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;

∴△BMD∽△DNE;

∴DEBD=DNBM=−33a+223−a=33

②如图2中;作DH⊥AB于H.

在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠ACO=

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