2025年统编版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版七年级生物下册月考试卷810考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在花的组成部分中，对于形成果实和种子来讲最重要的结构是A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊，雌蕊D.花瓣2、（2015•泰安）利用温室大棚栽培蔬菜，瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）A.合理密植，即使灌溉，施肥、治虫B.适时给作物松土，夜间适当避风降温C.适当延长光照时间，增加光照强度D.光照条件下适当增加二氧化碳的浓度3、组成中耳的结构是（）A.鼓膜、鼓室、听小骨B.鼓膜、听小骨、前庭C.半规管、鼓膜、听小骨D.耳蜗、半规管、听小骨4、我们细细咀嚼馒头时，会觉得有甜味，这是因为A.唾液变成了葡萄糖B.口腔内产生了葡萄糖C.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖D.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖5、突然暴露在极强的噪声下，可能会造成的后果是（）A.容易患神经衰弱、高血压等疾病B.引起中耳炎C.鼓膜会破裂出血，使人丧失听觉D.精神病6、【题文】被称为第七大营养素是A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.膳食纤维7、如图表示细胞发生的一系列变化过程；有关分析正确的是（）

A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化，只是形态和结构的变化C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、一母亲是乙肝患者，其子女也是乙肝患者，所以乙肝是一种遗传病______（判断对错）9、移栽的树苗常被剪去大量的枝叶的原因是10、人体的三种血细胞形态、大小和特点各不相同，具有核的是____，双面凹的圆盘状的是____，最小的是____．11、草履虫的细胞内没有____不能自己制造有机物．12、向澄清的石灰水中吹气，石灰水变____，可以证明人体呼出的气体中含较多的____．13、我国水稻育种专家____利用____技术，成功的培育出____．14、【题文】当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光（）15、【题文】雌蕊和雄蕊是花的主要部分。（）16、某学期；一所中学突然出现了30名流感患者，学校立即采取以下措施：①各班做好晨间体检，发现疑似病人，及时离校治疗；②让30名患病学生离校治疗；③将教师等公共场所进行消毒，同时室内通风换气；④建议全校学生接种流感疫苗．请分析回答下列问题．

（1）流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，该病毒的结构特点是：结构简单，无____结构，由____外壳和内部的____组成．

（2）从预防传染病措施来看，学校措施中属于控制传染源的是____和____（填序号）；属于切断传播途径的是____．（填序号）

（3）措施④中接种流感疫苗使人体获得的免疫属于____（填“特异性”或“非特异性”）免疫．疫苗可以看做____（填“抗体”或“抗原”）

（4）一些同学为了防止流感，自己购买了一些药物，如桑菊、板蓝根冲剂等，其包装上印有“OTC”字样，这种药属于____药．（填“处方”或“非处方”）

（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于____免疫．（填“特异性”或“非特异性”）疫苗可称为____．（填“抗体”或“抗原”）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。18、生物圈就是一个生态系统．（请填写“正确”或“错误”）19、调查法是科学探究的方法。

20、既能分泌激素，又能分泌消化液的器官是胰腺。______（判断对错）21、蕨类植物已具有了根、茎、叶的分化，属于绿色开花植物．______．（判断对错）22、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。（）23、苔藓植物作为监测植物是因为苔藓植物叶很薄，对有害气体敏感。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共8分)24、“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境．”为了建设绿色北京，提升城市宜居水平和广大市民生活品质，北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程，陆续在平原地区营造百万亩的城市森林．森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢？请结合图中信息及已有知识回答下列问题．（1）碳－氧平衡是指生物圈中________和________的相对平衡．森林在维持生物圈的碳－氧平衡中起着重要的作用，主要原因是图中________（填“A”或“B”）过程所代表的________作用增加了大气中的________含量．（2）在森林中漫步你会感觉到空气湿润和清新，这是由于绿色植物的________作用增加了空气的湿度．森林不仅提高了空气湿度，还能够增加降水，这有利于促进生物圈中的________循环．（3）经过四年的努力，北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85％提高至25％．从维持生物圈碳一氧平衡的角度来看，改善北京市生态环境的方法除了大力植树造林以外，还应该________．评卷人得分五、实验探究题(共3题，共24分)25、为了探究蚕豆种子萌发的环境条件；某小组在室温28℃下进实验，图中除本组设置的条件外，其他条件均适宜。如图表示4天后观察到的各组种子的萌发情况。

请分析回答：

（1）①组所探究的问题是______。

（2）若要探究温度对蚕豆种子萌发的影响；应分析第______组的实验结果，该组的实验结论是______。

（3）该小组研究的实验变量共有______个。

（4）蚕豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的______。26、（共14分，每空2分）李明同学做了如下实验：取标号为A、B、C的三支试管，各加入2毫升稀淀粉糊。（1）在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液，摇匀，可见试管溶液呈__________色。（2）再在A管内加入2毫升胰液，B管内加入2毫升煮沸的唾液，C管内加入2毫升唾液，然后将这三支试管放入37~40℃水浴锅中，15~20分钟后，三支试管内的确切变化分别是：A溶液的颜色__________，这是因为___________________________________。B溶液的颜色__________，这是因为____________________________________。C溶液的颜色__________，这是因为____________________________________。27、【题文】（8分）右图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：（示例【④】____）

（1）对光时，要转动【】____，使低倍物镜正对通光孔，再转动【】____选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动【】____；直到看到一明亮的视野。

（2）观察时，将玻片用压片夹固定后，首先要从____面看着【】____，然后转动【】____；使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。

（3）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的【】____。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向____移动，使物像位于视野中央。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：绿色植物的一朵花完成传粉和受精及发育情况：可见花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分．考点：本题考查花的结构。意在考查花的结构图及果实与种子的形成。【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】【解答】A、合理密植，有利于充分利用光能；提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，及时灌溉，施肥；治虫增加产量，属于光合作用原理的利用，A错误．

B、一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理；夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量，属于呼吸作用原理的利用，B正确．

C；光照时间越长；增加光照强度，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，属于光合作用原理的利用，C错误．

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，属于光合作用原理的利用，D错误．

故选：B

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等．3、A【分析】解：耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

故选：A

下面是耳的结构模式图．

耳的结构结合示意图记忆效果好．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】此题考查的是食物的消化过程。解答此题的关键是熟记淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖。【解答】馒头的主要成分是淀粉，淀粉是没有甜味的，但是淀粉的初步分解产物麦芽糖是有甜味的，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此我们咀嚼馒头时会觉得有甜味。故D符合题意。故选D。

【解析】D5、C【分析】极强的噪声使得鼓膜内外气压不平衡，鼓膜容易破裂，听觉受到影响。【解析】【答案】C6、D【分析】【解析】

试题分析：膳食纤维是一种不能被人体消化的碳水化合物；分为非水溶性和水溶性纤维两大类，纤维素；半纤维素和木质素是三种常见的非水溶性纤维，存在于植物细胞壁中，而果胶和树胶等属于水溶性纤维，则存在于自然界的非纤维性物质中，营养学家将膳食纤维放在碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐以及微量元素等人体六大营养素的队伍里，并称它为“第七营养素”，故选D。

考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】D7、A【分析】【解答】解：A；图中①过程中细胞数目不变；细胞体积由小变大，因此过程①表示细胞生长，正确；

B；图中②过程中只有细胞数目的增加；细胞的形态结构没有发生变化，因此过程②表示细胞分裂，而不是细胞分化，错误；

C；图中③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化；因此过程③表示细胞分化，而不是细胞分裂，错误；

D；细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．因此过程②染色体不会减半；错误．

故选：A．

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小；需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

（4）①过程表示细胞生长，②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化．二、填空题(共9题，共18分)8、×【分析】解：乙肝是由病原体乙肝病毒引起的；乙肝病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，属于消化道传染病．

故答案为：×．

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病；常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型；多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．

关键是掌握遗传病的概念及人类主要的遗传病．【解析】×9、略

【分析】试题分析：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，叶片通过蒸腾作用散失大量水分，刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．考点：蒸腾作用的意义【解析】【答案】叶片通过蒸腾作用散失大量水分，导致过量失水死亡10、略

【分析】

血细胞包括红细胞；白细胞和血小板；红细胞数量最多，约占全血容积的50%，无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，白细胞对人体起着防御和保护的功能．血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的功能．

故答案为：白细胞；红细胞；血小板。

【解析】【答案】此题对三种血细胞的形态结构；功能特点进行了考查和比较．

11、略

【分析】

草履虫属于动物；动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．所以草履虫不能进行光合作用，制造有机物．

故答案为：叶绿体。

【解析】【答案】草履虫属于动物；营养方式为异养，分析作答．

12、略

【分析】

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．用玻璃管向澄清的石灰水中吹气；澄清的石灰水变浑浊，说明他呼出的气体中含有较多的二氧化碳．

故答案为：变浑浊二氧化碳。

【解析】【答案】此题考查的是呼出的气体中含有较多二氧化碳．解答时可以从二氧化碳的性质方面来切入．

13、略

【分析】

我国著名的育种学家袁隆平培育出了新型的杂交水稻；增产显著，被国际上赞誉为“杂交水稻之父”．其原理在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量．

故答案为：袁隆平；杂交；新型的杂交水稻。

【解析】【答案】本题考查转基因技术的应用；杂交水稻的培育原理，解答时从杂交水稻的培育原理进行分析即可．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗，大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，根据以上分析可知，若光线较暗，应使用凹面镜和调节遮光器选用大光圈。

考点：显微镜的结构和使用方法。【解析】【答案】对15、略

【分析】【解析】一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．在花的结构中；雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程．所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构．

故答案为：√【解析】【答案】√16、细胞蛋白质遗传物质①②③特异性抗原非处方特异性抗原【分析】【解答】（1）病毒是一类没有细胞结构的微生物；其结构只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．例如：流行性感冒病毒；肝炎病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒等．

（2）据以上分析①②属于控制传染源；③属于切断传播途径，④属于保护易感者；

（3）人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；注射流感疫苗获得的免疫属于特异性免疫；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原．注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质属于抗体；

（4）桑菊；板蓝根是一种中药材；具有清热解毒的作用；流感是一种病毒性感冒，从板蓝根冲剂的说明书来看，该药对流感有作用；其包装上印有“OTC”字样，因此该药品属于非处方药．

（5）人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；注射流感疫苗获得的免疫属于特异性免疫；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原．注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质属于抗体；

故答案为：

（1）细胞；蛋白质；遗传物质；

（2）①；②；③；

（3）特异性；抗原；

（4）非处方；

（5）特异性；抗原；

【分析】1；传染病是指由病原体引起的；能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源．

2；病毒是没有细胞结构；只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

3、药品主要包括非处方药和处方药．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称R．三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】试题分析：植物细胞的绿色部分含有叶绿体，是植物细胞所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它所制造的有机物中．光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素．叶绿素是叶绿体在光下形成的色素，用来吸收光．是叶绿体中重要的成分．因此，叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所的说法是错误的．故答案：×．考点：光合作用的概念．【解析】【答案】错18、A【分析】【解答】解：生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体；生物圈既包括了生物生存的环境，又包括了生物圈里面所有的生物，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：正确．

【分析】此题是关于生物圈的一个判断题，据此答题．19、√【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等，所以题干的叙述是正确的。点评：此题是基础题，熟记科学探究的几种方法，即可解题。【解析】T20、√【分析】解：胰腺有两个分泌部。内分泌部胰岛；能够分泌胰岛素，胰岛素进入血液，调节糖的代谢；胰腺还有外分泌部，其分泌的消化液胰液通过导管（胰管）排出，进入十二指肠。可见胰腺即属于内分泌腺也属于外分泌腺。

故答案为：√

人体有许多腺体；有的腺体如汗腺；唾液腺、肝脏等有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；

有的腺体如甲状腺；垂体、性腺等没有导管；其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。

回答此题的关键是明确内分泌腺和外分泌腺的区别。【解析】√21、×【分析】解：蕨类植物具有真正的根；茎、叶；具有输导组织和机械组织，植株比较高大，但是没有花、果实、种子，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；

只有被子植物具有根；茎、叶、花、果实、种子六大器官；称为绿色开花植物．故说法错误．

故答案为：×

绿色植物根据形态；结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物．

掌握蕨类植物的主要特征即可解答．【解析】×22、√【分析】【解析】试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。考点：本题考查的是消化系统的组成。【解析】【答案】对23、√【分析】【解析】试题分析：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，人利用苔藓植物对有毒气体非常敏感的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。考点：本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。【解析】【答案】对四、简答题(共1题，共8分)24、（1）氧气二氧化碳A光合氧气

（2）蒸腾水

（3）减少二氧化碳的排放（减少工厂燃烧、减少汽车尾气、绿色出行等答案合理即可）【分析】【分析】本题考查绿色植物的光合作用和蒸腾作用及在生物圈中的作用，掌握碳氧平衡的概念和绿色植物在生物圈中对维持碳氧平衡和水循环的作用及维持碳氧平衡的措施是解题的关键。【解答】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，而单位面积内绿色植物最多的是森林，因此森林在维持生物圈的碳-氧平衡中起着重要的作用，主要原因是图中A过程所代表的光合作用增加了大气中的氧气含量。（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输。因此，在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润；这是由于绿色植物的蒸腾作用增加了空气的湿度，森林不仅提高了空气湿度还能增加降水，这有利于促进生物圈中的水循环。

（3）据（1）分析可知，绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。因此，经过四年的努力，北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%，从维持生物圈碳-氧平衡的角度来看，改善北京市生态环境的方法除了大力植树造林以外，还应该减少二氧化碳的排放（减少工厂燃烧、减少汽车尾气、绿色出行等）。

【解析】（1）氧气二氧化碳A光合氧气（2）蒸腾