2024年浙教版选修3历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版选修3历史上册月考试卷535考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、古巴导弹危机爆发后，核战争危机笼罩世界。最终苏美达成协议，分别撤走部署在古巴和土耳其的导弹。之后苏美首脑间的“热线”电话投入使用。两国对此次危机的处理A.是危机防控机制完善的结果B.表明“冷战”出现新形式C.体现保障根本利益下的妥协D.促使美苏由对抗走向合作2、2017年4月底，日本右翼势力将希特勒自传《我的奋斗》中部分内容编进日本教材，遭到日本民众和德国舆论的反对。日本右翼势力的做法违背了A.经济全球化的发展趋势B.区域集团化的扩展C.和平与发展成为时代主题D.军国主义色彩的传统3、当代世界，能源之争日趋激烈，尤其是被称为“工业血液”的石油资源。因此，“石油与国际争端密切相关”。下列事件与此观点相符的是A.意大利入侵埃塞俄比亚B.印巴争夺克什米尔之战C.美国发起并主导的海湾战争D.巴以对“耶路撒冷”的争夺4、从鲁尔危机的发生到道威斯计划的实施；西方国家关系的变化对各国的影响是。

①美国资本进一步向欧洲渗透。

②德国获得重建经济的有利时机。

③英国达到限制法国；维持均势的目的。

④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④5、“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。”上文引自A.《四国条约》B.《九国公约》C.《开罗宣言》D.《联合国家宣言》6、下面卡片内容节选自恩格斯的《巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信》。

男男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗；同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今天已经过去21年了。

男男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗；同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今天已经过去21年了。

这反映了巴黎公社A.具有资产阶级民族民主革命的性质B.英勇无畏精神与斗争策略值得借鉴C.没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾D.承担着民族革命和无产阶级革命的任务评卷人得分二、材料分析题(共9题，共18分)7、（20世纪的战争与和平）

材料中国积极推动苏联与英；法之间订立集休安全条约的谈判。国民政府认为；苏联与英、法结盟将使欧洲安定，使英、法、苏有余力关注远东问题。1939年4月，中方约见苏联驻华代办，希望在英、法、苏讨论欧洲集体保障时，请苏联同时提出“共同制止远东侵者”的议题。国民政府对苏联与英法间的谈判有着比较乐观的判断，然而事态并没有向国民政府期望的方向发展。苏联在与英法谋求集体安全的保障一时难以达成协议，担心英法“祸水东引”，转而与德国妥协，于8月2日与德国签订了《苏德互不侵犯条约》苏联此举不仅令西方国家大为震惊，也使中国政府深感意外和紧张。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》（1）根据材料并结合所学知识；分析中国积极推动订立欧洲集体安全条约的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明中国推动订立欧洲集体安全条约失败的原因。8、材料：正当独裁者们兴凤作浪之际；西方民主国家正在严重的和平主义支配之下摆来摆去，没有定见。所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争其实是由武器制造商发动起来的，德国并不是引起战争的真正原因；《凡尔赛和约》对德国是过于苛刻了；民主制度毕竟不是适用于一切国家的：一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给意怒，那就一定不会打起来。这就是当时人所持的一整套和平与容忍的思想，这当中既有真理又有误解。和平主义还另有其他根源，这在法国最为明显。在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议，因此法国采取的战略是防守性的，是要节省人力。如果发生战争，法国人希望主要是在精心构筑的防御工事马奇诺防线内进行战斗。

——摘编自帕尔默《现代世界史》（1）根据材料并结合所学知识；概括指出20世纪30年代西方国家出现“和平主义”思潮兴起的认识因素。

（2）根据材料并结合所学知识，简要分析“和平主义”思潮产生的后果。9、二十世纪的战争与和平材料：使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之培育，是一项令人深恶痛绝的政策——即使这种政策事实上可行，即使藉此能够养肥我们自己如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会走向毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力——据【英】凯恩斯《和约的经济后果》（1919年12月）（1）根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。（2）根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。10、材料诺贝尔和平奖得主（部分）

——摘编自百度文库。

（1）根据材料，概括诺贝尔和平奖授予对象的特点。11、材料：为维持国际和平与安全，防止世界大战的再次爆发，联合国各会员国依据《联合国宪章》第43条等条款的规定提供军队供安理会支配，这是联合国集体安全机制的关键环节。战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实，严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心。面对这一困局，杜鲁门政府一度打算促请联合国大会•通过决议，敦促有关各方设法加速宪章第43条的实施，“以促此项军队早日实现，至少使苏联之孤立态度暴露于举世各国之前”。由于英、法两国的反应均表现消极，中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑，也不愿在此事上过分刺激苏联，加之此举不符合宪章有关条文的规定，还有可能导致国内外舆论对美国的联合国政策产生负面评判，杜鲁门政府最终搁置了这一设想。联合国军队始终没有建立起来。——摘编自韩长青《联合国军队构想的缘起及命运》

（1）根据材料并结合所学知识；简析联合国军队构想产生的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明联合国军队创建失败的原因。12、[历史——选修3：20世纪的战争与和平]材料1955年12月，美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件，但为埃及领导人纳赛尔拒绝。次年6月，苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。7月，在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后，纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈，决定以军事手段维护两国的利益。8月10日，苏联发表声明，支持埃及将运河国有化的决定。10月29日，英法联合以色列向埃及发动进攻，苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火。此后，法国进一步走上寻求欧洲联合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。1955年12月，美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件，但为埃及领导人纳赛尔拒绝。次年6月，苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。7月，在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后，纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈，决定以军事手段维护两国的利益。8月10日，苏联发表声明，支持埃及将运河国有化的决定。10月29日，英法联合以色列向埃及发动进攻，苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火。此后，法国进一步走上寻求欧洲联合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。

(1)根据材料并结合所学知识；简析苏伊士运河战争爆发前后美国对英国的态度变化及其目的。

(2)根据材料并结合所学知识，说明苏伊士运河战争对当时西方阵营的影响。——摘编自王缉思、牛军主编《缔造霸权：冷战时期的美国战略与决策》等13、阅读材料，完成下列要求。材料19911991年第一次海湾战争之后，美国利用在中东确立的巨大优势地位，积极推动建立“中东新秩序”，重组了海湾和中东地区的安全机制：加强同埃及、沙特阿拉伯等阿拉伯“温和阵营”国家的战略合作，进一步发挥土耳其作为“北约盟友”的积极作用；调整同以色列的关系，鼓励以色列与土耳其之间的军事合作。3年月，布什总统在美国国会两院联席会议上宣称：“海湾战争胜利不仅将使我们所谋求的世界新秩序得以实现，而且使我们能领导新世界，现在是我们发挥领导作用的时候了”。海湾战争后，美国对全球和地区事务的介入程度大大加强，如对波黑、索马里、海地等地区事务的干涉，以及实施北约东扩、制裁和武力打击伊拉克、发动科索沃战争等等。

(1)依据材料并结合所学知识；分别说明美国谋求建立“中东新秩序”和“世界新秩序”的主要内涵。

(2)依据材料并结合所学知识，简析第一次海湾战争对世界政治形势的影响。——摘编自李成刚《冷战结束后的局部战争——海湾战争》14、（20世纪的战争与和平）

材料一德国的赔偿问题是巴黎和会后悬而未决的国际问题之一。协约国各成员国连恢复自身经济的各项计划也想依赖德国的赔偿。美国虽是战胜国之一；其领土未遭战火破坏，德国的赔偿也没有美国的份额，但美国对赔偿问题却十分关心。美国支持英法向德国索取赔偿，但反对向德国勒索高额赔偿，不赞成法国控制赔偿委员会，随意对德国进行制裁。

——摘编自刘陵；洪育沂主编《国际关系史简编》

材料二为解决因德国的赔款问题而引发的鲁尔危机；1924年4月，以美国银行家道威斯为主席的专家委员会提出了解决德国赔偿问题的方案，史称《道威斯计划》。该计划的主要内容如下：一；由美英等国给予德国贷款，以帮助它平衡预算，稳定货币。二、德国必须恢复经济统一，任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。五、德国必须以其最大能力按期支付赔偿。今后如遇德．国不履行赔偿义务时，关于制裁德国的决定，应由赔偿委员会一致通过等等。

——摘编自刘陵；洪育沂主编《国际关系史简编》

（1）据材料一；概括说明美国插手德国赔偿问题的主要原因。

（2）据材料一、二并结合所学知识，说明协约国对德政策发生了怎样的变化？简析《道威斯计划》实施所产生的影响。15、（20世纪的战争与和平）阅读材料；完成下列要求。

材料（1973年）“斋月战争”结束后；埃及总统萨达特认识到，继续使用武力不仅不能达到收复失地的目的，而且难于从事经济建设，将陷入日益依赖苏联的境地，因此转而与美国接触，采取了通过和平谈判解决阿以争端的方针在美国斡旋下，1974年—1975年，埃以之间两次达成脱离军事接触的协议，以军撤出西奈部分地区1977年11月，萨达特提出中东“和平倡议”，并访问耶路撒冷，同以色列总理贝京会晤，从而打开了埃以对话的大门。1978年，在美国总统卡特的撮合下，萨达特和贝京在美国谈判，签订了包括《关于实现中东和平的纲要》和《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》在内的“戴维营协议”。1978年，经过谈判，埃及；以色列、美国在华盛顿签署了《埃以和平条约》从而结束了两国间历时30年之久的战争状态。1982年，埃及收复了整个西奈领土。

——摘编自《从分散到整体的世界史•当代史》（1）结合材料和所学知识；指出埃以和谈出现的原因。

（2）结合材料和所学知识，概括埃以和谈的影响。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)16、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。17、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共16分)18、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。19、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

本题考查美苏争霸。材料“苏美达成协议，分别撤走部署在古巴和土耳其的导弹。之后苏美首脑间的‘热线’电话投入使用”反映了美苏在保障国家利益的前提下相互妥协，加强沟通，故C正确；仅凭材料信息并不能说明当时危机防控机制完善，故A排除；古巴导弹危机的解决也无法说明“冷战”出现新形式，故B排除；当时美苏冷战，并没有合作，故D排除。2、C【分析】【分析】

【详解】

希特勒发动了第二次世界大战，给人类造成了巨大的灾难，我们应该牢记历史，防止法西斯势力沉渣泛起，而把希特勒的作品编入日本教材加以宣传，显然违背了当今和平和发展的主题，所以正确答案为C。材料中没有体现ABD的内容，均排除。3、C【分析】【详解】

美国为了保证它在海湾的石油利益和战略地位，维护西方的经济命脉，显示它在世界上的领导作用，发起并主导的海湾战争，故选C；意大利入侵埃塞俄比亚是为了争夺殖民地，排除A；BD与石油资源无关，排除。4、D【分析】【详解】

美国插手赔款问题，资本渗入德国，①正确；道威斯计划的实施使德国经济得以复兴，②正确；道威斯计划的实施，英国达到限制法国，英国均衡政策实现，③正确；道威斯计划的实施使法国地位下降，称霸欧洲的梦想破裂，④正确；故选D；ABC不符合题意，排除。5、C【分析】【详解】

结合所学可知，第二次世界大战取得决定性胜利后，中、美、英三国首脑于1943年11月22至26日在开罗举行会议，讨论如何协调对日作战的共同军事问题和战后如何处置日本等政治问题其中，关于中国的领土主权问题，中美双方同意：日本用武力从中国夺去的东北各省、台湾和澎湖列岛，战后必须归还中国，故C项正确。A项，《四国条约》是美、英、日、法国四国在1921年12月13日签订，互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利，排除。B项，《九国公约》为了调和帝国主义列强在东亚和太平洋地区的矛盾而签订，排除。D项，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式形成，排除。6、D【分析】【详解】

根据材料中“自从巴黎人民举起了红旗；同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战”可知，巴黎公社运动不仅反对外来侵略，还将资产阶级政府作为其敌人并向其发起挑战，说明巴黎公社运动是民族革命也是无产阶级革命，故D正确；巴黎公社是无产阶级革命，不是资产阶级民主革命，A错误；材料信息无法体现巴黎公社英勇无畏精神，并且巴黎公社失败的一个很重要的原因是斗争策略存在较大问题，B错误；材料信息无法体现巴黎公社“没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾”，排除C。

【点睛】

紧扣材料关键信息“自从巴黎人民举起了红旗，同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战”，并联系所学巴黎公社的背景和影响分析解答即可。二、材料分析题(共9题，共18分)7、略

【分析】【详解】

（1）背景；根据材料“苏联与英；法结盟将使欧洲安定，使英、法、苏有余力关注远东问题”并结合所学知识从抗日战争、法西斯侵略扩张、英法绥靖政策、建立集体安全的意愿等方面分析中国积极推动订立欧洲集体安全条约的背景。

（2）原因，根据材料“苏联在与英法谋求集体安全的保障一时难以达成协议，担心英法‘祸水东引’”并结合所学知识从中国自身力量、“祸水东引”政策、苏联的避战自保等方面说明中国推动订立欧洲集体安全条约失败的原因。【解析】（1）背景：中国抗日战争进入相持阶段；法西斯国家肆意对外侵略扩张；英法对法西斯侵略执行绥靖政策；英法苏三国有建立集体安全和共同防范侵略的意愿。

（2）原因：中国自身力量弱小；英法与苏联互不信任；英法¨祸水东引”政策实施；德国极力拉拢苏联；苏联的避战自保。（任答3点，言之成理即可）8、略

【分析】本题考查20世纪30年代西方国家出现的“和平主义”思潮；主要考查学生对材料信息的概括能力和联系所学解决问题的能力。

（1）20世纪30年代西方国家出现“和平主义”思潮兴起的认识因素；根据材料中的“英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误”“《凡尔赛和约》对德国是过于苛刻了”“民主制度毕竟不是适用于一切国家的”“这就是当时人所持的一整套和平与容忍的思想”“如果发生战争，法国人希望主要是在精心构筑的防御工事——马奇诺防线内进行战斗”，可以从对第一次世界大战的反思；认为《凡尔赛和约》对德国制裁过于苛刻从而放纵了德国对《凡尔赛和约》的践踏、经济大危机使人们对民主制度产生怀疑、认为忍让就可以避免战争、认为不可能再发生残酷性战争采取防御性措施足以应对战争等方面来回答。

（2）分析“和平主义”思潮产生的后果，应当联系史实，从导致二战爆发的因素和二战的影响如放松了对法西斯势力的警惕、导致绥靖政策的推行、使欧洲遭受法西斯德国的沉重打击等方面来回答。【解析】【20世纪的战争与和平。

（1）对第一次世界大战的反思；认为《凡尔赛和约》对德国制裁过于苛刻；放纵了德国对《凡尔赛和约》的践踏；经济大危机，使人们对民主制度产生怀疑；认为忍让就可以避免战争；认为不可能再发生残酷性战争，采取防御性措施足以应对战争。

（2）放松了对法西斯势力的警惕；导致了绥靖政策的推行，助长了法西斯势力的嚣张气焰；使欧洲遭受法西斯德国的沉重打击。9、略

【分析】【详解】

试题分析：第（1）问；本题考查对材料信息的获取和比较分析能力。读懂材料中凯恩斯对凡尔寒和约给德国带来的恶劣经济后果的强烈抨击，得出凯恩斯的主张和凡尔赛和约的规定在方式和目的上的不同（通过有限赔款利于德国恢夏；通过巨额赔款彻底削弱德国）。

第（2）问；应该赔款，即是认定战争责任的体现；不能过度赔款，则是从过去；将来和整体等角度考虑问题，并结合材料中的“它们自身同样会走向毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分”、“可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力”来分析概括。

考点：20世纪的战争与和平•凡尔赛──华盛顿体系下的和平•对于德国赔偿问题上凯恩斯的主张【解析】二十世纪的战争与和平。

（1）不同：有限度的赔款；以便德国恢复；苛刻的巨额赔款，彻底削弱战败国。

（2）原因：认定德国的战争责任；汲取一战教训，反对民族利已主义和战胜国的掠夺；将欧洲视为一个整体；预见到和约的灾难性后果，避免战争的重演。10、略

【分析】【详解】

试题解析：（1）诺贝尔和平奖授予对象的特点；从得主看，分布在欧美国家；从角色看，大多拥有政治家或社会活动家身份；从涉及领域看，领域涉及国际组织；和平运动、军备控制与裁军、人权等。

（2）影响1933年至1935年诺贝尔和平奖评奖的主要因素，历史上一战带来破坏性的深刻教训；从当时看，德意法西斯的扩军备战、爱好和平人士的推动、评委会顺应时势等方面分析。【解析】（1）特点：分布在欧美国家；大多拥有政治家或社会活动家身份；领域涉及国际组织、和平运动、军备控制与裁军、人权等。（2）因素：第一次世界大战的深刻教训；法西斯国家疯狂扩军备战，威胁世界和平；爱好和平人士积极推动军各控制与裁军活动；评委会顺应时势．倡导军备控制与裁军。11、略

【分析】【详解】

（1）背景；根据材料“为维持国际和平与安全，防止世界大战的再次爆发杜鲁门政府一度打算促请联合国大会通过决议”并结合所学知识从二战结束；联合国建立、世界和平与安全、美国霸权等方面简析联合国军队构想产生的背景。

（2）原因，根据材料“战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实，严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心英、法两国的反应均表现消极，中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑，也不愿在此事上过分刺激苏联，加之此举不符合宪章有关条文的规定”并结合所学知识从进展迟缓、冷战爆发、国家利益分歧等方面说明联合国军队创建失败的原因。【解析】（1）背景：世界反法西斯战争的结束；联合国的建立；维护世界和平与安全成为国际共识；二战后；美国企图建立世界霸权。

（2）原因：进展迟缓，挫伤了国际社会的信心；冷战的爆发，美苏两极对峙格局的形成；各主要国家之间存在利益分歧及矛盾。12、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据材料“1955年12月；美国；英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件”“在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火”可知，从支持英国打压埃及到联合苏联反对并制止苏伊士战争。目的：战争爆发前：根据材料并结合所学知识可知，美国借助英国，想要介入中东地区，增强美国对埃及的影响力；埃及战略位置重要，美国想要遏制苏联。战争爆发后：苏联支持埃及，美国为了避免和苏联发生直接冲突；美国制止苏伊士运河战争，乘机拉拢埃及，与苏联争夺中间地带。

（2）影响：苏伊士运动战争中，英法被迫停火，进一步打击了英法在中东地区的影响力；根据材料“法国进一步走上寻求欧洲联合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。”可知，加速了西方阵营的内部分裂，尤其是美国和法国、客观上推动了欧洲进一步联合；根据所学知识可知，扩大了美国对中东的影响力。【解析】(1)变化：从支持英国打压埃及到联合苏联反对并制止苏伊士战争。目的：战争爆发前：美国想要介入中东地区；增强美国对埃及的影响力；遏制苏联。战争爆发后：避免和苏联发生直接冲突；乘机拉拢埃及，与苏联争夺中间地带。

(2)影响：进一步打击了英法在中东地区的影响力；加速了西方阵营的内部分裂，尤其是美国和法国；客观上推动了欧洲进一步联合；扩大了美国对中东的影响力。13、略

【分析】【详解】

（1）海湾战争结束后不久；美国企图利用战胜伊拉克的余威，把军事上的胜利转变为政治上的主动，建立“中东新秩序”，服务美国全球战略。首先是重组了中共东地区的安全机制，削弱反美势力，加强对中东事务的干预，扶植亲美势力，建立势力范围。1991年，苏联衰落最终走向解体，两极格局将被美国一家独大所代替。美国的“世界新秩序”就是要抓住苏联衰落的契机，进一步打击；排斥苏联的国际影响力；扩大美国在国际事务中的话语权，图谋建立美国独霸的单极世界格局。

（2）海湾战争对世界政治形势的影响，对美国而言，扩大了美国的国际影响力，从提高美国的国际地位；从国际格局而言，两极格局结束后的多极化趋势与美国单极格局构想的冲突；从国际局势而言，原先掩藏的各种矛盾激化了，必然会加剧世界动荡；就战争态势而言，海湾战争属于高科技战争，它引发未来战争的担忧。【解析】(1)内涵：“中东新秩序”：削弱中东地区的反美势力；使阿拉伯国家进一步分化对立；实现美国主导中东战略格局，增强对中东国际事务干预的影响力；扶植亲美势力，建立势力范围。

“世界新秩序”：进一步打击；排斥苏联的国际影响力；扩大美国在国际事务中的话语权；图谋建立美国独霸的单极世界格局。

(2)影响：海湾战争使美国控制或操纵的联盟体系进一步扩大，提高了美国的国际地位；海湾战争加速了美国在全球范围推行霸权主义和强权政治，使得多极化与美国谋求建立单极格局的斗争日趋激烈。加速了两极格局的解体，苏联作为两极格局中的一极名存实亡；激化了在两极格局下被掩盖和抑制的诸多矛盾，增加世界的局部冲突。海湾战争促使分裂势力、恐怖活动在世界范围内蔓延，加剧了世界动荡局面；海湾战争促使世界范围内掀起研究未来战争的热潮，引发由机械化战争向信息战争转变为基本特征的世界性新军事革命。14、略

【分析】试题分析：（1）结合所学知识；美国在一战期间同交战双方都有过经济往来，同意德国支付适度赔偿，有助于美国收回战时贷款；另外一战中美国大发战争财，野心也随之膨胀，战后寻求通过控制德国，插手欧洲事务。

（2）根据材料二信息“由美英等国给予德国贷款；以帮助它平衡预算，稳定货币”“德国必须恢复经济统一”“德国必须以其最大能力按期支付赔偿”说明协约国对德政策的变化。再结合所学知识，《道威斯计划》实施所产生的影响：打击了法国在欧洲的扩张野心；有利于美国大量资本流入德国，加强了它对欧洲的影响；有利于欧洲“均势”；促进德国经济的复兴，为其重新成为欧洲大国创造了物质条件。

考点：20世纪的战争与和平·凡尔赛—华盛顿体系下的世界。【解析】（1）原因：同意德国支付适度赔偿；有助于美国收回战时贷款；寻求通过控制德国，插手欧洲事务。（6分）

（2）变化：从单纯索要赔款；主张严厉惩罚德国到提供贷款支持德国经济复兴；并获得赔款相结合。（3分）

影响：打击了法国在欧洲的扩张野心；有利于美国大量资本流入德国，加强了它对欧洲的影响；有利于欧洲“均势”；促进德国经济的复兴，为其重新成为欧洲大国创造了物质条件。（6分，任答三点即可。）15、略

【分析】（1）依据材料“继续使用武力不仅不能达到收复失地的目的；而且难于从事经济建设，将陷入日益依赖苏联的境地，因此转而与美国接触，采取了通过和平谈判解决阿以争端的方针在美国斡旋下”的信息归纳回答。

（2）依据材料“经过谈判，埃及、以色列、美国在华盛顿签署了《埃以和平条约》从而结束了两国间历时30年之久的战争状态。1982年，埃及收复了整个西奈领土”的信息归纳回答。【解析】（1）中东问题的复杂性；四次中东战争没有解决阿以矛盾；战争给交战双方都带来了灾难；不利于国家发展；交战双方都认识到战争不能带来安全与和平；两极格局下，美苏冷战；争霸，积极插手中东事务。

（2）埃及收复了西奈半岛；缓和了埃以关系，为埃及经济建设赢得了相对稳定的环境；以色列得到埃及承认，打破了与阿拉伯国家的外交僵局；推动了中东和平进程；导致了阿拉伯世界的分裂；美国加强了在中东地区的影响力，为日后主导中东和平进程奠定了基础。三、论述题(共2题，共4分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使