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文档简介
第3章能量的转化与守恒
专题25易错题专训
易错点一对做功的两个条件理解不到位......................................................................................................1
易错点二动能和势能转化过程中动能最大点的分析..................................................................................3
易错点三动滑轮拉力的计算..........................................................................................................................4
易错点四滑轮组动力和阻力相关物理量(大小、距离、速度)的分析.......................................................6
易错点五实际电功率计算过程中需要考灯泡的电阻是否变化。..............................................................7
易错点一对做功的两个条件理解不到位
做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动了距离。做功时两个必要因素(力和距离)的
方向必须一致。
1.下列有关图示情景的说法,正确的是()
A.图甲中,分别沿左、右两光滑斜面将同一物体从低端匀速拉到顶端,F1、F2做功一样多
B.图乙中,不计摩擦与绳重,分别将同一物体提升相同高度,F1做功少
C.图丙中,用同样大小的力使A、B水平移动相同的距离,F1做功少
D.图丁中,A、B表面粗糙程度相同,用力使A、B水平匀速移动相同的距离,F1做功多
2.(绍兴、义乌中考)如图所示,AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度h。让小球从A点由
静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹最符合
实际的是(C)
A.aB.bC..cD.d
3.(杭州中考)如图所示,用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运
动,到达B位置速度达到最大,到达C位置铁球的速度变为零。已知AC间的高度差为h,则从A位置到C
位置铁球的重力做功是___________;在此过程中,弹簧的弹性势能增加量为___________。(整个过程中不
计能量损耗)
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4.如图所示,用大小相等的水平拉力F分别向右拉动质量不同的物体A、B(mA<mB),第一次使物体A
在水平面上慢速运动,第二次使装有轮子的物体B在水平面上快速运动,两物体移动了相同距离。关于拉
力F做功有三种说法。
甲:物体B运动得快,因此拉力F对物体B做功多。
乙:质量大的物体,所受的重力大,因此拉力F对B物体做功多。
丙:物体A受到的是滑动摩擦,物体B受到的是滚动摩擦,因此物体A受到的摩擦力大于物体B受到
的摩擦力,拉力F对物体A做功多。
三种说法是否正确?请分别说明理由。
5.如图甲所示,水平面AB段和BC段粗糙程度不同,物体(外形较小,各方向的长度可忽略)在力F的
牵引下,先后从A到B至C,物体经过A点时开始计时(t=0),物体运动的s-t图像如图乙所示,物体所受
摩擦力f与时间的关系图像如图丙所示。求:
(1)物体从A至C过程中,力F对物体所做的功。
(2)物体在BC段运动过程中,力F对物体做功的功率。
易错点二动能和势能转化过程中动能最大点的分析
6.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到将弹
簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系如图乙所示,其中b为曲线最
高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()
A.受到的弹力始终不变B.运动过程动能一直增大
C.运动过程机械能不变D.在b点时重力等于弹力
7.如图所示,弹簧一端与小车相连,另一端固定在左侧的墙壁上,小车放在粗糙的水平木板上。小车
位于A点时弹簧恰好为自然长度,用力压缩弹簧使小车到达B点;松手后,小车由位置B运动至位置C,
在位置C时速度为零。则小车从位置B运动至位置C的过程中,速度达到最大值的位置在________________
第2页共6页.
(填“A点”A点的左侧”或“A点的右侧”),弹簧的弹性势能的变化情况是______________(填“减小”
“先减小后增大”先增大后减小”或“增大”);小车从位置B运动到速度最大值的过程中,弹簧的弹性
势能转化成________________________。
易错点三动滑轮拉力的计算
使用动滑轮并不一定是省力的,拉力作用在动滑轮的轴上费一倍的力,拉力作用在绳子自由端,省一
半的力。
8.如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的
力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲
与P乙之间的大小关系是()
A.F甲<F乙、P甲=P乙B.F甲>F乙、P甲>P乙C.F甲>F乙、P甲=P乙D.F甲<F乙、P甲<P乙
9.如图所示,在水平拉力F的作用下重100牛的物体沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数
为10牛,物体移动的速度为0.2米/秒,则拉力F的大小为__________牛,拉力F移动的速度为__________
米/秒,物体与水平桌面的摩擦力大小为__________牛。
10.如图所示,分别使用轻质定滑轮、轻质动滑轮竖直提升G=10牛的重物,使其匀速上升2米。不
计滑轮与轴的摩擦和滑轮自重,F1=10牛、F2=5牛。
(1)请运用杠杆平衡原理作图分析:为什么动滑轮能省一半的力。
(2)若想进一步探究使用定滑轮时拉力大小是否与拉力方向有关,接下来的操作是_______________。
易错点四滑轮组动力和阻力相关物理量(大小、距离、速度)的分析
作用在动滑轮上的绳子的股数为n时,自由端的移动距离和移动速度均为物体移动距离和移动速度的
n倍。
第3页共6页.
11.工人把货物拉上货仓时,用了如图所示的滑轮组,已知货物重为500牛,工人在绳子自由端施加大
小为300牛的拉力F使货物在10秒内匀速上升3米,此过程中工人所做的功为__________焦,工人所做
功的功率为__________瓦,滑轮组的机械效率为__________。
12.如图所示,利用滑轮组沿水平方向以1米/秒的速度匀速拉动物体前进时,若绳子自由端的拉力F=60
牛,物体重150牛,不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦。
(1)物体与地面间的摩擦力是多大?
(2)当物体运动3秒,拉力F做了多少功?
易错点五实际电功率计算过程中需要考灯泡的电阻是否变化。
1.小灯泡的电阻受温度影响,计算功率时只能用公式P=UI。2.实验探究时应注意:①小灯泡电阻会随温
度变化而变化;②滑动变阻器选择的标准是保证电路安全;③实验操作的步骤和规范。
13.如图甲所示的电路,闭合开关S后,当滑片P从中点滑到最右端的过程中,电压表的示数U与电流
表的示数Ⅰ的关系图线如图乙所示。图乙中U1、U2、I1、I2已知,电源的电压保持不变,灯泡的额定电压为
U2,则由此不能求得的物理量是()
A.电源的电压B.灯泡的额定功率
C.滑动变阻器的最大阻值D.滑片P移至最左端时电路的总功率
14.探究电功率与电压、电流的关系时,连接了如图所示的电路进
行实验。下列关于该实验的说法,不合理的是()
A.该电路所示实验能探究电功率与电压的关系
B.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比
C.小灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度来比较
D.该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同
第4页共6页.
15.甲、乙两灯的额定电压均为9伏,测得其电流与电压变化的关系图像如图所示,则甲灯的额定功率
为___________瓦;若将甲、乙两灯并联接入4伏的电路中,两灯消耗的总电功率为___________瓦;若将
甲、乙两灯串联接入9伏的电路中,通电10秒,两灯消耗的总电能为___________焦。
16.测定额定电压是2.5伏小灯泡额定功率的实验,电路连接如图甲所示,电源电压为4伏。
(1)闭合开关,电压表指针如图乙所示,此时小灯泡两端电压是___________伏。
(2)图丙是根据实验记录数据画出的小灯泡U-I曲线。由图可知,小灯泡的额定功率是___________瓦,
小灯泡的电阻随两端电压的增大而___________。
(3)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1,小灯泡电阻变化了△R2,则△R1___________
(填“大于”等于”或“小于”)△R2,并说明理由。______________________________________。
17.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压约6伏,小灯泡额定电压为2.5伏。小明按照如图
甲所示的电路图连接电路进行实验。
(1)在测得几组对应的电压与电流值后,作出了图乙所示的U-I图像。由图可知,小灯泡的额定功率是
__________瓦;从图中还可以发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,造成这种现象的原因是
______________________________。
(2)实验结束后,老师要求不使用电压表,而是利用一个10欧的定值电阻R0和两只电流表A1、A2,再
结合上述实验中的电源、滑动变阻器R、开关S和导线若干,测量一个标有“3.8V”字样的小灯泡在正常
发光时的电阻Rx。
①请在虚线框内画出一种可供实验的电路图。
②在下列横线上补充完整相应实验步骤,并用相应的字母表示应测出的物理量。
步骤一:按照电路图连接好电路。
步骤二:合上开关,____________________________________________________________。
步骤三:断开开关,整理器材。
③根据你设计的电路进行实验后,写出小灯泡正常发光时电阻的表达式Rx=___________(用已知量和测
出的物理
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