2025年人教版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版三年级语文上册月考试卷370考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。3、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。4、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。5、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。6、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、加偏旁；变新字。

甫________军________8、一字组多词。

饮________阶________拓________9、给下面的词语；选择合适的近义词。

有名____本领。

本事____恐惧。

奇怪____著名。

孤单____奇特。

害怕____孤独10、词语接龙；看看自己能接多少。

例：画师—师生—生活—活动。

召集—____—____—____—____

得意—____—____—____—____​11、看生字；写拼音。

帝____啼____辞____还____12、看拼音写字。

我ɡū____计这个rèn____务一dàn____结束，他们就要离开这里。13、给下面的字注音。________________碧垂绦裁14、火眼金睛辨对错。找出词语中的一个错别字并改正。

夜暮降临____一棵露珠____晶莹诱明____评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)15、缩句。

①一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

②战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。16、你还知道哪些关于“和氏璧”的故事？给小朋友讲讲。17、照样子仿写。

①例：越看越喜欢。

越越

②例：他的手指刚碰到叶子；就感到一阵麻木，好像触了电似的。

好像似的18、改成不带问号的句子。

①我们的脚掌如果不是又大又厚；陷进沙子里怎么拔得出来呢？

②不好好学习，怎能取得好成绩呢？19、把下列词语排成一句通顺的话​。

①阿凡提看一群和热闹的后面跟在。

②他看装模作样地看状纸了20、将下列句子改为陈述句。

①马跑得越快；离楚国不是越远了吗？

②难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗?21、照样子；把下面的句子写具体。

例：小柱子回家了。

小柱子蔫蔫地回家了。

①小柱子觉得太丢人了；跑了。

②伙伴们竖起大拇指。评卷人得分四、连线题(共5题，共30分)22、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山23、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。24、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____25、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看26、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、综合题(共2题，共12分)27、按课文《蚂蚁的救助》内容填空。

我______地用针尖_______泥土；试这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，____上前去_________，并试图将它_______。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角___________，便一起离开了。(1)；把短文中句子补充完整，答案填在文中的横线上。

我____地用针尖____泥土，试这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，____上前去____，并试图将它____。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角____，便一起离开了。地用针尖____泥土，试这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，____上前去____，并试图将它____。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角____，便一起离开了。(2)、读一读填上的词语，从中你感受到作者对这只被埋的小蚂蚁____，小蚂蚁对它的同伴____。____28、选择恰当的解释。(1)；惹的解释是：A.招引；引起不好的事情；B.人或事物的特点引起爱憎等的反应；C.言语、行动触动对方。

在惹人喜爱一词中应选第____种解释。

在惹是生非一词中应选第____种解释。(2)；渣的解释是：A.碎屑；B.物品提出精华后剩下的东西。

在面包渣一词中应选第____种解释。

在油渣儿一词中应选第____种解释。评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)29、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。3、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。4、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。5、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。6、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。二、填空题(共8题，共16分)7、铺捕挥浑【分析】【分析】这类题目是考查学生对加偏旁的能力的掌握。甫可以变成铺和捕；铺；平铺；捕，抓捕。挥，挥舞。浑，浑浊。

【点评】考查学生对字形的熟悉程度和掌握，加偏旁这种题型学生需要掌握。8、饮料饮品阶段台阶拓荒开拓【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。饮料；以水为基本原料，由不同的配方和制造工艺生产出来，供人或牲畜直接饮用的液体食品。饮品是指能够满足人体机能正常需要，可以直接饮用，或以溶解；稀释的方式饮用的食品。阶段，事物发展过程中的区间段落。台阶，一般是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。拓荒，指开荒。喻指从事新领域的探索、研究。开拓，动词，是指从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。9、著名本领奇特孤独恐惧【分析】【分析】（1）有名：名字为大家所知。其近义词应为著名。故选填著名。

（2）本事：胜任工作的技能。其近义词应为本领。故选填本领。

（3）奇怪：希奇特异﹐不同一般。其近义词应为奇特。故选填奇特。

（4）孤单：一种心理反应；独自一人时有很多人在周围事都可能会有这种感觉。其近义词应为孤独。故选填孤独。

（5）害怕：表示心中恐惧；惊慌。其近义词应为恐惧。故选填恐惧。

【点评】考查近义词。10、集会会场场面面粉意见见到到底底下【分析】【分析】释义：招集；聚合；通知人们聚集在一起。词语，招集；聚合。得意，指感到满足时的高兴心情。内心活动从面部显露出来的表情。集会：泛指有思维或行为能力的个体，在指定场所或固定场所为主动或被动展示目的而进行聚集的行为。会场：指聚会或集会的场地。场面：指戏剧、电影中的场面。意见：本意是人们对事物所产生的看法或想法。见到：看见他在梦中见到她。

【点评】主要测试学生词语接龙的运用。11、dìtícíhuán【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。帝；以前专指道德修养和功德很大很高的人，也是最高管理者。秦以后为“皇帝”简称。啼，啼叫。辞，辞别。还，返回。

【点评】考查学生对诗歌生字的拼音的掌握，学生应重点掌握拼音的书写。12、估任旦【分析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况；要熟悉生字，并能依据词语和句子正确写出来，依次是：估；任、旦。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。13、bìchuítāocái【分析】【分析】在加注音时“绦”应该读作“tāo”；很容易误读为“tiáo”;“裁”字不要和“栽”字混淆，误读为“zāi”

【点评】考查常用字字音辨析，此题从字音的分析中可以得出答案，应注意常用字字音的准确性。14、夜幕降临一颗露珠晶莹透明【分析】【分析】夜幕降临的幕是幕布的幕；一颗露珠的颗是这个“颗”，透明的透是走之旁。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生在平时的积累中要仔细观察字形，才能准确回答。三、语言表达(共7题，共14分)15、①飞机在飞行。

②战士们前进。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。“一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。”通过缩成了“飞机在飞行。”能够表达出完整的意思。“战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。”缩为“战士们前进。”仍然让人知道谁干什么。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。是使语言简洁化的一种方式。16、例如：完璧归赵；故事略【分析】【分析】和氏璧是中国历史上著名的美玉；在它流传的数百年间，被奉为"无价之宝"的"天下所共传之宝"，又称和氏之璧；荆玉、荆虹、荆璧、和璧、和璞。为天下奇宝。例如与和氏璧有关的著名典故完璧归赵，讲述了邯郸名相蔺相如帮助国家夺回和氏璧，完整的回到首都邯郸的故事。

【点评】此题主要考查学生对关于“和氏璧”的故事的了解。17、①越听越悦耳、越闻越香喷喷②花儿开得多灿烂啊，好像咧着嘴笑似的。【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。越看越喜欢；表示程度的加深，类似的还有：越听越悦耳，越闻越香喷喷。“好像··似的”常用于比喻句，可以造句：花儿开得多灿烂啊，好像咧着嘴笑似的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要学会造句。18、①我们的脚掌如果不是又大又厚；陷进沙子里就拔不出来。

②不好好学习，自然不能取得好成绩。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”。②将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号。

【点评】句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。19、①阿凡提和一群看热闹的跟在后面。

②他装模作样地看了看状纸。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度；将这些词语连接成句子，第一句连接成：阿凡提和一群看热闹的跟在后面。第二句是他装模作样地看了看状纸。

【点评】此题考查学生对句子衔接的理解，学生应掌握技巧，才能正确连接成句子。20、①马跑得越快，离楚国越远。②爸爸的咳嗽和东南风没有关系。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：1将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”.2将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉.3将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号。

【点评】考查学生对句式的转换。21、①小柱子觉得太丢人了，不好意思的跑了。②伙伴们竖起大羡慕的拇指。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】考察学生对扩写句子的掌握。四、连线题(共5题，共30分)22、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。23、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。24、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。25、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。26、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、综合题(共2题，共12分)27、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握；根据课文“我极其小心地用针尖挑开泥土；使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。”可以填写第一小题。第二小题考查对这段话的理解和赏析。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，学生需要掌握。【解析】1、①极其小心

②挑开

③立即

④亲吻触抚

⑤衔走

⑥碰了一下

2、①小心翼翼的救助

小心翼翼的救助

②不离不弃28、略

【分析】【分析】（1）在惹人喜爱中惹的意思为“人或事物的特点引起爱憎等的反应”；在惹是生非中惹得意思为“招引；引起不好的事情”。故答案为“B；A”。

（2）在面包渣中渣的意思为“碎屑”；在油渣儿中渣的意思为“物品提出精华后剩下的东西。”。故答案为“A；B”。

【点评】考查字在不同语境下的含义。【解析】1、①B

②A

2、①A

②B

六、写作题(共1题，共6分)29、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个