2025年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷474考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。诗中江水泛起绿色是因为哪类植物在水中大量繁殖的结果（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2、下列事例不能作为地球是球形证据的是（）A.麦哲伦环球航行B.地球卫星照片C.日食、月食现象D.日月星辰东升西落3、2015年5月26日印度出现高温天气；首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊．如图所示，关于这个情景的说法正确的是（）

A.沥青被烤化属于熔化现象B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热D.沥青被烤化后其内能减小4、下列关于组织培养技术的叙述中，错误的说法是：（）。A.植物的组织培养利用的是有性生殖的原理B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行C.利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒，获得更加健康的植株D.利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体5、某同学列出的几种组织及举例，错误的一项是()A.上皮组织﹣﹣汗腺B.输导组织﹣﹣血液C.结缔组织﹣﹣骨质D.营养组织﹣﹣叶肉6、如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A，B，C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强Pa、Pb；Pc的大小关系是（）

A.Pa＞Pb＞PcB.Pa＝Pb＝PcC.Pa＜Pb＜PcD.Pa＝Pc＞Pb7、有一个质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1。若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2；则（）

A.p2=p1B.p2＜p1C.p2＞p1D.p2=0.5p18、如图为大豆生长发育过程的示意图；下列叙述正确的是（）

A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来B.外界条件适宜种子就能萌发C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、蚂蚁过的是群居生活；它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。

(1)该实验基于的假设是____。

(2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见____。

(3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是：____。10、就地保护的具体措施是建立____，在四川省建立了____自然保护区用于保护大大熊猫等动物。11、沙眼和急性结膜炎是常见的传染性极强的眼病，发病部位通常在____．12、深夜，电视机音量太大会影响他人休息，为此电视台在深夜播放节目时，屏幕下方有如下提示语：“深夜了，请您把音量关小！”从声音的特征看这是减小声音的____；从环保的角度看，这是从____处减弱噪声；从物理学的角度看，噪声的波形是____的。13、质量为50kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为____N。小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用60N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为____N。（g=10N/kg）14、清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在____（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的____改变了．15、给下列数据填上合适的单位：一支圆珠笔的长度约14____，冰的密度是0.9____，一只普通鸡蛋的质量大约是60____，一名中学生的体重约为500____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。（）17、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)23、如图所示；一束光线在空气和水两种介质的介面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线．

24、图中OA′是入射光线AO的折射光线；请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置．

25、完成下列作图：

（1）如图1所示入射光线平行于主光轴；请画出通过凸透镜后的折射光线．

（2）如图2所示的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示意图．26、如图是人照镜子时的情景；请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】藻类植物生活在水中；春季由于温度适宜，导致藻类植物大量繁殖，因此江水会“绿如蓝”。故而选A

【分析】本题主要考查藻类植物的生活环境。苔藓植物在阴湿的陆地上，而蕨类植物生活在潮湿的陆地环境中，只有藻类植物生活在水中。2、D【分析】【分析】地球是一个两极部位略扁的不规则的球体．联系生活实际理解思考；筛选出正确选项．

【解答】解：能证明地球形状是球体的例子很多；如站得高，才能看得远；麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身等；

日月星辰东升西落是由地球自转引起的；月食能证明地球是圆形的．结合选项；故D符合题意．

故选：D．3、A【分析】【解答】解：

A；沥青被烤化；是由固态变为液态，属于熔化现象、，故A正确；

B；沥青没有固定的熔化温度；属于非晶体，故B错误；

C；沥青熔化过程中吸热；故C错误；

D；沥青被烤化过程中；吸热、温度升高、内能增大，故D错误．

故选：A

【分析】物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；根据物质熔化过程中对温度的要求吧固态分为晶体和非晶体；非晶体熔化时吸热，内能增大．4、A【分析】【解答】植物组织培养是无性生殖；可以加速植物生殖，提高植物的繁殖效率，由于没有两性细胞的结合，所以属于无性生殖，利用的是无性生殖的原理，故答案选：A。

【分析】组织培养是在无菌条件下，将植物器官或组织（如芽、茎尖、根尖或花药）的一部分切下来，放在适当的人工培养基上进行培养，这些器官或组织就会进行细胞分裂，形成新的没有发生分化的愈伤组织。在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下，愈伤组织分化出植物的各种组织和器官，进而发育成一棵完整的植株。5、B【分析】【解答】本题考查动植物的基本组织。输导组织是植物所特有的；而血液属于结缔组织。本题应该选B。

【分析】解答本题的关键在于学会区分动植物基本组织的类型，及掌握常见结构的组织类型。6、A【分析】【分析】由图可知，三容器内所装液体的深度关系hA＞hB＞hC，而三容器内液体对容器底部的压强相等，根据液体压强公式p=ρgh可得三液体的密度关系ρA＜ρB＜ρC；抽出相同深度的液体，则抽取液体的压强△pA＜△pB＜△pC，又因为原来它们对容器底部的压强相等，从而得出剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系。本题考查了学生对密度公式；液体压强公式的掌握和运用；能从图确定三种液体的密度关系是本题的关键。

【解答】解：由图可知，三容器内所装液体的深度：hA＞hB＞hC；

∵p=ρgh；三容器内液体对容器底部的压强相等；

∴三液体的密度：ρA＜ρB＜ρC；

∵抽出相同深度的液体；

∴抽取液体后减小的压强：△pA＜△pB＜△pC；

又∵原来它们对容器底部的压强相等；

∴剩余液体对容器底部的压强：pA＞pB＞pC。

故答案为：A7、A【分析】【分析】由压强公式推导出均匀实心长方体对地面压强的表达式p=ρhg，然后据此表达式分析解答此题。此题是典型的柱状固体的压强问题，对于规则物体：可见物体对桌面的压强仅与物体密度ρ和h有关，而与物体底面积大小无关。

【解答】因为放在水平地面上的均匀实心长方体对地面的压强若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，a、b两部分的密度不变，高度不变，故原来长方体对地面的压强与剩余部分b对地面的压强相等。

故答案为：A8、A【分析】【分析】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键；首先认识种子的结构，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；另外⑥是种子，⑦是果皮。

【解答】A；①胚芽；②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，故正确；

B；种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想使种子萌发；不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期．故错误；

C；种子萌发时首先突破种皮的是③胚根；故错误；

D；果实由⑥种子和⑦果皮组成；故错误。

故选：A。二、填空题(共7题，共14分)9、蚂蚁可能是依靠触角回家选10只蚂蚁剪去触角，十只蚂蚁不剪去触角，进行观察研究加:蚂蚁如何殊取食物?.蚂蚁获取食物后如何把信息传递给同伴?等等【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关，实验变量是触角，在设计实验时，要给蚂蚁提供触角的有无两种环境，因此，没剪触角的蚂蚁是起对照作用。【解答】（1）提出问题：由于蚂蚁在寻找食物的行进中；头部的触角像天线似地转来转去，所以提出的问题是蚂蚁是靠触角辨别食物方向的吗？作出假设：蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）小组实验设计还不够完善；每组中的蚂蚁太少，偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁。

（3）根据探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的？”（提示：可以考虑味觉；视觉、嗅觉或者其他）；蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息，当蚁群中其他成员用触角探测到这种气息后，就会循着特定的路线找到同伴引导的目标，在这条路线上的蚂蚁越多，留下的气味就会越大，于是，就会有更多的蚂蚁参与进来．所以提出的问题是：蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？（意思对即可）。

故答案为：（1）蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）每组中的蚂蚁太少；偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁；

（3）蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？10、自然保护区卧龙【分析】【分析】保护生物的多样性的措施有：一是就地保护；主要是建自然保护区，比如在陕西省建立了洋县朱鹮自然保护区等，同时还保护了它的栖息地；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

【解答】就地保护；主要指建立自然保护区。就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，如四川卧龙自然保护区主要的保护对象是大熊猫。

故答案为：自然保护区卧龙11、结膜【分析】【分析】眼球的结构中；结膜是外层膜，最容易受到病毒的感染而引起发炎．【解答】解：沙眼和急性结膜炎都是眼球的外层膜，即角膜（也被成为结膜）受到病毒的感染引起的．

故答案为：结膜．12、响度声源规律（杂乱无章）【分析】【解答】“深夜了；请您把音量关小！”从声音的特征看这是减小声音的响度；从环保的角度看，深夜，电视机音量太大会影响他人休息，这是从声源处减弱噪声；从物理学的角度看，噪声是发声体杂乱无章振动发出的声音，噪声的波形是无规律（杂乱无章）的。

【分析】声音的三特征是指音调、响度和音色，声音的大小叫响度，响度与发声体的振幅有关；防治噪声的途径有三种：声源处，传播过程中、人耳处；发声体杂乱无章振动发出的声音属于噪声，发声体有规律的振动发出的声音属于乐音。13、50040【分析】【解答】箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；

地面对箱子的支持力F=G=500N；

小宇用40N的力水平推这个箱子；刚好能使其匀速运动，箱子受的摩擦力f=F=40N；

改用60N的力水平推这个箱子时；箱子对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为40N。

【分析】箱子匀速运动，所受的摩擦阻力和推力是一对平衡力，大小相等；摩擦力大小和压力、接触面积大小有关。14、声源处响度【分析】【解答】解：他把闹铃关掉；这是在声源处减弱噪声；

响度与振幅有关；振幅越大，响度越大．闹铃声逐渐变强，说明声音的振幅增大，则响度变大．

故答案为：声源处；响度．

【分析】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．

响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．15、cm|g/cm3|g|N【分析】【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测；根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．

【解答】解：①中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约17cm，一只圆珠笔的长度略小于17cm，在14cm左右；②体积是1cm3的冰的质量是0.9g，所以冰的密度是0.9g/cm3；③8个鸡蛋的质量大约1斤；而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在60g左右；④中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．

故答案为：cm；g/cm3；g；N．三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。四、作图题(共1题，共3分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为