2025年华师大版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列说法正确的是（）A.氧气有三态变化，在一定条件下，氧气能变成无色的液体B.二氧化碳气体浓度过大会使人中毒C.进入久未开启的菜窖前要先做灯火实验D.汽水中逸出的二氧化碳通入紫色石蕊试液能使之变红说明了二氧化碳能和水反应2、如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（）A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应3、实验室里用如图所示装置还原氧化铁。关于该实验；下列说法错误的是（）

A.玻璃管中发生的反应不属于置换反应B.该实验说明了一氧化碳既有可燃性又有还原性C.实验开始时，先点燃酒精灯给玻璃管加热，再通入纯净的一氧化碳D.实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊4、著名高分子化学家；北大校长周其凤写了一首歌；歌名为《化学是我，化学是你》：“化学究竟是什么化学就是你化学究竟是什么化学就是我。

化学究竟为什么化学为了你化学究竟为什么化学为了我。

化学究竟为什么化学为了你化学究竟为什么化学为了我。

父母生下的你我lalala是化学过程的结果你我你我的消化系统lalala是化学过程的场所。

记忆和思维活动要借化学过程来描摹要借化学过程来描摹描摹描摹。

即便你我的喜怒哀乐也是化学神出鬼没也是化学物质的神出鬼没。

化学你原来如此神奇（给力）

哦化学难怪你不能不火哦四海兄弟我们携手努力。

哦为人类的航船奋力扬波”

写出了化学对社会进步和人类文明的贡献．关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（）A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机5、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A.水空气B.自来水氧气C.高锰酸钾二氧化碳D.矿泉水冰水混合物6、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是（）A.B.C.D.7、下列各图表示氧气用途的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、一些食物的近似pH值如表，下列说法中正确的是____

。食物柠檬汁鸡蛋清葡萄汁牛奶柿子pH范围2.0-3.07.6-8.03.5-4.56.3-6.68.0-8.5A；柿子的碱性比鸡蛋清的碱性弱B、牛奶是一种接近中性的食物。

C、葡萄汁能使酚酞试液变红D、胃酸过多的人不宜多吃上述食物中的____．9、氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料，以下是粗盐提纯的操作流程．（粗盐中除含有NaCl外，还含有少量MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质）．

提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液；饱和NaCl溶液．

（1）欲除去溶液I中的MgC2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、____、____．

（2）在滤液中加盐酸的作用是____．

（3）在操作②中用到玻璃棒，其作用是____．

（4）用提纯的NaCl配制200克0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为____克，如果用量筒取水时仰视读数，则所配制得到的溶液的溶质质量分数将____（填“大于”或“小于”）0.9%．10、写出下列意义的符号。

（1）两个铝原子____；

（2）亚铁离子____

（3）氧化镁中镁显+2价____；

（4）两个氢分子____．11、（1）现有以下几种实验仪器：

①写出上述仪器的名称：A、____B、____D、____

②若要进行过滤操作，需要用到上述仪器中的____（填番号），还必需要补充一种玻璃仪器是____．12、（2012•忠县校级模拟）根据如图A；B、C三种固体的溶解度曲线回答：

（1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是____．

（2）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是____．

（3）t1℃时，将15gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为____（结果精确至0.1%）．

（4）将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数最小的是____（填序号）．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、由空气制得氧气和氮气，这个变化是分解反应____．14、原子核比原子小的多____．（判断对错）15、判断正误：100毫升质量数为98%的硫酸（密度为1.84g/cm3）中含硫酸184克．____．16、用酒精灯加热，停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯．____（判断对错）17、用双氧水加入二氧化锰可以得到氧气，所以二氧化锰是反应物____．18、在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．____．（判断对错）19、所有碳原子的质量都相同____．（判断对错）20、用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平．____．评卷人得分四、计算题(共2题，共12分)21、四位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液：

甲：用固体氯化钠和水。

乙：用20%的氯化钠溶液加水稀释。

丙：用粗盐（含有少量泥沙的氯化钠）和水。

丁：用100g20%的氯化钠溶液；10g氯化钠固体和水。

（1）实验中四位同学共同用到的实验仪器有______；______、______．

（2）甲称量氯化钠时；指针向左偏转，则应（填序号）______

A．增加砝码B．移动游码C．取出一些NaCl固体D．再加一些NaCl固体。

若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%；可能的原因是______；

①用量筒量取水时仰视读数。

②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗。

③在托盘天平的左盘称量氯化钠时；游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数。

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗。

⑤氯化钠晶体不纯。

A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③D．②③④⑤

（3）乙配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取______ml的水．

（4）丙应进行的实验步骤是（填序号）______．

①溶解②过滤③蒸发结晶④计算⑤装瓶并贴标签⑥称量。

假设需粗盐50g，最好应量取______ml水来溶解（20℃、SNaCl=36g）

（5）丁用100g20%的氯化钠溶液；10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液．计算所得溶液的质量是多少？

22、（2015•三水区校级模拟）碳酸钠俗称纯碱，暴露在空气中可与空气中的二氧化碳、水发生反应：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．有一瓶久置的碳酸钠（其中含有碳酸氢钠）；为了测定其中碳酸钠的质量分数，设计了如下实验方案．

【查阅资料】碳酸钠与稀盐酸反应分两步；其中第一步反应为：

Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl

【实验】取一定质量的久置碳酸钠固体样品于烧杯中；加水配制成200g溶液，然后向其中逐滴加入10%的稀盐酸，实验测得的数据如图：根据以上信息及有关实验数据分析计算：

（1）图中ob段加入稀盐酸没有气体放出的原因是____．

（2）计算图中a点的数值（写出计算过程）．

（3）久置的碳酸钠中碳酸钠的质量分数是____（保留到小数点后一位）．评卷人得分五、实验题(共1题，共2分)23、某校化学课外活动小组在一次活动中；取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

。测定时刻6：056：106：156：206：256：306：35pH4.954.944.944.884.864.854.85已知：正常雨水的pH约为5.6；酸雨的pH小于5.6．

（1）所取的雨水是否为酸雨？____（填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐____（填“增强”或“减弱”）．

（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂，生活燃料主要是煤和液化石油气．该地区造成酸雨的原因是____．

（3）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A；根据液氧、固态氧都是淡蓝色的解答；

B；根据二氧化碳气体浓度过大在局部环境会使人窒息死亡解答；

C；根据二氧化碳不燃烧不能支持燃烧的性质来分析解答；

D、根据二氧化碳与水的反应原理以及根据紫色石蕊试液的特点分析即可．【解析】【解答】解：A；氧气在液态、固态时有颜色．故错误；

B；二氧化碳气体浓度过大在局部环境会使人窒息死亡；但不会中毒，故错；

C；二氧化碳不能供给呼吸且不能支持燃烧；所以检验久末开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是：放入一支点燃的蜡烛，若蜡烛熄灭，说明二氧化碳的浓度较大，故对；

D、二氧化碳与水反应的化学反应方程式为：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊试液变红；紫色石蕊遇酸或碱会变色，遇酸显红色，遇碱显蓝色，不是二氧化碳呈酸性，故错．

故选：C2、A【分析】【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应．【解析】【解答】解：化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应；特征是：多变一．分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应．

故选A3、C【分析】解：A；玻璃管中发生的反应是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法正确。

B；玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑；说明一氧化碳具有还原性；尾气能燃烧，说明一氧化碳具有还原性，故选项说法正确。

C；实验开始时；先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精灯给玻璃管加热，目的是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，故选项说法错误。

D；一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确。

故选：C。

根据一氧化碳具有还原性；能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，进行分析判断。

本题难度不大，掌握一氧化碳的化学性质（可燃性、还原性等）、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键。【解析】C4、C【分析】【分析】A、根据药物对人类的作用考虑；B、根据新材料研制后的作用考虑；C、根据低碳经济的含义考虑；D、根据化肥对农作物的作用考虑．【解析】【解答】解：A；合成药物的研发和使用；使得人类以前没法治愈的病症得到了医治，保障了人体健康，故A说法正确；

B；新材料的研制和应用；使人类在生活中使用了很多新材料制品，提高了人们的生活品质，故B说法正确；

C；低碳经济是指尽量减少含碳物质的排放；而化石燃料的直接利用会产生大量的含碳物质，所以并不能促进低碳经济的发展，故C说法错误；

D；化肥能为庄稼提供多种营养元素；化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机，故D说法正确．

故选C．5、D【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解析】【解答】解：A；水属于纯净物中的氧化物；空气属于混合物，故选项错误；

B；自来水属于混合物；氧气属于单质，故选项错误；

C；高锰酸钾、二氧化碳都属于化合物；故选项错误；

D；矿泉水中有矿物质和水；属于混合物；冰水混合物中只有水分子，属于化合物，故选项正确；

故选D6、B【分析】【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解析】【解答】解：A；质子数=核外电子数=8；为原子，故选项错误．

B；质子数=8；核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．

C；质子数=核外电子数=16；为原子，故选项错误．

D；质子数=核外电子数=11；为原子，故选项错误．

故选：B．7、B【分析】

A；盐酸是氯化氢气体的用途；不是氧气的用途，故A错误；

B；炼钢是运用氧气有氧化性的性质；属氧气的用途，故B正确．

C；人工降雨是“干冰”的用途；故C错误．

D；自行车是金属的用途；不是氧气的用途，故D错误．

故选B．

【解析】【答案】运用氧气是一种化学性质比较活泼的气体；常温下可以与许多物质发生反应，主要用途是支持燃烧和维持呼吸解答．

二、填空题(共5题，共10分)8、B葡萄汁或柠檬汁【分析】【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；柿子的pH范围是8.0～8.5；鸡蛋清的pH范围是7.6～8.0，大于7，显碱性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，柿子的碱性比鸡蛋清的碱性强，故选项说法错误．

B；牛奶的pH范围是6.3～6.6；是一种接近中性的食物，故选项说法正确．

C；葡萄汁的pH范围是3.5-4.5；显酸性，不能使酚酞溶液变红，故选项说法错误．

D；胃酸过多的人不宜多吃酸性食物；不宜多上述食物中的葡萄汁或柠檬汁．

故选：B．葡萄汁或柠檬汁．9、略

【分析】【分析】（1）加入过量的氢氧化钠溶液可以除去氯化镁；加入过量的氯化钡溶液可以除去硫酸钠，加入过量的碳酸钠溶液可以除去氯化钙和过量的氯化钡；

（2）加入稀盐酸可以除去过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠．

（3）玻璃棒的作用是引流；

（4）分析题意可知，用提纯的NaCl配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，溶质的质量不变计算即可；仰视液面，读数比实际偏小；俯视液面，读数比实际偏大；据此进行分析判断．【解析】【解答】解：（1）依次滴加过量的氢氧化钠溶液；氯化钡溶液、碳酸钠溶液时；可以依次除去氯化镁、硫酸钠、氯化钙和过量的氯化钡．

故填：BaCl2溶液；Na2CO3溶液．

（2）在滤液中加盐酸的作用是：和氢氧化钠；碳酸钠反应；从而把过量的氢氧化钠、碳酸钠除去．

故填：除去过量的NaOH和Na2CO3．

（3）在操作②中用到玻璃棒；其作用是引流，故填：引流；

（4）用提纯的NaCl配制200克0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为200×0.9%=1.8克，用量筒量取水的体积时，仰视读数，读数比实际偏小，则会导致所量取水的实际体积大于所量的值，即所量取的水的实际体积偏大，溶剂的质量偏大，故所得溶液的质量分数偏小，故填：1.8，小于10、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个铝原子，就可表示为：2Al；

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故亚铁离子可表示为：Fe2+；

（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁显+2价，故可表示为：O；

（4）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氢分子可表示为：2H2；

故答案为：（1）2Al；（2）Fe2+；（3）O；（4）2H2；11、略

【分析】【分析】（1）根据常见仪器的名称；使用方法、用途进行分析．

（2）根据过滤实验所用的仪器和注意事项分析．【解析】【解答】解：①仪器A；B、D分别是量筒、烧杯、漏斗；

（2）过滤用到的仪器有：铁架台；烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸等；所以进行过滤操作，除B烧杯、D漏斗、E铁架台外，还需要用到上述仪器中的玻璃棒．玻璃棒在过滤操作中的作用是引流．

故答案为：（1）量筒、烧杯、漏斗；（2）BDE；玻璃棒．12、略

【分析】【分析】（1）根据C的溶解度受温度影响的趋势；饱和溶液与不饱和溶液的转化方法进行分析解答．

（2）根据A；B的溶解度随温度变化而变化的情况进而确定结晶析出的方法．

（3）根据溶质的质量分数计算方法进行分析解答．

（4）根据t2℃、t1℃时三种物质的溶解度大小关系，三种物质溶解度受温度的影响的变化趋势判断降温后溶液是否析出晶体、是否饱和，进而确定所得溶液中溶质的质量分数的大小．【解析】【解答】解：（1）C的溶解度随着温度升高而减小；使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用加水或降低温度的方法．

（2）B的溶解度受温度的影响不大；要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常可采用蒸发结晶的方法．

（3）t1℃时，A的溶解度为20g，将15gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，最多只能溶解10g，所得溶液的溶质质量分数为100%=16.7%．

（4）由于在t2℃时，三种物质的溶解度大小关系是A＞B＞C，即在t2℃时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数：A＞B＞C；由于A和B的溶解度随温度的降低而减小，因此降温至t1℃时，A和B的溶液中都会有晶体析出，溶液都还是饱和溶液，由于在t1℃时三种物质的溶解度B＞A=C，而由于C的溶解度随温度的降低而增大，因此降温至t1℃时；它的饱和溶液就会变成不饱和溶液，但由于溶液的组成没有发生改变，故C溶液中溶质的质量分数不变，由图可知，C的溶液中溶质的质量分数还是最小．

故答案为：（1）加水或降低温度；（2）蒸发结晶；（3）16.7%；（4）C．三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法分析；根据物理变化和化学变化的区别分析．【解析】【解答】解：任何液体都有各自的沸点；工业上正是利用这一点来制取氧气．先对空气降温加压使成为液态空气，因为液态氮和液态氧的沸点不同，液态氮的沸点低于液态氧的沸点，所以加热液态空气时氮气先变为气态出来，剩余的就是氧气，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，而不是化学变化，更不是分解反应．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】依据浓硫酸的密度求出100毫升浓硫酸的质量，然后利用其溶质质量分数对所含的溶质硫酸进行计算判断即可；【解析】【解答】解：100毫升浓硫酸的质量=100cm3×1.84g/cm3=184g；则含有的硫酸的质量=184g×98%=180.32g，所以上述说法错误；

故答案为：×16、√【分析】【分析】根据酒精灯的正确使用方法去分析；【解析】【解答】解：点燃酒精灯用火柴；熄灭酒精灯应用盖灭；故正确；

故答案为：√17、×【分析】【分析】催化剂在反应中表现出改变反应速率的特性，而本身的化学性质和质量都不变的特点．【解析】【解答】解：二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中只是加快双氧水放出氧气的速度；而本身的化学性质和质量在化学反应前后都不变，它在反应中所起的作用是催化作用，不是反应物．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据一种溶质的水溶液是否饱和，只是对于这种溶质而言，对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：一种溶质的水溶液是否饱和；只是对于这种溶质而言，判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解；对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固体，发现固体消失，能说明原溶液是不饱和溶液．

故答案为：不正确．因为判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解．19、×【分析】【分析】根据原子的质量大部分集中在原子核上，原子核包括质子和中子进行解答．【解析】【解答】解：碳原子中质子一定相同；但是中子数不一定相同，所以所有的碳原子的质量不一定都相同．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液体时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．

故答案为：√．四、计算题(共2题，共12分)21、略

【分析】

（1）分析这四位同学的配制方案可以知道；都需要用量筒来量取液体同时需要用到玻璃棒搅拌来使溶液混合均匀，且配制溶液放在烧杯内；

（2）天平指针左偏；说明氯化钠的质量多了，故应该取下一些氯化钠，故应该选择C；

若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%；而能够引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的原因可能是溶质少了，也可能是溶剂多了，分析题给的选项可以知道：

①用量筒量取水时仰视读数；会导致测量水的体积增多，故会使溶质的质量分数偏小；

②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗；会增加水的质量，故使溶质的质量分数偏小；

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时；游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，使读数中增加了开始游码所处位置质量，从而导致所得氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小；

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；会增加水的质量，故使溶质的质量分数偏小；

⑤氯化钠晶体不纯；会使氯化钠的质量偏小，故使溶质的质量分数偏小；

综上分析可知：选项A为正确答案；

（3）设需加水的质量为x；则根据稀释前后溶质的质量不变可得：

100g×5%=（100g-x）×20%

解得：x=75g；

即需加水的体积为：75g÷1g/mL=75mL；

（4）要得到纯净的氯化钠；则应该先对粗盐进行提纯，其步骤为：溶解；过滤、蒸发结晶，然后再根据配制溶液的一般步骤可以知道：计算氯化钠的质量和水的体积，然后再溶解，最后装瓶贴标签即可，故正确的顺序为：①②③④⑥①⑤；

为了让氯化钠能够充分溶解，所以要提供充足的水，根据20℃时氯化钠的溶解度可以知道加入水的质量最好为：×100g=138.9g；即水的体积为：138.9g÷1g/mL=

138.9mL；

（5）设可以配得溶液的质量为y；则根据溶质的质量相等可得：

100g×20%+10g=x•5%

y=600g；

故答案为：

（1）量筒；玻璃棒、烧杯；

（2）C；A；

（3）75；

（4）①②③④⑥①⑤；138.9；

（5）600．

【解析】【答案】（1）根据配制溶液所必需的仪器来完成解答；

（2）根据天平的使用方法来完成解答；结合溶质的质量分数来分析可以使溶质的质量分数偏小的因素；

（3）溶液稀释前后溶质的质量不变；

（4）根据溶液的配制并结合溶解度进行分析；

（5）根据溶液中溶质的质量相等来完成该题的解答．

22、略

【分析】【分析】（1）根据碳酸钠和盐酸反应的实质是碳酸钠先于盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠；碳酸氢钠再与