2025年北师大新版四年级语文下册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版四年级语文下册月考试卷36考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____（）A.衣服B.担任C.适应D.服气2、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。3、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。4、给加下划线的字选择合适的解释。

____览（）A.吃足了B.饱满C.充分D.满足5、读课文《虎门销烟》；选择。

林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）A.林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、花落谁家。

灵活机灵。

①小红的弟弟____调皮；惹人喜爱。

②小木偶有两条长长的、____木头腿。

漂亮美丽。

①这个孩子皮肤白皙，长的很____。

②祖国的山河是多么的壮观____啊！7、选择正确的读音。

qíngzhì

挚____友8、写出近义词。

著名—____批阅—____仍然—____9、我是拼音小能手。烟雨楼台江南水村________________10、比一比；组词。

拨____拔____嗒____搭____

淘____陶____撞____童____评卷人得分三、综合题(共9题，共18分)11、判断下面句子中的关联词语是否正确。(1)、于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢慢地向别处走去。(2)、不管天气怎样，我们明天却去公园玩。(3)、不仅你和我去，连隔壁的小弟弟也跟着一起去。(4)、因为战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。(5)、因为我爱你的脸，所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。(6)、周末的晚上，我或者看电视，或者读小说。12、阅读文段《鸟的天堂》；然后答题。

榕树正在茂盛的时期；好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，______，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，______。这美丽的南国的树！(1)；按原文填空。

树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，________，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，____(2)、这棵大榕树的特点是____。。这美丽的南国的树！13、给字词选择正确的解释。

重：A.重量；B.分量大；C.程度深；D.重要；E.重视；F.不轻率。(1)、他这人办事一向稳重。____(2)、再重的工作他都不叫苦。____(3)、他的伤势很重，医生正在抢救。____(4)、这是仓库重地，要注意防火。____14、选择正确的解释。

白：A.雪或乳汁那样的颜色；

B.清楚；

C.亮；

D.没有价值；没有效果和意义。

E.陈述；说明；

F.指字形或字音有错。(1)、你弄明白幸福是什么了吗？____(2)、我的劳动没有白费。____(3)、冬天，这里白雪一片。____(4)、东方发白了。____15、阅读古诗文；回答问题。

齐大饥。黔敖为食于路；以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。(1)；解释加横线词的含义：

以至于斯也____​____。(2)、用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。____16、阅读短文；回答问题。

游千尺珍珠瀑。

假日里；我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内；沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远；就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角；也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！”

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。(1)、本文是按什么顺序来写的？(2)、短文最后一段表达了作者怎样的感情？17、课外阅读。

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子容易粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄(miáo)瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真是又美丽，又可爱呀！(1)、找出文章中的中心句。(2)、短文主要介绍了丹顶鹤的那些特点？18、选出下列句子用的修辞方法。(1)、那儿露出了太阳的小半边脸。（）(2)、这不是伟大的奇观吗？（）19、填一填(1)、细水长流，____。(2)、读书破万卷，____。(3)、今朝有事今朝做，____。评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)20、词语搭配。

茂密的____严寒的____艰苦的____（考察冰雪森林）评卷人得分五、写作题(共1题，共6分)21、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】心悦诚服：悦：高兴；诚：硬实。由衷地高兴；真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。2、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。3、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。4、C【分析】【分析】饱览：饱：丰富；充足览：阅读，看。

【点评】考查学生对字义的了解。5、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力；本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的，同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的，是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子，从内容里去找答案。二、填空题(共5题，共10分)6、机灵灵活漂亮美丽【分析】【分析】灵活：敏捷；不呆板。机灵：生动活泼，不呆板。漂亮：指时髦的，流行的。美丽：美好艳丽;好看。

【点评】考查学生对相近词语的辨析，学生应该理解词语的意思，很容易找到答案。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。7、zhì【分析】【分析】“挚”应读zhì。误读成形近字“擎qíng”

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。8、有名批改依然【分析】【分析】著名：有名；出名。批阅：批改阅读修改文章；作业等。仍然：仍旧，照样--表示某种情况持续不变；恢复原状;又。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。9、yānyǔlóutáijiāngnánshuǐcūn【分析】【分析】烟雨：就是指像烟雾那样的细雨；如诗如梦。楼台：水边的楼台先得到月光。江南：指长江中下游平原南岸。水村：水边的村庄，靠近山的城镇。

【点评】”jiāng“为三拼音节，不要错写为二拼音节；“shuǐ”为二拼音节，不要误认为三拼音节。10、拨动拔河嘀嗒搭桥淘气陶瓷撞到儿童【分析】【分析】拨bō用手指或棍棒等推动或挑动：拨动。把钟拨准了。拨冗（推开繁忙的事物，抽出时间）。拨云见日。分给：拨款。治理：拨乱反正。掉转：拨转马头。拔bá抽；拉出，连根拽出：拔腿。拔草。拔牙。拔苗助长。夺取军事上的据点：连拔数城。吸出：拔毒。拔火罐儿。选取，提升：提拔。超出，高出：海拔。搭dā支；架设；用棍棒等东西交接捆扎起来：搭建。搭盖。搭救。共同抬：把桌子搭起来。交接，配合：搭配。搭伙。搭档。搭讪。乘车船等：搭车。搭船。搭客。方言，指处；地方：这搭儿。淘táo用水洗去杂质：淘米。淘金。淘汰。从深处舀出泥沙、污物：淘井。淘缸。耗费：淘神。陶táo用黏土烧制的器物：陶瓷。陶器。制造陶器：陶冶。喻教育、培养：陶化。熏陶。快乐的样子，使快乐：陶然。陶醉。撞zhuàng冲打，碰击：撞钟。撞车。撞击。顶撞。冲撞。碰见，无意中遇到：撞见。试探：撞大运（碰运气）。童tóng小孩子：儿童。童工。童谣。童话。童心。童趣。童真。旧时未成年的仆人：书童儿。没有结婚的：童男。童女。童贞。未长成的：童牛（没长角的小牛）。

【点评】考查了学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。三、综合题(共9题，共18分)11、略

【分析】【分析】(1)既又表示并联关系；符合语境；（2）不管却搭配不当，应该改成不管都。（3）不仅也表示并列，符合语境；（4）因为应该搭配所有，表示因果关系。所以因为可搭配是错误的；（5）因为所以表示因果关系，符合语境；（6）或者或者符合语境。

【点评】考查学生对关联词的掌握。【解析】1、错误2、错误3、错误4、错误5、错误6、错误12、略

【分析】【分析】这是课文中的句子是要求学生会背诵的，（1）树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上面都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！（2）榕树正在茂盛的时期；好像把它的全部生命力展示给我们看。这句话正是介绍这棵大榕树的特点。

【点评】主要考查了学生对课文的熟悉度，从题目中很容易找到答案。【解析】1、①一簇堆在另一簇的上面

②似乎每一片绿叶上面都有一个新的生命在颤动

2、①充满蓬勃生机

13、略

【分析】【分析】重：A.重量；B.分量大；C.程度深；D.重要；E.重视；F.不轻率。

依据句子的意思理解释字义。①他这人办事一向稳重。：重：不轻率。故填F。②再重的工作他都不叫苦：重：分量大。故填B。③他的伤势很重；医生正在抢救。：重：程度深。故填C。④这是仓库重地，要注意防火：重：重要。故填D。

【点评】主要考查学生对多义字的理解，先理解字义，然后根据词语的意思再一一对号座。【解析】1、①F

2、①B

3、①C

4、①D

14、略

【分析】【分析】此题考查字在句中的含义。白：A.雪或乳汁那样的颜色；B.清楚；C.亮；D.没有价值；没有效果和意义；E.陈述；说明；F.指字形或字音有错。

①“你弄明白幸福是什么了吗？”句中“白”是清楚。故选B。②“我的劳动没有白费。”句中“白”是没有价值；没有效果和意义。故选D。③“冬天；这里白雪一片。”句中“白”是雪或乳汁那样的颜色。故选A。④“东方发白了。”句中“白”是亮。故选C。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。【解析】1、①B

2、①D

3、①A

4、①C

15、略

【分析】【分析】（1）考察的是对词义的理解和掌握；（2）考察的是石对课文中心思想的概括。

【点评】斯：这样，这段短文的中心思想为有志者不食嗟来之食，要结合上下文来回答这道题。【解析】1、①这样

2、①有志者不食嗟来之食。

16、略

【分析】【分析】这篇课文按照游览顺序写的；表达作者喜爱千尺珍珠瀑，高兴愉快之情。

【点评】本题主要考查文章的写作顺序，及表达的作者的怎样的思想感情。【解析】1、游览顺序2、游览顺序喜爱千尺珍珠瀑，高兴愉快之情。17、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。（1）丹顶鹤真是又美丽；又可爱呀！文中的中心句。（2）文中就有答案，学生仔细阅读。

【点评】课文阅读应抓住文章的中心句，找到答案就不难了。【解析】1、丹顶鹤真是又美丽，又可爱呀！2、羽毛；嘴；身体；尾巴；脚。18、略

【分析】【分析】（1）把太阳拟人化；像人一样露出脸来。（2）是反问句式，改成陈述说法就是“这是伟大的奇观”，用反