2025年上外版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、矿井中瓦斯浓度过高；遇火花会发生爆炸．为防止这类事故发生，下列措施不可行的是（）

A.尽量减少矿井中氧气含量。

B.矿井中禁止一切明火。

C.实时监测矿井中瓦斯浓度。

D.改善矿井中通风条件。

2、下列对一些事实的解释；不正确的是（）

。选项事实解释A．物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL分子之间有一定间隔C．衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动D．固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同

A.A

B.B

C.C

D.D

3、物质都是由微粒构成的；下列物质是由原子直接构成的是（）

A.二氧化碳。

B.金刚石。

C.氢气。

D.水。

4、下列各组溶液中，必须另加试剂才能鉴别开来的一组是（）A.NaOH，FeCl3，MgSO4，NaClB.KOH，HCl，CuSO4，KNO3C.Na2CO3，BaCl2，HCl，KClD.Na2CO3，KNO3，NaCl，CaCl25、下列实验现象不正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.白磷在空气中燃烧，产生大量的白雾6、下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是()A.rm{K_{2}S}B.rm{H_{2}SO_{3}}C.rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{Na_{2}S_{2}O_{3}}7、如下图所示，在一注射器中装入一定量的磷，并将注射器的小孔用橡皮帽密封，加热注射器里面的磷燃烧起来，待冷却后，活塞将()A.向左移动B.向右移动C.不移动D.无法判断8、在原子里，质子数等于rm{(}rm{)}A.核外电子总数B.中子数C.电子层数D.最外层电子数9、下列元素属于金属元素的是rm{(}rm{)}A.氦B.汞C.氧D.氮评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、在一个密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙；丙变化的质量比为9：8

D.反应后甲的质量为0g

11、下列物质中，属于纯净物的是()A.海水B.冰水混合物C.矿泉水D.蒸馏水12、实验小组用右图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}篓TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞rm{.垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分rm{.垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象rm{.}下列说法不正确的是()

A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等13、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素14、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3；下列说法正确的是（）

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子；10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳；氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

15、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标号仪器名称：①____②____③____④____

（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和____或____（填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少____．写出该反应的文字表达式____．

（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是____．写出该反应的文字表达式____，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用____法．

（4）检验生成的气体是氧气，可用____，观察到的现象是____，用向上排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满____．17、如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段．

（1）如图甲所示，天平无法调节平衡．要使该天平平衡，应采取的措施____

（2）小璐用图乙所示装置进行实验．反应前称得左盘内装置及物质总重量为____g，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后生成二氧化碳气体，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向____偏转（填“左”或“右”）．该反应____质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是____；若使天平平衡，你的建议是____．

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是____；一定改变的是____，可能改变的是____（填序号）

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类．18、写出下列反应的文字表达式；指出基本反应类型．

①木炭在空气中燃烧______；______．

②加热氯酸钾和二氧化锰制氧气______；______．

③铁丝在氧气中燃烧______；______．

④硫在空气中燃烧______；______．19、下列事实说明空气中含有哪些成分rm{(}写名称rm{)}rm{(1)}配好的澄清石灰水敞口在空气中放置一段时间表面和容器内壁有白色物质出现，说明空气中有_____________rm{(2)}饼干在空气中放置一段时间后，就不松脆了，说明空气中含有__________rm{(3)}许多物质在空气中可以燃烧，说明空气中含有___________20、用符号或文字填空：

rm{(1)}铁元素______

rm{(2)3}个钾原子______

rm{(3)5}个二氧化硫分子______

rm{(4)2}个水分子______

rm{(5)3}个镁离子______

rm{(6)2Ca^{2+}}______

rm{(7)}二氧化锰______

rm{(8)}氢氧化钙______

rm{(9)}硫酸铁______

rm{(10)N_{2}O_{5}}______

rm{(11)NaCl}______

rm{(12)}氯酸钾______．21、如图是电解水的简易装置。rm{A}试管内产生的气体是________；由该实验得出的结沦是________。22、河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示．

rm{(1)}为了使沉淀池的悬浮物沉降；通常可加入______．

rm{(2)}沙滤池可将______过滤除去．

rm{(3)}活性炭常用于吸附池中；原因是它具有______的结构．

rm{(4)}常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的名称______．23、选择正确的仪器标号填空rm{(1)}用来夹试管的工具是____；

rm{(2)}贮存固体药品的仪器是____；

rm{(3)}常作为反应用的玻璃容器是____；

rm{(4)}用于洗涤仪器内壁的工具是____；

rm{(5)}用于夹持燃烧镁条的工具是____；rm{(6)}加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。评卷人得分四、推断题(共1题，共6分)24、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时，欲吸附污水的颜色，可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水，搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时，关掉水龙头擦香皂评卷人得分五、计算题(共3题，共9分)25、小涛同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究．请填写下列空格．

（1）取一支蜡烛；用小刀切下一小块，结论：石蜡质______．（填“硬或软”）

（2）将切下的石蜡放入水中；发现石蜡______在水中，结论：石蜡______溶于水，密度比水______（分别填“浮”或“沉”；“易”或“难”、“大”或“小”）

（3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层．把一根火柴梗放在蜡烛火焰中（如图），约1秒后取出可以看到火柴梗的______（填a、b；c）处最先碳化．

结论：蜡烛火焰的______层温度最高（填火焰的名称）．

（4）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方；烧杯壁出现______．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变______．

结论：石蜡燃烧后可能生成了______和______．

26、写出下列灭火方法中所用的主要目的：

rm{(1)}草原着火时，常在着火处周围割除草，形成隔离带．______

rm{(2)}酒精在桌上着火，用湿抹布盖灭．______．27、化学实验是学习化学的基础；请根据下列装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称a______；b______．

（2）写出A图中产生气体的化学方程式______．

（3）B图中；把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______；______和______性质．这一性质在实际生活中的应用为______．

（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．

（5）小明按C图实验时；集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．

（6）小雯对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你填表并分析回答．

。物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝现象剧烈燃烧；发出耀。

眼白光，无火星剧烈燃烧。

极少火星剧烈燃烧。

少量火星______你认为产生火星的原因是：______．

评卷人得分六、简答题(共4题，共16分)28、煤炉里煤燃烧时发生了一系列化学变化。当炉火很旺时，在煤层的中部发生的反应是rm{CO_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO;}煤层上方的反应方程是____；观察到产生____火焰；煤炉下端有进风口，煤层下方的反应方程式是____。29、现有下列物质：rm{垄脵}液氧；rm{垄脷5%}的双氧水；rm{垄脹}氯化钙；rm{垄脺}紫色石蕊试液；rm{垄脻}四氧化三铁；rm{垄脼}澄清的石灰水；rm{垄脽}二氧化锰。其中属于混合物的是____rm{(}填序号，下同rm{)}属于单质的是____，属于氧化物的是____。30、物质变化的奥秘。

现有下列变化：rm{垄脵}食品变质rm{垄脷}镁在空气中燃烧rm{垄脹}氮气液化rm{垄脺}水在直流电作用下分解rm{垄脻}煤炭液化rm{垄脼}动植物呼吸rm{垄脽}植物的光合作用。

请回答下列问题：

rm{(1)}上述变化中，属于化学变化的是rm{(}填序号rm{)}______．

写出反应rm{垄脷}和rm{垄脺}的化学方程式；并表明所属基本反应类型：

rm{垄脷}______，反应类型______rm{.}rm{垄脺}______；反应类型______．

反应rm{垄脺}中能量的转化形式是______．

rm{(2)}现有下列选项：rm{a.}原子数目rm{b.}原子种类rm{c.}分子数目rm{d.}分子的种类rm{e.}元素种类rm{f.}元素化合价rm{g.}物质种类rm{h.}物质的总质量。

在变化rm{垄脺}中保持不变的是rm{(}填序号rm{)}______．

rm{(3)}镁条在空气中燃烧生成氧化镁，若固体质量变化如图所示，rm{m_{2}}与rm{m_{1}}之差表示______的质量．31、已知尿素的化学式为CO（NH2）2；求：

（1）尿素中各元素质量比？

（2）尿素中氮元素质量分数？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

A；将矿井中的氧气除去是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气，故A错误；

B；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸；故B正确；

C；实时监测矿井中瓦斯浓度可以有效的防止瓦斯爆炸；故C正确；

D；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸，故D正确；

故选A．

【解析】【答案】根据爆炸的原因进行分析；为避免灾难发生，需要提高通风的能力，以便将甲烷即是排除矿井，实时监测矿井中瓦斯浓度，并要加强明火的管理，但矿井中的氧气除去是不现实的，也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．

2、A【分析】

A；物质的热胀冷缩是因为分子之间的间隔；温度高时大，温度低时小导致的．故解释错误；故此选项正确．

B；因为分子之间存在间隔；所以50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，故解释正确；故此选项错误．

C；衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失；是因为樟脑球的分子运动到空气中的结果，故解释正确；故此选项错误．

D；固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色是体现的碘分子的性质；故解释正确，故此选项错误．

故选A

【解析】【答案】物质是由微粒构成的；构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象。

3、B【分析】

A；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；故选项错误．

B；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项正确．

C；氢气属于气态非金属单质；是由氢分子构成的，故选项错误．

D；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误．

故选B．

【解析】【答案】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成；有些物质是由分子构成的，如水；气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．

4、D【分析】【解答】解：A；首先根据铁离子显黄色鉴别出氯化铁；然后将氯化铁滴入其余三种溶液中，会生成红褐色沉淀的是氢氧化钠，再将氢氧化钠加入剩余的两种溶液中，会生成白色沉淀的是硫酸镁，剩余的是氯化钠，可以鉴别出各种物质，故A不符合题意；

B；首先根据铜离子显蓝色鉴别出硫酸铜；然后将硫酸铜滴入剩余的三种溶液中，会生成蓝色沉淀的是氢氧化钾，然后将剩余的两种液体加入蓝色沉淀中，沉淀溶解的是盐酸，沉淀不溶解的是硝酸钾，可以鉴别出各种物质，故B不符合题意；

C、。Na2CO3BaCl2HClKClNa2CO3﹣﹣沉淀气体无现象BaCl2沉淀﹣﹣无现象无现象HCl气体无现象﹣﹣无现象KCl无现象无现象无现象﹣﹣将其中一种物质加入其他三种物质中；现象都不相同，可以鉴别，故C不符合题意；

D、。Na2CO3KNO3NaClCaCl2Na2CO3﹣﹣无现象无现象沉淀KNO3无现象﹣﹣无现象无现象NaCl无现象无现象﹣﹣无现象CaCl2沉淀无现象无现象﹣﹣分别有两组现象是完全相同的；不能鉴别，需要借助其他试剂，故D符合题意；

故选D．

【分析】A；根据氯化铁显黄色鉴别其他的物质进行分析；

B；根据硫酸铜显蓝色鉴别其他的物质进行分析；

C；四种物质都没有颜色；需要借助表格列举现象；

D、四种物质都没有颜色，需要借助表格列举现象．5、D【分析】解：rm{A}木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．

B；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

D；白磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

故选：rm{D}．

A；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算选项中硫元素的化合价，进行解答。根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价是学生必须掌握的知识。【解答】A.钾显rm{+1}价，设rm{K_{2}S}中硫元素的化合价为rm{c}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：rm{(+1)隆脕2+c=0}解得rm{c=-2}

B.氧显rm{-2}价，氢显rm{+1}价，设rm{H_{2}SO_{3}}中硫元素的化合价为rm{b}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则rm{(+1)隆脕2+b+(-2)隆脕3=0}解得rm{b=+4}

C.氧显rm{-2}价，钠显rm{+1}价，设rm{Na_{2}SO_{4}}中硫元素的化合价为rm{a}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则rm{(+1)隆脕2+a+(-2)隆脕4=0}解得rm{a=+6}

D.氧显rm{-2}价，钠显rm{+1}价，设rm{Na_{2}S_{2}O}rm{3}中硫元素的化合价为rm{3}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则rm{d}解得rm{(+1)隆脕2+2d+(-2)隆脕3=0}

因此rm{d=+2}中硫元素的化合价最高；

故选C。

rm{C}【解析】rm{C}7、A【分析】略【解析】rm{A}8、A【分析】解：在原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；观察选项，故选A．

根据原子的知识进行分析，在原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数．

本题考查了原子的构成，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{A}9、B【分析】解：根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；金属元素名称一般有“金”字旁，汞虽然不带“金”旁，但属于金属元素，氦；氧、氮属于非金属元素，所以四个选项中属于金属的是汞．

故选B．

根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类进行分析；汞虽然不带“金”旁，但属于金属元素．

本题考查学生根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类进行分析解题的能力，学以致用．【解析】rm{B}二、多选题(共6题，共12分)10、AD【分析】

反应前物质的总质量为：5+2+20+22=49；反应后物质的总质量为：11+28+5+x=49，则x=5，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙质量增加，应为该反应的生成物；丙质量增加，应为该反应的生成物；丁质量减少，应为该反应的反应物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反应为分解反应，故A错误；

B；甲反应前后质量没变；故可能为催化剂，故B说法正确；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙变化的质量比为9：8，故C说法正确；

D；反应后甲的质量为5g；故D说法错误；

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加；催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．

11、BD【分析】【分析】本题考查物质的分类，根据已有的知识即可解答。【解答】A.海水中含有氯化钠、水等多种物质，属于混合物，故A不符合题意；B.冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，故B符合题意；C.矿泉水中含有多种矿物质和水，属于混合物，故C不符合题意；D.蒸馏水中只含水一种物质，属于纯净物，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}12、AB【分析】【分析】本题考查物质的反应及相关现象的变化。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；rm{垄脵}中，B.步骤rm{垄脷}中，rm{垄脷}甲装置内二氧化硫与氢氧化钠反应，瓶内气压减小，小于大气压，故B说法错误；中，打开由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；C.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；中，装置甲、乙联通，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D说法正确。rm{垄脹}rm{K}【解析】rm{AB}13、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}14、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成；故A说法正确；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成；故B说法正确；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：10：（32×3），故C说法错误；

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断；所以D说法错误；

故选AB．

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析其元素组成；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子；进行判断．

15、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】

（1）标号仪器分别是试管；酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；

（2）氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集；A装置中试管口缺少一团棉花，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气；二氧化锰不溶于水，故可用过滤的方法将二氧化锰从反应物后的剩余物中分离出来；

（4）检验生成的气体是氧气；可用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气；用向上排空气法收集时，要检验是否收集满氧气，可用带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃来判断是否收集满；

故答案为：（1）试管；酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；

（2）C；D；一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（3）催化作用；过氧化氢水+氧气；过滤；

（4）带火星的木条伸入集气瓶内；木条复燃；将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃则收集满了．

【解析】【答案】（1）依据常用仪器回答；

（2）依据氧气的密度和溶解性选择收集装置；高锰酸钾制取氧气时试管口通常要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并据反应原理书写表达式；

（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；据此书写表达式，二氧化锰不溶于水，故可用过滤的方法将二氧化锰从反应物后的剩余物中分离出来；

（4）根据氧气具有助燃性；用带火星的木条伸入瓶内；放于瓶口检验氧气和进行验满．

17、略

【分析】

（1）调节天平平衡时；游码一定要在零刻度，然后再调节平衡螺母，故答案为：先将游码归零，再调节平衡螺母．

（2）左盘内装置及物质总重量=50g+20g+3.2g=73.2g；观察到反应后天平不平衡；天平指针向右偏转，因为产生的二氧化碳气体逸到空气中去了，右边比较重；反应应在密闭的试管或锥形瓶内进行；建议是管口或瓶口用气球封闭．故答案为：73.2；右；遵守；产生的二氧化碳气体逸到空气中去了，反应应在密闭的试管或锥形瓶内进行；管口或瓶口用气球封闭；

（3）在化学反应中；从微观上原子种类；原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变；一定改变的是分子的种类或物质的种类；可能改变的是分子数目．故答案为：①②⑤；③⑥；④

【解析】【答案】调节天平平衡时；游码一定要在零刻度；称量时要左物右码．质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．本题中的实验探究也应符合这一规律，如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水，可以用烧杯等敞口容器；如果用的药品生成的是气体；或有气体加入，就必须用密闭的容器．在化学反应中，从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变；一定改变的是分子的种类；可能改变的是分子数目．

18、略

【分析】解：①木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

④硫在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

故答案为：①碳+氧气二氧化碳；化合反应；

②氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；

③铁+氧气四氧化三铁；化合反应；

④硫+氧气二氧化硫；化合反应．

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．【解析】碳+氧气二氧化碳；化合反应；氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；铁+氧气四氧化三铁；化合反应；硫+氧气二氧化硫；化合反应19、（1）二氧化碳

（2）水蒸气

（3）氧气【分析】【分析】本题结合生活实际，考查了空气的成分及各成分的性质和用途，难度不大，掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键。【解答】rm{(1)}石灰水是氢氧化钙的水溶液，二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，所以长期放在空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有二氧化碳，故答案为：二氧化碳；rm{(2)}酥脆饼干在空气中放置逐渐变软说明空气中含有水蒸气；故答案为：水蒸气；rm{(3)}氧气具有助燃性，许多物质在空气中可以燃烧，说明空气中含有氧气；故答案为：氧气。【解析】rm{(1)}二氧化碳二氧化碳rm{(1)}水蒸气rm{(2)}水蒸气氧气rm{(2)}20、略

【分析】解：rm{(1)}铁元素的元素符号为：rm{Fe}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{3}个钾原子，就可表示为：rm{3K}

rm{(3)}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{5}个二氧化硫分子可表示为：rm{5SO_{2}}

rm{(4)}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{2}个水分子可表示为：rm{2H_{2}O}

rm{(5)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{3}个镁离子可表示为：rm{3Mg^{2+}}

rm{(6)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2Ca^{2+}}表示rm{2}个钙离子；

rm{(7)}二氧化锰的化学式为：rm{MnO_{2}}

rm{(8)}氢氧化钙是由显rm{+2}价的钙元素和显rm{-1}价的氢氧根组成，根据化合价原则，其化学式为：rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(9)}硫酸铁是由显rm{+3}价的铁元素和显rm{-2}价的硫酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(10)N_{2}O_{5}}读作五氧化二氮；

rm{(11)NaCl}读作氯化钠；

rm{(12)}氯酸钾是由显rm{+1}价的钾元素和显rm{-1}价的氯酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：rm{KClO_{3}}

故答案为：rm{(1)Fe}rm{(2)3K}rm{(3)5SO_{2}}rm{(4)2H_{2}O}rm{(5)3Mg^{2+}}rm{(6)2}个钙离子；rm{(7)MnO_{2}}rm{(8)Ca(OH)_{2}}rm{(9)Fe_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(10)}五氧化二氮；rm{(11)}氯化钠；rm{(12)KClO_{3}}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{Fe}rm{3K}rm{5SO_{2}}rm{2H_{2}O}rm{3Mg^{2+}}rm{2}个钙离子；rm{MnO_{2}}rm{Ca(OH)_{2}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}五氧化二氮；氯化钠；rm{KClO_{3}}21、略

【分析】【分析】本题考查学生对于水电解的理解，可以结合“正氧负氢、氢二氧一”，联系题意做作答。【解答】左侧试管连着电源的负极，根据“正氧负氢、氢二氧一”可知，左侧试管中的气体为氢气；该实验中得到氢气和氧气，可得出“水由氢氧两种元素组成”这一结论。故答案为：氢气；水由氢、氧两种元素组成。【解析】氢气水由氢、氧两种元素组成22、略

【分析】解：rm{(1)}明矾溶于水形成的胶体具有吸附性；能加速沉降，故为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入明矾，故填：明矾；

rm{(2)}沙滤池可将不溶性固体过滤除去；故填：不溶性固体；

rm{(3)}活性炭具有疏松多孔的结构；能用于净水的吸附池，故填：疏松多孔；

rm{(4)}氯气可以用于自来水净水的消毒剂；故填：氯气．

根据已有的水的净化；物质的性质进行分析解答即可．

本题考查的是常见的水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】明矾；不溶性固体；疏松多孔；氯气23、略

【分析】本题考查了常见仪器的用途。rm{(1)}试管夹的用途主要是在给试管中的物质加热时来夹持试管；

rm{(2)}为了取用药品方便；固体药品一般贮存在广口瓶中；

rm{(3)}锥形瓶的用途是作较大量试剂的反应容器；常用于蒸馏和中和滴定实验；

rm{(4)}如果玻璃仪器内壁附着不易洗掉的物质；常试管刷来刷洗；

rm{(5)}用于夹持燃烧镁条的工具是坩埚钳；

rm{(6)}在加热底面积较大的仪器时；为了防止受热不均而炸裂，要在玻璃容器与热源之间垫上石棉网。

【解析】rm{(1)E;(2)B;(3)A;(4)G;(5)H;(6)C}四、推断题(共1题，共6分)24、（1）粗格栅（或细格栅、超细格栅）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根据图中流程进行解答；

rm{(2)}根据活性炭具有吸附性进行解答；rm{(3)}根据硬软水的区别方法判断；

rm{(3)}根据节约；保护水资源措施进行解答。

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的净水的知识进行。【解答】rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：粗格栅rm{(1)}或细格栅、超细格栅rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

来区别硬水和软水；故填：rm{D}

rm{D}

rm{(4)A.}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

rm{(4)A.}

B.工业污水处理后再排放可以防止水资源的污染，故正确；【解析】rm{(1)}粗格栅rm{(}或细格栅、超细格栅rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}五、计算题(共3题，共9分)25、略

【分析】

（1）小刀能够切下蜡烛可以知道；蜡烛较软；

（2）蜡烛的密度比水小；不能溶于水，所以能够观察到蜡烛浮在水面上；

（3）可以看到火柴梗的a处最先变黑；由于温度越高，火柴梗易被炭化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；

（4）由题意可知；由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳．

故答为：（1）软；

（2）浮；难；小；

（3）a；外焰；

（4）水雾；变浑浊；水；二氧化碳．

【解析】【答案】（1）小刀能够切下蜡烛可以知道；蜡烛较软，可以据此解答该题；

（2）根据蜡烛的水溶性及密度来进行解答；

（3）根据温度越高；火柴梗易被炭化分析；

（4）根据蜡烛燃烧的产物以及白烟的成分分析．

26、略

【分析】解：rm{(1)}草原着火时；常在着火周围割除草，打出防火道是移走可燃物；

故答案为：移走可燃物；

rm{(2)}酒精在桌上着火时；用湿抹布盖灭，降低可燃物温度；隔绝空气从而达到灭火的目的．

故答案为：隔绝氧气．

灭火的方法有：rm{(1)}与空气rm{(}或氧气rm{)}隔绝rm{.(2)}降温到可燃物的着火点以下rm{.(3)}撤走可燃物．

本题考查学生对灭火原理和方法的掌握，有利于知识在生活中的应用．【解析】移走可燃物；隔绝氧气27、略

【分析】

（1）仪器a、b的名称：长颈漏斗；锥形瓶；

（2）盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

（3）把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中；下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有不可燃；不支持燃烧、密度比空气大；这一性质在实际生活中的应用为灭火；

（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝；

（5）小明按C图实验时；集气瓶炸裂了，其可能的原因是燃着的铁丝碰到集气瓶壁；

（6）填表并分析回答．

。物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝现象剧烈燃烧；发出耀。

眼白光，无火星剧烈燃烧。

极少火星剧烈燃烧。

少量火星剧烈燃烧，火星四射产生火星的原因是：铁丝中含有的碳引起的．

故答案为：（1）长颈漏斗；锥形瓶；

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

（3）不可燃；不支持燃烧、密度比空气大；灭火；

（4）引燃铁丝；

（5）燃着的铁丝碰到集气瓶壁；

（6）剧烈燃烧；火星四射；铁丝中含有的碳引起的．

【解析】【答案】（1）根据常见仪器的名称进行解答；

（2）根据盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙；水和二氧化碳进行解答；

（3）根据实验现象进行解答；

（4）根据C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝进行解答；

（5）根据小明按C图实验时；集气瓶炸裂了，其可能的原因是燃着的铁丝碰到集气瓶壁进行解答；

（6）根据铁丝中含有的碳引起的火星进行解答．

六、简答题(共4题，共16分)28、蓝色【分析】【分析】本题考查了煤炉中发生的化学反应，掌握一氧化碳的可燃性、碳的化学性质以及化学方程式的书写方法是解题的关键。【解答】在煤层上方，一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，产生蓝色火焰，反应的化学方程式为rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}}煤层下方空气充足，碳完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}故答案为：rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}}蓝色；rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}【解析】rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}}蓝色rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}29、②④⑥①⑤⑦【分析】【分析】本题主要考查物质分类。物质分为纯净物和混合物rm{(}混合物是由多种物质组成的，纯净物是由一种物质组成的rm{)}纯净物又分单质和化合物rm{(}由同种元素组成的纯净物为单质，由多种元素组成的纯净物为化合物rm{)}化合物又分酸、碱、盐、氧化物rm{(}氧化物是由两种元素组成化合物，其中一种元素为氧元素rm{)}【解答】rm{垄脵}液氧是液态的氧气，是由氧元素组成的纯净物，既属于纯净物又属于单质；rm{垄脷5%}的双氧水是水和过氧化氢的混合物，属于混合物；rm{垄脹}氯化钙是由氯元素和钙元素形成的化合物，既属于纯净物又属于化合物；rm{垄脺}紫色的石蕊试液是石蕊、水等的混合物，属于混合物；rm{垄脻}四氧化三铁是由铁元素和氧元素组成的化合物，既属于纯净物中的化合物，又属于氧化物；rm{垄脼}澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶