教职工会议制度（2篇）

教职工会议制度一、组织架构1.教职工会议成员由学校或机构内教职工代表构成，具体人数及比例依据实际情况科学设定。2.设立教职工会议常务委员会，负责会议的日常运作、筹备及后续跟进工作，确保会议高效有序进行。二、会议议程1.教职工会议实行定期召开制度，原则上每学期至少召开一次，遇有紧急情况可召开临时会议。2.会议议程由常务委员会根据教职工的关切点及学校的实际需求精心编制，并于会前明确告知所有参会教职工，以便大家提前准备。三、决策程序1.教职工会议决策遵循民主集中制原则，实行一人一票制，多数票决定最终结果。2.对于重大决策事项，需提前向教职工充分说明背景、意义及影响，并在会议上进行深入讨论与表决。四、鼓励参与1.积极倡导教职工主动参与会议，鼓励大家畅所欲言，提出建设性意见与建议。2.每位教职工均享有提出议题或建议的权利，可通过书面或口头形式向常务委员会提交，确保每位教职工的声音都能被听见。五、责任追究1.为确保教职工会议决策的有效执行，常务委员会将负责对执行情况进行监督，并对失职行为进行责任追究，以维护制度的严肃性与权威性。教职工会议制度（二）一、会议目标本次会议的主要目的是强化教职工之间的沟通与协作，推动学校教职工的共同进步与发展，以及确保学校各项事务的顺利执行。通过会议，教职工可共同探讨问题、分享经验、梳理工作，以提升学校整体教育教学校质量和管理效能。二、会议分类会议分为两类：定期会议和临时会议。1.定期会议定期会议为每学期或每年预先安排的会议，旨在进行全体教职工的集中讨论和决策，以及通报和报告学校事务。会议的时间、地点和议程需提前公布，以便教职工充分准备和参与。2.临时会议临时会议根据实际需要召开，主要用于处理紧急事务、进行特定问题的讨论和决策。临时会议的召开需提前通知，确保教职工有充足时间参加。三、会议组织1.会议主持人会议主持人负责组织和引导会议进程，掌控会议氛围和发言秩序，以确保会议的高效和有序进行。2.会议记录员会议记录员的职责是记录会议内容和决议，确保会议过程和结果的准确记录，以供后续工作参考。四、会议流程1.开场会议主持人的开场白将介绍会议目的和议程，提醒参会教职工关注讨论和决策内容。2.讨论此环节为核心，教职工可就特定议题进行讨论，表达个人观点和建议。鼓励自由发言、提问和互动，以促进充分交流和创新思维。3.决策在讨论后，教职工将对相关议题进行表决或投票，以达成共识或决策。投票结果需记录并公示，作为后续工作的依据。4.总结会议结束前，主持人将对讨论和决策进行总结，提出对后续工作的建议和要求。五、会议纪律1.遵守时间教职工应准时参会，不迟到、不早退。主持人需严格控制时间，保证会议效率。2.尊重意见在讨论中，教职工应尊重他人观点，保持安静，不打断他人发言，维护良好交流环境。3.发言秩序教职工应有序发言，言简意赅，避免重复或占用过多时间。发言前需等待主持人指示，不擅自插话。4.保密会议讨论内容应视为内部信息，教职工需遵守学校保密原则，不得随意泄露。六、会议记录会议记录应详实记录讨论内容、决策和行动计划，确保后续工作的有效执行。记录应妥善保存，以备日后查阅。七、会议跟进会议结束后，学校应对会议决策和行动计划进行跟进，确保相关事务按要求和决策落实。重要事务的进展和结果应及时向全体教职工通报。八、会议评估会议结束后，学校将进行会议评估，收集教职工的反馈，了解会议满意度和改进建议，为后续会议的改进和规划提供依据。