2025年粤教版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级化学上册月考试卷146考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某化学反应的微观示意图如右图所示，下列说法正确的是（）A.反应物中没有单质B.该反应不符合质量守恒定律C.该反应属于化合反应D.该反应的化学方程式为2N+6H=2NH32、随着生活节奏的加快；方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎．为了防止该类食品氧化变质和受潮，生产厂家往往在食品包装袋中放入装有某些化学物质的小袋．你认为放在这些小袋中的物质应该是（）

A.蔗糖无水硫酸铜。

B.食盐生石灰。

C.还原铁粉生石灰。

D.烧碱生石灰。

3、（2013•阜宁县一模）盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液发生反应时；溶液pH变化如下图所示，有关说法不正确的是（）

A.该实验是向氢氧化钠溶液中滴入盐酸B.x点时，溶液中只含有一种溶质C.y点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D.y点和z点时，溶液均呈现无色4、下列对氮气的用途叙述不正确的是rm{(}rm{)}A.制造氮肥B.医疗上用作冷冻计C.制作各种电光源D.用作保护气5、下列日常生活中常见的物质，属于纯净物的是（）A.

加酶洗衣粉B.

冰水混合物C.

加碘精制盐D.

食醋评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、你知道吗？①人体中含量最多的元素是____；②儿童如果缺____元素严重会得侏儒症；③我国在____代就使用青铜器．7、我国瓷都--江西景德镇生产的瓷器在世界上享有盛誉．景德镇的高岭土[主要成分Al2（Si2O5）（OH）4]是制造瓷器的优良原料．在Al2（Si2O5）（OH）4中氢元素与氧元素的质量比为____．8、甲；乙、丙、丁是初中化学的常见物质；它们有如图的转化关系：

（1）若丙是最轻的气体；是公认的最清洁燃料，写出符合此转化关系的。

一个化学方程式：____；

（2）若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，乙是一种氧化物，丙是我国早在春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属单质，写出符合此转化关系的一个化学方程式：____；

（3）若甲是由淀粉发酵而得的一种液态可再生能源，丙是能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出符合此转化关系的一个化学方程式：____．

9、化学与生活密切相关．

（1）自来水净水器中滤芯的主要成分为活性炭，这是利用了活性炭的____性．

（2）鱼能在水中生存，原因是水中溶有____．（从微观角度解释）

（3）水烧开后易把壶盖顶起，说明____．（从微观角度解释）

（4）不宜在铁制容器内配制农药波尔多液（含有硫酸铜）的原因是____．（用化学方程式表示）该反应的基本类型是____．10、rm{(1)}化学用语是学习化学的重要工具，请用化学符号填空。rm{垄脵}铁的元素符号______________；rm{垄脷}五氧化二磷__________________；rm{垄脹}碳酸根离子_________________；rm{垄脺}两个氧原子___________________。rm{{,!}^{隆拢}}rm{(2)}写出符号rm{2Mg^{2+}}中数字的意义。rm{垄脵}前面的数字“rm{2}”表示：____rm{;}rm{垄脷}右上角的数字“rm{2}”表示：____。11、（1）三氧化硫（SO3）中，硫元素与氧元素的质量比是____，硫元素的质量分数是____．

（2）我市某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气（Cl2），为防止其污染空气，工厂用氢氧化钠（NaOH）吸收氯气（反应的化学方程式为Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O）．

计算：0.8吨NaOH理论上可吸收氯气的质量为多少？12、做化学实验要正确使用仪器和规范操作．小王同学从实验室拿来了下列实验仪器．

（1）用仪器A称量物质质量时，应将砝码放在____（填“a”或“b”）盘，用完仪器B后，必须用____盖灭．

（2）要完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还需要用到的玻璃仪器是____．

（3）量取8mL稀硫酸，应选用____（填字母）的量筒．

A.5mLB.10mLC.100mL

（4）往试管里装固体粉末，通常使用____（填字母）．

A．镊子B．玻璃棒C．药匙（或纸槽）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、因为空气是混合物，所以可以用物理方法从空气中分离出氧气、氮气和稀有气体．____．（判断对错）14、置换反应是基本反应类型．____（判断对错）15、为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶____．（判断对错）16、人体缺钙元素能导致智力低下____．17、判断下列说法是否正确（在括号中打√或×）

（1）组成中含有碳元素的化合物都是有机物____

（2）在空气中完全燃烧后能生成二氧化碳气体的物质中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多种人体所需的营养成分____

（4）醋酸不属于有机高分子化合物____18、分子能再分，原子不能再分．____（判断对错）19、t℃时，100g的水里溶解了30g氯化钠，则t℃时氯化钠的溶解度为30g．____．（判断对错）20、铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效．____（判断对错）21、判断题：油渍的衣物可以用洗涤剂搅拌搓洗而除去，是为让油滴聚集，上浮分层脱离衣物．____．（填“√”或“×”）评卷人得分四、简答题(共4题，共8分)22、写出下列各反应的化学方程式；并指出其所属反应的基本类型。

（1）锌与稀盐酸的反应：____

（2）硫在氧气中燃烧：____

（3）电解水：____

（4）氢氧化钠与盐酸混合：____

（5）一氧化碳还原氧化铜：____．23、实验室里；同学们准备制取某种气体，老师为同学们提供了高锰酸钾，大理石，稀盐酸三种药品，并为每个小组提供下列仪器，请回答：

（1）①的名称是____，③的用途是____

（2）根据药品和仪器，写出制取气体的化学方程式____，并将如图实验装置补充完整，若要检验制取的气体，应该____

（3）若要利用药品制取另一种气体，还需要的仪器是____．在确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入药品，并在试管口放____，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把____固定在铁架台上．24、rm{29}rm{(8}分rm{)}人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视，正视、斜视等几种rm{.}如下图，图中rm{a}为____视；rm{b}为____视rm{c}为____视rm{.}用量筒量液时，量筒必须________，视线与刻度线及量筒内____保持水平，图中rm{a}rm{b}rm{c}三种方法似乎都与____液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是____，读数比实际液体体积偏低的是____，读数比实际液体体积偏高的是____．

25、盐酸与氢氧化钙溶液反应方程式：____．评卷人得分五、探究题(共2题，共6分)26、某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．（1）如图中A仪器的名称是，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：．（2）如镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中肯定有气体．【发现问题】氮气是怎么减少的呢？【查阅资料】镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁Mg3N2固体，镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁．【假设】氮气与镁条反应而减少．（3）通过以上探究，你会发现测定空气中氧气含量选择可燃物的时候应注意：．27、实验是科学探究的重要途径。

（1）如图1是实验室中制取气体常用到的仪器；请回答下列问题：

①请写出用D装置制取氧气的化学方程式：______。

②实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体；该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装是______；若用E装置采用排水法来收集乙炔，请简述操作步骤。

（2）某化学兴趣小组设计了如图2所示的微型实验。

①在制气管中加入碳酸钙；推压加液器活塞加入适量稀盐酸，请用化学方程式表示其反应原理。

②当制气管中的反应停止后；试管中溶液倒吸进制气管中，请解释产生上述现象可能的原因。

③如何检验试管中剩余溶液还有氢氧化钠？请简要写出实验步骤；现象和结论。

（3）乙炔（C2H2）是一种重要的化工原料，常用碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，同时生成化钙。若要制取7.8g乙炔气体，理论上需要碳化钙的质量是多少？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据化学反应的微观示意图判断反应物和生成物的分子种类，已知化学变化前后原子种类和数目不变，不同大小的小球代表不同的原子，则反应物中有两种分子，都是单质分子，分别是H2和N2，生成物是一种化合物化合物分子，为NH3．【解析】【解答】解：A；根据图示可知；反应物的两种单质，故A错误；

B；由图看出反应前后原子种类和数目都没变；符合质量守恒定律，故B错误；

C；此反应为两种物质生成一种物质；符合化合反应的规律，故C正确；

D、该反应物的化学方程式为3H2+N2=2NH3；故D错误；

故选C．2、C【分析】

A；蔗糖不具有吸水和吸收氧气的性质；无水硫酸铜具有吸水的性质，但是不能吸收氧气，故A错误；

B；食盐不具有吸水和吸收氧气的性质；生石灰具有吸水的性质，但是不能吸收氧气，故B错误；

C；还原铁粉具有吸水和吸收氧气的性质；生石灰具有吸收水的性质，故C正确；

D；烧碱具有吸水的性质；但是烧碱具有极强的腐蚀性，生石灰具有吸水的性质，故D错误；

故选C．

【解析】【答案】根据物质的性质进行分析；防止食品变质和受潮，则所加入的物质应该具备吸水和吸收氧气的性质．

3、B【分析】

A；开始时溶液的pH大于7；说明该实验是向氢氧化钠溶液中滴入盐酸．错误；

B；x点时；溶液中含有的溶质是氢氧化钠和氯化钠．正确；

C；y点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应．错误；

D；y点和z点时；溶液均呈现无色．错误．

故选B．

【解析】【答案】A；盐酸显酸性；pH小于7，氢氧化钠显碱性，pH大于7；

B；盐酸和氢氧化钠反应能生成氯化钠和水；

C；盐酸和氢氧化钠完全反应时；溶液显中性；

D；酚酞试液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．

4、C【分析】解：rm{A}氮气可制造氮肥；正确；

B；液氮可在医疗上用作冷冻计；正确；

C；稀有气体制作各种电光源；错误；

D；氮气用作保护气；正确；

故选C

物质的性质决定物质的用途；根据气体的性质和用途进行解答即可．

本题考查了氮气的重要用途，从而告诉我们一定要保护好我们的空气，防止空气受到污染．【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解析】【解答】解：A；加酶洗衣粉有碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等物质；因此属于混合物，故选项错误；

B；冰水混合物中只有水分子；因此属于纯净物，故选项正确；

C；加碘精制盐中有氯化钠、碘酸钾等物质；属于混合物，故选项错误；

D；食醋中有醋酸、水等物质；属于混合物，故选项错误；

故选B二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】根据人体内元素的含量和钙的生理作用及缺乏症回答．【解析】【解答】解：人体中各种元素前几位的排序为：氮；碳、氢、氮、钙、磷、钾；含量最多的元素为氧；钙主要存在于骨胳和牙齿中，它使骨胳和牙齿具有坚硬的结构支架幼儿和青少年缺乏患佝偻病．早在商代，我国就已经使用青铜器．

故答案为：氧；钙；商7、略

【分析】【分析】在Al2（Si2O5）（OH）4中氢元素与氧元素的质量比为：（氢的相对原子质量×氢原子个数）：（氧的相对原子质量×氧原子个数）．【解析】【解答】解：在Al2（Si2O5）（OH）4中氢元素与氧元素的质量比为：（1×4）：（16×9）=1：36．

故答案为：1：36．8、略

【分析】

（1）丙是最轻的气体，是公认的最清洁燃料，则丙为氢气，可以用活泼金属与酸反应产生，所以本题答案为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；

（2）甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，则甲是一氧化碳，乙是一种氧化物，丙是我国早在春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属单质，说明此反应利用的是一氧化碳的还原性冶炼金属，所以本题答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）甲是由淀粉发酵而得的一种液态可再生能源，则甲是酒精，丙是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则丙是二氧化碳，酒精可以在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，所以本题答案为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

【解析】【答案】根据题干叙述的内容和框图给出的物质间的反应；抓住解题突破口，可以完成此题．

（1）丙是最轻的气体；是公认的最清洁燃料，则丙为氢气；

（2）甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体；则甲是一氧化碳；

（3）甲是由淀粉发酵而得的一种液态可再生能源；则甲是酒精，丙是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则丙是二氧化碳．

9、略

【分析】

（1）物质的结构决定物质的性质；性质决定了物质的用途，活性炭具有疏松多孔的结构，所以活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以用作净水剂；

（2）鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气；氧气是由氧分子构成的；

（3）水沸腾后壶盖被顶起是因为分子间隔变大；

（4）铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜；该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概念，属于置换反应；

（1）吸附；

（2）氧分子；

（3）温度升高；分子间隔变大；

（4）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置换反应．

【解析】【答案】（1）活性炭具有吸附性；能够吸附水中的色素和异味，可以据此解答该题；

（2）鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气；据此根据氧气的微观构成进行分析判断即可；

（3）根据分子的性质回答；分子很小，在不断运动，分子间有间隔；水沸腾是物理变化，分子本身不会变化，改变的是分子间的间隔；

（4）根据金属的性质进行分析；在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

10、（1）①Fe②P2O5③CO32-④2O（2）①两个镁离子②一个镁离子带两个单位的正电荷【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】rm{(1)垄脵}铁的元素符号为rm{Fe}故填：rm{Fe}rm{垄脷}由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，五氧化二磷的化学式为rm{P_{2}O_{5}}故填：rm{P_{2}O_{5}}rm{垄脹}离子的表示方法：在原子团符号或元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。故碳酸根离子表示为：rm{CO_{3}^{2-}}故填：rm{CO_{3}^{2-}}

rm{垄脺}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以两个氧原子表示为rm{2O}故填：rm{2O}rm{(2)垄脵}离子符号前面的数字表示离子的个数，所以rm{2Mg}rm{2Mg}中rm{{,!}^{2+}}”表示两个镁离子；故填：两个镁离子前面的数字“rm{2}”表示两个镁离子；故填：rm{2}标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，故；中右上角的数字“rm{垄脷}”表示每一个镁离子带两个单位的正电荷；故填：一个镁离子带两个单位的正电荷。rm{垄脷}【解析】rm{(1)垄脵Fe}rm{垄脷P_{2}O_{5}}rm{垄脹CO_{3}^{2-}}rm{垄脺2O}rm{(2)垄脵}两个镁离子rm{垄脷}一个镁离子带两个单位的正电荷11、略

【分析】【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；进行解答；

根据物质中某元素的质量分数=×100%；进行解答；

（2）根据氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式和氯气的质量，列出比例式，就可计算出理论上可吸收氯气的质量．【解析】【解答】解：（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得三氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为：32：（16×3）=2：3；

三氧化硫中硫元素的质量分数为=40%；故填：2：3；40%；

（2）设理论上可吸收氯气的质量为x；

Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

7180

x0.8t

x=0.71t

答：0.8吨NaOH理论上可吸收氯气的质量为0.71t．12、b灯帽漏斗BC【分析】【分析】称量物体时要左物右码，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，根据过滤操作使用的仪器考虑．【解析】【解答】解：称量物体时要左物右码；把砝码放在右盘；熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，否则会引起火灾；过滤时用到的仪器有：铁架台；漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸，用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗；量取8mL稀硫酸，应选用10mL的量筒；往试管里装固体粉末，通常使用药匙（或纸槽）；

故答案为（1）b灯帽（2）漏斗（3）B（4）C三、判断题(共9题，共18分)13、√【分析】【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解析】【解答】解：因为空气是混合物；所以可以用物理方法从空气中分离出氧气；氮气和稀有气体．

故填：√．14、√【分析】【分析】根据置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，属于基本反应类型进行解答．【解析】【解答】解：置换反应是指由一种单质和一种化合物反应；生成另外一种单质和一种化合物的反应，属于基本反应类型．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】根据剩余药品的处理原则进行分析判断．【解析】【解答】解：用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．所以实验室用剩的药品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据钙元素与人体健康之间的关系分析回答．【解析】【解答】解：人体缺钙元素能导致骨质疏松症．所以；说法错误．

故答案为：×17、×【分析】【分析】（1）有机物是有机化合物的简称；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因结构；性质与无机物相似而不属于有机物；

（2）可燃物完全燃烧时；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）虽然蛋白质是牛奶的重要营养物质；但是牛奶中还含有丰富的钙；几乎已知的所有维生素、脂肪及特有的碳水化合物等营养成分；

（4）有机高分子化合物，一般把相对分子质量可以从几万直到几百万或更大的分子称为高分子；通过计算醋酸的相对分子质量进行判断．【解析】【解答】解：（1）有机物是有机化合物的简称，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸盐等这些含C元素化合物因结构、性质与无机物相似而不属于有机物；

故答案为：×；

（2）可燃物完全燃烧时；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根据质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变，燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有C元素；

故答案为：√；

（3）蛋白质是牛奶的重要营养物质；牛奶中还含有丰富的钙；几乎已知的所有维生素、脂肪及特有的碳水化合物等营养成分；因此，牛奶中含有多种人体所需的营养成分；

故答案为：√；

（4）醋酸的化学式为CH3COOH，醋酸CH3COOH的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60；远小于有机高分子的相对分子质量的几万，因此醋酸不属于有机高分子化合物；

故答案为：√．18、×【分析】【分析】分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成．【解析】【解答】解：在化学变化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化学变化中，物质是无限可分的．

故填：×．19、×【分析】【分析】固体溶解度的概念是指在一定的温度下，某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量．【解析】【解答】解：t℃时；100g的水里溶解了30g氯化钠，该溶液不一定是饱和溶液，则t℃时氯化钠的溶解度不一定为30g．

故答案是：×．20、×【分析】【分析】利用铵态氮肥的化学性质来判断．【解析】【解答】解：熟石灰是碱；铵态氮肥遇到碱时会生成具有刺激性气味的气体氨气，从而降低肥效．

答案为：×．21、×【分析】【分析】根据洗涤剂乳化作用原理分析判断即可做出正确判断．【解析】【解答】解：洗涤剂中有乳化剂；具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水流走，是利用了洗涤剂的乳化功能．故说法错误．

故答案为：×四、简答题(共4题，共8分)22、略

【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．【解析】【解答】解：（1）锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；属于置换反应．

（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

（3）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

（4）氢氧化钠与盐酸混合，生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应；属于复分解反应．

（5）一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：CO+CuOCu+CO2．

故答案为：（1）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；置换反应；（2）S+O2SO2；化合反应；（3）2H2O2H2↑+O2↑；分解反应；（4）HCl+NaOH=NaCl+H2O；复分解反应；（5）CO+CuOCu+CO2．23、锥形瓶收集气体CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑将这种气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊铁架台放一团棉花试管口略向下倾斜【分析】【分析】（1）根据常用仪器名称和性质进行分析；

（2）根据实验药品由石灰石和稀盐酸可知；可以制取二氧化碳气体进行分析；根据实验室制取二氧化碳的反应物和反应装置进行补充；根据二氧化碳的检验方法进行分析；

（3）根据试管和单孔胶塞，可以判断制取的另一种气体是氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；【解析】【解答】解：（1）仪器①是锥形瓶；仪器③是集气瓶，用于收集气体，故填：锥形瓶；收集气体；

（2）根据实验药品由石灰石和稀盐酸可知，可以制取二氧化碳气体，化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；实验室制取二氧化碳可以用长颈漏斗加稀盐酸；用双孔胶塞，用向上排空气法收集，所以。

要检验二氧化碳气体用澄清的石灰水；将这种气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明是二氧化碳；

（3）在制取氧气时；先确认装置不漏气，然后拔开橡胶塞，在试管中装人少量的药品，并在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，用带有导管的橡胶塞塞紧试管口，把试管口略向下倾斜，固定在铁架台上，防止防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，故还需要的仪器是铁架台；

故答案为：（1）锥形瓶；收集气体；

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

将这种气体通过澄清的石灰水；澄清的石灰水变浑浊；

（3）铁架台；放一团棉花，试管口略向下倾斜．24、俯、平、仰、水平、凹液面的最低处、凹、b、c、a【分析】本题考查了常用仪器rm{-}量筒的使用方法从高处往低处看属于俯视，从低处往高处看是仰视，视线与凹液面相平是平视，俯视看到的读数大，仰视看到的读数小rm{.}

rm{.}俯、平、仰、水平、凹液面的最低处、凹、故答案为：rm{b}rm{c}rm{a}【解析】俯、平、仰、水平、凹液面的最低处、凹、rm{b}rm{c}rm{a}25、略

【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解析】【解答】解：盐酸与氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

故答案为：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．五、探究题(共2题，共6分)26、略

【分析】试题分析：（1）仪器为烧杯；燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：集气瓶内气体被消耗，导致压强减小，在大气压的作用下，水压入集气瓶．（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中肯定有氮气（3）通过以上探究，你会发现测定空气中氧气含量选择可燃物的时候应注意：可燃物只与氧气反应且生成物不能为气体。考点：空气中氧气含量的测定【解析】【答案】(1)烧杯鎂条燃烧消耗集气瓶中的气体，使瓶内气压减小，大气压将水压入集气瓶。