专题三-物质的分类-B卷(人教版必修1)(原卷版)_第1页
专题三-物质的分类-B卷(人教版必修1)(原卷版)_第2页
专题三-物质的分类-B卷(人教版必修1)(原卷版)_第3页
专题三-物质的分类-B卷(人教版必修1)(原卷版)_第4页
专题三-物质的分类-B卷(人教版必修1)(原卷版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章化学物质及其变化专题三物质的分类B卷滚动提升检测本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间40分钟。一、选择题(每小题5分,共60分)1.“纳米材料”(1nm=10-9m)是指研究开发直径为几纳米至几十纳米的材料。如将“纳米材料”分散到某液体中,对于所得分散系的叙述不正确的是()A.光束通过此分散系时会形成一条光亮的“通路”B.此分散系中“纳米材料”的粒子在做不停的、无序的运动C.在外加电场作用下,“纳米材料”的粒子可能向电极做定向运动D.用滤纸过滤的方法可以从此分散系中分离得到该“纳米材料”2.下列有关FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体的叙述正确的是()A.将饱和FeCl3溶液滴加到1.0mol·L-1NaOH溶液中可制得Fe(OH)3胶体B.Fe(OH)3胶体带正电,FeCl3溶液呈电中性C.两种分散系的分散质具有相同的粒子直径D.利用丁达尔效应可将两种液体区分开3.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质()①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后,会析出黑色沉淀A.①④⑥ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑥4.在①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应四种基本反应类型中,可以生成水的是()A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④5.下列选项分类正确的是()选项单质酸碱A水银硝酸纯碱B氨水磷酸烧碱C醋酸熟石灰D臭氧碳酸生石灰A.A B.B C.C D.D6.下列关于物质分类的组合正确的是()分类组合碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物A纯碱H3PO4CaCO3CaOSO2B苛性钠HClONaClNa2OCOC熟石灰H2SO4CuSO4•5H2ONa2O2CO2D烧碱HClNaHCO3Fe2O3SO3A.A B.B C.C D.D7.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是()A.①②③④ B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦8.下列说法中正确的是()A.纯净物一定由分子构成B.同种分子构成的物质一定是纯净物C.混合物肯定由两种以上元素组成D.含有氧元素的化合物都是氧化物9.用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体,正确的操作是()A.将FeCl3

溶液滴入蒸馏水中即可B.将FeCl3

溶液滴入热水中,生成棕黄色液体即可C.将FeCl3

溶液滴入沸水中,并继续煮沸至生成红褐色液体即可D.将FeCl3

溶液滴入沸水中,并继续煮沸至生成红褐色沉淀即可10.下列物质分类中,前者包含后者的是()A.氧化物、化合物 B.溶液、胶体C.化合物、电解质 D.酸性氧化物、非金属氧化物11.下列有关物质分类说法正确的是()A.纯碱、液态氧、碘酒、稀盐酸依次是盐、单质、混合物、电解质B.干冰、生石灰、硫酸、碳酸氢铵依次是电解质、氧化物、酸、盐C.氯化氢、氨气、水银、草木灰依次是电解质、非电解质、单质、混合物D.冰水、空气、泥水依次是溶液、胶体、浊液12.“纳米材料”是指三维空间尺寸至少有一维处于纳米尺度的、具有特定功能的材料,其组成微粒的直径一般在之间,纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质()①是溶液②是胶体③是浊液④其分散质粒子不能透过滤纸⑤其分散质粒子能透过滤纸⑥能产生丁达尔效应⑦静置一会儿后,会析出黑色沉淀A.②⑤⑥ B.②⑥⑦ C.①⑤ D.③④⑦二、非选择题(共40分)13.(10分)如图所示为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了、、、NaCl、五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号。请回答下列问题:(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:(________)两种物质都是钠的化合物。(________)两种物质都是氧化物。(________)两种物质都是盐。(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向沸水中逐滴加入饱和的图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体。①物质M的化学式为___________________。②证明有红褐色胶体生成的实验操作及现象是___________。14.(12分)对于数以千万计的化学物质和十分丰富的化学变化,分类法的作用几乎是无可替代的。某化学兴趣小组对下列四组物质进行研究:A.、、、B.、、、C.溶液、蒸馏水、悬浊液、胶体D.、、、(1)填写下列空白:A组B组C组D组分类标准含氧酸②______分散系④______不属于该类别的物质①______③______(2)写出(1)表中“不属于该类别的物质”发生反应的化学方程式。A+B→气体:__________;A+D:____________。15.(10分)据报道一些明胶企业将皮革废料熬制成工业明胶,出售给某些制药企业,最终变成药用胶囊。由工业明胶制成的胶囊往往含有超标的重金属铬,从而对人体造成伤害。明胶是水溶性蛋白质混合物,溶于水形成胶体。(1)已知Fe(CrO2)2中铬元素是+3价,则其中铁元素是________价。CrO2-是一种酸根离子,则Fe(CrO2)2属于________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(2)明胶的水溶液和K2SO4溶液共同具备的性质是________(填序号)。a.都不稳定,密封放置产生沉淀b.两者均有丁达尔效应c.分散质微粒可通过滤纸(3)已知胶体的分散质不能透过半透膜,但水分子等小分子或离子能透过半透膜。提纯明胶的装置是下列中的________(填序号)。(4)现有10mL明胶的水溶液与5mLNa2SO4溶液混合装入半透膜内,将此半透膜浸入盛蒸馏水的烧杯中,设计实验证明SO42-能够透过半透膜:__________________________________________。16.(8分)已知制备胶体的反应原理为:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl,现有甲、乙、丙三名同学分别进行制备Fe(OH)3胶体的实验Ⅰ、甲同学直接加热饱和FeCl3溶液;Ⅱ、乙同学向25mL沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液;煮沸至液体呈红褐色,停止加热Ⅲ、丙同学和乙同学一样,但是溶液出现红褐色后忘记停止,继续加热较长时间。试回答下列问题:(1)判断胶体制备是否成功,可利用胶体的__________________________,其中操作方法及现象是_____________________________________。(2)Fe(OH)3胶体是不是电解质:_______________(填“是”或“不是”)。(3)丁同学检查实验结果发现___________(填甲、乙或丙)的烧杯底部有沉淀。(4)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:①取部分胶体将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论