第18讲-研究物质的基本方法阶段复习(苏教版2019)(原卷版)

第十八讲研究物质的基本方法阶段复习【基础知识整合】一、研究物质的实验方法1．实验安全与基本guifan2．物质的分离提纯（1）物质的分离提纯的依据（2）物质的分离提纯方法①过滤：仪器、操作要点②结晶（蒸发结晶、冷却结晶）：仪器、操作要点③蒸馏：仪器、操作要点④萃取：仪器、操作要点⑤分液：仪器、操作要点3．物质的检验（1）化学方法：常见离子(H+、OH-、NHeq\o\al(+,4)、Cl-、SOeq\o\al(2－,4)、COeq\o\al(2－,3))的检验（2）仪器分析4．物质的性质和变化的探究（1）化学实验方案设计（2）设计实验方案的思路二、溶液组成的定量研究1．物质的量浓度（1）物质的量浓度的概念（2）以物质的量为中心的计算（3）配制一定物质的量浓度溶液及误差分析2．溶液组成的定量分析①定量分析溶液组成的原理②基于化学反应计算物质的量浓度三、人类对原子结构的认识1．原子结构模型的演变2．原子核的构成（1）原子核的构成（2）核素、同位素的概念3．原子核外电子排布（1）核外电子排布规律（2）原子结构示意图【考点剖析】考点一：化学实验安全与操作【例1】化学实验中必须注意安全，以下实验操作或事故处理中正确的是()①在点燃氢气、一氧化碳、甲烷等易燃气体前，必须检验气体的纯度②做氢气还原氧化铜实验开始时，先通氢气后加热氧化铜③浓碱液有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液④给试管中的液体加热时，液体应不超过试管容积的eq\f(1,3)⑤点燃装满酒精的酒精灯A．仅①②③④ B．仅①②③C．仅①② D．①②③④⑤考点二：物质的分离、提纯【例2】关于下列物质分离的方法正确的是()A．分离氯化钠和氯化银的混合物，可用蒸馏法B．从碳酸钠溶液中得到碳酸钠，可用过滤法C．分离酒精与四氯化碳的混合物，可用蒸馏法D．从碘的四氯化碳溶液中得到四氯化碳，可用萃取法考点三：物质的检验【例3】能够用来鉴别氯化钡、氯化钠、碳酸钠三种溶液的试剂是()A．硝酸银溶液B．稀硫酸C．稀盐酸 D．稀硝酸考点四：物质的量浓度及相关计算【例4】某溶液中含有Na＋、Cl－、K＋、SOeq\o\al(2－,4)四种离子，测得溶液中Na＋、K＋和SOeq\o\al(2－,4)的浓度分别为2mol·L－1、2mol·L－1和1mol·L－1，则溶液中c(Cl－)为()A．2mol·L－1B．0.5mol·L－1C．1.5mol·L－1 D．1mol·L－1考点五：配制一定物质的量浓度的溶液【例5】实验室用CuSO4·5H2O晶体配制460mL0.100mol·L－1CuSO4溶液。现有下列仪器：A．烧杯B．500mL容量瓶C．药匙 D．玻璃棒E．托盘天平(带砝码)F．量筒G．试剂瓶请回答下列问题：(1)配制时，还缺少的仪器是______________________。(2)用托盘天平称取的CuSO4·5H2O晶体的质量为________，若定容时加蒸馏水不慎超过刻度线，处理的方法是__________________________。(3)若实验遇到下列情况，所配溶液的浓度偏大的是______(填字母)。A．摇匀后发现液面低于刻度线，滴加蒸馏水至刻度线再摇匀B．定容时俯视容量瓶的刻度线C．容量瓶内底部有少量蒸馏水而未干燥处理D．称取的CuSO4·5H2O晶体失去了部分结晶水考点六：原子结构和原子核的构成【例6】eq\o\al(13,6)C呼气法在医学上常用于幽门螺旋杆菌的诊断，eq\o\al(14,6)C可用来测定文物年代。下列有关eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C的说法不正确的是()A．eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C原子中均含有6个质子B．eq\o\al(13,6)C的原子结构示意图：C．eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C互为同位素D．eq\o\al(13,6)C和eq\o\al(14,6)C原子的核外电子排布相同考点七：原子核外电子排布【例7】已知几种元素的性质或原子结构的相关叙述如表所示，回答下列问题。元素编号元素性质或原子结构的相关叙述T失去一个电子后形成与Ne相同的核外电子排布X最外层电子数是次外层电子数的2倍Y其某种单质是空气的主要成分，也是最常见的助燃剂Z原子核外有3个电子层，最外层比次外层少1个电子(1)元素X的一种同位素用作相对原子质量的标准，这种同位素的原子符号是________。X的另一种同位素可用来测定文物所属年代，这种同位素的原子符号是________。(2)Y形成的另一种单质，主要存在于地球的平流层中，被称作地球生物的保护伞，该单质的化学式是________。(3)元素Z在海水中含量非常高，海水中含Z元素的化合物主