2024北京昌平区初一（上）期末生物试题和答案

试题PAGE1试题2024北京昌平初一（上）期末生物2024.1本试卷共8页，共两部分，32个小题，满分70分。考试时间70分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。1.古诗词是中华文化瑰宝。下列古诗词中，不包含生命现象的是A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷2.教学楼前的爬山虎，茎长而不能直立，依附于墙壁向上生长。它属于A．乔木 B．灌木 C．藤本植物 D．草本植物3.下列生物中，不属于真菌的是A．冠状病毒 B．青霉 C．酵母菌 D．香菇4.成语是中国传统文化的一大特色。下列成语中，不能体现生物间关系的是A．鸠占鹊巢 B．螳螂捕蝉 C．鹬蚌相争 D．蜻蜓点水5.地球上最大的生态系统是A．森林生态系统 B．湿地生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈6.我国每五年进行一次国家森林资源连续清查，主要运用的研究方法是A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．文献法7.同学们发现学校附近有废水排入的水域中，蛙类的数量越来越少。于是思考“污染的水质会影响蛙类的生活吗？”。这属于科学探究基本过程的A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．得出结论8.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中细胞体积最小的目镜与物镜组合是A．5×、10× B．10×、10× C．5×、40× D．10×、40×9.用显微观察人体口腔上皮细胞时，将物镜由低倍转换为高倍后，视野亮度和视野中的细胞数量的变化分别为A．变暗,变多 B．变亮,变多 C．变暗,变少 D．变亮,变少10.在漆树科植物的幼枝和叶上常常会形成虫瘿，研究人员发现绿色的虫瘿外表皮可以进行光合作用，原因是其表皮细胞中含有A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡11.新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程12.草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述，错误的是A．依靠体表纤毛进行运动 B．能对外界刺激作出反应 C．不需要从外界获取营养 D．通过细胞分裂进行繁殖13.与杜鹃鸟相比，杜鹃花不具有的结构层次是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统14.园林工作者给新移栽树木“输液”以提高成活率，营养液的成分是A．水和无机盐 B．水和葡萄糖 C．无机盐和葡萄糖 D．水、无机盐和葡萄糖15.施肥过多会造成农作物“烧苗”，主要原因是土壤溶液浓度比根毛细胞液浓度小，细胞失水 B．大，细胞失水 C．小，细胞吸水 D．大，细胞吸水16.下列物质中，不能通过气孔进出叶片的是二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．淀粉17.下图为迎春叶片横切结构示意图，其中进行光合作用的主要部位是A．①② B．②④ C．③④ D．④⑤18.光合作用的实质是合成有机物，释放能量 B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量19.冬季温室种植蔬菜时，以下措施不利于提高产量的是A．施农家肥为主，兼用化肥 B．适时适量补充人工光照 C．大力提高种植密度 D．向大棚内通入适量二氧化碳20.同学们在进行国家体质健康测试时消耗大量体力。下列食物中补充能量较快的是A．矿泉水 B．牛肉干 C．巧克力 D．煮鸡蛋21.缺钙的人在补钙的同时，往往还需要补充A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D22.下列属于消化腺的器官是A．口腔 B．咽 C．食管 D．肝脏23.《北京市中小学生健康膳食指引》提出健康餐盘3:2:1的建议（如图）。下列叙述错误的是A．摄入食物的类别要多样B．摄入食物的比例要适当C．摄入肉蛋类的比例最大D．能量摄入和消耗要平衡24.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，食品安全越来越被人们关注。以下生活中常见的做法，合理的是A．吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用 B．为避免浪费，食用发芽的马铃薯 C．购买包装食品时，注意识别生产日期和保质期D．为使食品“色、香、味”俱全，任意加入添加剂25.下列属于自养生物的是A．玉米 B．病毒 C．木耳 D．小猫本部分共7题，共45分。26.（6分）在《观察校园内的植物和动物》实践活动中，某小组同学做了如下记录。在实践活动中，同学们主要用到的记录方法有__________（多选，填字母）。a.用手触摸b.用耳朵听c.文字描述d.绘制草图同学们通过看的方式感知到构成草坪的主要植被是_________，通过_________的方式感知到紫薇树的花香。在观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂__________（应该/不应该）删除。草坪中的所有生物和其生存环境相互作用共同组成了一个_________。其中，影响蚂蚁分布的生物因素主要是_________（紫薇树/蚜虫）。27.（6分）玫瑰花色丰富且香气浓郁，其花瓣常用来提取精油。某兴趣小组同学对玫瑰花瓣横切的临时装片进行显微观察。①图1为显微镜部分结构示意图。调焦观察时需升镜筒，此时左眼看__________（填字母），旋转__________（填字母），直至看到物像。②图2中甲区域的物像不清晰，原因可能是在临时装片制作时__________。a.选用试剂错误，滴加了生理盐水b.取材时切的太厚，导致透光性差c.盖盖玻片时不规范，产生大量气泡图2中乙细胞呈多边形，对其形态起支持作用的细胞结构是__________。该细胞内富含色素的结构是__________。同学推测图2中丙细胞内的油滴含有精油成分，若用特定染料对精油成分进行染色观察，最好选择__________（白玫瑰/红玫瑰）的花瓣。28.（7分）鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。（1）新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于__________，其结构和功能的基本单位是__________。（2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于__________的__________。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。a.鹿b.小鼠c.细胞膜d.细胞质e.细胞核（3）将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的__________能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有__________能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。（4）综合上述实验成果，可以为__________（多选）的医学研究提供新方向。治疗骨骼损伤治疗新冠病毒感染引起的肺炎实现断肢、断腿、断指的再生长29.（7分）同学用黑藻、孔雀鱼、苹果螺、硝化细菌等生物制作了小鱼缸生态系统。在光照条件下，黑藻叶片表面会释放出一串串小气泡，在晴天的中午尤为明显。同学作出假设：这些气泡是黑藻__________作用释放出来的氧气。收集气体后，用带火星的卫生香进行检测，结果卫生香复燃，说明假设__________（成立/不成立）。为进一步探究光合作用的产物，同学用小鱼缸生态系统中的部分黑藻进行实验，并取不同实验阶段的叶片进行显微观察，如下图所示。①阶段1叶片细胞中的绿色结构a是__________，在阶段3中它被染成蓝色，说明其内含有__________（填物质名称）。②结合阶段__________和阶段3的观察结果进行分析，可知该物质是光合作用的产物，还可得出光合作用需要__________。结合上述结果，请写出黑藻在小鱼缸生态系统中的作用：__________（一条即可）。30.（5分）市场上面包种类多样，营养存在差异。为选择适合糖尿病患者食用的面包，小林同学模拟人体消化过程，选用白面包、魔芋面包和燕麦面包等材料，分别进行体外消化实验，如下图所示。第一步模拟的是__________（填结构名称）的消化过程，取出少量反应后的液体滴加碘液进行检测，若液体__________（变/不变）蓝色，则说明淀粉消化完全。第二步模拟的是胃的消化过程，加入的人工胃液中需含有__________酶。每种面包碎屑的实验在第三步反应结束后，均获得淀粉消化率数据，汇总结果如右图。在人体内，淀粉消化率越高，则进入血液中的__________含量越高。因此，糖尿病患者应优先选择__________（多选）。a.白面包b.魔芋面包c.燕麦面包31.（7分）为探究哺乳动物小肠对葡萄糖的吸收能力，同学们选取大鼠的小肠进行实验。图中_________（填字母）为小肠绒毛，可__________小肠的表面积。同学们观察发现不同部位小肠绒毛的长度存在较大差异，于是提出问题：该差异对小肠的吸收功能是否有影响？请对同学们提出的问题作出合理假设：__________对小肠吸收功能有影响。为验证上述假设，同学们分别从三个部位各选取30cm的肠段A、B、C，并在两端进行结扎处理，随后向不同肠段内注入54mg的葡萄糖溶液，30min后测定肠段内剩余葡萄糖量。本实验共重复了6次，计算测定数据的平均值，获得结果见上表。①为避免小肠内原有葡萄糖对实验结果的干扰，实验前需对大鼠进行__________处理。②为避免偶然性，减小实验误差，本实验采取的措施为__________。a.截取肠段的长度均相同b.注入的葡萄糖量均相同c.进行重复实验③根据实验结果可知，不同肠段对葡萄糖吸收的能力由大到小依次为__________。综上所述，小肠绒毛的长度与其__________功能是相适应的。32.（7分）阅读科普短文，回答问题。美国黄石国家公园面积很大，有广阔的森林，生物种类特别多。1914年，有生态学家指出：“黄石公园的鹿经常被狼吃了，长期下去，可能会造成生态失衡。”于是人们开始猎杀公园里的狼。到1926年，公园里所有的狼都被消灭。然而令生态学家意想不到的是，黄石公园的生态环境反而出现了问题：鹿的数量猛涨，柳树、杨树遭到了鹿的过度啃食，许多地方因此变成荒地。有专家认为，柳树、鹿、狼构成一条食物链，只要引入狼，就可以控制鹿的数量，然后柳树林就能慢慢恢复。1995年美国政府采纳专家的建议，开始从其他地方将狼群迁入黄石公园。渐渐的，狼的数量恢复到当初的水平，鹿的数量出现了显著的下降。然而，公园里有些地方生态恢复的不错，狼似乎起了很大的作用，但是也有些地方，柳树并没有明显复苏。为什么鹿少了，柳树却没有在这些地方生长？研究发现，专家忽略了河狸这个关键因素。柳树要正常生长不仅要防止鹿的啃食，还需要有地下水。大家知道，河狸吃嫩树皮，用树枝搭建堤坝。水坝使河流的水位上升，淹没其巢穴的入口，这样天敌也就进不来了。人类消灭了黄石公园的狼，鹿几乎消灭了柳树丛。没了柳树，河狸没法过冬，就会搬走。没有河狸建水坝蓄水，河水流得太急，不仅造成水土流失，而且不能充分滋润两岸的土地，地下水位下降到柳树根力所不能及的范围。现在，就算是狼高强度的进行捕食鹿，要恢复柳树也已经为时太晚。生态系统要比我们设想的复杂得多，而生态系统一旦被破坏，恢复起来也要比我们设想的困难得多，甚至是不可完全恢复的了。我们需要做的，是尽量保护生态系统，而不是幻想着在破坏了之后再用简单的办法恢复它。1914年，人们通过猎杀狼来保护黄石公园里的鹿，目的是防止__________。狼消失后，人们的目的__________（有/没有）达到。1995年，根据专家建议重新引入狼，期望恢复柳树林生长。请完善专家理论中的食物链：柳树→__________→狼。影响柳树恢复的最主要非生物因素是__________。河狸修建堤坝使地下水位__________的事实，说明生物能够__________（影响/适应）环境。通过黄石公园狼消失与重现的实例，可以得到的启示是__________（多选）。a.如果人类的干扰超过一定限度，生态系统就会遭到破坏b.生态系统一旦失去了平衡，人们很难使其再恢复成原状c.在生态系统中，某些被忽视的生物可能起着重要作用

参考答案第一部分选择题（每题1分，共25分）题号12345678910答案DCADDCAACB题号11121314151617181920答案BCDABDBCCC题号2122232425答案DDCCA第二部分非选择题（共45分）26（6分，每空1分）c和d马尼拉草嗅不应该生态系统蚜虫27（6分，每空1分）（1）①ab②b（2）细胞壁液泡（3）白玫瑰28（7分，每空1分）（1）器官