人教版八年级历史与社会上册说课稿：3-4开疆拓土与对外交流

人教版八年级历史与社会上册说课稿：3-4开疆拓土与对外交流科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）人教版八年级历史与社会上册说课稿：3-4开疆拓土与对外交流教学内容本节课选自人教版八年级历史与社会上册第三章第四节《开疆拓土与对外交流》。本节课主要内容包括：

1.唐朝开疆拓土的历程，包括唐朝的疆域扩张及其对边疆地区的管理和开发。

2.唐朝的对外交流，着重介绍唐朝与日本、印度等国家的交往，以及唐朝的海外贸易。

3.分析唐朝开疆拓土与对外交流的历史意义，强调唐朝在政治、经济、文化等方面对后世的影响。核心素养目标1.培养学生的时空观念，通过学习唐朝的疆域扩张和对外交流，使学生能够理解历史发展的时间线索和空间变化。

2.提升学生的史料实证能力，指导学生通过分析历史文献和资料，培养其批判性思维和史料解读能力。

3.增强学生的历史理解力，让学生认识到唐朝开疆拓土与对外交流对国家发展和民族融合的重要作用。

4.培养学生的历史价值观，引导学生从历史中汲取智慧，理解和平交往对于国家繁荣和文化传播的重要性。重点难点及解决办法重点：

1.唐朝的疆域扩张过程及其对边疆地区的管理。

2.唐朝与周边国家的外交关系和对外贸易。

难点：

1.理解唐朝开疆拓土对民族融合和国家统一的影响。

2.分析唐朝对外交流在文化交流与传播中的作用。

解决办法：

1.利用历史地图和图表，直观展示唐朝的疆域变化，帮助学生形象理解疆域扩张的过程。

2.通过案例分析，如鉴真东渡日本、玄奘西行取经等，具体讲解唐朝的对外交流情况。

3.组织课堂讨论，引导学生探讨唐朝开疆拓土对边疆民族关系的影响，以及对外交流如何促进文化的传播与融合。

4.设计历史小论文或研究报告，让学生深入研究唐朝开疆拓土与对外交流的历史背景和意义，从而突破难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备人教版八年级历史与社会上册教材。

2.辅助材料：准备唐朝疆域图、对外交流路线图、相关历史文献资料、历史人物画像等电子图片和视频资源。

3.教学工具：使用多媒体教学设备，包括投影仪、电脑等，以展示辅助材料。

4.教室布置：将教室座位安排为小组讨论形式，方便学生互动交流。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括唐朝疆域扩张和对外交流的相关PPT和视频，明确预习目标和要求，如了解唐朝的疆域变化和对外交流的主要事件。

设计预习问题：设计问题如“唐朝的疆域扩张对当时社会有哪些影响？”和“唐朝的对外交流如何促进文化的传播？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解唐朝开疆拓土与对外交流的基本内容。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，并记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，以便教师了解预习情况。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示唐朝疆域扩张的动画视频，引出课题，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解唐朝的疆域扩张过程，以及与日本、印度的交流事例，强调重点和难点。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨唐朝开疆拓土对民族关系的影响，以及对外交流如何促进文化融合。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，帮助学生理解知识点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对唐朝的疆域扩张和对外交流进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和思考。

提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，并参与到课堂讨论中。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生撰写关于唐朝开疆拓土与对外交流的小论文，巩固课堂学习内容。

提供拓展资源：提供相关的历史文献和学术文章，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，指出作业中的亮点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，通过撰写小论文来深化对唐朝历史的理解。

拓展学习：学生利用提供的拓展资源，进行更深入的学习和研究。

反思总结：学生对自己的学习过程和作业完成情况进行反思，提出改进的建议。知识点梳理1.唐朝的疆域扩张

-唐朝的疆域扩张始于唐太宗时期，通过军事征服和政治手段，唐朝的疆域得到了大幅度的扩展。

-唐朝的疆域东至大海，西至中亚的葱岭，北至蒙古高原，南至南海，成为当时世界上疆域最大的国家之一。

-唐朝对边疆地区的管理采取了一系列措施，如设置边防重镇、派遣将领驻守、实行羁縻政策等，以维护国家统一和边疆稳定。

2.唐朝的对外交流

-唐朝与日本的交流：唐朝时期，日本多次派遣遣唐使来华学习，促进了中日文化的交流。其中，鉴真东渡日本，对日本佛教的发展产生了重要影响。

-唐朝与印度的交流：唐朝时期，玄奘西行取经，前往印度学习佛教，他的《大唐西域记》成为研究唐朝与印度交流的重要史料。

-唐朝的海外贸易：唐朝时期，广州成为当时世界上最繁华的港口之一，与波斯、阿拉伯等地的商人进行频繁的贸易往来。

3.唐朝开疆拓土的历史意义

-唐朝的开疆拓土促进了多民族国家的统一和发展，增强了中央集权。

-开疆拓土带来了丰富的资源和劳动力，促进了唐朝的经济繁荣。

-开疆拓土使得唐朝与周边国家和地区建立了广泛的联系，促进了文化的交流和融合。

4.唐朝对外交流的历史意义

-对外交流使得唐朝的文化得以传播到周边国家和地区，对后世产生了深远的影响。

-对外交流促进了唐朝的科技进步和文化发展，如天文学、数学、医学等领域。

-对外交流加强了唐朝与其他国家和地区的友好关系，提升了唐朝的国际地位。

5.唐朝开疆拓土与对外交流的关联性

-唐朝的开疆拓土为对外交流提供了广阔的平台，使得唐朝能够与更多的国家和地区进行交流。

-对外交流的频繁和深入，反过来也促进了唐朝的疆域扩张，如通过文化交流来巩固边疆地区的统治。

-开疆拓土与对外交流共同塑造了唐朝的开放包容的国际形象，为后世留下了宝贵的历史遗产。

6.唐朝的历史评价

-唐朝是中国历史上一个重要的时期，其政治稳定、经济繁荣、文化发展达到了高峰。

-唐朝的开疆拓土与对外交流展现了唐朝的强大国力和开放精神，对中国的历史发展产生了深远的影响。

-同时，唐朝的历史也留下了许多值得思考的问题，如疆域扩张对民族关系的影响，对外交流对文化传承的作用等。

7.唐朝的启示

-唐朝的历史告诉我们，国家的繁荣需要开放的心态和积极的对外交往。

-开疆拓土需要考虑国家的长远利益，注重边疆地区的稳定和发展。

-对外交流不仅是文化的传播，也是国家间相互学习和借鉴的过程。板书设计1.唐朝的疆域扩张

①唐朝疆域扩张的时间与过程

②唐朝的疆域范围

③边疆管理措施

2.唐朝的对外交流

①与日本的交流：遣唐使、鉴真东渡

②与印度的交流：玄奘西行

③海外贸易的主要港口：广州

3.唐朝开疆拓土与对外交流的历史意义

①促进国家统一和多民族融合

②