福建省南平市建瓯东峰第二中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析

福建省南平市建瓯东峰第二中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是

(

)

①将毒素蛋白注射到棉花受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉花受精卵中

③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉花的体细胞，再进行组织培养

④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉花的子房并进入受精卵

A、①②

B、②③

C、③④

D、④①参考答案：C2.抗体的化学本质是A．糖类

B.蛋白质

C.脂质

D.核酸参考答案：B3.下列属于相对性状的是（

）

A

豌豆的高茎和黄粒

B

棉花的短绒和粗绒

C

人的白化病和虎的白化病

D

人的单眼皮和双眼皮参考答案：D4.下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是（）A．心肌细胞 B．成熟的红细胞 C．根毛细胞 D．精原细胞参考答案：D5.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：A6.下列关于组成细胞有机物的叙述中，正确的是A．抗体的化学本质是蛋白质，由效应T细胞合成并分泌B．质粒的化学本质是核酸，是艾滋病病毒（HIV）的遗传物质C．肝糖原的化学本质是多糖，是人和动物细胞内的储能物质D．生长素的化学本质是蛋白质，具有促进植物细胞伸长等作用参考答案：C略7.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是

A．白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆

B．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1

C．基因型为AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7

D．若杂交后代性状分离比为3∶5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb参考答案：C8.人体细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸有

A．8种

B．6种

C．5种

D．4种参考答案：D9.一对夫妇生了一对“龙凤”双胞胎，其中男孩正常，女孩色盲。这对夫妇的基因型是A.XbY、XBXB

B.XbY、XBXb

C.XBY、XbXb

D.XBY、XBXb参考答案：B10.果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥。右图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是A．钠离子通道和去极化过程B．钾离子通道和复极化过程C．钠离子通道和复极化过程D．钾离子通道和反极化过程参考答案：B11.从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色;若加入本尼迪特试剂并加热，出现红黄色沉淀。该成分是A．糖脂

B．磷脂

C．糖蛋白

D．脂蛋白参考答案：C12.先天性甲状腺发育不全的婴儿，神经细胞不能正常发育导致智力迟钝。治疗此病应服用

A．肾上腺素

B．胸腺激素

C．抗利尿激素

D．甲状腺激素参考答案：D13.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

A．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长

B．农作物合理密植时，其数量不应大于K值

C．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线

D．影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等参考答案：A14.肌肉细胞和红细胞中的蛋白质功能不尽相同，下列哪项叙述不是造成功能不同的原因A、氨基酸的种类、数目不同

B、肽键的形成方式不同C、氨基酸的排列顺序不同

D、蛋白质的空间结构不同参考答案：B15.1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（见右图）。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是：（

）

①该实验证明了植物细胞具有全能性

②此种生殖产生的后代有广泛的变异

③韧皮部细胞通过减数分裂增加数目

④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A、②

B、②③

C、②④

D、③④参考答案：B16.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：C17.下列关于生物进化的叙述中，正确的是①生殖隔离是地理隔离的必然结果②不同物种之间必然存在生殖隔离③种群基因库之间出现差异是产生生殖隔离的根本原因④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性⑤自然选择导致生物的定向变异与进化A．①②③④

B．②③④ C．④⑤

D．①③④参考答案：B18.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是

A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞

B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

血浆→组织液→靶细胞C．组织液

淋巴

D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C19.下列生物属于种群的是

A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

B．一块朽木上的全部真菌C．一块棉田中的全部幼蚜，有翅和无翅的成蚜

D．一个池塘中的全部鱼参考答案：C20.关于蛋白质工程的说法，错误的是（

）A、蛋白质工程能定向改变蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C、蛋白质工程能产生出自然界不曾存在过的新型蛋白质分子D、蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程参考答案：B21.内细胞团出现的时期（

）A.原肠胚期

B.卵裂期

C.桑椹胚期

D.囊胚期参考答案：D动物胚胎发育的基本过程：受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑椹胚→囊胚→原肠胚。内细胞团出现于囊胚期。桑椹胚一般指32个左右的细胞数目的胚胎。囊胚期细胞出现分化，形成内细胞团。胚胎分割选用的胚胎最好处于桑椹胚或者囊胚时期，因为全能性较高。故选：D。22.下列哪种物质通过细胞膜的方式如右图所示(

)A．H2O

B．K

C．甘油

D．脂肪酸参考答案：B23.发现植物组织细胞分解有机物缓慢，酶的催化效率极低。则该细胞正处在(

)阶段

A．分化

B．分裂

C．衰老

D．癌变参考答案：C24.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是(

)

A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分

B．酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子

C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

D．纤维素是植物细胞的主要储能物质参考答案：B25.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层

B．垂体

C．下丘脑

D．脊髓参考答案：C26.下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的()①血友病②色盲③糖尿病④尿毒症A．①②B．①③

C．②④

D．③④参考答案：D27.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述错误的是A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案：D浓度比细胞液浓度高的氯化钠溶液也能使植物细胞发生质壁分离。28.下列关于隔离的叙述，不正确的是（

）A．阻止了种群间的基因交流

B．所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

D．多倍体植物的产生不需要经过地理隔离参考答案：B29.下列有关动物早期胚胎发育过程的说法，错误的是A.卵裂过程中细胞体积增大，有机物的总量不断下降B.桑椹胚期，细胞暂未分化，此时的细胞具有发育的全能性C.卵裂过程是在透明带内完成的，进行的是有丝分裂D.原肠胚期会形成内、外两个胚层参考答案：A【分析】动物早期胚胎发育过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。①卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；②桑椹胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）；③囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）；④原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】A、卵裂过程中细胞体积减小，有机物的总量不断下降，A错误；B、桑椹胚期的细胞暂未分化，具有发育的全能性，B正确；C、卵裂过程是在透明带内完成的，进行的是有丝分裂，C正确；D、原肠胚期会形成内、外两个胚层，同时也会形成中胚层和原肠腔，D正确。故选A。30.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述正确的是()

A．本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色

B．观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上

C．该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察

D．质量分数为15％盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起固定作用参考答案：C31.下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（

）生物必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．竞争

B．捕食

C．互利共生

D．寄生参考答案：C32.剪去行道树主干的顶端，能更好地遮阴，其依据的原理是A．呼吸作用

B．蒸腾作用

C．顶端优势

D．光合作用参考答案：C33.下列描述中出现ADP含量增加的是

A．线粒体代谢活跃

B．植物根细胞的渗透吸水C．叶绿体囊状结构上的光能转变为活跃的化学能

D．K+进入肾小管壁的上皮细胞参考答案：D34.把培养在含轻氮（14N）的环境中的细菌，转移到含重氮（15N）的环境中培养，复制一代后，再放回原环境中培养相当于连续复制两代的时间后，分析表明细菌DNA组成为A．3/4轻氮型、1/4中间型

B．1/4轻氮型、3/4中间型C．1/2中间型、1/2重氮型

D．1/2轻氮型、1/2中间型参考答案：A35.参考答案：B36.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是：①B淋巴细胞；②小鼠骨髓瘤细胞；③B淋巴细胞自身融合细胞；④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞；⑤杂交瘤细胞；A．①②③④B．①③⑤

C．②④

D．②③参考答案：A37.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的一组是微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌衣藻A能源糖类光能NH3光能B碳源糖类CO2CO2CO2C氮源NO3－N2NH3NO3－D代谢类型异样厌氧型自养需养型自养需养型自养需养型

参考答案：C38.防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A.竞争和互利共生

B．捕食和寄生

C.捕食和互利共生

D.寄生和捕食参考答案：B39.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是()A.基因中的启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的B.重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的参考答案：D40.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是A．①处插入碱基对G—C

B．②处碱基对A—T替换为G—CC．③处缺失碱基对A—T

D．④处碱基对G—C替换为A—T参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答（1）～（5）题。（1）图中表示种群数量最大的一点是

。（2）图中表示种群增长速度最快的一点是

。（3）该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入

年后开始的。（4）此动物种群增长的曲线呈

型。（5）种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是

，既要获得最大的捕获量，又要使动物资源的更新不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在

点上。参考答案：（1）d

（2）b

（3）2

（4）S

（5）d

b42.图甲所示的调节过程是维持人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图．请据图回答以下问题：（1）图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于调节．由图可知，直接影响甲状腺分泌的信号分子是

（填文字）．（2）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为

．（3）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是

；（4）免疫系统在机体维持稳态的过程中具有

等功能．参考答案：（1）（负）反馈

促甲状腺激素（2）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了（3）由正电位