2024年华师大版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版三年级语文下册月考试卷460考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。2、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。3、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香4、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú5、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。6、划线字读音全对的一组是（）A.镶____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）过B.白____（ti）远____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D.____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外7、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④8、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、我会写近义词。

希望—____灵活—____摇晃—____打消—____10、我是拼音小能手。mítuánwàngérshēngwèishénmì____________mànyóuxiōngměng________11、选词填空。

碰上惊扰拽住吓得赶欣赏。

就在这个紧急的时刻，那个骑马人一下子____了马笼头。这才没____那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴____又踢又跳。站在桥栏杆边____风景的人，被小毛驴____了，连忙回过头来____小毛驴12、选词填空。

①关心关怀。

小红生病了，大家都很____她。

党和人民____我们的成长。

②竟然果然居然公然。

小红____把这道题做出来了。

他这样____做坏事；真让人气愤。

他的作品____是名不虚传。

我们种的花____开了。13、我会填。

“渗”字共____画，音序是____。

“撼”字共____画，部首是____。14、写出下面南极动物的名称。

这是____

这是____15、我会填。

①催：共____画，音序是____。

②捞：共____笔，是____结构。16、多音字组词。

没méi____mò____划huá____huà____17、选择合适的量词填空。

一____男孩一____钢筋一____缝隙。

一____飞机一____屋子一____救援队评卷人得分三、书面表达(共3题，共6分)18、写一写你熟练的一种植物。19、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？20、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分四、综合题(共2题，共20分)21、下面的句子该用什么样的语气读；请选择。

A.后悔的语气。B.请求原谅的语气。C.瞧不起的语气。D.生气的语气。(1)、哼，得了奖，有什么了不起！____(2)、克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”____(3)、啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！____(4)、以后我们再不吵架了，好吗？____22、读《大作家的小老师》，选择​(1)、课文题目《大作家的小老师》中的“大作家”指的是（）(2)、课文题目《大作家的小老师》中的“小老师”指的是（）评卷人得分五、书写(共1题，共4分)23、看谁写得更好看。

古多声知处忙。评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。2、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。4、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。5、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。6、D【分析】【分析】A组：映yìn错误；应读yìng，掠luè错误，应读lüè；B组：堤ti错误，应读dī；C组：泛fá错误，应读fàn。D组：硕shuò漾yàng格gé都正确。

【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。7、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。8、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共9题，共18分)9、期望灵便晃动取消【分析】【分析】灵活：①敏捷；不呆板。②善于随机应变，不拘泥。灵便：(四肢；五官)灵活，灵敏；(工具)轻巧，使用方便。“鲜艳”意思是“鲜明艳丽”，和“艳丽”意思相近；“锐利”和“锋利”意思都有“尖而快”的意思；“希望”和“期望”都有“心里想着达到某种目的或出现某种情况”的意思；“摇晃”意思是来回晃动，“打消”(动)消除，用于抽象事物。

【点评】考查学生对近义词的掌握，近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。10、弥漫望而生畏神秘漫游凶猛【分析】【分析】弥漫：形容烟尘或水雾布满；到处都是。望而生畏：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。神秘：表示难以捉摸，高深莫测。漫游：指移动台离开自己注册登记的服务区域，移动到另一服务区后，移动通信系统仍可向其提供服务的功能。凶猛：形容气势﹑力量凶恶强大；残酷的，来势凶猛。也形容勇猛强悍;勇敢的；大胆的；无畏的，强大的。还形容凶狠，凶恶狠毒。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。11、拽住碰上吓得欣赏惊扰赶【分析】【分析】就在这个紧急的时刻；那个骑马人一下子拽住了马笼头。这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴

【点评】根据词义把词填在合适的地方。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。12、关心关怀竟然公然果然居然【分析】【分析】关心：（1）留意，注意。（2）关怀，挂念。关怀：(动)关心,语意较重竟然：是表示出乎意料，不在意料之中。果然：事实与想的一样,不出意料。居然，一表示没想到，出乎意料；二表示明白清楚。公然；谓明目张胆，毫无顾忌；犹言公开，毫无掩饰。

【点评】考查学生对词语的理解与掌握。13、11S16扌【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。渗共11画，分别是点；点、提、撇折、点、横、撇、捺、撇、撇、撇，音序是S；撼共16画；分别是横、竖钩、提、横、撇、横、竖、横折、横、斜钩、撇、点、点、斜钩、点、点，部首是扌。

【点评】考查学生对生字笔顺和结构的掌握，学生需要学会查字典。14、企鹅海狮【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。图一是企鹅；图二是海狮。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应多积累一些常识。15、13C10左右【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。催共13画，分别是撇；竖、竖、竖折/竖弯、竖、撇、竖、点、横、横、横、竖、横，音序是C；捞共10画，分别是：横、竖钩、提、横、竖、竖、点、横撇/横钩、横折钩、撇，左右结构。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。16、没有埋没划船划分【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。没；拼音读méi；mò，读méi时的意思是不领有，不具有，不存在、或不及，不到，有多个以“没”开头的短语。读mò时的本意是沉没水中，还有消失不见，覆灭、败亡、没收、隐没、衰败等含义。划船，以桨拨水使船前进。划分，区分。

【点评】考查学生对多音字的掌握，此类题型常考查。17、个根条架间支【分析】【分析】（1）表示人的量词：个；位、条。位是比较正式客气的用法。（2）表示动物的量词：只、匹、头、条。（3）表示人和动物器官部位的量词：只、颗、根、张、片、条。（4）表示植物的量词：棵、株．（5）表示水果的量词：个。（6）表示建筑物的量词：座、幢、栋.（7）表示工具的量词：把。（8）表示武器的量词：门；枚。（9）表示地理天文气候的量词：条、场、阵。做这个题时，只要对号入座就可以了。

【点评】主要测试学生对量词的积累运用。三、书面表达(共3题，共6分)18、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。19、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。20、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。四、综合题(共2题，共20分)21、略

【分析】【分析】（1）分析所给句子；可判断出语气为瞧不起的语气。故选C。

（2）分析所给句子；可判断出语气为生气的语气。故选D。

（3）分析所给句子；可判断出语气为后悔的语气。故选A。

（4）分析所给句子；可判断出语气为请求原谅的语气。故选B。

【点评】考查句意理解。【解析】1、①C

2、①D

3、①A

4、①B

22、BB

【分析】【分析】通过阅读课文知道；①课文题目中的“大作家”指的是萧伯纳。②课文题目中的“小老师”指的是苏联小姑娘娜塔莎。

【点评】一定要认真阅读课文，带着问题边阅读边思考。【解析】1、B2、B五、书写(共1题，共4分)23、古多声知处忙【分析】【分析】从字的结构上分划分；“知；忙”是左右结构；“处”是半包围结构。“古、多、声”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“多、处”的书写。六、写作题(共1题，共5分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也