2024年华东师大版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

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17世纪；沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，雍正帝组织两次雅克萨之。

战，重创沙俄侵略者。()10、周初共分封____国，其中同姓诸侯有____国，占据了富庶地区、战略重地和交通要冲。11、在中国古代思想史上，鼓励人们顺应自然，看问题应该从正反两个方面进行思考的学术派别是______学派；而主张人要有爱心、同情心，主张统治者要爱惜民力、体察民意，实行轻徭薄赋的学术派别是______学派。12、____还保留着猿的一些体质特征，但已经能够____，上肢基本上具备了现代人的特点。随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化。这些变化说明____在从猿到人的进化过程中起了重要作用。13、秦朝统一文字，把______作为全国规范的文字。14、元朝时管辖澎湖和琉球的机构是_____，管理西藏地区的机构是_____。15、春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“____”的名义进行征战，争夺霸主地位。东汉末年，曹操把____劫持到许，挟天子以令诸侯，从而取得政治上的主动。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、（请你判断下列说法是否正确）

下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。

17、（）618年，李世民称帝，建立唐朝，定都长安。18、清朝前期推行闭关锁国政策，朝廷禁止一切海外贸易。19、厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。20、判断题(正确的划√错误的划×)秦长城的起止点是西起临洮，东到辽东。()21、使“分封制”变成“郡县制”的是商鞅。（）评卷人得分四、识图题(共1题，共2分)22、在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。请看下列两幅图，它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象；

（1）你能将下列关于它们之间联系的相关说明，按照你发现的历史规律排列吗？（请将英文代号填写在相应数字序列后）A、一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。B、铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来。C、各国掀起变运动。D、奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民。E、新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济。排序：①____②____③____④____⑤____。（2）图二中，商鞅舌战对象代表的是哪个阶级？你认为商鞅变法中哪些内容会损害这些“守旧群臣”的利益？（3）你怎样来认识商鞅变法的重要意义？评卷人得分五、改错题(共1题，共5分)23、唐诗人皮日休曾写诗道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”有人认为隋朝的灭亡是大运河开通造成的。请判断对错，并说明理由。评卷人得分六、列举题(共3题，共24分)24、列举我国原始农耕时代生活在黄河流域和长江流域的原始居民。25、中国古代科技文化成就辉煌。(1)唐朝都城________规划整齐，是当时世界上最大的城市。(2)元代最著名的画家是________。当时人称颂他的画属于“神品”。(3)有这样一本神奇的书，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。它是________所写的《天工开物》。(4)中医学在世界上具有举足轻重的地位。明代有一部医书共收药物1892种，附药方11000多则，被誉为“东方医学巨典”。它是明朝卓越的医学家李时珍所写的《________》。26、按朝代顺序写出从夏到西汉的朝代顺序，并写其中结束分裂实现大一统的朝代及在洛阳定都的朝代参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解析】试题分析：元谋人是最早的原始人，所以选择D。B项，河姆渡出现的是最早的粟。A，周口店出现的北京元谋人，不是最早的原始人。C，半坡出现的是最早的粟。考点：史前时期的相关历史【解析】【答案】D2、C【分析】题干的中的“夷狄”指的是少数民族；“文皇南面坐，夷狄千群趋”指的是在唐太宗开明民族政策的感召下，少数民族的首领纷纷来长安朝见唐太宗史实．因此文皇指的是唐太宗．

故选C．

本题考查的是唐朝的民族关系．

本题以史料为背景，考查了学生对唐朝民族政策的掌握．【解析】C3、C【分析】【解析】试题分析：根据题意，这项水利工程是在战国时期修建的，地点是四川。郑国渠是最早在关中建设大型水利工程。灵渠是在广西壮族自治区兴安县境内，秦始皇修建。A、B可以排除。都江堰是秦国蜀郡太守李冰修建的防洪水利工程，C符合题意。考点：本题考查我国古代著名水利工程都江堰。【解析】【答案】C4、C【分析】试题分析：本题主要考查春秋时诸侯争霸的史实。齐国在齐桓公时，任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，终于成为春秋时第一个霸主。此时各诸侯国的统治者，主要是为了扩大地盘，掠夺人口和财富，但争霸战争的客观后果是大国拓展了疆域，实现了区域性的统一，加强了集权的趋势，加快了统一的步伐，同时又不同程度上削弱了奴隶主集团的势力，便利了新兴地主阶级的发展。所以，管仲的改革不可能使齐国成为封建国家。故选C。考点：人教课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争【解析】【答案】C5、C【分析】试题分析：本题主要考查学生对资本主义萌芽的准确认识，依据题干中“就添置十几台织机，雇用十几名技术工人织绸”可知其体现了雇佣与被雇佣的关系，即明朝中后期出现的资本主义萌芽，据此分析可知C符合题意，故选C。考点：人教新课标七年级下册·明清经济的发展与“闭关锁国”·资本主义萌芽【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】刺史制度是汉武帝在秦御史监郡和汉初丞相史出刺基础上的独创；是君主专制主义中央集权的产物。武帝把全国划分为十三州部，每州为一个监察区，设置刺史一人，负责监察所在州部的郡国。所以答案选D。

【点评】本题主要考查对我国古代刺史制度的了解。7、C【分析】因为水患和政治动乱；商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．盘庚以后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国．

故选C．

本题考查了盘庚迁殷．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记盘庚迁殷．【解析】【答案】C8、D【分析】晁衡就是阿倍仲麻吕；全名阿倍朝臣仲麻吕，亦名朝臣仲满，入唐后改名晁衡．公元698年（日本文武天皇2年）生于奈良附近的一个贵族家庭．

故选D．

本题考查的是晁衡．

解答本题需要准确识记晁衡是日本人．【解析】D二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对雅克萨之战的准确识记。依据已学知识可知；为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军，沙俄侵略军死伤累累，被迫投降。

考点：人教新课标七年级下册·收复台湾和抗击沙俄·雅克萨之战【解析】【答案】B10、7140【分析】【分析】本题考查学生对西周的分封制史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第6课夏商西周的社会与国家；第一子目西周的分封制中的内容：“周初共分封71国，其中同姓诸侯有40国，占据了富庶地区；战略重地和交通要冲。”可知，故填7140。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对西周的分封制史实的识记。对于这一内容，还可以考查西周分封的概况、影响。11、道家儒家【分析】在中国古代思想史上；鼓励人们顺应自然，看问题应该从正反两个方面进行思考的学术派别是道家学派；春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。

故答案为：

道家；儒家。

本题考查道家和儒家的主张。道家和儒家是春秋战争时期两个著名的学派；要根据他们的思想主张回答。

掌握道家和儒家的主张及代表人物。【解析】道家儒家12、北京人制造和使用工具劳动【分析】【分析】本题考查我国境内北京人的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。13、略

【分析】秦灭六国以后；秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。

故答案为：

小篆。

本题考查的是秦统一文字。

解答本题需要准确识记秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字。【解析】小篆14、略

【分析】本题考查元朝对边疆的管理。元朝设置澎湖巡检司加强对琉球和澎湖的管辖。元朝在中央设置宣政院管理全国宗教事务和西藏地区，首次对西藏实现行政管辖，西藏正式纳入中国版图。本题填写：澎湖巡检司、宣政院。

【解析】澎湖巡检司宣政院

15、略

【分析】本题考查春秋争霸及曹操发展势力的相关知识。春秋时期，周天子失去了往日的权威，分封的诸侯国不再听天子的命令，天子要依附强大的诸侯，各诸侯国以尊王攘夷名义进行征战，迫使各国承认他们的地位，在争霸过程中，有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸“。东汉末年，曹操把汉献帝劫持到许，挟天子以令诸侯，从而取得政治上的主动。故填：尊王攘夷；汉献帝。【解析】尊王攘夷；汉献帝。三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【分析】该图再现了牧野之战的情景；它反映的历史事件是：公元前1046年，周武王联合西方和南方的小国；部落，向商纣进攻，双方在牧野大战，结果商纣兵败自焚而死，商朝灭亡，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，史称西周。故本题正确。

【点评】本题主要考查识图、读图能力。国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡17、×【分析】本题主要考查了学生对唐朝的建立相关知识的掌握，根据所学知识可知，618年，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族李渊，进入长安，建立唐朝。李渊就是唐高祖。所以本题错误。【解析】F18、×【分析】本题考查的是闭关锁国政策。清朝前期推行闭关锁国政策，并不是禁止一切海外贸易，而是进行严格的限制。【解析】【答案】错19、√【分析】本题考查的是厂卫制度。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。【解析】【答案】对20、√【分析】试题分析：本题考查的是秦长城的相关知识，通过所学知识，我们知道：为了抵御匈奴的进攻，修筑了秦长城，秦长城西起临洮，东到辽东，所以本题是正确的。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合【解析】【答案】正确21、×【分析】【分析】秦始皇建立秦朝后，为加强中央集权，采纳李斯的建议，废除分封制，在地方推行郡县制。商鞅实行的变法是建立县制。【点评】比较秦朝的郡县制和秦国商鞅变法的建立县制不同。四、识图题(共1题，共2分)22、略

【分析】（1）本题考查春秋以来的土地制度。结合所学可知先后顺序是：春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦田地变成私田并出租，奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民．到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。①B②A③D④E⑤C。

（2）本题考查商鞅变法的内容。图二中的旧群臣就是奴隶主贵族；变法规定根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，所以损害了“守旧群臣”的利益。（3）本题考查商鞅变法的意义。结合教材所学知识得知，商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强了，发展成为战国后期最富强的封建国家。【解析】（1）排序：①B②A③D④E⑤C。（2）奴隶主贵族（阶级）；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。五、改错题(共1题，共5分)23、略

【分析】本题考查的是隋朝灭亡的相关知识点。唐诗人皮日休曾写诗道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波．若无水殿龙舟事，共禹论功不较多．”大运河的开通促进南北交通，南北经济的发展，对隋朝发展繁荣有促进作用，意义重大。隋朝的灭亡与隋炀帝的暴政有直接的关系；大运河的开通促进南北交通，南北经济的发展，对隋朝发展繁荣有促进作用，意义重大；反而不会造成隋朝的灭亡，最多有些负面影响，加重徭役负担，但不是导致隋朝灭亡的主要原因。【解析】错。理由：隋朝的灭亡与隋炀帝的暴政有直接的关系；大运河的开通促进南北交通，南北经济的发展，对隋朝发展繁荣有促进作用，意义重大；反而不会造成隋朝的灭亡，最多有些负面影响，加重徭役负担，但不是导致隋朝灭亡的主要原因，或直接原因。六、列举题(共3题，共24分)24、黄河流域：半坡原始居民；长江流域：河姆渡原始居民。【分析】【分析】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；种植粟。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。故答案为：黄河流域：半坡原始居民；长江流域：河姆渡原始居民。

【点评】本题考查了河姆渡、半