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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级物理上册阶段测试试卷608考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在前人研究基础上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础.()A.牛顿B.伽利略C.爱因斯坦D.亚里士多德2、雨后彩虹是光的什么现象()A.光的直线传播现象B.光的反射现象C.光的折射现象D.不同色光的组合3、迎世博晚会上,彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升,在此过程中,气球的A.动能转化为势能,机械能不变B.动能转化为势能,机械能增大C.动能不变,势能增大,机械能增大D.动能不变,势能不变,机械能不变4、如图所示是龙卷风发生时的场景。龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋,在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的,其实质就是高速旋转的气流。对于高速旋转的气流(
)
A.气流内部压强大于外部压强B.气流内部压强小于外部压强C.气流内外部的压强相等D.气流内部、外压强关系不确定5、以下现象,反映了光的色散现象的是()A.雨后天空,弧状光带B.岸边树木,水中倒立C.一叶障目,不见泰山D.井底之蛙,所见甚小6、以下说法正确的是()A.到处都是水,淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.人们可以直接利用的淡水不到地球上水的0.3%,所以要保护水资源C.保护水资源,只要减少污染就行了D.只要节约用水,就能保护好水资源7、下列说法中正确的是()A.拍照时成的像与平时照镜子所成的像都是实像B.在太阳光下红花反射红光,所以呈红色,如果绿光照在红花上,红花呈黑色C.猴子“捞月亮”时,水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度D.光从空气进入水中,传播方向一定发生改变评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、如图甲所示,下面的钉子越____,气球越不容易破,表明____,气功大师表演的躺钉板节目奥妙就在于此.如图乙,在易拉罐内装少量水加热至沸腾,然后停止加热,迅速用橡皮泥将罐口堵住,观察到易拉罐被压瘪了,表明了____的存在.观察图丙的三幅图所演示的实验,我们可以得出一条共同的物理规律是____.
9、将铅笔紧贴平面镜,测出铅笔与它在平面镜中的像的距离是1cm,铅笔在平面镜中的像是由光的反射形成的,这块平面镜的厚度是____cm.10、设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块完全相同的砖分别平放、立放在水平地面上,砖块A、砖块B对地面的压强分别为pA、pB,则pA:pB=____;砖块A、砖块B对地面的压力为FA、FB,则FA:FB=____.11、彩色电视机的画面丰富多彩,这些画面是由红、____、蓝三种色光混合而成的;电视机的遥控器是通过发射____线来遥控电视机的.12、(1)
阿基米德原理:浸在液体中的物体受到______的浮力,浮力的大小等于__________________.(2)
大家熟知的“曹冲称象”故事里(
如图)
曹冲运用了__________的方法,巧妙地测出了大象的体重;在物理课“造船比赛”中,把橡皮泥捏成碗形,可以漂浮在水面上,这是采用____的方法增大了排开水的体积,从而增大可利用的浮力.
(3)
在探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中,_______是卢瑟福提出的原子核式模型;通常情况下,分子的直径大约为_____m
(4)
用如图的实验装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.
为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是____(
选填“A
”或“B
”)
瓶,扩散现象说明气体分子__________________.
(5)
如图是我国第一艘航母“辽宁号”,当航母上的舰载机飞离航母后,航母底部所受海水的压强将____(
填“增大”、“减小”或“不变”)
舰载机为了顺利升空,最好是_____(
选填“顺风”、“逆风”或“无风”)
时起飞.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、压力的大小只与接触面积有关____.(判断对错)14、光的反射和折射中光路都是可逆的.____(判断对错)15、在盘里放砝码时要用镊子.____.(判断对错)16、生活中很多液体的密度可以用密度计直接测量.____(判断对错)17、做功越快,功率越大.____.(判断对错)18、浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度无关.____.19、光总是沿直线传播的.____.评卷人得分四、实验探究题(共4题,共8分)20、如图;用斜面和滑块做“测物体平均速度”实验:
(1)
实验原理是______
(2)
如图;滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,此过程中滑行的距离s=
______cm
平均速度v=
______cm/s
(3)
实验时应使斜面坡度较小的目的是:方便测量______。为了减小时间测量的误差,可以采取的措施是______。21、用烧杯装某种液体,测得液体体积为V
液体与烧杯总质量为m.
改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V
与m
对应值,m隆陋V
图象如图所示,当液体的体积为50cm3
时,总质量为____g
烧杯的质量为____g
液体的密度为____kg/m3
.
22、用如图所示的装置做“测平均速度”实验:
(1)
该实验是根据公式______进行测量的.
实验中用______测路程;用______测时间(
填测量工具)
.
(2)
实验中为了方便计时;应使斜面的坡度较______(
填“大”或“小”)
.
(3)
实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______(
填“匀速”或“变速”)
直线运动.23、小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.
(1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图所示,接下来的操作应该是______.
A.再多加一些红墨水B.倒出一些红墨水C.取下软管重新安装D.按压金属盒的橡皮膜。
(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与______有关.
(3)小强保持乙图中金属盒的位置不变;并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示.比较乙;丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?
答:______.原因是:______.
(4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是______(选填序号)
①烧杯中换密度差更大的液体②U形管中换用密度更小的酒精③将U型管换成更细的.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】根据我们对于牛顿对于物理学贡献的了解来作答.【解析】【解答】解:牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称;被誉为是经典物理学的基础;
牛顿是经典力学理论的集大成者;所以用牛顿的名字来作为力的单位.
故选A.2、C【分析】【分析】雨后当太阳光射入空气中的小水滴时,太阳光经过折射发生色散,从而形成彩虹.【解析】【解答】解:雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象.所以选项ABD的说法都是不正确的,只有选项C正确.
故选C.3、C【分析】【分析】影响动能大小的因素是:质量和速度.质量越大;速度越大,动能越大.
影响重力势能势能大小的因素是:质量和高度.质量越大;高度越大,重力势能越大.
【解答】彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升;在此过程中,气球的质量不变,速度不变,所以动能不变;质量不变,高度增加,所以重力势能增加.
故最终的能量变化是:动能不变;势能增加.
故选C.4、B【分析】解:龙卷风的实质就是高速旋转的气流;内部气流的流速大;压强小,外部气体流速小、压强大,即气流内部压强小于外部压强,所以会把地面上的物体“吸”走。故ACD错误,B正确。
故选:B
在流体中;流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。
明确龙卷风经过时会造成物体两侧空气流动速度的不同是解决此题的关键。【解析】B
5、A【分析】【分析】解答此题要明确:混合光分散为单色光的过程叫光的色散;色散的特点是形成了光带。
此题考查的是光色散现象的判断,牢记光的色散现象的特点是形成了彩色的光带是解答此题的关键所在。【解答】A.雨过天晴时;常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,此选项符合题意.
B.水中倒影是由光的反射形成的;不属于光的色散,此选项不符合题意;
C.一叶障目;不见泰山是指树叶挡住光线,说明光是沿直线传播的,不属于光的色散,此选项不符合题意;
D.“坐井观天;所见甚小”,这一现象说明了光在同一种均匀物质中是沿直线传播的,此选项不符合题意。
故选A。【解析】A
6、B【分析】【分析】(1)地球上的水很多;淡水储量仅占全球总水量的2.53%,而且其中的68.7%又属于固体冰川,分布在难以利用的高山和南;北两极地区,还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很难进行开采.
(2)目前人类利用的淡水资源;主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水总量的0.3%.
(3)要合理的利用水资源,最主要的是节约用水和防止水的污染.【解析】【解答】解:A;地球上的总水储量很大;但淡水资源并不充裕,目前人类较常利用的淡水资源有河流水和淡水湖泊水.由于工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染,所以淡水资源会越用越少.故错误.
B;地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%;其中可利用的淡水不足1%,因此要保护水资源.故正确.
C;保护水资源;不仅要做到节约用水还要减少水污染,光减少污染,如果浪费水,水也会越用越少.故错误.
D;保护水资源;不仅要做到节约用水还要减少水污染,光节约用水,如果水污染过多,最后将没水可用.故错误.
故选B.7、B【分析】【解答】解:A;拍照时成的像是倒立缩小的实像;平时照镜子所成的像是虚像,故A错误;
B;红花可以反射红光、不能反射绿光;绿光照在红花上被吸收,所以红花呈现黑色,故B正确;
C;由平面镜成像特点可知;猴子”捞月亮“时,水中的”月亮“到水面的距离等于天上的月亮到水的距离,故C错误;
D;光从空气进入水中;光的传播方向不一定要发生改变,因为垂直入射时,传播方向不变,故D错误.
故选B.
【分析】解答此题从以下知识点入手:
①平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像;物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等;
②不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的;
不透明物体只反射与它颜色相同的色光;吸收与它颜色不同的色光;
③凸透镜成像规律和应用:
u>2f;成倒立;缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f;成倒立;放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f;成正立;放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
④光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,垂直入射时,传播方向不变.二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】
图甲中因为钉板上的钉子越多,气球承受的钉子的作用力面积越大,根据压强的定义公式p=当压力一定时,钉子对气球的压强较小,所以气球越不容易破.
图乙中罐内水蒸气遇冷液化使罐内的气体减少;压强减小,小于大气压,在大气压的作用下就会被压瘪,这表明了大气压的存在.
图丙中三幅图中的物体的运动状态都发生了改变;而出现这种变化的原因是因为对它们施加了外力,所以可以得出规律:力是改变物体运动状态的原因.
故答案为:多;在压力一定时,受力面积越大,压强越小;大气压;力是改变物体运动状态的原因.
【解析】【答案】(1)根据减小压强的方法来解答;
(2)从易拉罐被压瘪了的原因去分析罐内外的压强的情况;从而得出结论.
(3)答案不唯一;只要根据图中的现象总结出物理规律言之成理即可.
9、略
【分析】【分析】由于铅笔尖垂直接触玻璃镜面,笔尖的像到笔尖间的距离,即玻璃的厚度应为物距和像距之和.【解析】【解答】解:笔尖接触镜面时,笔尖和反射涂层之间的距离为玻璃的厚度,根据平面镜成像的特点可知,笔尖的像和反射涂层的距离也是玻璃的厚度,所以题中给出的1cm是二倍的玻璃厚度,玻璃厚度为×1cm=0.5cm.
故答案为:0.5.10、略
【分析】【分析】水平地面的物体对地面的压力等于重力;据此求出压力之比;
根据三条棱长的关系判断受力面积,然后根据p=求出压强之比.【解析】【解答】解:因为两块完全相同的砖;因此砖的重力相等;
如果将两块完全相同的砖分别平放、立放在水平地面上时,砖块A、砖块B对地面的压力都等于重力,因此压力之比为1:1;即FA:FB=1:1;
平放和立放时;砖块A、砖块B与地面的受力面积之比:SA:SB=2×4:1×2=4:1;
则砖块A、砖块B对地面的压强之比:pA:pB=:=×=×=4:1.
故答案为:4:1;1:1.11、略
【分析】【分析】(1)红;绿、蓝三种色光叫色光三原色.彩色电视机的丰富多彩的画面是由三原色光混合而成.
(2)红外线是一种不可见光,它在生活中的应用很广泛,可以做成红外线遥控器、红外线探测仪等.【解析】【解答】解:彩色电视画面的颜色是由红;绿、蓝三种色光合成的
电视机的遥控器可以发出红外线来遥控电视;不同按钮发出红外线的频率是不同的.
故答案为:绿;红外.12、(1)竖直向上排开液体受到的重力
(2)等效替代法空心
(3)B10-10
(4)B在不停地做无规则运动
(5)减小逆风【分析】【分析】
(1)
根据浮力产生的原因判断浮力的方向;
(2)
根据阿基米德原理的内容可知浮力的大小以及表达式。
本题考查了浮力的方向和阿基米德原理的内容;注意浮力的方向是竖直向上的,而不是向上,注意区别。
【解答】
(1)
物体浸在液体中;由于物体上;下表面所处的深度不同,下表面所处的深度大于上表面的深度,下表面受到的压强大于上表面受到的压强,因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等,这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用,这个力叫做浮力。方向与物体受到的向上压力的方向一致,总是竖直向上的。
(2)
根据阿基米德原理可知:浸在液体的物体;所受的浮力的大小等于它排开液体受到的重力。
故答案为:竖直向上;排开液体受到的重力。
【分析】
(1)
把橡皮泥捏成船状再放入水中;是利用“空心”的办法增大排开液体的体积,从而增大橡皮泥受到的浮力,轮船就是利用这种道理制成的;根据漂浮条件求此时橡皮泥排开水的质量;
(2)
用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面的物体;必须使它能够排开更多的水,让它受到更多的浮力,采用“空心”的办法就可以增大可以利用的浮力。
本题考查了了解常见的物理学方法及物体的沉浮条件的应用;要知道物体漂浮时浮力等于自身的重力。
【解答】
大象的质量特别大;无法直接测量,通过测量石头的质量得到大象的质量,采用的是等效替代法;橡皮泥捏成船状放入水中时,这是采用空心的方法增大了排开水的体积,由F赂隆=娄脩脣庐gv脜脜
知道,橡皮泥受到的浮力变大。
故答案为:等效替代法;空心。
【分析】
(1)
汤姆生认为电子是平均的分布在整个原子上的;就如同散步在一个均匀的正电荷的海洋之中,它们的负电荷与哪些正电荷相互抵消,这种模型叫做葡萄干蛋糕模型;
(2)
分子的直径是用纳米或者10鈭�10-10m
作为单位来量度的。
本题考查了原子的相关知识及分子直径的尺度;属于基础内容的考查,比较简单。
【解答】
(1)
由图可知;B
是葡萄干蛋糕模型,它是由汤姆生提出的;
(2)
分子是保持物质性质的最小粒子;分子很小,肉眼看不到,直径约10鈭�10m
故答案为:B10鈭�10
【分析】
一切物质的分子都在不停地做无规则运动;温度越高,分子运动越剧烈。在利用气体做实验时,应注意密度大的气体置于下方。
本题考查了分子热运动演示实验的过程;要注意两种气体密度不同时,要将密度大的置于下端。
【解答】
在实验中;为了有力地证明气体发生扩散,二氧化氮气体的密度大,应放在下方,故装二氧化氮气体的应是B
瓶;实验中发生的现象是红棕色NO2
气体进入A
瓶,说明气体分子在不停地做无规则运动。
故答案为:B
在不停地做无规则运动。
【分析】
(1)
航母上的舰载机飞离后;航母自重减小,因航母仍漂浮,受到的浮力减小,根据阿基米德原理判断上浮还是下沉,再根据液体压强公式可知舰底所受海水压强的变化;
(2)
飞机升力产生的原因:飞机的机翼通常都做成上面凸起;下面平直的形状。这样,当飞机起飞时,流过机翼上方的空气流速大,压强小,流过机翼下方的空气流速小,压强大,机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力。
本题考查了学生对阿基米德原理;液体压强公式、流速与压强的关系的理解与掌握;涉及的知识点较多。综合性较强,对学生的能力要求较高。
【解答】
(1)隆脽
舰载机群飞离后;航母仍漂浮,但自重G
减小。
隆脿F赂隆隆盲=G隆盲
隆脿
航母所受浮力减小;
隆脽F赂隆=娄脩脣庐V脜脜g
隆脿
排开水的体积要减小;航母将上浮一些,即舰底所处的深度减小;
隆脽p=娄脩gh
隆脿
舰底所受海水的压强变小;
(2)
飞机的机翼通常都做成上面凸起;下面平直的形状,飞机在长长的跑道上加速滑行时,流过机翼上方的空气速度快,流过机翼下方的空气流速慢;机翼上下方所受空气的压力差形成向上的升力;当飞机滑行的速度达到一定值时,机翼所受的升力大于飞机自身的重力,飞机就起飞了;在舰艇上的跑道不可能很长,飞机逆风起飞时飞机的速度不需要加速到很大,飞机就可相对空气有一个较大的相对速度,从而获得足够的升力。
故答案为:减小;逆风。
【解析】(1)
竖直向上排开液体受到的重力(2)
等效替代法空心(3)B10鈭�10
(4)B
在不停地做无规则运动(5)
减小逆风三、判断题(共7题,共14分)13、×【分析】【分析】压力的定义是垂直压在物体表面上的力.压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.【解析】【解答】解:压力是垂直压在物体表面上的力;压力的大小与接触面积无关,压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.说法错误.
故答案为:×.14、√【分析】【分析】光的反射和折射时,光路都是可逆的.【解析】【解答】解:通过实验可知;光的反射和折射现象中,光路都是可逆的,故该说法正确.
故答案为:√.15、√【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,作为一种较为精密的测量仪器,天平在使用时有着一整套使用规则与要求,是我们必须熟练掌握的实验技能.根据其操作要求可判断题目中的问题是否正确.【解析】【解答】解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平;在使用时左盘放物体,右盘放砝码;在加减砝码时要用镊子夹取,这是因为砝码是金属的,这样可避免锈蚀.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】在物理实验中,有时需要观察一些细微的物理现象,或是测量微小的物理量,或是显现微弱的动态过程.此时,我们就会想办法将这些细微的现象、微小的变化量加以放大,或是转换后再加以放大,使实验现象更清晰,实验效果更明显,便于观察或测量,这是“放大思想”在物理实验中的体现.【解析】【解答】解:液体密度的大小不能直接观察;同一物体在密度不同的液体中漂浮时,排开液体的体积差别能够直接观察.密度计就是利用物体漂浮时排开液体体积的不同显示液体密度大小的.
故答案为:√.17、√【分析】【分析】功率是描述物体做功快慢的物理量,等于物体在单位时间所做的功.【解析】【解答】解:
功率是描述物体做功快慢的物理量;物体做功越快,说明功率越大.
故答案为:√.18、√【分析】【分析】根据阿基米德原理的推导公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关.【解析】【解答】解:实验表明;浸在液体中的物体受到浮力的作用,浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,与物体在液体中浸没的深度无关,故说法正确.
故答案为:√19、×【分析】【分析】光沿直线传播的条件:在同一种均匀介质中.【解析】【解答】解:光在同种均匀介质中沿直线传播;故光总是沿直线传播的;这种说法是错误的.
故答案为:×.四、实验探究题(共4题,共8分)20、略
【分析】解:(1)
该实验需借助速度定义式计算平均速度,故原理为:v=st
(2)
由图可知;通过的距离:s=40cm+5cm=45cm
秒表读数为5s
则滑块从斜面顶端滑到底端所以时间t=5s
滑块的平均速度:v=st=45cm5s=9cm/s
(3)
小车所放的斜面应保持较小的坡度;这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量时间;
多次测量求平均值;可以减小误差。
故答案为:(1)v=st(2)459(3)
时间;多次测量求平均值;减小误差。
(1)
由平均速度公式可知本实验的原理。
(2)
根据图示中数据求出小车的运动时间和路程;然后由平均速度公式求出平均速度;
(3)
斜面倾角越小;小车运动时间越长,越便于时间的测量;多次测量求平均值,可以减小误差。
本题通过斜面小车实验来考查学生的分析能力和速度的计算,是一道好题;实验现象的分析计算是中考考查的一个重点,需要掌握。【解析】v=st459
时间;多次测量求平均值,减小误差21、80301×103【分析】【分析】(1)
由图可知;当液体体积为0
时,液体与烧杯共同质量是30g
可以确定烧杯质量为30g
(2)
选取某一组数据,即:某液体体积V
时,液体与烧杯共同质量m
求出液体质量(
液体质量等于总质量减去烧杯质量)
利用密度公式求液体的密度和当液体的体积为50cm3
时液体的质量,进一步求出总质量。本题考查了密度的计算,能从图象中读出质量和体积、会熟练应用密度公式计算是本题的关键。【解答】(1)
由图可知:当液体体积为0
时;液体与烧杯总质量是30g
烧杯的质量为30g
(2)
当液体体积V=10cm3
时;液体与烧杯总质量为40g
则。
液体质量m脪潞=m鈭�m脡脮卤=40g鈭�30g=10g
液体的密度:娄脩=mV=10g10cm3=1g/cm3=1隆脕103kg/m3
当液体的体积V隆盲=50cm3
时,液体的质量:m脪潞隆盲=娄脩V隆盲=1g/cm3隆脕50cm3=50g
总质量为m=m脪潞鈥�+m脡脮卤=50g+30g=
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