2025年华东师大版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版二年级语文下册月考试卷637考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜2、青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A.小鸟说，天无边无际大得很B.青蛙说，天不过井口那么大C.青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样3、我随意翻到了第29页；这页的故事是（）

A.《白云》B.《长头发狮子》C.《窗下的树皮小屋》4、下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.慈爱（cí）______反映（yìn）B.行人（xíng）人民银行（háng）C.辨别（biàn）诊所（zhěng）D.追究（jiū）______毕竟（pì）5、把下面的句子连成一段通顺的话；排序正确的一项是（）

①姐姐飞快地从屋里跑出来；仔细地看那刚出土的新苗。

②这一天早晨；我又去浇水，发现花籽出苗了。

③姐姐说：“它们显得那么嫩；那么弱，是一夜春风把它们催出土的。”

④我高兴得连忙喊：“姐姐；快来看，花苗出来了。”

⑤姐姐在院子里种下了喇叭花的花籽，我隔一天去浇一次水。A.⑤①④②③B.⑤②④①③C.②⑤④①③D.②①③④⑤6、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。

有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。（）A.由于清闲而烦闷。B.（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、在括号里填上合适的词。

一____洞一____肉一____狐狸。

一____桥一____树一____马8、我会填合适的词。

一____银杏树一____扇子一____化石一____大嘴。

一____古生物一____大熊猫一____大鱼一____竹林9、写出带有下列偏旁的字。

氵：____、____、____10、根据课文《水乡歌》填空。

①千条渠，万条____，池塘____，____绿水荡清波。这是说水乡的____多。

②千条____，万只驳，白帆____像____，____湖面____。这是说水乡的____多。

③千首____，万首____，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。这是说水乡的____多。11、多音字组词。

尽jǐn____jìn____12、填填记记。

____地躺____地望____摆摆____喳喳____画脚13、照样子；填上表示动作的字。

例：（看）海____气____翅____水____山14、加一加或减一减；变成新字再组词。

。化+______═____________见+______═____________鹂﹣______═____________秧﹣______═____________评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、其他(共1题，共8分)16、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共2分)17、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)18、选字填空。

做作(1)、爸爸在工厂____工。我在家里写____业。(2)、王红________业很认真。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；2、C【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《坐井观天》是一则寓言故事，课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话，来争论天到底有多大的问题，告诉学生看问题要站得高，才能看得全面的道理。结合课文内容可知，青蛙和小鸟争论起来，是因为青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样。故选：C。3、C【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。【解析】结合图片内容可知，第29页的故事是《窗下的树皮小屋》。故选：C。4、B【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A．有误，“反映”的“映”应读yìng。B．正确。C．有误，“诊所”的“诊”应读zhěn。D．有误，“毕竟”的“毕”应读bì。故选：B。5、B【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解析】按照句子间的逻辑关系排列，先写“姐姐在院子里种下了喇叭花的花籽，我隔一天去浇一次水。”接着写“这一天早晨，我又去浇水，发现花籽出苗了。”紧接着写“我高兴得连忙喊：‘姐姐，快来看，花苗出来了。’”再写“姐姐飞快地从屋里跑出来，仔细地看那刚出土的新苗。”最后写“姐姐说：‘它们显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它们催出土的。’”故选：B。6、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无聊：由于清闲而烦闷。故选：A。二、填空题(共8题，共16分)7、个块只座棵匹【分析】【分析】考查学生对量词的掌握。一个洞；一块肉、一只狐狸、一座桥、一棵树、一匹马等都是常见的量词搭配。

【点评】考查学生对量词的掌握，学生应掌握好。8、棵把块张个只条片【分析】【分析】银杏树是一棵棵的；扇子是一把一把的，化石是一块一块的。一张嘴巴是固有搭配。一个个古生物，一只只大熊猫；一条条大鱼和一片片竹林都是较为常见的搭配。

【点评】学生应注意基本量词运用。9、汤江河【分析】【分析】汤；热水：～雪。赴～蹈火。扬～止沸。江，大河的通称：～山。～河。～天。～干（gān）（江边）。河，水道的通称：～道。～沟。～谷。～流。～滩。～沿。

【点评】写出带偏旁的字，注意不要脱离偏旁。10、河一个连一个处处水船片片云朵飘满飘满河船曲歌歌【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析；根据课文内容可以知道：千条渠；万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡清波。是写水乡的水多。千只船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。是指水乡的船多。千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。是指水乡的歌多。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心体会课文内容。11、尽管用尽【分析】【分析】jǐn；极，最：底下。jìn，完毕：用尽。说不尽。取之不尽。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、静静呆呆摇摇叽叽指手【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握。静静地；安静的躺着。呆呆，发呆的，愣愣的。摇摇摆摆，成语，作谓语；状语、定语，释义：①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子；叽叽喳喳，形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈杂使人厌恶的现象;给人一种厌烦的感觉。含贬义；指手画脚，指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

【点评】此题考查学生对词义的理解，学生应掌握这类题目。13、吸展喝登【分析】【分析】考查了学生对语言表达的掌握。吸气；吸入空气。展翅，展开翅膀。喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式。登山，登上山顶。

【点评】考查学生对动词的掌握，学生要掌握不同动词的不同用法；14、略

【分析】考查了基本笔画和组词。本题是给字加或减一部分，变成新字再组词。如给“化”加“十”组成“华”，可组词“中华”；给“鹂”减去“鸟”成“丽”，可组词“美丽”。【解析】故答案为：十华中华王现现在鸟丽美丽禾央中央三、判断题(共1题，共2分)15、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、其他(共1题，共8分)16、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是